安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)
技術(shù)應(yīng)用
教育教學(xué)
- 基于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課程體系研究
- 大學(xué)英語課程思政教學(xué)實(shí)踐探索
- 高職院校專業(yè)課程融入思政元素的探討
——以“經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)”課程改革為例 - 基于深度學(xué)習(xí)的高等數(shù)學(xué)混合式教學(xué)研究
- OBE模式下“O-ABCSI”模組在工程類課程教學(xué)中的應(yīng)用
——以“嵌入式C語言”課程教學(xué)實(shí)踐為例 - 基于智能財(cái)稅“1+X”證書制度下會(huì)計(jì)職業(yè)教育模式改革的研究
- “新4C法則”下仿家庭環(huán)境電工布線實(shí)訓(xùn)改革
- 高職課程思政教學(xué)的實(shí)踐探索
——以“企業(yè)網(wǎng)組建”課程為例
理論研究
- 地方高校一流本科教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制構(gòu)建策略
- 論《中國(guó)日?qǐng)?bào)》對(duì)中國(guó)高鐵企業(yè)形象的建構(gòu)
- 紅色基因融入高校思想政治教育的實(shí)現(xiàn)路徑
- 國(guó)際化人才培養(yǎng)視域下大學(xué)英語教師職業(yè)發(fā)展路徑
- 失獨(dú)老人生活滿意度及其相關(guān)因素研究
——以常州市為例 - 線上漢語國(guó)際教育文化課程多元互動(dòng)模式探討
- 英語教學(xué)借助China Daily培養(yǎng)大學(xué)生思政素養(yǎng)研究
- 大學(xué)生安全教育課程建設(shè)的現(xiàn)實(shí)困境與實(shí)踐路徑
- 計(jì)算機(jī)專業(yè)校企合作人才培養(yǎng)模式研究