這棟紅房子坐落在一個很大的園子中。園里有很多花圃、各式各樣的果樹，以及一片廣闊的草坪，上面有一架沙發(fā)式的秋千與一座小小的涼亭。這涼亭是奶奶的第一個孩子在出生幾周便夭折后，爺爺為奶奶興建的。孩子的名字叫作瑪莉。她的墓碑上寫著“小小瑪莉來到人間，驚鴻一瞥魂歸高天”。

在花園的一角，那些木莓樹叢后面有一片花草果樹不生的濃密灌木林。事實(shí)上，那兒原本是一行生長多年的樹籬，一度是森林的分界線。然而由于過去二十年來未經(jīng)修剪，如今已經(jīng)長成一大片，枝葉糾結(jié)，難以穿越。奶奶以前常說戰(zhàn)爭期間這道樹籬使得那些在園中放養(yǎng)的雞比較不容易被狐貍捉去。

如今，除了蘇菲以外，大家都認(rèn)為這行老樹籬就像園子另一邊那個兔籠子一般，沒有什么用處。但這全是因?yàn)樗麄儨喨徊恢K菲的秘密的緣故。

自從記事以來，蘇菲就知道樹籬中有個小洞。她爬過那個小洞，就置身于灌木叢中的一個大洞穴中。這個洞穴就像一座小小的房子。她知道當(dāng)她在那兒時，沒有人可以找到她。

手里緊緊握著那兩封信，蘇菲跑過花園，而后整個人趴下來，鉆進(jìn)樹籬中。里面的高度差不多勉強(qiáng)可以讓她站起來，但她今天只是坐在一堆糾結(jié)的樹根上。她可以從這里透過枝丫與樹葉之間的隙縫向外張望。雖然沒有一個隙縫比一枚小錢幣大，但她仍然可以清楚地看見整座花園。當(dāng)她還小時，常躲在這兒，看著爸媽在樹叢間找她，覺得很好玩。

蘇菲一直認(rèn)為這個花園自成一個世界。每一次她聽到《圣經(jīng)》上有關(guān)伊甸園的事時，她就覺得自己好像坐在她的小天地，觀察屬于她的小小樂園一般。

世界從何而來？

她一點(diǎn)也不知道。她知道這個世界只不過是太空中一個小小的星球。然而，太空又是打哪兒來的呢？

很可能太空是早就存在的。如果這樣，她就不需要去想它是從哪里來了。但一個東西有可能原來就存在嗎？她內(nèi)心深處并不贊成這樣的看法?，F(xiàn)存的每一件事物必然都曾經(jīng)有個開始吧？因此，太空一定是在某個時刻由另外一樣?xùn)|西造成的。

不過，如果太空是由某樣?xùn)|西造成的，那么，那樣?xùn)|西必然也是由另外一樣?xùn)|西造成的。蘇菲覺得自己只不過是把問題向后拖延罷了。在某一時刻，事物必然曾經(jīng)從無到有。然而，這可能嗎？這不就像世界一直存在的看法一樣不可思議嗎？

……

哦！這個問題真是煩死人了！

她再度拆開那兩封信。

你是誰？

世界從何而來？

（節(jié)選自作家出版社《蘇菲的世界》，有刪減）

點(diǎn)讀

《蘇菲的世界》是一部充滿哲學(xué)思考和探索的小說，它以一個年輕女孩的視角，對人生、宇宙和存在的意義進(jìn)行了深刻的探討。在進(jìn)行視覺與焦點(diǎn)品讀賞析時，我們可以從以下四個方面入手：

1. 主題視覺化：小說通過蘇菲的視角，將抽象的哲學(xué)問題具象化，使讀者能夠跟隨她的思維過程，逐步深入哲學(xué)的奧秘。這種視覺化的敘事手法，增強(qiáng)了哲學(xué)探討的可讀性和吸引力。

2. 人物焦點(diǎn)：蘇菲作為小說的中心人物，她的成長和困惑成為推動故事發(fā)展的主要動力。讀者通過她的眼睛觀察世界，感受她對知識的渴望和對未知的好奇。

3. 敘事結(jié)構(gòu)：小說采用非線性敘事，通過信件、哲學(xué)課程和蘇菲的個人經(jīng)歷交織，形成了獨(dú)特的敘事結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)的運(yùn)用，增加了故事的懸念和吸引力，同時也反映了哲學(xué)探索的非線性特性。

4. 哲學(xué)元素：小說中融入了豐富的哲學(xué)理論和思想家觀點(diǎn)，這些元素的引入，不僅為小說增添了學(xué)術(shù)色彩，也為讀者提供了豐富的思考素材。

通過上述四個方面的賞析，我們可以看出《蘇菲的世界》是一部將哲學(xué)思考與文學(xué)創(chuàng)作完美結(jié)合的作品，它以獨(dú)特的視角和敘事手法，引導(dǎo)讀者進(jìn)行深入的思考和探索。