安徽農(nóng)業(yè)科學
農(nóng)藝·園藝
- 低溫對高緯度半干旱區(qū)玉米主栽品種種子萌發(fā)特性的影響
- 水氮脅迫對我國小麥產(chǎn)量和品質(zhì)影響的Meta分析
- 土壤改良劑對烤煙生長發(fā)育及煙葉產(chǎn)質(zhì)量的影響
- 玉米品種東單L09選育及制種技術(shù)
- 高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)耐高溫宜機收玉米新品種鄭單309的選育
- 哈密地區(qū)9個青貯玉米品種的灰色關(guān)聯(lián)度分析與綜合評價
- 拱棚生姜微噴灌水肥一體化高效栽培技術(shù)研究
- 外源糖處理對塔羅科血橙果實品質(zhì)的影響
- 秦嶺北麓(中段)蔥屬野生蔬菜資源調(diào)查與引種評價
- 新疆野蘋果種子萌發(fā)特性與不同苗齡實生苗野外移栽研究
- 阿拉爾墾區(qū)不同櫻桃品種一年生枝條抗寒性研究
資源·環(huán)境
動物科學·生物技術(shù)
林業(yè)科學·休閑農(nóng)業(yè)
植物保護·植物營養(yǎng)
貯運加工·檢測分析
農(nóng)業(yè)工程·農(nóng)業(yè)氣象
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟·農(nóng)業(yè)信息
農(nóng)業(yè)管理·農(nóng)業(yè)教育
- 株洲煙區(qū)密集烤房建設(shè)現(xiàn)狀與發(fā)展方向思考
- 山東農(nóng)村“合村并居”社區(qū)治理研究:典型特征·治理困境與應(yīng)對策略
- 中國農(nóng)村扶貧歷程與2020年后反貧困趨勢及對策
- 深度貧困地區(qū)治理挑戰(zhàn)與路徑選擇
- “三團一隊”定點扶貧模式的績效、困境與優(yōu)化路徑
- 高等農(nóng)業(yè)院校經(jīng)濟管理類學科基礎(chǔ)課課程組建設(shè)研究
- 新型職業(yè)農(nóng)民生態(tài)人格培育
- 高本貫通農(nóng)林專業(yè)學生科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)探析
- 以“基因+基金+基地”驅(qū)動生態(tài)學卓越人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建
- 地方高校“3+1”頂崗實習生物技術(shù)專業(yè)實踐教學體系的探索與實踐
- 畜牧學概論課程“動車模型”解析我國畜牧業(yè)發(fā)展和思政元素
- 生物工程專業(yè)實踐教學與科研相融合的創(chuàng)新教學模式探索
- 產(chǎn)教融合背景下高職食品生物技術(shù)專業(yè)實踐教學體系的構(gòu)建
- 應(yīng)用型高校園林設(shè)計初步課程教學“五新”實踐與探索