童緊緊捂住自己的斗笠，頂著風(fēng)雨，而后方的牧童，斗笠被吹到了柳樹(shù)底下，他正要轉(zhuǎn)身去追。有趣的是，他自己還騎在牛背上呢。南宋畫(huà)家李迪畫(huà)技高超，擅長(zhǎng)制造沖突，像個(gè)電影導(dǎo)演。怡人性情的情境，他雖然也畫(huà)，但他似乎對(duì)敘事更加熱衷。古人對(duì)故事的渴望極深，在清寂閑悶的日子里，有誰(shuí)會(huì)拒絕一個(gè)生動(dòng)的故事呢？《風(fēng)雨歸牧圖》是牛背上的戲劇。李迪抓住了沖突最激烈的瞬間?，F(xiàn)場(chǎng)道具有：高大的柳樹(shù)、葦叢、雜草、坡石，這些都是為了造勢(shì)，突顯暴風(fēng)雨來(lái)勢(shì)洶洶。關(guān)鍵道具是草編的蓑衣、斗笠，它們順

夢(mèng)是下雨天他戴了斗笠還打著傘。這兩個(gè)夢(mèng)意味著什么，秀才摸不著頭腦，第二天他便去找算命先生解夢(mèng)。算命先生聽(tīng)完他述說(shuō)兩個(gè)夢(mèng)后一拍大腿：“我看你還是打道回府吧，沒(méi)有什么希望了。你想，在高墻上種白菜不就是白種嗎？戴了斗笠還打著傘不是多此一舉嗎？”秀才一聽(tīng)，心一下掉進(jìn)了冰窟窿，回客棧后便收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板感到有點(diǎn)奇怪，問(wèn)他還沒(méi)考怎么就要回去。于是秀才把算命先生的話說(shuō)了一遍。店老板聽(tīng)后笑著說(shuō)：“依我看，這次你一定要留下來(lái)，而且一定會(huì)考中。你想：在高墻上種白菜不是

興 214221斗笠杯最早誕生于宋朝時(shí)期，當(dāng)時(shí)的文化經(jīng)濟(jì)都十分有利于陶瓷的發(fā)展，也涌現(xiàn)出眾多優(yōu)秀的陶瓷作品，文人墨客的審美很大程度上影響著斗笠杯的造型設(shè)計(jì)，釉色、釉面都在當(dāng)時(shí)文化的熏陶下產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，而一些突出的作品更是被一些陶瓷藝人所爭(zhēng)相模仿，展示出當(dāng)時(shí)藝術(shù)水平的高超?，F(xiàn)就以這件《粉段泥斗笠杯》（見(jiàn)圖1）為例，展開(kāi)對(duì)其造型特征和文化創(chuàng)意的詳細(xì)論述。一、作品《粉段泥斗笠杯》的造型特征中國(guó)茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，相較于其他國(guó)家喜歡使用金屬器皿作為茶具，

雙腳，給爸爸戴上斗笠。明亮的火把，映照著爸爸堅(jiān)毅的面龐。媽媽也把一頂頂斗笠，戴在年輕的紅軍叔叔們頭上。每頂斗笠都是媽媽親手編的，斗笠上描畫(huà)著閃閃的紅星?！皨寢?，爸爸和紅軍叔叔們還會(huì)回來(lái)嗎？”“會(huì)回來(lái)的，等他們?yōu)楦F苦人打出了天下，就會(huì)回來(lái)的！”媽媽一邊教細(xì)妹子編斗笠，一邊告訴細(xì)妹子。很多年過(guò)去了。爸爸和許多紅軍叔叔一樣，都在遠(yuǎn)方犧牲了，再也沒(méi)有回來(lái)。媽媽也不在了。當(dāng)年的細(xì)妹子，變成了阿婆。彎彎的山路伸向遠(yuǎn)方，就像阿婆長(zhǎng)長(zhǎng)的記憶……戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，阿婆把自己的丈夫

最頂層，放著一個(gè)斗笠碗，那是爺爺?shù)膶Ｓ猛耄彩撬膶氊?。碗的口徑大，底小，外壁盤(pán)著兩條粗細(xì)均勻的藍(lán)色條紋，看著不過(guò)是一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的瓷碗?？墒锹?tīng)家里人說(shuō)，這碗是祖上留下來(lái)的老物件兒，也是我們家的傳家寶。逢年過(guò)節(jié)，我都會(huì)看到爺爺把斗笠碗請(qǐng)出來(lái)，用毛巾小心翼翼地擦拭。最初，爺爺?shù)?span id="syggg00" class="hl">斗笠碗一直鎖在衣柜里。有一天，我剛踏進(jìn)家門(mén)，就聽(tīng)到父母在房間里激烈地爭(zhēng)吵著，言語(yǔ)中提到了“賣糧還債”這幾個(gè)字?！斑燕ァ币宦曧?，爺爺?shù)奈輧?nèi)傳來(lái)了一陣碎瓷聲，我和父親急忙跑過(guò)去一瞧，只見(jiàn)一個(gè)

看到五叔僅憑一頂斗笠，半副殘破的蚊帳，就能把可怕的毒蜂巢挪到村子以外，很是納悶。有人問(wèn)五叔，你就不怕失手傷到自己?jiǎn)幔课迨逭f(shuō)，你們只看到我遷移蜂巢如探囊取物，卻不知道我事先做過(guò)的功課。我要把斗笠和蚊帳固定在一起，在蚊帳的底部墜上鉛墜，在手上反復(fù)涂抹黃蜂不喜歡的油脂，還需準(zhǔn)備好泥巴和糨糊，才能幫黃蜂“喬遷新居”。黃蜂看我只是幫它們搬家，而不是搗毀它們的巢穴，就手下留情了。五叔把這總結(jié)為，遇見(jiàn)難題時(shí)膽子要大，處理難題時(shí)膽子要小。小到什么程度呢？五叔用手比畫(huà)了一下

草，戴一個(gè)很大的斗笠汗珠子里埋著烈日鐮刀的刀刃下，亮著秋暑被高溫阻擊，連草都蔫成神經(jīng)病沒(méi)有風(fēng)，三步之內(nèi)都是火當(dāng)煩躁值升至40度斗笠，便是最后抵擋的鎧甲寫(xiě)一個(gè)“風(fēng)”字貼在前額手執(zhí)斗笠，作芭蕉扇之狀我看見(jiàn)樹(shù)葉歡呼，高溫?cái)⊥诉B白云，都退回到更遠(yuǎn)的家園人到中年，每一壟耕過(guò)的地全是祈愿的年輪當(dāng)我勞累、頹廢和擦汗斗笠，便是我停駐的憑依

平面如斗而得名。斗笠的起源已不可考，《詩(shī)經(jīng)·小雅·無(wú)羊》中的詩(shī)句“爾牧來(lái)思，何蓑何笠，或負(fù)其餱”描述了先秦時(shí)期人們戴著斗笠、披著蓑衣放牧的情景。這意味著斗笠的歷史至少可以上溯到2000多年以前。在東亞和南亞一帶，斗笠是農(nóng)夫、樵夫和漁民勞作時(shí)晴雨必備的護(hù)身常服，晴可蔽日，雨可遮雨，可當(dāng)搖扇帶來(lái)一縷清涼，也可當(dāng)坐墊在田畦休憩半晌。高適在《插秧歌》中將農(nóng)夫的斗笠和蓑衣比作戰(zhàn)士的盔甲。田夫拋秧田婦接，小兒拔秧大兒插。笠是兜鍪蓑是甲，雨從頭上濕到胛。喚渠朝餐歇半霎，

去市場(chǎng)買回了一頂斗笠。 我笑話她：“你現(xiàn)在還要戴斗笠擋風(fēng)雨遮太陽(yáng)？” “你忘啦？外公以前干農(nóng)活不就戴著它嗎？” 我仔細(xì)看，母親的斗笠是用綠色的箬葉編成的，還是那種傳統(tǒng)的尖頂樣式，編織得細(xì)膩均勻，自然古樸。拿著斗笠，我的思緒漸漸飄向了遠(yuǎn)方，我想起外公，仿佛回到久遠(yuǎn)的孩童時(shí)代…… 我第一次見(jiàn)到斗笠是在外公家。那時(shí)的我覺(jué)得它顏色清新，形狀可愛(ài)，很想拿來(lái)玩，但又怕被外公罵，只能看著它靜靜地高掛在墻上。 那天，我匆匆地扒了幾口飯便著急跑去小伙伴家玩。外公喊

天，某壯漢被頭戴斗笠的人和一名青年追殺，逃過(guò)楊家避難求生，楊獨(dú)行不為所動(dòng)。壯漢無(wú)奈剛要離去，戴斗笠的人和青年闖進(jìn)來(lái)將其打傷，楊獨(dú)行盛怒之下?lián)]劍刺死青年。戴斗笠者見(jiàn)狀急忙逃走。壯漢斟酒感謝救命之恩，楊獨(dú)行動(dòng)其先用酒沖洗傷口，不料酒中有毒，壯漢命喪楊家。楊獨(dú)行的仆人王七認(rèn)出，壯漢是白蓮教大師兄之弟李天仇，并從他身上發(fā)現(xiàn)一張名單，上面除寫(xiě)有鋒州四海鏢局主人王大海、河間大俠郭子玉、滄州鐵拳門(mén)掌門(mén)人周敬之及郝平外，還有楊獨(dú)行的名字。為查清誰(shuí)在酒中投毒，楊獨(dú)行發(fā)誓一定

在“斗笠之鄉(xiāng)”懷化市中方縣中方鎮(zhèn)，隨處可見(jiàn)售賣斗笠的商鋪，明黃色的斗笠成為街道中的亮麗景色，空氣中彌漫著清新的竹木氣，沁人心脾。50歲的居民潘蘭英說(shuō)：“我們這里制作斗笠最厲害的，還要數(shù)潘存家，編的斗笠特別精致?！?居民口中的潘存家，正是他們的鄰居，中方斗笠非遺傳承人。 80歲高齡的潘存家，與斗笠打了一輩子交道。 上世紀(jì)90年代，當(dāng)?shù)嘏e辦斗笠制作比賽，潘存家制作的斗笠最為精致，速度又快，當(dāng)之無(wú)愧獲得了第一名。1995年，潘存家獲評(píng)懷化市中方斗笠非遺項(xiàng)目傳承人

的墻壁上都會(huì)掛著斗笠。我最喜歡看外公編斗笠了。每到農(nóng)閑時(shí)節(jié)，外公便會(huì)讓舅舅去砍竹子來(lái)編斗笠。編斗笠的竹子直徑以三四厘米為宜，竹竿要選厚實(shí)飽滿、枝節(jié)完好，無(wú)疤痕的。備好竹子就可開(kāi)始動(dòng)工了，先用篾刀將竹子破成條，再劃出均勻細(xì)長(zhǎng)的竹篾?！皠蝮钡沫h(huán)節(jié)是需要技巧和耐心的，僅憑一把“篾刀”，將竹子破成竹篾，工序不下十來(lái)道。后將薄薄的竹篾編織成兩個(gè)大小一樣的尖頂斗笠模子，中間鋪上箬葉，最后用篾絲把兩層模子縫合在一起固定好，一頂斗笠就成型了。這個(gè)時(shí)候，外公除了另外為我編

奕申山路上幾頂小斗笠飄來(lái)飄去童年的歌聲也游來(lái)游去汗水落下影子一樣被斗笠接住斗笠下的籃子無(wú)憂無(wú)慮里頭裝滿了回憶和戴一頭黑發(fā)的木耳池塘里撲通一聲人影綠了笑聲在水上回蕩斗笠在岸上眼紅抖掉幾滴汗珠看見(jiàn)一陣水花亂濺和幾排潔白的牙齒草地上蟋蟀的歌聲被小斗笠抓住裝進(jìn)籃子里封印進(jìn)了童年蟋蟀很快被時(shí)間抹去但斗笠上的汗水是永遠(yuǎn)擦不掉的回憶永遠(yuǎn)藏在這片草地上

之前的十年都是戴斗笠。斗笠簡(jiǎn)單結(jié)實(shí)，人頭正好頂在正中凹處，如榫入卯，然后以帶子系緊于下巴。插秧時(shí)節(jié)田間會(huì)有許多移動(dòng)的斗笠，時(shí)而立起，時(shí)而俯身，動(dòng)感生焉。那時(shí)清貧，愛(ài)美之心尚有，便有人拿了紅油漆來(lái)，讓我畫(huà)個(gè)五角星，再題上“靈地公社姚坊大隊(duì)第五生產(chǎn)隊(duì)某某某”，美觀之余又可以防盜。一個(gè)人戴上斗笠變得質(zhì)樸，透著幾分土氣，只有下放干部才穿戴整齊撐著傘，到這里來(lái)檢查工作，或者到公社開(kāi)會(huì)。一把傘撐著就是一種身份，像是穿長(zhǎng)衫的人，而非一身短打，冒冒失失。一個(gè)人有一把傘了，

之前的十年都是戴斗笠。斗笠簡(jiǎn)單結(jié)實(shí)，人頭正好頂在正中凹處，如榫入卯，然后以帶子系緊于下巴。插秧時(shí)節(jié)田間會(huì)有許多移動(dòng)的斗笠，時(shí)而立起，時(shí)而俯身，動(dòng)感生焉。那時(shí)清貧，愛(ài)美之心尚有，便有人拿了紅油漆來(lái)，讓我畫(huà)個(gè)五角星，再題上“靈地公社姚坊大隊(duì)第五生產(chǎn)隊(duì)某某某”，美觀之余又可以防盜。一個(gè)人戴上斗笠變得質(zhì)樸，透著幾分土氣，只有下放干部才穿戴整齊撐著傘，到這里來(lái)檢查工作，或者到公社開(kāi)會(huì)。一把傘撐著就是一種身份，像是穿長(zhǎng)衫的人，而非一身短打，冒冒失失。一個(gè)人有一把傘了，

是遠(yuǎn)近聞名的制作斗笠大師。制作斗笠需要兩種竹子。一種是三年以上的毛竹，竹節(jié)少，細(xì)而平，有韌性。另一種竹子叫小水竹，竹身細(xì)長(zhǎng)，節(jié)間長(zhǎng)，色青，材質(zhì)柔韌，富于彈性。破竹，這是他的絕技。篾刀的刀柄與刀鋒是一體的，他揮舞著鋒利的篾刀，輕輕一勾毛竹，開(kāi)個(gè)口子，用力一拉，碗口粗的毛竹，就被劈開(kāi)了一道口子，啪的一聲脆響，竹子瞬間裂開(kāi)好幾節(jié)。然后順著刀勢(shì)往下推，竹子節(jié)節(jié)劈開(kāi)，“噼里啪啦”之聲，不絕于耳。少頃，篾刀遭遇頑強(qiáng)抵抗，動(dòng)彈不得，他放下篾刀，一雙手如鐵鉗，抓住裂開(kāi)口子

工具、材料等裝飾斗笠，展現(xiàn)豐富的想象力;探索變換斗笠的不同玩法，提升幼兒的模仿能力、自主學(xué)習(xí)能力;利用材科輔助一物多玩，加強(qiáng)幼兒的團(tuán)結(jié)合作能力和解決問(wèn)題的能力?！娟P(guān)鍵詞】大班幼兒 斗笠 一物多玩【中圖分類號(hào)】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】0450-9889（2020）45-0156-02戶外體育游戲是深受幼兒喜愛(ài)的一項(xiàng)活動(dòng)，但筆者在組織戶外體育游戲過(guò)程中常常發(fā)現(xiàn)：幼兒對(duì)常規(guī)體育器材興趣不大，有的幼兒因器材玩法單一而頻繁更換器材;有的幼兒不遵守游戲規(guī)則，帶

劉第紅斗笠是農(nóng)家生產(chǎn)生活的必需品。記得父親從集市上買回一頂斗笠，第一件事就是在斗笠上號(hào)字。斗笠千篇一律，家家戶戶都有，不號(hào)字的話很容易混淆。被號(hào)字之前，斗笠似乎長(zhǎng)了腳，一不留神就有可能溜之大吉。號(hào)上字后，它似乎有了歸屬感，從此變得老實(shí)規(guī)矩。斗笠從《詩(shī)經(jīng)》中走來(lái)，從唐詩(shī)中走來(lái)，走進(jìn)火熱的勞動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，只要有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地方，就不乏斗笠的身影。農(nóng)人出門(mén)干活之前，總習(xí)慣性地戴上一頂斗笠，無(wú)論外面是什么天氣。晴天，斗笠遮擋驕陽(yáng);雨天，斗笠遮擋風(fēng)雨。斗笠之下，自成一方天地

是記憶中的云朵，斗笠也是。那些曾經(jīng)的農(nóng)具和用品，在記憶的天空飄來(lái)移去，打磨著簡(jiǎn)樸的日子和時(shí)光，在時(shí)代的山谷中晃動(dòng)著一抹抹影子，如今懷想起來(lái)，依舊親切又明快?！扒囿梵遥G蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”“筍皮笠子荷葉衣，心無(wú)所營(yíng)守釣磯”。這些斗笠詩(shī)，兒時(shí)上學(xué)時(shí)便曾讀過(guò)，斗笠我更是親歷過(guò)。那樣的流年里，斗笠就像一棵樹(shù)，牢牢扎根在生活中。斗笠，一種遮擋陽(yáng)光和蔽雨的編結(jié)帽，用竹篾、箭竹葉為原料編織而成，有尖頂和圓頂兩種形制，又名笠帽、箬笠。那時(shí)我家

些葉子，編了一些斗笠，讓老公公拿到街市上去賣。直到傍晚，老公公也沒(méi)賣出一頂斗笠。天開(kāi)始下雪了，并且越下越大。路邊的幾尊地藏菩薩的塑像上落了一層厚厚的雪，老公公把斗笠都戴在了地藏菩薩的頭上，然后就回家了。到了家門(mén)口，老公公大聲喊：“老婆子，我回來(lái)了！”聽(tīng)到老公公的喊聲，老婆婆急忙從屋子里跑出來(lái)：“老頭子，斗笠全賣光了？”老公公搖搖頭，把發(fā)生的事詳細(xì)地告訴了老婆婆。老婆婆沒(méi)有因?yàn)槔瞎?span id="syggg00" class="hl">斗笠給了菩薩而發(fā)脾氣，她對(duì)老公公說(shuō)：“這是一個(gè)沒(méi)有年夜飯的新年，但我們還是

是記憶中的云朵，斗笠也是。那些曾經(jīng)的農(nóng)具和用品，在記憶的天空飄來(lái)移去，打磨著簡(jiǎn)樸的日子和時(shí)光，在時(shí)代的山谷中晃動(dòng)著一抹抹影子，如今懷想起來(lái)，依舊親切又明快。“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”“筍皮笠子荷葉衣，心無(wú)所營(yíng)守釣磯”。這些斗笠詩(shī)，兒時(shí)上學(xué)時(shí)便曾讀過(guò)，斗笠我更是親歷過(guò)。那樣的流年里，斗笠就像一棵樹(shù)，牢牢扎根在生活中。斗笠，一種遮擋陽(yáng)光和蔽雨的編結(jié)帽，用竹篾、箭竹葉為原料編織而成，有尖頂和圓頂兩種形制，又名笠帽、箬笠。那時(shí)我家

地。這時(shí)，一個(gè)戴斗笠的人突然從東面奔過(guò)來(lái)?！安辉S插隊(duì)！不許插隊(duì)！”隊(duì)伍里喊出一聲。戴斗笠的人小聲問(wèn)排在異鄉(xiāng)人前面的人：“你能把位置讓給我嗎？”那人說(shuō)：“我不讓，我已經(jīng)排了一個(gè)小時(shí)了。”戴斗笠的人說(shuō)：“我給你錢。”那人說(shuō)：“你出多少？”戴斗笠的人說(shuō)：“五塊?！蹦侨苏f(shuō)：“十塊。”戴斗笠的人從口袋里掏出十塊錢，說(shuō)：“成交。”那人拿了錢就向隊(duì)伍后面奔去。戴斗笠的人向西邊狂奔的人招了招手，一個(gè)戴草帽的人奔了過(guò)來(lái)。戴斗笠的人說(shuō)：“我把位置讓給你?！蹦侨苏f(shuō)：“多少錢？”

一頂棕樹(shù)葉做的斗笠掛在老屋的墻壁上祖母戴過(guò)，祖父戴過(guò)父親、母親、哥哥、姐姐和我都戴過(guò)后來(lái)別人往城里跑，我往城里跑斗笠也跟著我往城里跑它跟我走過(guò)大街小巷我哭泣，或搖頭晃腦地笑它也哭泣，或搖頭晃腦地笑北上蒙古，南下廣東胡子長(zhǎng)了一茬又一茬斗笠也從青年走向暮年隨我飄呀飄，從春飄到秋從一座城市飄到另一座城市有一天，我與一個(gè)流浪漢在橋洞不期而遇他頭上戴的斗笠竟與我的如此相似我們相視一笑，兩頂打補(bǔ)丁的斗笠，也相視一笑同時(shí)發(fā)出“咦”的一聲家有小兒五歲的他還是那么小小眼睛、

虞露精致玲瓏的斗笠杯蘊(yùn)藏著濃濃情懷國(guó)人愛(ài)吃茶，也捯飭茶器。歷來(lái)中國(guó)的茶杯就有不同的器型。杯口的形狀，杯身的樣子都是心思，也是美麗的幾何。斗笠杯因?yàn)榈怪煤蟮臉幼酉袼蛭痰?span id="syggg00" class="hl">斗笠而得名，口部大，底足小，燒成難度高。它源自宋代，蘊(yùn)藏著中國(guó)數(shù)千年的歷史底蘊(yùn)，是歷史上最為悠久的一款茶杯。宋代人們飲茶時(shí)，會(huì)將茶汁和茶葉中的配料一道喝，斗笠杯的形狀使其“易干不留渣”。捧此杯于手，釉極瑩潤(rùn)，溫潤(rùn)恬靜，典雅怡然，在細(xì)微之處，杯釉的紋理都清晰可辨，各呈姿態(tài)。此杯雖小，卻是費(fèi)了匠

一位老師傅學(xué)習(xí)編斗笠的手藝。當(dāng)年斗笠是家家戶戶的生活必用品，是村民出門(mén)耕種賴以遮陽(yáng)遮雨的工具。編織斗笠也不是一件容易的事。要先買細(xì)竹片編成的斗笠模型，再去向大山里的農(nóng)家收購(gòu)一些干竹葉，經(jīng)曬干、反向折平、點(diǎn)上硫磺在大缸內(nèi)熏干，再把竹葉一片片地穿針引線地編織在斗笠竹模上。媽媽編織斗笠的事獲得全家的支持，最得力的助手自然是爸爸，爸爸一有閑暇便鉆進(jìn)國(guó)強(qiáng)鄉(xiāng)大山里收竹葉，買斗笠竹模，我和五歲的二弟、奶奶負(fù)責(zé)幫媽媽把硫磺熏干的竹葉一片一片反向折平，編織斗笠的工作讓一家人

自己在下雨天戴著斗笠、打著雨傘;第二個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在屋頂上種白菜。秀才覺(jué)得這兩個(gè)夢(mèng)有點(diǎn)兒怪，就趕緊找算命先生解夢(mèng)。算命先生一聽(tīng)，連拍大腿，說(shuō)：“你還是回家吧，今年恐怕考不上了。你想想，戴著斗笠還打著雨傘，不是多此一舉嗎？屋頂上又沒(méi)有土，在那上面種白菜不是白費(fèi)勁兒?jiǎn)幔俊毙悴乓宦?tīng)，心灰意冷，回客棧收拾行李，準(zhǔn)備回家?？蜅＠习宸浅Ｆ婀?，問(wèn)：“不是明天才考試嗎？怎么今天就要回家？”秀才如此這般說(shuō)了一番，客棧老板樂(lè)了：“喲，我也會(huì)解夢(mèng)的，我倒覺(jué)得，你這次一定要留下來(lái)

些顫抖。一個(gè)戴著斗笠的漢子自橋上踽踽行來(lái)，他的腰間別著一柄刀。腳下卻是極為罕見(jiàn)的、宋時(shí)的木屐?！芭?、嗒嗒、啪、嗒嗒……”那斗笠人行下橋頭，大雨打在他的斗笠上，唰唰唰的。他忽然在一屋門(mén)前停住了。“這里居然還有人在紡紗?！?span id="syggg00" class="hl">斗笠人自言自語(yǔ)道。雨更大了，積水已到小腿往上。忽聽(tīng)得一人道：“這位兄臺(tái)，雨如此之大，你又打不得傘，何不來(lái)這兒避雨？”斗笠人略一遲疑，卻還是邁了進(jìn)去，捎了句：“多謝?！彼@才看清那人是一個(gè)瘦弱的白面小生，可他的雙眼卻是空洞無(wú)物的，在一閃一閃的白

的心里。拜訪蓑衣斗笠蓑衣斗笠是長(zhǎng)在田野的詩(shī)句，回憶農(nóng)村生活它是長(zhǎng)長(zhǎng)的記憶。蓑衣最早是農(nóng)人用一種不易腐爛的蓑草織成，后來(lái)農(nóng)人發(fā)現(xiàn)了棕櫚樹(shù)上的棕片，用它替代了蓑草。蓑衣的形狀像風(fēng)箏，兩邊有翅膀，穿在身上，風(fēng)飄不起，雨透不進(jìn)，既防雨雪，又保溫暖，驅(qū)寒擋雨，實(shí)在是最好的雨具。斗笠，是用竹篾夾油紙、竹葉或塑料薄膜編制的寬邊帽子，分為尖頂、圓頂兩種，戴在頭上，可以遮烈日，擋雨水。當(dāng)然，編著花紋，造型好看，里面夾著塑料薄膜的斗笠造價(jià)高些。童年上學(xué)時(shí)，讀著唐代大詩(shī)人柳宗元

溪畔，越來(lái)越多的斗笠閃現(xiàn)。它們像青綠的浮萍，在雨霧里徐徐漂移；像圓潤(rùn)的蘑菇，釋放出山野素樸清新的氣息；像一串歡快的音符，在大地的五線譜上奏響。這些斗笠，伴隨著我愉悅的心情回到故鄉(xiāng)。中午在一位親戚家用餐。我隨便走走，到處看看，在雜品間里邂逅一頂舊斗笠，與途中所見(jiàn)過(guò)的斗笠不太一樣。在鄉(xiāng)下，與一頂舊斗笠邂逅，這真是一個(gè)有趣命題，亦是一個(gè)生動(dòng)隱喻。就好像，在某棟老宅，與一扇呈現(xiàn)裂帛般滄桑紋路的窗欞邂逅；在某處沙灘，與一枚凝固過(guò)往時(shí)光的石頭邂逅；在某個(gè)山坡，與一頭反

和草葉編織而成的斗笠，其造型是尖頂，完全呈坡?tīng)钕麓梗瑹o(wú)檐。這種造型的斗笠極具東方服飾特色。首先是簡(jiǎn)潔，外表沒(méi)有刻意營(yíng)造的起伏。表面光滑，可以使雨水毫不停滯地流下來(lái)。帽圍很大，足以遮住人的整個(gè)面部。帽頂?shù)膬?nèi)部織有一個(gè)圓圈，使帽子扣在頭頂，不至于脫落。再加上兩根布帶系結(jié)于下頜，刮風(fēng)時(shí)也不會(huì)被吹掉帽子了。所有的心思，所有的情趣，都藏在斗笠里面，這是典型的東方服飾文化。例如中國(guó)的毛南族，其特色工藝就是斗笠，當(dāng)?shù)厝俗苑Q“頂卡花”。情人之間互送信物，頂卡花是首選。東方

統(tǒng)與抽象的碰撞“斗笠自古出中方，雨雪陰晴他來(lái)?yè)?，曾?jīng)一度為貢品，有緣遇見(jiàn)乾隆皇?！边@是在斗笠之鄉(xiāng)——湖南懷化中方縣一直傳唱的歌謠?！昂骟覠簟碧崛×?span id="syggg00" class="hl">斗笠所產(chǎn)生的光影美感與造型，以模擬仿生抽象等設(shè)計(jì)手法重新演繹對(duì)傳統(tǒng)物件的理解與傳承。既可以當(dāng)一件擺設(shè)藝術(shù)品，也可以是一組燈具來(lái)使用。文化與創(chuàng)新的升華文化是一種生活形態(tài)，設(shè)計(jì)是一種生活品味，創(chuàng)意是經(jīng)由感動(dòng)的一種共鳴。文化與創(chuàng)新的碰撞，是一種生活形態(tài)的升華。湖湘文化中，無(wú)論是從小巧的傳統(tǒng)手工藝品還是到價(jià)值不菲的珍貴

下雨天，自己戴了斗笠還打傘。這兩個(gè)夢(mèng)似乎有些深意，秀才第二天就趕緊去找算命的解夢(mèng)。算命的一聽(tīng)，連拍大腿，說(shuō)：“你還是回家吧。你想想，高墻上種白菜，不是白費(fèi)勁嗎？戴斗笠又打傘，不是多此一舉嗎？”秀才一聽(tīng)，心灰意冷，回店收拾包袱，準(zhǔn)備回家。店老板覺(jué)得非常奇怪，問(wèn)：“不是明天才考試嗎，你怎么今天就回鄉(xiāng)了？”秀才如此這般地說(shuō)了一番，店老板樂(lè)了：“喲，我也會(huì)解夢(mèng)。我倒覺(jué)得，你這次一定要去考。你想想，墻上種白菜，不是高種（中）嗎？戴斗笠又打傘，不是說(shuō)明你這次有備無(wú)患嗎

□徐新洋斗笠□徐新洋那天下午，烏云罩天，香芹吧唧吧唧踩著泥路，找到躲在河灘放牛的山娃，倒豎柳葉眉噘著櫻桃小嘴嚷：“你躲著有啥用？想不退親沒(méi)門(mén)！”把三百元錢拍到山娃手掌上說(shuō)，“彩禮拿穩(wěn)！”山娃耷拉著頭說(shuō)：“我說(shuō)同意退嘛。我是不要你退彩禮……”“不退彩禮叫退親？”“沒(méi)，沒(méi)這么多呀。”“包括你幫我家干活的錢?！毕闱壅f(shuō)完轉(zhuǎn)身走的當(dāng)兒，嘩啦啦下起了雨。山娃取下頭上的斗笠喊：“把我的斗笠戴上?！毕闱垡汇?，一伸手，把山娃戴到她頭上的斗笠掀到路邊。她吧唧吧唧踏著泥水朝前就

賈傳安斗笠曾行走在天空下走在泥濘的田埂上走在打滑的窄橋上跟著母親，走出烏云下的微光斗笠吞下苦雨在風(fēng)雨中走了一輩子在母親的沉默里走了一輩子在低矮的屋檐下擠進(jìn)門(mén)去在土墻上安身聽(tīng)一夜雨聲斗笠隨著往日的雨聲走了斗笠隨著母親的背影走了今天，陽(yáng)光靜好斗笠隨著母親的目光回來(lái)了我把母親的目光和斗笠一起放在陽(yáng)光下晾曬

下雨天，自己戴了斗笠還打傘。秀才連著做了兩個(gè)夢(mèng)，覺(jué)得似乎有些深意，于是第二天趕緊去找算命的解夢(mèng)。算命的一聽(tīng)，連拍大腿說(shuō)：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜不是白費(fèi)勁嗎？戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎？”秀才一聽(tīng)，心灰意冷，回店收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板非常奇怪，問(wèn)：“不是明天才考試嗎？今天你怎么就回鄉(xiāng)了？”秀才如此這般說(shuō)了一番，店老板樂(lè)了：“喲，我也會(huì)解夢(mèng)的。我倒覺(jué)得，你這次一定要留下來(lái)。你想想，墻上種菜不是高種嗎？戴斗笠打傘不是說(shuō)明你這次有備無(wú)患嗎？”秀才一聽(tīng)

是下雨天，他戴了斗笠還打傘;第三個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到跟心愛(ài)的表妹脫光了衣服躺在一起，但是背靠著背。秀才第二天就趕緊去找算命的解夢(mèng)。算命的一聽(tīng)，連拍大腿說(shuō)：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜不是白費(fèi)勁嗎？戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎？跟表妹都脫光了躺在一張床上了，卻背靠背，不是沒(méi)戲嗎？”秀才一聽(tīng)，心灰意冷，回店收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板非常奇怪，問(wèn)：“不是明天才考試嗎，今天你怎么就回鄉(xiāng)了？”秀才如此這般說(shuō)了一番，店老板樂(lè)了：“喲，我也會(huì)解夢(mèng)的。我倒覺(jué)得，你這次一定要留下來(lái)

六邊形網(wǎng)眼，編成斗笠美麗的骨架?！熬?span id="syggg00" class="hl">斗笠可有講究，砍竹、裁竹、削蔑、打頂、做坯、修邊、夾料……”蘭興佺老人掰著手指細(xì)細(xì)地?cái)?shù)起制作斗笠所需要的工序。從選材到編織，一頂花斗笠需要200多根60厘米長(zhǎng)的細(xì)竹篾，而這些僅靠手中的一把篾刀?！熬幫暌豁敶蟾诺没?天時(shí)間呢?！睘榱送炀冗@項(xiàng)技藝，蘭興佺帶了徒弟。如今拜師學(xué)藝的幾個(gè)徒弟也快出師了?！熬?span id="syggg00" class="hl">斗笠選用的竹子必須是裊竹，裊竹竹節(jié)的間隔長(zhǎng)，竹纖維細(xì)膩，最適合用來(lái)編斗笠?！碧m壽其是蘭興佺老人的徒弟之一，據(jù)他介紹，乍看外形簡(jiǎn)

】詩(shī)味 語(yǔ)用 《斗笠》【中圖分類號(hào)】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】0450-9889（2014）01A-0077-02現(xiàn)代詩(shī)作品在小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文課文中占有一定的比重，但在教學(xué)中很多教師更重視古詩(shī)的教學(xué)，他們形成了這樣的共識(shí)：現(xiàn)代詩(shī)淺顯易懂，在高年級(jí)的閱讀教學(xué)中只要讓學(xué)生讀通會(huì)背就行了。現(xiàn)代詩(shī)在高年級(jí)閱讀教學(xué)中幾乎成了被忽略的文學(xué)樣式?！读x務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》（以下簡(jiǎn)稱新課標(biāo)）指出，語(yǔ)文教學(xué)的核心目標(biāo)就是引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字運(yùn)用”（以下簡(jiǎn)

是下雨天，他戴了斗笠還打傘，第三個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到跟心愛(ài)的表妹脫光了衣服躺在一起，但是背靠背。這三個(gè)夢(mèng)似乎有些深意，秀才第二天就趕緊去找算命的解夢(mèng)。算命的一聽(tīng)，連拍大腿說(shuō)：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜不是白費(fèi)勁嗎?帶斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?跟表妹都脫光了躺在一張床上了，卻背靠背，不是沒(méi)戲嗎?”秀才一聽(tīng)，心灰意冷，回家收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板非常奇怪，問(wèn)：“不是明天才考試嗎，今天你怎么就回鄉(xiāng)了?”秀才如此這般說(shuō)了一番，店老板樂(lè)了：“喲，我也會(huì)解夢(mèng)的。我倒覺(jué)得