熬制為糊狀,即為漿糊。漿糊具有較好的粘接性能,兼有成本低廉、操作簡(jiǎn)單、能夠可逆去除等優(yōu)點(diǎn),是古代書畫裝裱、古籍修裱、古建筑內(nèi)檐糊飾最常用的粘接材料[1]。但漿糊的主要成分淀粉是微生物喜愛的食物,很容易出現(xiàn)長(zhǎng)霉生蟲等問題。因此,古人常在漿糊中加入一些中藥材來提升漿糊的防霉能力,希望使用中藥漿糊后的書畫、書籍和糊飾等既能粘接牢固又能避免霉菌侵害。古代傳統(tǒng)中藥漿糊在現(xiàn)代紙質(zhì)文物保護(hù)修復(fù)中依然有傳承和革新。曾在頤和園、北海公園、故宮等古建筑裱作糊飾的修繕中對(duì)添加花

畫進(jìn)行裝裱修復(fù)。漿糊因其無(wú)毒無(wú)害，可反復(fù)裝裱的特性，常用于字畫的修復(fù)與裝裱。但漿糊的主材料為面粉，受其原材料的影響，漿糊在使用的過程中可能發(fā)酵，用漿糊修復(fù)裝裱的字畫，易出現(xiàn)霉菌腐蝕，發(fā)酸造成紙張自毀，發(fā)黃的現(xiàn)象。為尋找一種適合裝裱的復(fù)合材料，部分學(xué)者進(jìn)行了很多研究，如從氧化交聯(lián)枝接改性3個(gè)方面對(duì)淀粉基膠粘劑進(jìn)行改性，提高了膠粘劑的耐水性，但淀粉基膠粘劑剝離強(qiáng)度降低，無(wú)法滿足紙質(zhì)字畫反復(fù)裝裱的要求。研究了不同配比添加劑對(duì)紙質(zhì)文物用膠粘劑的影響，結(jié)果表明，當(dāng)添

裝裱中,小麥淀粉漿糊(以下簡(jiǎn)稱漿糊)是影響裝裱修復(fù)安全性的關(guān)鍵材料之一[2],也是使用最為廣泛的一種膠黏劑。小麥淀粉根據(jù)粒徑大小被分為A型淀粉和B型淀粉[3]。A型淀粉是粒徑為10～35 μm的球狀顆粒,是工業(yè)生產(chǎn)中的精制淀粉,廣泛使用于食品、醫(yī)藥、化工等領(lǐng)域[4]。B型淀粉是粒徑為2～10 μm的近似球狀顆粒[5],是A型淀粉生產(chǎn)過程中的副產(chǎn)物,由淀粉、非淀粉多糖、蛋白質(zhì)、脂肪和灰分等物質(zhì)組成[6-7]。書畫裝裱用漿糊中小麥淀粉傳統(tǒng)提取工藝，是以面團(tuán)法將

”我回敬他：“‘漿糊啊‘漿糊，這個(gè)時(shí)候你還想著喝酒，干脆別做手術(shù)了，反正‘漿糊了一輩子，把另一只腿壞死了湊一塊手術(shù)更省事！”我在病床前坐下，摸著他滿是繭疤的手，看著他滿臉的滄桑，百感交集。時(shí)光倒流，我的思緒回到了從前。40年前，“漿糊”10歲，生活在一個(gè)小鎮(zhèn)上。他的父親在鄉(xiāng)郵政所上班，由于人手少，他什么事都要做，接線、收信、匯錢、發(fā)報(bào)，還有調(diào)漿糊。調(diào)漿糊事情不大，卻是不得不做的事情。有段時(shí)間放在郵政所門邊案板上的漿糊用得很快，超過了正常水平，這在那個(gè)買任何

的基礎(chǔ)方法，包括漿糊制作、蒸畫固色、畫心上墻掙平、方裁畫心、小托、鑲料的制備、方裁、大托等具體操作及注意事項(xiàng)，具有較強(qiáng)的實(shí)操指導(dǎo)性和理論性。關(guān)鍵詞：傳統(tǒng)書畫裝裱;軟鑲鏡片傳統(tǒng)書畫裝裱是基于中國(guó)古代書畫創(chuàng)作、觀賞和保護(hù)而衍生出來的一項(xiàng)重要的手工技能。筆者通過在文保行業(yè)和高職教育實(shí)踐中的反復(fù)觀察、討論和研究，總結(jié)提煉了傳統(tǒng)書畫裝裱之手工軟鑲鏡片的基本操作步驟以及注意事項(xiàng)，可作為傳統(tǒng)手工軟鑲鏡片技能的實(shí)操指引。一、漿糊的制作1. 洗面與沉淀使用中，筋面粉加入適量

到爺爺已經(jīng)打好了漿糊，鋪好了春聯(lián)，還準(zhǔn)備了刻有“福、祿、壽、喜、財(cái)”等吉祥字的“喜錢”，并搬出了人字梯。看樣子，是要準(zhǔn)備貼春聯(lián)了。我開心極了，主動(dòng)要幫爺爺一起貼，爺爺給我分配了刷漿糊的任務(wù)。爺爺將“喜錢”反過來，十來張疊放在一起，我刷好了再遞給他貼到門框上。輪到開始貼春聯(lián)了，我在每張春聯(lián)的背面都刷了漿糊，爺爺又補(bǔ)了幾刷子。刷好后，爺爺提著春聯(lián)，爬到梯子上，將春聯(lián)的上邊齊著門框放平，再用雙手輕輕向兩邊抹開;然后爺爺從梯子上下來，將春聯(lián)從上往下繼續(xù)抹平，貼好后

過年的樣子。先打漿糊，然后把小飯桌放在炕中央，再攤平報(bào)紙刷漿糊。母親麻利地做完了這一套程序。接下來，是最關(guān)鍵的貼報(bào)紙，母親沒上過學(xué)，不識(shí)字，她會(huì)不會(huì)把字貼倒呢？出人意料的是，母親貼得非常好。我很驚訝，目不轉(zhuǎn)睛地看著她?！皥?bào)紙上有照片，我總不會(huì)把人倒掛起來吧，再說了，我還認(rèn)識(shí)一個(gè)字?！薄澳膫€(gè)字？”“人?！蹦赣H說，“你只要好好走路，就一定會(huì)認(rèn)得這個(gè)字?！蹦赣H的麥地母親出門是在清晨，她帶著一串鳥鳴，來到麥地。麥浪的波動(dòng)，像一層層漣漪。我看見了母親的微笑。昨夜下過

過年的樣子。先打漿糊，然后把小飯桌放在炕中央，再攤平報(bào)紙刷漿糊。母親麻利地做完了這一套程序。接下來，是最關(guān)鍵的貼報(bào)紙，母親沒上過學(xué)，不識(shí)字，她會(huì)不會(huì)把字貼倒呢？出人意料的是，母親貼得非常好。我很驚訝，目不轉(zhuǎn)睛地看著她?！皥?bào)紙上有照片，我總不會(huì)把人倒掛起來吧，再說了，我還認(rèn)識(shí)一個(gè)字?！薄澳膫€(gè)字？”“人?！蹦赣H說，“你只要好好走路，就一定會(huì)認(rèn)得這個(gè)字?！蹦赣H的麥地母親出門是在清晨，她帶著一串鳥鳴，來到麥地。麥浪的波動(dòng)，像一層層漣漪。我看見了母親的微笑。昨夜下過

薛理勇“淘漿糊”是上海俚語(yǔ)，詞義很寬泛，與“混”“混槍勢(shì)”差不多，大概意思就是混、蒙混過關(guān)。如在排隊(duì)乘車或購(gòu)買商品時(shí)，有人“插隊(duì)”，后面的人勸誡說：“請(qǐng)遵守秩序，到后面排隊(duì)?！边@位“插隊(duì)”的仁兄可能會(huì)說：“介頂真做啥，淘淘漿糊呀！”以作搪塞。又如，許多場(chǎng)合需要憑票入場(chǎng)，有的人沒有票或持假票試圖入場(chǎng)，被發(fā)現(xiàn)后，他也會(huì)以“淘漿糊”蒙混過關(guān)。對(duì)上點(diǎn)年紀(jì)的上海人來說，都知道“淘漿糊”不是上海話固有的詞匯，該詞大約出現(xiàn)于二十世紀(jì)七八十年代。大概是1984年，上海歷史

了，那些面粉成了漿糊，爸爸見了馬上又倒了一些面粉，循環(huán)幾次之后，漿糊變稠了。然后我開始用雙手使勁地揉，大約十幾分鐘后，我終于揉完了。??！好累，原來看似簡(jiǎn)單的揉面團(tuán)，做起來這么難。面團(tuán)揉好了，肉也剁好了，只差搟餃子皮和包餃子了。我們先在菜板上撒了一些面粉，再把揉好的面團(tuán)切成小面團(tuán)，放在菜板上。媽媽負(fù)責(zé)包餃子，我和弟弟、爸爸來負(fù)責(zé)搟餃子皮，由于沒有搟面杖，我們只能選擇用筷子或手來把它壓平，我搟的第一塊餃子皮又大又厚，再加上我的手沾了水，所以把它弄得又黏又丑，但

衣。再次，在修裱漿糊方面，要求漿糊化學(xué)性能穩(wěn)定，不含對(duì)檔案原件有害的物質(zhì)，不得損壞檔案載體和字跡;必須能使檔案柔軟不變形，不會(huì)影響檔案的耐久性，并且選用的修裱漿糊應(yīng)具有可逆性，確保修裱好的檔案必要時(shí)能無(wú)損害的分開檔案原件與修裱材料，再次修裱。3 檔案修裱技術(shù)1）修裱漿糊。漿糊質(zhì)量的好壞，不僅關(guān)系到檔案修復(fù)質(zhì)量，對(duì)于修裱檔案平整與否，尤其起著舉足輕重的作用，同時(shí)更關(guān)系到檔案的壽命。多年的實(shí)踐證明，選擇優(yōu)質(zhì)小麥淀粉作為漿糊原料比較好，其具有粘性適當(dāng)、穩(wěn)定性好、

體相同，但紙張、漿糊等材料的選用上更為細(xì)致，尤其是被認(rèn)定為重要文化遺產(chǎn)的書畫修理、重新裝裱時(shí)，需要嚴(yán)格篩選傳統(tǒng)手工和紙與精制漿糊。在裝裱的不同階段使用不同的和紙，并結(jié)合不同性質(zhì)的漿糊(新糊、古糊)，以達(dá)到裱件平坦不瓦、挺拔美觀的效果。1 和紙與日本的掛軸裝裱1.1 和紙及其意義所謂“和紙”是明治以后伴隨西洋紙(洋紙)的輸入而誕生的名詞，與近代“日本畫”的稱謂具有相似的內(nèi)涵[1]。傳統(tǒng)的和紙以楮、三椏、雁皮樹等樹皮的纖維為主要原料手漉而制，但現(xiàn)在的和紙生產(chǎn)技

一起討論如何制作漿糊來修補(bǔ)。導(dǎo)幼兒在建構(gòu)區(qū)搭建，可是怎樣才能2.教師準(zhǔn)備材料，引使這些搭建的東西固定下來？[活動(dòng)目標(biāo)]一、總目標(biāo)1.初步了解磚塊粘合劑（混凝土）制作材料及其性能之間的關(guān)系。2.探索水和其他的物質(zhì)混合后制作粘合劑的基本變化情況。3.體驗(yàn)合作型學(xué)習(xí)，鍛煉解決問題、與同伴溝通等能力。二、分課時(shí)目標(biāo)第一環(huán)節(jié)1.通過粘合不同的材料，感知不同的粘合劑具有的不同粘合力。2.對(duì)探索物質(zhì)的粘合力感興趣，體驗(yàn)動(dòng)手探究的樂趣。第二環(huán)節(jié)1.觀察水與其它材料混合發(fā)生

程多使用手工所制漿糊作為粘合劑，其優(yōu)點(diǎn)為原料獲取相對(duì)容易；作為粘合劑無(wú)毒無(wú)害，并且對(duì)畫芯外觀沒有影響，保留藝術(shù)作品的原始風(fēng)貌；漿糊托裱后的畫芯仍然可以揭取，在文物保護(hù)學(xué)的理念下為可逆材料。如何利用現(xiàn)代技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)工藝進(jìn)行量化，使得經(jīng)驗(yàn)化的工藝標(biāo)準(zhǔn)化，是現(xiàn)階段文物保護(hù)研究方向之一。已有的研究多是針對(duì)裱糊所用材料本身性能的提升，如漿糊中添加納米ZnO改善其防霉性能，添加川椒等中藥成分起到抑菌作用等，(3)何偉俊、張金萍、陳瀟俐《傳統(tǒng)書畫裝裱修復(fù)工藝的科學(xué)化探討—

徒弟，都不用隔夜漿糊?！睘槭裁矗亢芎?jiǎn)單，修補(bǔ)古籍需要裱褙新紙，而新紙與殘破書頁(yè)之間的粘結(jié)全靠漿糊。漿糊只有涂得極薄，又具備極好的黏性，補(bǔ)好的書才不會(huì)在紙頁(yè)與紙頁(yè)之間鼓出一小塊難看的硬痂，舊紙的肌理，才會(huì)完全融入新紙中，書頁(yè)的氣韻方得以保存。唯有自己熬出來的漿糊才有這樣的效果。老范早上5點(diǎn)鐘就起來打漿糊。先要自己和面、醒面，醒完面，洗出其中的面漿，再過濾、沉淀;然后把稠乎乎的面漿用小火熬煉，熬到半透明狀，再倒出來，放到打年糕的石臼里一下下捶打，讓它富有韌性，

徒弟，都不用隔夜漿糊?！睘槭裁矗亢芎?jiǎn)單，修補(bǔ)古籍需要裱褙新紙，而新紙與殘破書頁(yè)之間的粘結(jié)全靠漿糊。漿糊只有涂得極薄，又具備極好的黏性，補(bǔ)好的書才不會(huì)在紙頁(yè)與紙頁(yè)之間鼓出一小塊難看的硬痂，舊紙的肌理，才會(huì)完全融入新紙中，書頁(yè)的氣韻方得以保存。唯有自己熬出來的漿糊才有這樣的效果。老范早上5點(diǎn)鐘就起來打漿糊。先要自己和面、醒面，醒完面，洗出其中的面漿，再過濾、沉淀；然后把稠乎乎的面漿用小火熬煉，熬到半透明狀，再倒出來，放到打年糕的石臼里一下下捶打，讓它富有韌性，

平鋪在板子上，用漿糊一層層糊起來，晾干。 2. 畫樣在紙上畫出虎眼、虎鼻、虎眉、虎嘴、虎耳等樣子，并將其剪下來畫到打好的硬袼褙上。 3. 剪樣把畫在硬袼褙上的樣子剪下來。 4. 糊布在剪好的紙樣上貼上所需的各色布。先將布平鋪在桌面上，在紙樣上抹上漿糊，將有漿糊的一面對(duì)粘在布上，壓實(shí)，使布面平整無(wú)褶皺。接著順樣剪開布料，須在邊沿留出寬于紙樣1厘米左右的邊，再在寬出部分每隔2～3厘米剪開開口，然后在剪開的布牙上抹上漿糊，貼于紙樣上，貼定后，可用剪刀背順邊沿刮壓

便將我放上去的果漿糊吃了個(gè)精光?？紤]到果漿糊放到巢框上太麻煩，要一勺一勺去放，第二天，我改用飼喂槽來盛果漿糊，省事許多。知道中蜂愛吃蘋果后，我就隔三差五跑到妹妹的水果批發(fā)市場(chǎng)去撿拾一些不花錢的“腳貨”，回家剔除腐爛變質(zhì)部分，然后煮爛喂蜂。掏果漿糊費(fèi)時(shí)費(fèi)勁，我又花200元買了一臺(tái)家用豆?jié){機(jī)，接上電，開關(guān)一按，三五分鐘就成香甜的果漿糊了，煞是方便。后來，我發(fā)現(xiàn)制漿糊工序?qū)崒俣嘤?，直接將煮熟的蘋果塊放上框梁，蜂群照吃不誤。只是少數(shù)蜂群啃不動(dòng)的果核，下次開箱收拾一

分。裝裱是指利用漿糊的黏性將畫面貼附于托紙和綾之間，便于保存展示。書畫作品的霉變，除去溫濕度影響以外，還有一個(gè)主要內(nèi)部發(fā)霉誘因就是書畫裝裱中所使用的漿糊。漿糊的主要成分為淀粉和少量蛋白質(zhì)，其理化性能十分有利于微生物的生長(zhǎng)繁殖。古人便通過改進(jìn)漿糊的制作工藝來提高漿糊的防霉性能。自東晉以來，各類筆記、論著中都有裝裱漿糊制作工藝的記錄，其中有的篇章就記載了添加中草藥于裝裱漿糊中，以達(dá)到調(diào)節(jié)黏度、防霉防蛀的效果?，F(xiàn)代糨糊的制作過程中通常會(huì)添加苯酚、環(huán)氧乙烷等化學(xué)試

的窈窕女生，是陳漿糊。我想起自己第一次知道女生節(jié)，就是陳漿糊告訴我的。我與她相識(shí)于兒時(shí)，興趣相投，又都是獨(dú)生女，總覺得一起玩可以湊個(gè)王炸。陳漿糊是美人胚子，有白里透紅的鵝蛋臉，一頭不用發(fā)膜都非常順滑的黑發(fā)，在還未發(fā)育完善的時(shí)候，就有小男生給她送花了。陳漿糊說：“有花就要收，有人欣賞，就要勇敢地迎上，當(dāng)然，吃的更要收，不管什么零食，先收了再說?！彼龝?huì)把收來的零食分給我和肥肥，我們既開心，又覺得不好意思。中學(xué)整整六年，我和陳漿糊因?yàn)樯衿娴木壏忠恢笔歉舯诎?，我?/div>

青春美文 2018年3期2018-06-19

徒弟，都不用隔夜漿糊。”為什么？很簡(jiǎn)單，修補(bǔ)古籍需要裱褙新紙，而新紙與殘破書頁(yè)之間的粘結(jié)全靠漿糊。漿糊只有涂得極薄，又具備極好的黏性，補(bǔ)好的書才不會(huì)在紙頁(yè)與紙頁(yè)之間鼓出一小塊難看的硬痂，舊紙的肌理，才會(huì)完全融入新紙中，書頁(yè)的氣韻方得以保存。唯有自己熬出來的漿糊才有這樣的效果。老范早上5點(diǎn)鐘就起來打漿糊。先要自己和面、醒面，醒完面，洗出其中的面漿，再過濾、沉淀;然后把稠乎乎的面漿用小火熬煉，熬到半透明狀，再倒出來，放到打年糕的石臼里一下下捶打，讓它富有韌性，

分。第三，調(diào)制稀漿糊，用于黏貼溜口條與書頁(yè)。（二）溜口的操作方法第一步，將書頁(yè)正面向下、反面向上，展開平放在工作臺(tái)上，如果書口是全開裂的，將書口開裂處按照原中縫對(duì)齊。注意兩邊的單頁(yè)不要重疊在一起，重疊會(huì)導(dǎo)致整個(gè)書頁(yè)的長(zhǎng)度會(huì)比原書小，還會(huì)在折葉時(shí)出現(xiàn)書口不平；兩邊單頁(yè)也不能分離太開，否者整個(gè)書葉的長(zhǎng)度會(huì)比原書大，而且中縫處只有很薄的一層溜口紙，會(huì)導(dǎo)致書口不牢固。第二步，用左手壓住已經(jīng)對(duì)齊的書葉以免移動(dòng)。一般是使用拇指和中指壓住書葉的近書口處。右手持筆蘸取稀漿

件的方法，主要指漿糊裝訂。漿糊裝訂是傳統(tǒng)的裝訂方式，也是經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間檢驗(yàn)的一種裝訂方式，因而在材料、裝訂要求等方面都有著較為完善的規(guī)范要求。在實(shí)踐中，漿糊裝訂多用于采用傳統(tǒng)紙張文件或珍貴文件的裝訂。4.封套法封套法是指通過紙質(zhì)封套將去掉原裝訂材料的散頁(yè)文件夾裝其中以達(dá)到固定目的的裝訂方法。封套法使用的封套一般由80克左右無(wú)酸紙制成，右上兩側(cè)開口，有些部門和地區(qū)還在上面印制全宗名稱等信息。由于沒有統(tǒng)一規(guī)格，定制的封套可以用于任意厚度文件的裝訂。裝訂方式的選擇除

到橋梁作用的正是漿糊，其穩(wěn)定性是直接導(dǎo)致傳統(tǒng)手工書畫裝裱成敗的關(guān)鍵性因素，影響裝裱效果或傳統(tǒng)手工書畫的未來保存與修復(fù)。隨著現(xiàn)代化工產(chǎn)業(yè)技術(shù)的發(fā)展，不同特質(zhì)的粘合劑種類愈加增多，如特種膠水、合成漿糊、白乳膠等，但是這些現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)的粘合劑并沒有經(jīng)歷數(shù)千年的時(shí)間檢驗(yàn)，因此，在傳統(tǒng)手工書畫裝裱中，主要仍然使用面粉或淀粉作漿糊，因?yàn)樗鼈兘?jīng)過了很長(zhǎng)時(shí)間的洗禮并且結(jié)合實(shí)際生活和審美經(jīng)驗(yàn)的智慧。這種傳統(tǒng)工藝與原材料制作的漿糊不但不傷害書畫作品，而且有著極其穩(wěn)定的化學(xué)屬性

服娘”等稱呼。腦漿糊“腦漿糊”是“老江湖”的諧音形式?！耙婚_口就知道是老江湖了”是某明星對(duì)選秀者的評(píng)語(yǔ)，但網(wǎng)友不滿該明星在節(jié)目上故作很懂的樣子，諷刺其“一開口就知道是腦漿糊了”?？鞓菲俨肌翱鞓菲俨肌笔怯脕硇稳菀恍┠軌蜃屓讼残︻侀_的人或事物。與其意思相近的還有“快樂源泉”。當(dāng)某人某物的好玩程度再也不是“源泉”hold得住時(shí)，“瀑布”就應(yīng)運(yùn)而生了。人形蚊香香“人形蚊香”，特指一群人在一起時(shí)，總被蚊子瘋狂攻擊的那個(gè)人。坐了十分鐘就會(huì)被咬一腿包，其余人卻完好無(wú)損，

東為書重做封皮打漿糊是來這里的必修課向師傅請(qǐng)教古籍師崔志賓正在修復(fù)《天祿琳瑯》其中一頁(yè)2月27日，農(nóng)歷2月2龍?zhí)ь^，初春的陽(yáng)光透過古樸的玻璃窗灑落在國(guó)圖古籍館幽靜的長(zhǎng)廊內(nèi)，走過蜿蜒曲迴的廊道，古籍修復(fù)師李屹東早八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)趕到古籍文獻(xiàn)修復(fù)室，開始一天的古書修復(fù)工作。今天他要為一本元版《六經(jīng)圖》重新做封皮。李屹東出生于1989年，家住北京大興區(qū)，每天上班單程地鐵需要50分鐘。國(guó)圖古籍館藏有200余萬(wàn)冊(cè)古籍，修復(fù)師卻不到20人，80后占到一半以上，在古籍修復(fù)室，

裝裱過程中所用的漿糊往往與畫心、命紙很難分離，導(dǎo)致揭展過程復(fù)雜，且容易造成古書畫的損毀。傳統(tǒng)的水悶潤(rùn)揭展法對(duì)于難揭展的紙質(zhì)畫心極易揭晃。為解決這一問題，利用芽胞桿菌發(fā)酵產(chǎn)生的含有淀粉酶的胞外液制備生物揭展劑，并通過作用于宣紙老化材料驗(yàn)證了揭展效果。試驗(yàn)結(jié)果表明：枯草芽胞桿菌的發(fā)酵液去除菌體并透析后獲得的生物揭展劑揭展效果較好。利用掃描電鏡和拉力強(qiáng)度檢測(cè)分析了生物揭展劑對(duì)書畫文物的影響。結(jié)果表明：該生物揭展劑能夠降低剝離力和纖維指數(shù)，與用水悶潤(rùn)相比，增加了宣

盆老媽早已備好的漿糊放在門口的水泥地上，又從家里拿來刷子和春聯(lián)。我們先把上聯(lián)撫平，我負(fù)責(zé)按住，只見爸爸拿著刷子在漿糊里沾了沾，然后就在春聯(lián)上刷了又刷。這時(shí)，一陣風(fēng)襲來，放在旁邊地上的下聯(lián)好似頑皮的孩子，借著風(fēng)勢(shì)飛了起來，然后纏到了爸爸的脖子上，從遠(yuǎn)處看，好似披上了一條紅圍巾，特別喜慶。我忍不住哈哈大笑∶“要不是我摁著這張沾滿漿糊的春聯(lián)，指不定它也會(huì)纏到你的脖子上去?！睙o(wú)奈的老爸披著下聯(lián)，拿著粘好漿糊的上聯(lián)邊貼邊對(duì)我說：“兒子，快看看正不正?！蔽抑笓]道：“向

個(gè)字，腦袋從一盆漿糊，變成一盆正在沸騰的漿糊，本來作為強(qiáng)項(xiàng)的語(yǔ)文，只考了九十多分，后來不甘心去翻翻高分作文，發(fā)現(xiàn)作者基本是當(dāng)歷史題來做，從歷史上分分合合的政治局面，談到現(xiàn)在的祖國(guó)統(tǒng)一。13年過去后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界能被高考改變的人生，并不如想象的那么重要。無(wú)能的人才會(huì)說，高考是唯一的機(jī)會(huì)，好像輸了這次，以后再也爬不起來。對(duì)我來說，高考之后，每一次人生的變動(dòng)，只證明了一件事：一個(gè)人不管事前下了什么樣的決心，他永遠(yuǎn)只會(huì)為自己最想做的事情努力。對(duì)于愚蠢的年輕人，或

當(dāng)、不見疙瘩的面漿糊。再就是把前一年的舊窗紙扯掉，并用小鏟將窗棱上的土渣、殘紙、舊干漿糊跡等細(xì)細(xì)鏟凈。這一應(yīng)做下來，半日光景就過完了。接下去，才能將新漿糊均勻涂抹于窗棱上（一定要抹均勻，否則粘不平整），取先就裁剪好大小的紙，小心騰挪，疊對(duì)好位置，輕輕粘上（最好一次成功）。最后，再用炕帚子自上而下?lián)醿杀?，就好了。糊好麻紙層，功課才算完成一半了。待上窗的紙與漿糊稍干后，還要在麻紙上再貼一層花樣剪紙。先時(shí)，姥姥總自己剪。至后，市面上就有賣現(xiàn)成的了?？傊?，紅點(diǎn)，綠

文 / 王曉娟基本案情：2016年3月10日江蘇省淮安市食品藥品檢驗(yàn)所對(duì)某面粉廠生產(chǎn)的20160201批號(hào)的小麥粉進(jìn)行監(jiān)督抽檢，檢測(cè)報(bào)告認(rèn)定抽檢該批次小麥粉中脫氧雪腐鐮刀菌烯醇項(xiàng)目（俗稱嘔吐毒素）不符合GB2761-2011《食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)食品中真菌毒素限量》標(biāo)準(zhǔn)要求，檢驗(yàn)結(jié)論為不合格。該面粉廠收到檢測(cè)報(bào)告后表示無(wú)異議，不申請(qǐng)復(fù)檢?；搓巺^(qū)食品藥品監(jiān)管部門于同年4月11日立案后，前往該面粉廠經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所進(jìn)行調(diào)查，決定查封涉案小麥粉127袋。同年5月4日，淮陰區(qū)

是修復(fù)畫作要用的漿糊——在上海博物館，修畫師傅通常用面粉漿糊，而大英博物館的技師們認(rèn)為，面粉漿糊中的面筋會(huì)損害畫作，建議用淀粉漿糊。但用淀粉漿糊也有問題：很難除漿，除漿后畫面上會(huì)殘留一層白色的粉。對(duì)此，邱錦仙非常焦急。有一天，她突然想到了日式裱畫師使用的石花菜漿糊——它有黏度，又不會(huì)黏得太過分。于是她熬制了石花菜漿糊，和淀粉漿糊混合在一起修復(fù)古舊書畫，效果非常好。2014年，大英博物館中國(guó)特展“明：皇朝盛世五十年”中的《紫禁城》絹畫和趙孟頫的《雙馬圖》，都

00）在書畫裝裱漿糊中添加水性氟碳乳液和二氧化硅的可行性研究王文剛 （天水市博物館，甘肅天水741000）漿糊作為傳統(tǒng)書畫裝裱的主要粘接劑，其性能的優(yōu)劣、質(zhì)量的高低直接影響書畫裝裱的成敗及裱件的質(zhì)量、保存時(shí)間的長(zhǎng)短。我國(guó)自古就有在書畫裝裱漿糊中添加某種物質(zhì)來改變漿糊性能的做法，為了了解和弄清古人此做法的目的，依據(jù)水性氟碳乳液和二氧化硅的特性，本文通過在書畫裝裱的漿糊中添加不同比例的水性氟碳乳液和二氧化硅，以其對(duì)書畫裝裱漿糊的粘度、酸度、裝裱后裱件的強(qiáng)度、老

蠟在改善檔案修裱漿糊性能方面的作用，從漿糊的抑菌效果、pH、黏度、外觀、吸濕性以及裱件強(qiáng)度等方面，考察蜂蠟對(duì)漿糊性能和裱件質(zhì)量的影響；采用紅外光譜法表征蜂蠟添加前后漿糊的結(jié)構(gòu)。結(jié)果表明，蜂蠟的添加可提高漿糊的黏度，降低漿糊的pH、吸濕性和裱件強(qiáng)度，未能明顯提高漿糊的抑菌性能；當(dāng)用量不大時(shí)，蜂蠟對(duì)漿糊和裱件外觀無(wú)明顯影響；蜂蠟在淀粉糊化過程中，與淀粉發(fā)生化學(xué)作用，被引入到漿糊結(jié)構(gòu)中，但未完全改變淀粉漿糊的原有結(jié)構(gòu)。關(guān)鍵詞：漿糊；蜂蠟；檔案；修裱1 引言近年來

便將我放上去的果漿糊吃了個(gè)精光?？紤]到果漿糊放到巢框木檔上太麻煩，要一勺一勺去放，第二天，我改用飼喂槽來盛果漿糊，省事許多。試得中蜂愛吃蘋果后，我就隔三差五跑到妹妹的水果批發(fā)市場(chǎng)撿拾不花錢的“腳貨”，回家剔除腐爛變質(zhì)部分后，煮爛喂蜂。掏果漿糊費(fèi)時(shí)費(fèi)勁，我又花了200元買了一臺(tái)家用豆?jié){機(jī)，將生蘋果切成小塊，加入適量白糖，放入豆?jié){機(jī)，接上電，開關(guān)一按，三五分鐘就成了香甜的果漿糊，煞是方便。如今，我每周2次給蜂群喂果漿糊，與喂花粉比較，省錢不少。蜂群出巢后采集積

喜歡用傳統(tǒng)的瓶裝漿糊，我感覺漿糊粘東西牢固。我用漿糊的機(jī)會(huì)很多，書和本子破了要粘，做書報(bào)剪貼要粘，做手工要粘，布置教室要粘……可每次用漿糊總覺得不方便，直接用手指掏漿糊吧，手臟臟的，用后還要洗；用其他小棒吧，不方便攜帶，而且容易丟。一天晚上，我做完剪貼去刷牙。手輕輕一擠牙膏管，牙膏就“聽話”地“跑”了出來，多少可以自己控制。我突發(fā)靈感：如果使用漿糊也像擠牙膏這樣方便，那該多好！有辦法了，把漿糊灌進(jìn)廢牙膏管不就可以了？于是，我找來一只牙膏用完了的錫制牙膏管，

頭答應(yīng)著，便去端漿糊了。可是，當(dāng)我把“?！蓖可?span id="syggg00" class="hl">漿糊要往窗上貼的時(shí)候，我心想：誰(shuí)說“?！弊忠欢ㄒ怪N？好好的一個(gè)字為什么偏得倒著貼？這似乎沒有什么科學(xué)根據(jù)。今天我負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作，我非要讓它正著！想著想著，我手中的福字已涂滿了漿糊，我正比劃著往窗上貼，突然聽到大伯的聲音：“你這小家伙，又想搗蛋了吧！‘福’字不要正著貼啦，‘福倒了’，‘福倒了’！倒著貼才吉利嘛！快點(diǎn)貼好！”哈哈，我的小動(dòng)作被發(fā)現(xiàn)了。沒辦法，為了給全家討個(gè)好彩頭，我就只好將“?！弊值怪N了?？墒俏?/div>

小學(xué)閱讀指南·高年級(jí)版 2015年3期2015-09-10

不清會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的漿糊邏輯，這是中國(guó)家庭很容易像一鍋粥一樣攪不清的原因。清官難斷家務(wù)事。這句諺語(yǔ)，是中國(guó)的，也是中國(guó)式的真理，它和另一句話緊密地綁在一起：難得糊涂。糊涂哲學(xué)，不僅盛行于殘酷的中國(guó)社會(huì)，是生存之道；也盛行于一樣殘酷的中國(guó)家庭，所以中國(guó)家庭，很容易像一鍋粥一樣攪不清。但心理學(xué)，也許可以將中國(guó)的家務(wù)事解析清楚。中國(guó)家庭那些常見的嚴(yán)重漿糊邏輯，多源自嬰兒期的心理：你我不分（即嬰兒和媽媽是一體的），整個(gè)世界都渾然一體，且嬰兒“我”是絕對(duì)的世界中心，萬(wàn)事

庭那些常見的嚴(yán)重漿糊邏輯吧?，F(xiàn)在明白，它們多源自嬰兒期的心理：你我不分（即嬰兒和媽媽是一體的），整個(gè)世界都渾然一體，且嬰兒“我”是絕對(duì)的世界中心，萬(wàn)事萬(wàn)物都圍繞著我而運(yùn)轉(zhuǎn)，符合我想法的，就是善的，不符合的，就是敵意的。第一條漿糊邏輯：我的事也是你的事，你的事也是我的事，我的事是所有人的事，所有人的事都是我的事。設(shè)想家中有ABCDE五個(gè)人，而你是A，依照這一邏輯，你就會(huì)去干涉BCDE四個(gè)人的事，且BCDE也可干涉你的事。并且，你深切知道改變自己有多難，所以你

、皺紋紙、彩帶、漿糊、記號(hào)筆、廢舊包裝紙等。圖一制作方法：1.取一廢舊紙筒，也可以是玻璃或金屬的。2.將彩色皺紋紙搓成條，一段一段纏繞在筒身上。3.取一彩帶做成蝴蝶結(jié)黏貼在筒身上。4.最后再稍稍裝飾一下，漂亮的筆筒就做好了。圖二制作方法：將筒身用白紙緊緊包裹，外面圖上漿糊，再在彩色碎紙上滾幾圈，漂亮的筆筒就出現(xiàn)了。圖三制作方法：用彩色紙包裹筒身，選擇一些漂亮的紐扣黏貼，配上田野里的狗尾巴草或麥穗，新奇的筆筒給人耳目一新的感覺。

庭那些常見的嚴(yán)重漿糊邏輯吧?，F(xiàn)在明白，它們多源自嬰兒期的心理：你我不分（即嬰兒和媽媽是一體的），整個(gè)世界都渾然一體，且嬰兒“我”是絕對(duì)的世界中心，萬(wàn)事萬(wàn)物都圍繞著我而運(yùn)轉(zhuǎn)，符合我想法的，就是善的，不符合的，就是敵意的。第一條漿糊邏輯：我的事也是你的事，你的事也是我的事，我的事是所有人的事，所有人的事都是我的事。設(shè)想家中有ABCDE五個(gè)人，而你是A，依照這一邏輯，你就會(huì)去干涉BCDE四個(gè)人的事，且BCDE也可干涉你的事。并且，你深切知道改變自己有多難，所以你

膠，只在使用時(shí)用漿糊來粘貼。后來為了使用方便，在郵票背面刷一層背膠，剛開始普遍使用阿拉伯人用于醫(yī)療的膠材，稱“阿拉伯膠”，它在低溫冷水中易溶解，所以它適合郵票的保存。現(xiàn)在，許多國(guó)家則采用聚乙烯醇膠材，此材料有無(wú)色、無(wú)毒、高粘度、耐濕、不易生霉等特點(diǎn)，故逐漸取代阿拉伯膠。背膠在制造時(shí)不能含有化學(xué)物質(zhì)，否則會(huì)讓背膠綻裂。這些漿糊、膠材的運(yùn)用給郵票本身帶來的最大缺點(diǎn)是：在揭取時(shí)容易揭薄或撕破等。撕毀和揭薄是常見的一種缺陷。在清洗過程中由于浸泡時(shí)間不夠，在揭取郵票

最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)就是漿糊的制作，它關(guān)系到書畫裝裱的質(zhì)量和壽命，以及書畫如何能更好的防蟲、防霉。漿料顧名思義是裝裱書畫的粘合劑，通常以面粉提取面筋，將沉淀的淀粉用沸水沖熟，冷卻后制成。古人很早就認(rèn)識(shí)到漿糊對(duì)裱件的深刻影響，并作了有益的探索。明朝周嘉胄《裝潢志》中說：“先以花椒熬湯，用于裱畫的漿糊其質(zhì)量的好壞關(guān)鍵在于打漿中的火候和加水量，其次是配料和料量。現(xiàn)在北方人多用小麥粉去棄麩皮面筋，制成淀粉在制成漿糊，使制糊質(zhì)量達(dá)到質(zhì)地純凈潔白，一、制糊方法唐代張彥遠(yuǎn)在《歷

質(zhì)的吸水性差而使漿糊的攝取量減少，還容易導(dǎo)致重皮現(xiàn)象：六是伸縮程度要稍大，伸縮程度很小的紙類易使裱件出現(xiàn)卷翹的現(xiàn)象。一般的書畫裝裱過程要經(jīng)過托心、方心、下斜、鑲活、齊邊、回邊、折帖串口、覆背、下掙子、砑光與剔邊、批串與量桿、制桿、上桿、栓絳與系帶、檢驗(yàn)與修整等數(shù)十道工序。李鋼說其中托心是最考驗(yàn)手藝的一道工序。托心的工序看似簡(jiǎn)單，但是稍不注意就會(huì)出現(xiàn)很大的問題。例如，托破心子，出現(xiàn)跑色潤(rùn)墨現(xiàn)象、上掙子后掙裂、或托心出現(xiàn)重皮、褶皺等等。這對(duì)于裝裱來說就是最大的

各種顏色的碎紙、漿糊、抹布?；顒?dòng)目標(biāo)：1欣賞紙盤制作的匹薩，學(xué)做“紙盤匹薩”。2嘗試用三角形的彩紙進(jìn)行底盤拼貼，并用各種紙團(tuán)、碎紙對(duì)紙盤裝飾?；顒?dòng)過程：一、逛“匹薩店”，感受“紙盤匹薩”的趣味1教師指導(dǎo)語(yǔ)：“匹薩”店里有許多好吃又好看的匹薩，我們一起來看看吧。2欣賞“匹薩”，自由說說“匹薩”是用什么制作的。3集體探索：“匹薩”是怎樣做出來的?二、呈現(xiàn)需要的各種操作材料，探索制作的方法，嘗試制作1拼貼底盤。做法：把彩色的三角形紙一張一張貼在紙盤上，做成一個(gè)圓

請(qǐng)問,有粘郵票的漿糊嗎?”我一瞅,柜臺(tái)上的漿糊沒了。這才想起幾天沒人寄信了,這漿糊也不知是用完了,還是丟哪里去了。我?guī)椭伊艘粫?huì),還是沒找到。忽然,我想起抽屜里有一小瓶固體膠水。“你別急,我拿膠水給你粘?！背閷侠锓艥M了雜物,我邊找邊和女孩說著話?！翱茨愠砑男?其實(shí)打個(gè)電話,多方便啊?！薄拔壹以谏嚼?不通電話。手機(jī),父母又舍不得?！痹瓉磉@樣啊,膠水終于找到了。她接過膠水:“謝謝,您真熱情?！蔽液呛且恍?“沒事,哪天,你們超市搞優(yōu)惠促銷,你跟我說一聲,就當(dāng)回

自己從不備膠水、漿糊之類的小東西，所以每寫好一封信，就四處去敲別人的門借。膠水抹少了，粘不上，擠多了，又流得到處都是，過了幾天，信沒寫煩，粘信封口卻粘煩了，于是就想，要是信封上本身帶點(diǎn)膠，可以直接粘郵票、封口，是不是就方便多了，再一想，有同感者絕不止我一個(gè)人，所需者多了，這或許還是條生財(cái)之路。一開始我想的是不干膠，可不干膠一粘到信封上后就沒用了，后來想到用雙面膠。對(duì)，用雙面膠。我馬上拿了一個(gè)信封，又去隔壁寢室借了一卷雙面膠，然后把雙面膠剪成信封口那么長(zhǎng)、那

、腳踏、鉆、筆、漿糊、電、折疊、過濾、罩、記數(shù)、網(wǎng)、繩等。二、用聯(lián)想線勾通所有的元素，構(gòu)成聯(lián)想圖。然后進(jìn)行聯(lián)想和判斷，并按圖示的標(biāo)記符號(hào)，在聯(lián)想線的交點(diǎn)處做出相應(yīng)標(biāo)記。聯(lián)想的時(shí)候，要互換組成聯(lián)想的兩個(gè)元素的位置，如“筆”和“電”兩元素構(gòu)成“筆電”和“電筆”兩個(gè)聯(lián)想，經(jīng)過分析，我們認(rèn)定“筆電”是無(wú)意義的聯(lián)想，而“電筆”是已有的發(fā)明?！肮P”和“漿糊”也是如此，“筆漿糊”是無(wú)意義的發(fā)明，“漿糊筆”是有一定發(fā)明意義的聯(lián)想。鑒于每個(gè)人的職業(yè)、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的差別，以及對(duì)