摘 要：2023年8月15日，第四屆“教育部名欄·現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)典禮在上海大學(xué)文學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行，此屆頒獎(jiǎng)典禮由江漢大學(xué)和上海大學(xué)聯(lián)合主辦，江漢大學(xué)現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究中心、《江漢學(xué)術(shù)》編輯部和上海大學(xué)中國(guó)詩(shī)歌研究中心聯(lián)袂承辦。來自北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、南開大學(xué)、云南大學(xué)、西南大學(xué)、福建師范大學(xué)、廈門大學(xué)、山東大學(xué)、首都師范大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、廣西河池學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、上海外國(guó)語大學(xué)、上海市作家協(xié)會(huì)、上海市松江區(qū)文聯(lián)、華東師范大學(xué)出版社、東方出版中心、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院、上海社會(huì)科學(xué)院的專家、學(xué)者和詩(shī)人以及主承辦方負(fù)責(zé)人和工作人員參加了此屆儀式。頒獎(jiǎng)嘉賓分別將獎(jiǎng)杯、證書和獎(jiǎng)金頒發(fā)給了周瓚、張潔宇、段從學(xué)、李心釋、陳培浩五位第四屆“教育部名欄·現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究獎(jiǎng)”得主。《江漢學(xué)術(shù)》“現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究”欄目是入選教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)名欄建設(shè)工程的三批數(shù)十家學(xué)術(shù)期刊中唯一的新詩(shī)詩(shī)學(xué)研究類欄目，“教育部名欄·現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究獎(jiǎng)”也是海內(nèi)外首創(chuàng)的漢語新詩(shī)詩(shī)學(xué)研究類專項(xiàng)大獎(jiǎng)，其學(xué)術(shù)性、開放性、引領(lǐng)性和公益性得到了與會(huì)嘉賓的高度贊譽(yù)。

關(guān)鍵詞：現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究獎(jiǎng)；教育部名欄；周瓚；張潔宇；段從學(xué)；李心釋；陳培浩；《江漢學(xué)術(shù)》

中圖分類號(hào)：I207.25 文章標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1006-6152（2024）05-0005-14

DOI：10.16388/j.cnki.cn42-1843/c.2024.05.001

鐘守昌：尊敬的女士們、先生們，大家上午好！各位嘉賓，會(huì)議現(xiàn)在開始，自我介紹一下，我是江漢大學(xué)期刊社社長(zhǎng)，為本屆頒獎(jiǎng)會(huì)的主持人，接下來介紹各位來賓——中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究員周瓚，中國(guó)人民大學(xué)教授張潔宇，云南大學(xué)教授段從學(xué)，西南大學(xué)教授李心釋，福建師范大學(xué)教授陳培浩，北京大學(xué)教授姜濤，清華大學(xué)教授西渡，南開大學(xué)副教授李潤(rùn)霞，南京大學(xué)教授顏煉軍，廈門大學(xué)教授劉奎，云南大學(xué)教授李海英，云南大學(xué)副教授一行，山東大學(xué)教授亞思明，山東大學(xué)副教授王東東，首都師范大學(xué)教授張?zhí)抑?，首都師范大學(xué)副教授張光昕，首都師范大學(xué)講師張凱成，江漢大學(xué)副校長(zhǎng)、《江漢學(xué)術(shù)》主編、教授李衛(wèi)東，江漢大學(xué)現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究中心主任、編審劉潔岷，江漢大學(xué)期刊社副編審?fù)趵^鴿，江漢大學(xué)期刊社編輯夏瑩，江漢大學(xué)期刊社編輯倪貝貝，上海大學(xué)黨委副書記、紀(jì)委書記、歷史學(xué)系教授段勇，上海市作家協(xié)會(huì)創(chuàng)作研究室主任、《上海作家》主編楊斌華，上海大學(xué)科研管理部副部長(zhǎng)、人文社科處處長(zhǎng)、《上海大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）》主編、教授曾軍，上海市松江區(qū)文聯(lián)副主席、詩(shī)人徐俊國(guó)，上海大學(xué)文學(xué)院中文系主任、教授張永祿，東方出版中心學(xué)術(shù)文化分社社長(zhǎng)、編審潘靈劍，華東師范大學(xué)出版社六點(diǎn)詩(shī)叢主理人、詩(shī)人古岡，上海外國(guó)語大學(xué)教授楊四平，上海社科院文學(xué)所城市詩(shī)歌研究工作室首席專家、詩(shī)人瑞簫，同濟(jì)大學(xué)中文系副教授、詩(shī)人胡桑，同濟(jì)大學(xué)中文系教師、詩(shī)人砂丁，河池學(xué)院教師、詩(shī)人冰馬，復(fù)旦大學(xué)中文系博士、詩(shī)人曹僧，上海大學(xué)中國(guó)當(dāng)代詩(shī)歌研究中心主任、教授錢文亮，上海大學(xué)文學(xué)院講師、中國(guó)當(dāng)代詩(shī)歌研究中心研究員王子瓜，上海大學(xué)文學(xué)院講師唐小林，上海大學(xué)中文系博士、中國(guó)當(dāng)代詩(shī)歌研究中心研究員胡威，上海大學(xué)中文系博士、中國(guó)當(dāng)代詩(shī)歌研究中心研究員馬曉萱，上海大學(xué)中文系碩士、中國(guó)當(dāng)代詩(shī)歌研究中心研究員黃藝蘭。感謝各位嘉賓的蒞臨！八月未央，盛夏將盡，“第四屆教育部名欄·現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)儀式在風(fēng)景秀麗的上海大學(xué)正式開始，下面進(jìn)行第一項(xiàng)議程——致辭，首先有請(qǐng)上海大學(xué)黨委副書記、紀(jì)委書記段勇教授致辭，請(qǐng)大家歡迎。

段勇：謝謝主持人。尊敬的李衛(wèi)東校長(zhǎng)、江漢大學(xué)的各位同仁、各位嘉賓，大家上午好！七月流火，八月未央，在暑熱漸消，各高校即將迎來嶄新的學(xué)期之前，我們迎來了全國(guó)各地的詩(shī)學(xué)專家，今天高朋滿座，我心里特別高興。在此，我謹(jǐn)代表上海大學(xué)對(duì)各位的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！同時(shí)也預(yù)祝這次由江漢大學(xué)現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究中心、上海大學(xué)中國(guó)當(dāng)代詩(shī)歌研究中心聯(lián)袂承辦的“21世紀(jì)現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)的探索進(jìn)路”主題論壇暨第四屆“教育部名欄·現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)會(huì)”順利、圓滿、成功。

江漢大學(xué)《江漢學(xué)術(shù)》創(chuàng)設(shè)的“現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究”專欄很早就入選了教育部名欄工程，榮獲過名欄建設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)、名欄優(yōu)秀責(zé)任編輯獎(jiǎng)、名欄優(yōu)秀論文獎(jiǎng)等。在不到十年的時(shí)間里，就以其敏銳的問題意識(shí)與獨(dú)立嚴(yán)格的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，吸引并凝聚了海內(nèi)外中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究領(lǐng)域最有活力的頂尖高手。聽錢文亮教授說，專欄從2004年創(chuàng)設(shè)，到現(xiàn)在已經(jīng)近二十年了，成為具有廣泛學(xué)術(shù)影響的詩(shī)學(xué)研究重鎮(zhèn)，創(chuàng)造了國(guó)內(nèi)學(xué)報(bào)類期刊欄目建設(shè)的奇跡。由江漢大學(xué)現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究中心、《江漢學(xué)術(shù)》編輯部頒發(fā)的“教育部名欄·現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究獎(jiǎng)”是國(guó)內(nèi)第一個(gè)漢語新詩(shī)詩(shī)學(xué)研究類專項(xiàng)大獎(jiǎng)。該獎(jiǎng)項(xiàng)的公正性、專業(yè)性和高質(zhì)量在文壇學(xué)界也可以說是有口皆碑。正因如此，我們今天能夠和江漢大學(xué)一起，在上海大學(xué)主辦第四屆“教育部名欄·現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)典禮和現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)學(xué)術(shù)主題研討會(huì)，我感到非常高興。

多年以來，上海大學(xué)中國(guó)當(dāng)代詩(shī)歌研究中心的負(fù)責(zé)人，我們的錢文亮教授與江漢大學(xué)現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究中心、《江漢學(xué)術(shù)》編輯部的同仁們一直保持著良好的合作關(guān)系和深厚的友誼。他也是首屆“教育部名欄·現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究獎(jiǎng)”的獲獎(jiǎng)?wù)摺Ｗ詮腻X文亮教授創(chuàng)立上海大學(xué)中國(guó)當(dāng)代詩(shī)歌研究中心以來，上海大學(xué)也是逐漸地吸引并且凝聚了一批年輕的優(yōu)秀詩(shī)人和詩(shī)學(xué)研究者，開始在文壇學(xué)界產(chǎn)生越來越重要的影響。

我們也希望以這次與江漢大學(xué)現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究中心、《江漢學(xué)術(shù)》編輯部的合作為契機(jī)，上海大學(xué)中國(guó)當(dāng)代詩(shī)歌研究中心能夠進(jìn)一步凸顯特色，擴(kuò)大影響，團(tuán)結(jié)更多的詩(shī)學(xué)研究者，成為中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究領(lǐng)域不可或缺的推動(dòng)力量，這個(gè)合作是我們上海大學(xué)和江漢大學(xué)合作的一個(gè)方面，李衛(wèi)東校長(zhǎng)會(huì)前也談到很早咱們?cè)诮虒W(xué)方面曾有過良好的合作關(guān)系，現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究這方面的合作是其中的一個(gè)重要領(lǐng)域。

各位嘉賓、各位同仁，春華秋實(shí)，貴在事業(yè)的堅(jiān)持。在這里請(qǐng)?jiān)试S我個(gè)人作為歷史學(xué)的教授，具體來說我是從事中外文化遺產(chǎn)與博物館研究的研究者，向各位表達(dá)我的一個(gè)真切期待：期待會(huì)議產(chǎn)生豐碩的學(xué)術(shù)成果，也期待會(huì)議成為我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)歌史上具有標(biāo)志性意義的重要節(jié)點(diǎn)，祝愿咱們?nèi)〉迷絹碓酱蟮某煽?jī)，祝愿大家在上海大學(xué)期間過得充實(shí)、愉快，大有收獲，更歡迎大家今后經(jīng)常來上海大學(xué)傳經(jīng)送寶、交流合作，謝謝！

鐘守昌：感謝段書記熱情洋溢的致辭，同時(shí)也感謝段書記對(duì)《江漢學(xué)術(shù)》的鼓勵(lì)以及上海大學(xué)中國(guó)詩(shī)歌研究中心和江漢大學(xué)現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究中心合作的肯定，謝謝。接下來有請(qǐng)江漢大學(xué)副校長(zhǎng)、《江漢學(xué)術(shù)》主編李衛(wèi)東教授致辭。

李衛(wèi)東：尊敬的各位專家學(xué)者、各位嘉賓，大家上午好！處暑前夕，初秋時(shí)分，詩(shī)的爝火從漢江與長(zhǎng)江中游交匯之黃鶴樓順江而下，映照高聳的東方明珠，群賢畢至雅集于浦江與長(zhǎng)江下游匯合的勝地寶山，仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，游目騁懷，暢敘幽情。雖不企永和九年三月初三的那場(chǎng)微醺，但無妨同好共吟“同道新交是故人”。

在這個(gè)詩(shī)意盎然的日子里，我謹(jǐn)代表江漢大學(xué)向各位嘉賓蒞臨典禮——借重合辦方上海大學(xué)寶地舉辦的頒獎(jiǎng)典禮，表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝！并向榮獲第四屆“教育部名欄·現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究獎(jiǎng)”的五位獲獎(jiǎng)?wù)弑硎緹岢雷ＹR！

詩(shī)學(xué)研究是現(xiàn)代詩(shī)歌教育的基石，廣泛意義上的詩(shī)性更是語言文字通向心靈的媒介，而詩(shī)歌教育關(guān)乎中華文化的想象力、理想主義、美的情操和心智的崇高?！督瓭h學(xué)術(shù)》“現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究”特色欄目旨在對(duì)20世紀(jì)以來漢語新詩(shī)理論、思潮、流派、現(xiàn)象和新詩(shī)文本進(jìn)行詩(shī)學(xué)意義上的專題研究，專欄長(zhǎng)年不間斷地集成具有創(chuàng)造力和深邃視野的詩(shī)界學(xué)人研究成果，呈現(xiàn)多層、多維、多元的詩(shī)歌觀念和藝術(shù)方法的學(xué)理演化，以實(shí)質(zhì)性推動(dòng)中國(guó)新詩(shī)詩(shī)學(xué)的深入研究。

江漢大學(xué)現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究中心、《江漢學(xué)術(shù)》編輯部在多年從事新詩(shī)詩(shī)學(xué)研究的同時(shí)，與國(guó)內(nèi)、海外的百余名最具實(shí)力的詩(shī)歌理論家、批評(píng)家、學(xué)者以及著名詩(shī)人有著長(zhǎng)年的學(xué)術(shù)和詩(shī)藝交流互動(dòng)關(guān)系，具有對(duì)該研究領(lǐng)域前沿動(dòng)態(tài)的把握能力、策劃能力以及擁有核心作者群的優(yōu)勢(shì)?！艾F(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究”專欄自2004年創(chuàng)設(shè)已19年，每期延續(xù)從未中斷，通過聚焦不同的詩(shī)學(xué)選題形成專輯，規(guī)劃性與即時(shí)性并重，與詩(shī)學(xué)領(lǐng)域的整體研究狀態(tài)形成互動(dòng)引領(lǐng)，迄今已推出專題專輯六十多個(gè)，并不定期持續(xù)刊發(fā)有價(jià)值的新詩(shī)詩(shī)學(xué)論文，共發(fā)表來自中國(guó)大陸、中國(guó)港澳臺(tái)、英、美、德、日、斯洛伐克和新加坡等國(guó)家和地區(qū)的專家學(xué)者論文三百多篇，被權(quán)威報(bào)刊轉(zhuǎn)載一百多篇次并得到國(guó)內(nèi)主要學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和主流媒體的贊譽(yù)和報(bào)道。

今天，各位尊貴的嘉賓齊聚國(guó)際文化大都市上海，在首屆詩(shī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)后的第十一個(gè)年頭，見證又一個(gè)隆重的時(shí)刻——第四屆“教育部名欄·現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)典禮。此屆頒獎(jiǎng)活動(dòng)由上海大學(xué)文學(xué)院、江漢大學(xué)期刊社聯(lián)合主辦，上海大學(xué)中國(guó)當(dāng)代詩(shī)歌研究中心、江漢大學(xué)現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究中心承辦，該獎(jiǎng)項(xiàng)依托《江漢學(xué)術(shù)》的教育部名欄“現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究”，是國(guó)內(nèi)乃至整個(gè)華語詩(shī)歌理論研究界獨(dú)一的專項(xiàng)詩(shī)學(xué)研究獎(jiǎng)，也是華語新詩(shī)詩(shī)學(xué)研究一項(xiàng)重要的、標(biāo)準(zhǔn)殊為嚴(yán)格的獎(jiǎng)勵(lì)。

這個(gè)逐漸被海內(nèi)外華語詩(shī)學(xué)界公認(rèn)的獎(jiǎng)項(xiàng)，它的真實(shí)分量和重要性來自詩(shī)學(xué)欄目的不懈推出的專題專輯詩(shī)學(xué)論文；它的不可替代的優(yōu)勢(shì)和品牌價(jià)值來自這些優(yōu)質(zhì)論文的作者團(tuán)隊(duì)。我們?cè)O(shè)置的詩(shī)學(xué)研究獎(jiǎng)，就是要將一份感激、嘉許表達(dá)出來，就是要以一種異乎尋常的嚴(yán)謹(jǐn)性和公正性將一份沉甸甸的獎(jiǎng)勵(lì)鄭重送達(dá)核心作者團(tuán)隊(duì)的杰出代表。在此請(qǐng)?jiān)试S我向前三屆教育部名欄詩(shī)學(xué)獎(jiǎng)得主致敬，他們是：賴彧煌、姜濤、西渡、錢文亮、唐曉渡、顏煉軍、李海英、張?zhí)抑?、鄭慧如、米家路、楊小濱、盛艷，正是這12位德才兼?zhèn)涞墨@獎(jiǎng)?wù)撸由辖裉飓@獎(jiǎng)的5位優(yōu)秀詩(shī)學(xué)學(xué)者代表，壘就、雕鑄了“現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究”名欄的人文品質(zhì)與學(xué)術(shù)群像——這是詩(shī)學(xué)的奇境和詩(shī)的奇跡！對(duì)之加以熱切贊揚(yáng)乃至頌揚(yáng)都可謂實(shí)至名歸。

在當(dāng)前期刊國(guó)際化、數(shù)字化、專業(yè)化的轉(zhuǎn)型期，在當(dāng)下學(xué)術(shù)制度和評(píng)價(jià)機(jī)制深刻變革的浪潮中，我們的高校學(xué)術(shù)期刊和欄目將在更大的挑戰(zhàn)中迎來新的機(jī)遇。我們堅(jiān)信，有江漢大學(xué)的重視與支持以及兄弟院校、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)一如既往的幫助，特別是有海內(nèi)外詩(shī)學(xué)專家、學(xué)者包括在座的各位嘉賓的悉心指導(dǎo)和熱情關(guān)愛，我們必將為推動(dòng)文化自信自強(qiáng)、提升中華文化國(guó)際影響力而再接再厲，以高質(zhì)量文化供給增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感。

最后，讓我們以詩(shī)歌崇高的名義再次熱忱祝賀我們的獲獎(jiǎng)學(xué)者！謝謝大家！

鐘守昌：感謝李校長(zhǎng)真誠(chéng)精彩的致辭。下面進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng)——欄目主持人發(fā)言，“現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究”欄目是從2004年開啟的，所以前面兩位領(lǐng)導(dǎo)講到的這個(gè)欄目接近二十年，既有作者的支持和關(guān)心，也有欄目主持人的辛勤操勞，在此我們也要感謝欄目主持人首都師范大學(xué)張?zhí)抑藿淌?、欄目主持人特邀上海大學(xué)錢文亮教授，謝謝你們！首先有請(qǐng)張?zhí)抑藿淌诎l(fā)言。

張?zhí)抑蓿褐x謝鐘社長(zhǎng)，謝謝諸位。這是我第二次來上海大學(xué)，上次是文亮教授主持的上海大學(xué)中國(guó)詩(shī)歌研究中心揭牌，我來捧場(chǎng)，也是在這個(gè)地方，當(dāng)時(shí)還是在疫情前，一晃好幾年了，又回到這個(gè)地方，非常高興。今天我借這個(gè)機(jī)會(huì)表達(dá)兩點(diǎn)感想：一個(gè)當(dāng)然是祝賀，祝賀這次獲得詩(shī)學(xué)獎(jiǎng)的5位學(xué)者，他們可以說是實(shí)至名歸，都是現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究界的領(lǐng)軍人物、實(shí)力派。應(yīng)該說，這個(gè)詩(shī)學(xué)獎(jiǎng)自舉辦以來，就集結(jié)了眾多現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究的精英們，這個(gè)詩(shī)學(xué)獎(jiǎng)、連同這個(gè)欄目薈萃了當(dāng)前現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究的精華，這真是非常令人欣慰的事情。并且，我們多年的論文在潔岷的推動(dòng)下出版了4本厚厚的論文集，4本摞在一起非常厚重，這也是值得慶賀的一個(gè)成果。詩(shī)學(xué)獎(jiǎng)也好、論文集也好，都是現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究本身向前推進(jìn)的結(jié)果，是它的擴(kuò)展、它的延續(xù)。這是我要表達(dá)的一個(gè)方面。

另一個(gè)想要表達(dá)的是感謝。在感謝之前，我想稍微發(fā)點(diǎn)感慨。剛才兩位領(lǐng)導(dǎo)李校長(zhǎng)、鐘社長(zhǎng)提到，這個(gè)欄目到今年是19年，明年馬上20年。我現(xiàn)在已經(jīng)年過半百，可以說這20年我生命中最好的年華是與這個(gè)欄目聯(lián)系在一起的，花了很多時(shí)間和精力在做這么一件事情，一想到這一點(diǎn)我自己都覺得有些不可思議，這個(gè)欄目持續(xù)了這么久，潔岷和我付出了這么多心血，其中甘苦真是難以言述。短暫的感慨之后，我還是要在這里更多地感謝江漢大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、江漢大學(xué)期刊社這么多年持續(xù)支持這個(gè)欄目，因?yàn)榻瓭h大學(xué)學(xué)報(bào)中間經(jīng)過了幾次調(diào)整，包括更改刊名，但這個(gè)欄目一直得以保留、延續(xù)，這離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、期刊社的大力支持。同時(shí)我也要感謝學(xué)術(shù)界的同仁，特別是現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究的各位學(xué)者朋友的傾情幫助，為這個(gè)欄目奉獻(xiàn)了大量?jī)?yōu)秀的研究成果?？梢院敛豢鋸埖卣f，正如剛才李校長(zhǎng)所說，這個(gè)欄目成了一個(gè)高地，成了現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究領(lǐng)域一個(gè)引人注目、不可復(fù)制的平臺(tái)。這么說來，20年辛苦付出還是值得。當(dāng)然這個(gè)欄目的成長(zhǎng)、建設(shè)是大家一起幫襯的結(jié)果，所以我這里要表示誠(chéng)摯謝意。還有，這次頒獎(jiǎng)活動(dòng)及研討會(huì)的順利舉行，上海大學(xué)特別是文亮教授出力非常多，所以也要對(duì)上海大學(xué)的同仁們表示衷心的感謝。

最后，希望大家繼續(xù)關(guān)注這個(gè)專欄，繼續(xù)精誠(chéng)協(xié)作，把我們這個(gè)平臺(tái)繼續(xù)好好地辦下去。好，我就說這么多，謝謝各位！

鐘守昌：謝謝張?zhí)抑藿淌冢埥淌谑沁@個(gè)欄目的創(chuàng)始人之一，始終對(duì)這個(gè)欄目?jī)A力支持和指導(dǎo)。非常感謝，很有緣，我和張教授是天門老鄉(xiāng)，昨天相見了以后我很感動(dòng)，也引以為自豪！張教授講到這一次會(huì)議得到了上海大學(xué)中國(guó)詩(shī)歌研究中心大力的支持，所以在此也特別感謝錢文亮教授對(duì)這次頒獎(jiǎng)活動(dòng)的操持，我們有請(qǐng)?zhí)匮麢谀恐鞒秩隋X文亮教授上臺(tái)發(fā)言。

錢文亮：非常激動(dòng)也非常感動(dòng)，來的都是我多年的朋友，像親人一樣，所以說，我跟大家在一起，我覺得這就是非常幸福的一種生活。而我們能夠在一起，必須感謝《江漢學(xué)術(shù)》“現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究”這一著名的專欄，所以話應(yīng)該從這個(gè)欄目說起，一切都是因?yàn)檫@個(gè)欄目的創(chuàng)造而發(fā)生。這讓我想起了一句話，干事創(chuàng)業(yè)，人是第一要素，所以說這個(gè)欄目能夠成功，特別重要的一個(gè)原因是有一系列的人在發(fā)揮作用。首先就是這個(gè)欄目的主持人——桃洲、潔岷，他們精心的策劃，精心的組織，堅(jiān)持了近二十年，欄目的成功特別說明了這一點(diǎn)，說明人的因素才是最重要的因素。所謂的歷史都是個(gè)人創(chuàng)造的，當(dāng)然也是集體創(chuàng)造的，而多年來堅(jiān)持編辦這個(gè)欄目，又要特別感謝《江漢學(xué)術(shù)》編輯部，還有期刊社，始終不放棄，沒有改變。另外一點(diǎn)，江漢大學(xué)無論是換了領(lǐng)導(dǎo)還是換了班子，我覺得都在支持這個(gè)欄目，這一點(diǎn)非?？少F。記得我們那一屆獲獎(jiǎng)時(shí)，江漢大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)好像是楊衛(wèi)東校長(zhǎng)，現(xiàn)在是李衛(wèi)東校長(zhǎng)，這個(gè)都很有意思，姓氏換了，但是名字一直沒換，就像這個(gè)欄目一樣，說明江漢大學(xué)的歷屆校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)欄目都非常重視，也非常支持。在我們現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究方面可以說是非常珍貴的一個(gè)欄目。詩(shī)歌研究比詩(shī)歌創(chuàng)作可能還要小眾一些，更寂寞，但是也更有價(jià)值，在當(dāng)前社會(huì)中，這種詩(shī)歌理論的東西，能夠支持它，把它堅(jiān)持下來，我覺得需要戰(zhàn)略的眼光和魄力，是需要格局的。所以在這里特別向江漢大學(xué)校方領(lǐng)導(dǎo)表示敬意。我的詩(shī)學(xué)研究在一定程度上也是和這個(gè)欄目分不開的，我的興趣比較雜，做了很多方面的研究，但是詩(shī)學(xué)研究是我的一個(gè)重心，也是我的一個(gè)主要學(xué)術(shù)覆蓋面，能夠堅(jiān)持下來，就因?yàn)檫@個(gè)欄目，潔岷兄他們?cè)诩?lì)我、在催促我，讓我還能有所生產(chǎn)、有所思考。我還非常榮幸在潔岷和桃洲的信任委托下，也做了兩期專欄專輯的策劃和當(dāng)期主持，針對(duì)學(xué)院詩(shī)歌的討論等，反響還不錯(cuò)，被潔宇看中轉(zhuǎn)載了幾篇，對(duì)詩(shī)歌研究領(lǐng)域、對(duì)詩(shī)學(xué)的拓展有所刷新。我覺得這個(gè)欄目的編辦，我是一個(gè)最大的受益者。另外，我要特別感謝上海大學(xué)，大家可以發(fā)現(xiàn)我的狀態(tài)，來上大之前和來上大之后，整個(gè)的精神狀態(tài)不一樣，我以前雖然頭發(fā)黑頭發(fā)多，但是心情不太好，來上大以后雖然頭發(fā)掉得多、白得多，但是反而感覺輕松一些、年輕一些。我覺得上大是一個(gè)年輕的學(xué)校，沒有太多歷史包袱，給我們一些老師、我們年輕的學(xué)者提供了一個(gè)很好的平臺(tái)。像我們這次活動(dòng)，請(qǐng)到了我們的段勇書記，非常難得，也可以看出我們校方對(duì)我們的學(xué)術(shù)、對(duì)我們的學(xué)者是非常支持的。所以我也特別感謝包括負(fù)責(zé)全校文科科研工作管理的曾軍教授在內(nèi)的上大的老師朋友，他們一直全力無條件地支持我們。最后感謝一下各位的到來，并祝賀我們五位獲獎(jiǎng)?wù)?。我就說這么多，謝謝大家。

鐘守昌：謝謝錢文亮教授，接下來有請(qǐng)我的同事劉潔岷先生上臺(tái)發(fā)言。

劉潔岷：尊敬的專家、嘉賓、朋友們，上海大學(xué)和江漢大學(xué)的所有會(huì)務(wù)人員，感謝蒞臨，大家上午好！“教育部名欄·現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)活動(dòng)我們已經(jīng)做過三屆，這次是第四屆我另有感觸，這次的感觸是我們大家在一起有點(diǎn)像家庭的聚會(huì)，我說的是家庭聚會(huì)中那種親朋好友的松弛氛圍，而不是說沒有一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的嚴(yán)肅和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?nèi)涵。

我們第一屆詩(shī)學(xué)頒獎(jiǎng)是在2012年11月22號(hào)，第二次也是11月（2015年11月2日），第三次是9月（2018年9月22日），這次是8月，在時(shí)間氣候上，從深秋到盛夏，影響了我們與會(huì)者的著裝風(fēng)格。我們以前“提振激活”（姜濤語）詩(shī)學(xué)詩(shī)歌界是三年一次，現(xiàn)在經(jīng)歷了幾個(gè)特殊年頭，五年才來了一次提振一次激活，其中的意義更是非同尋常。

在第二次頒獎(jiǎng)會(huì)以后，我寫過一首詩(shī)，最近在翻閱這首名為《第二屆頒獎(jiǎng)會(huì)》詩(shī)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)還有一些幾乎遺忘的信息，里面記錄了第二屆的頒獎(jiǎng)嘉賓潘老，潘國(guó)琪老師，他本人是北師大的原學(xué)報(bào)主編，是教育部的特聘專家，首屆和第二屆頒獎(jiǎng)典禮都邀請(qǐng)了他光臨。國(guó)琪老師是1937年出生的，當(dāng)年是78歲，他來參加首屆頒獎(jiǎng)會(huì)的時(shí)候是凌晨4：00起床，把專門用來出席高規(guī)格活動(dòng)的西服也穿上了（我們看到的是一件普普通通的西服）——穿了30年“新”禮服。那天他盛贊安排他頒發(fā)的首屆詩(shī)學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)咤X文亮老師，“他的文章和他的名字一樣，‘文’采飛揚(yáng)，鮮活‘亮’麗”，還原創(chuàng)了一句“藍(lán)天映紅葉，和風(fēng)伴麗日”，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候已經(jīng)是藍(lán)天映紅葉的時(shí)節(jié)了。我還想到第一屆的時(shí)候，臧棣老師穿了一件紅夾克，他說是為了配合這個(gè)活動(dòng)，也是為對(duì)應(yīng)北京的11月香山紅葉。在第二屆頒獎(jiǎng)典禮上我發(fā)覺他沒穿紅色外套，而是穿了件藍(lán)夾克，不料卻和姜濤撞衫了。還有，首屆的頒獎(jiǎng)臺(tái)上是布置有花束的，那花很漂亮，后來的頒獎(jiǎng)會(huì)就沒花了不允許了，但沒花卻也沒影響我們現(xiàn)場(chǎng)的喜慶熱烈氛圍。

第一屆、第二屆頒獎(jiǎng)會(huì)，當(dāng)時(shí)我和期刊社、桃洲老師等籌劃商量的時(shí)候，我們選擇了北京“大成路九號(hào)”這個(gè)酒店，為何如此選擇？我想和桃洲可能會(huì)有點(diǎn)默契和共鳴，都有一點(diǎn)點(diǎn)的精神潔癖吧。當(dāng)時(shí)我們可以選擇到某某文學(xué)館、某某大平臺(tái)，卻有意找了一個(gè)沒有名號(hào)的酒店，完全是學(xué)術(shù)和詩(shī)學(xué)本身來做一個(gè)烘托背景，實(shí)際上是暗喻一種純粹性和對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)咝蛄械母叨茸孕藕透叨茸鹬亍２贿^，我們第三屆詩(shī)學(xué)獎(jiǎng)是在未名湖畔頒發(fā)的，說明我們已經(jīng)“放下”了，是覺得到哪兒頒都可以，都不影響?yīng)勴?xiàng)的詩(shī)學(xué)含金量。另外，這屆我想破例介紹一下我們的評(píng)委，因?yàn)槲覀兺鶎脹]提及評(píng)委，那是有意的，不是說要隱匿、抹殺評(píng)委的勞動(dòng)，而是說我們認(rèn)為評(píng)委們無論資歷有多深，聲望有多高，但都得是擔(dān)負(fù)江漢大學(xué)現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究中心獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選結(jié)果是否真正靠譜的責(zé)任，要對(duì)得起、配得上既往的獲獎(jiǎng)?wù)撸矊?duì)未來的獲獎(jiǎng)?wù)邩淞⒁粋€(gè)在現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)上不那么容易跨越的標(biāo)桿。這次的評(píng)委是——王澤龍、西渡、姜濤、錢文亮、張?zhí)抑尬逦唤淌?，深謝各位！

我再來匯報(bào)一下我們?cè)谶\(yùn)作層面上的理念與操作。我們?cè)陬C獎(jiǎng)籌備階段，特別重視的一項(xiàng)工作是頒獎(jiǎng)辭，頒獎(jiǎng)辭實(shí)際上和論文寫作有得一比。因?yàn)榻柚亓恕霸?shī)學(xué)”的名義，除了要求有針對(duì)性和準(zhǔn)確性外，它還必須要有一種屬于該獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)典禮風(fēng)格的一種語言品質(zhì)上的東西。它需要一種氣勢(shì)，有一種內(nèi)在的環(huán)環(huán)相扣的激蕩語言節(jié)奏。如此，我們就明顯覺得撰寫的困難，它就是既要出彩有針對(duì)性，又相互不能重復(fù)，比如你這次5個(gè)人，5個(gè)人相互之間，你贊許這5個(gè)大獎(jiǎng)得主的語句、語勢(shì)都不能夠相似。往屆有12個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)?，與那12個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)叩念C獎(jiǎng)辭也不能雷同，語句一旦近似就像撞衫，而這個(gè)彰顯詩(shī)學(xué)創(chuàng)造力的獎(jiǎng)杯是不能“撞衫”的，因?yàn)槲覀兪前阉媒鹱挚淘讵?jiǎng)杯上面的。這次撰稿是桃洲、文亮和我，我們?nèi)齻€(gè)人花了不少時(shí)間才終于完成。實(shí)際上我們中間曾有一個(gè)撰寫頒獎(jiǎng)辭的高手，那就是英年早逝的賴彧煌博士，他出手撰寫了第二屆詩(shī)學(xué)獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)辭初稿。

值得一提的是借用了此屆獲獎(jiǎng)?wù)叩拿篮眯は笞隽说涠Y的紀(jì)念品挎包。一面是一首從《21世紀(jì)兩岸詩(shī)歌鑒藏（戊戌卷）》上選取的臺(tái)灣詩(shī)人林德俊的一首短詩(shī)《深角度》：“一排螞蟻/辛勤地搬運(yùn)著什么呢/鏡頭拉近放大特寫/啊每一只背上都馱著一部詩(shī)集/爬進(jìn)/我們生活的縫隙。”挎包的另一面不是照片，而是版畫樣態(tài)的獲獎(jiǎng)?wù)哳^像，我們的詩(shī)學(xué)群像就是這樣從典禮出發(fā)走進(jìn)了尋常街巷。好，再次感謝大家！

鐘守昌：謝謝劉潔岷先生的發(fā)言。下面進(jìn)行令人期待的第三個(gè)議程——頒獎(jiǎng)。我們首先有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓北京大學(xué)教授姜濤先生，上海大學(xué)科研管理部副部長(zhǎng)、人文社科處處長(zhǎng)、《上海大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）》主編、教授曾軍先生上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

曾軍：非常榮幸能夠作為頒獎(jiǎng)嘉賓來參與這次活動(dòng)。下面我們有請(qǐng)姜濤教授宣讀授獎(jiǎng)辭。

姜濤：我現(xiàn)在揭曉第一位獲獎(jiǎng)?wù)摺墉懤蠋?。我來宣讀一下周瓚老師的授獎(jiǎng)辭：

周瓚的詩(shī)學(xué)研究既以知識(shí)考古學(xué)、譜系學(xué)的深入與反思，有效辨析種種虛妄浮泛的詩(shī)學(xué)話語，在文化批評(píng)范疇拓展女性詩(shī)歌及現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)歌的邊界，又能在宏闊的文學(xué)史視野下洞察當(dāng)代詩(shī)歌之異端新質(zhì)。在其跨界的文藝實(shí)踐中，她立足普遍而永恒的詩(shī)性，汲取母語不竭的創(chuàng)造活力與能量，突襲和背離僵滯的諸多形式陳規(guī)，生成了別具一格的學(xué)術(shù)進(jìn)路。

有鑒于此，特授予周瓚第四屆“教育部名欄·現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究獎(jiǎng)”。

祝賀周瓚！

鐘守昌：有請(qǐng)周瓚女士上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)并發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。

周瓚：為了配合潔岷兄說的授獎(jiǎng)辭撰寫的專業(yè)和認(rèn)真，雖然他沒有要求，我還是提前寫了一段獲獎(jiǎng)感言，因?yàn)槲也惶瞄L(zhǎng)即興發(fā)揮，如果完全不準(zhǔn)備，我會(huì)說得很散漫。但是，我又覺得今天的氣氛很融洽，自己也不必太嚴(yán)肅。我讀過前幾屆現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)活動(dòng)記錄，發(fā)現(xiàn)大家都很自由自在，獲獎(jiǎng)?wù)叩拇鹬x詞親切又隨意，所以我就不照本宣科地念稿了。

首先，我要感謝現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究獎(jiǎng)的評(píng)委們，將我理解中既嚴(yán)肅又專業(yè)的這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)給予了我。我對(duì)自己從事的當(dāng)代詩(shī)歌研究其實(shí)不是特別自信，一直不太自信。無論是從知人論世的角度去把握詩(shī)人及其創(chuàng)作，還是從“以學(xué)術(shù)為志業(yè)”的角度衡量自己的研究，我總是懷著惶恐與不安，生怕我的思考和論說不能準(zhǔn)確地把握我閱讀的當(dāng)代詩(shī)人、詩(shī)歌與文學(xué)現(xiàn)象。我的這種不自信，或許是因?yàn)楫?dāng)代離我們身處的當(dāng)下太近，歷史的積淀不足，給研究者帶來的不確定性頗多導(dǎo)致的，但也更可能源于我自身的學(xué)養(yǎng)不足。

我對(duì)這個(gè)欄目的貢獻(xiàn)其實(shí)不多，發(fā)了幾篇文章，承蒙各位評(píng)委的器重。比較而言，我從這個(gè)欄目刊發(fā)的詩(shī)學(xué)文章中獲得的啟發(fā)與激發(fā)其實(shí)更多。借此機(jī)緣，我也想對(duì)這個(gè)欄目的作者和編者，包括在座的很多位，表達(dá)我的感謝。譬如，潔岷兄提到過的文亮兄的那篇關(guān)于詩(shī)歌寫作倫理的文章，曾經(jīng)很深切地啟發(fā)了我，而那篇文章在批評(píng)界的影響也很大。雖然，關(guān)于詩(shī)歌寫作倫理的論爭(zhēng)范圍不廣，不像時(shí)下我們看到的由王東東等主持的“未來詩(shī)學(xué)”的討論那樣波及面大，效果激烈，但是我認(rèn)為，新世紀(jì)以來，特別是在上世紀(jì)末詩(shī)歌論爭(zhēng)之后，詩(shī)歌界內(nèi)部關(guān)于寫作倫理的討論，確立了當(dāng)代詩(shī)歌批評(píng)和詩(shī)學(xué)研究的一些基本標(biāo)準(zhǔn)，這得歸功于《江漢學(xué)術(shù)》DECzLlQTiuZd/D5c4HkZtA==創(chuàng)設(shè)的“現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究”這個(gè)欄目。我還要特別感謝潔岷兄，在編輯我的文章時(shí)，他認(rèn)真、仔細(xì)和耐心地和我討論，從觀點(diǎn)到文章風(fēng)格上給我把關(guān)。我會(huì)再接再厲，期待未來的自己不辜負(fù)今天獲得的榮譽(yù)。謝謝！

鐘守昌：祝賀周瓚女士。現(xiàn)在我們揭曉第二位獲獎(jiǎng)?wù)?，有?qǐng)上海市作家協(xié)會(huì)創(chuàng)作研究室主任、《上海作家》主編楊斌華先生，首都師范大學(xué)教授張?zhí)抑尴壬吓_(tái)頒獎(jiǎng)并宣讀授獎(jiǎng)辭。

楊斌華：我們給第二個(gè)詩(shī)學(xué)研究獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)，第二位大獎(jiǎng)得主是張潔宇。

張潔宇的詩(shī)學(xué)研究言必有據(jù)、論從史出，敏銳于在原始材料里勘掘選題。她視野開闊、思維縝密，在字里行間礪煉出細(xì)膩而穩(wěn)健的學(xué)術(shù)風(fēng)范。她著眼于現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)的關(guān)鍵論題和重要個(gè)案，將文化與詩(shī)學(xué)、古典與現(xiàn)代，將宏觀問題探究與精細(xì)文本解析高度融合，在被激活的漢語新詩(shī)豐富形態(tài)下呈現(xiàn)出具有歷史深度的睿智洞見。

有鑒于此，特授予張潔宇第四屆“教育部名欄·現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究獎(jiǎng)”。

張?zhí)抑蓿菏紫葘?duì)潔宇表示祝賀！潔宇是咱們專欄的老朋友，我在這里說幾句。潔宇跟我是同姓，我們都姓張，但是待遇很不一樣。不是說別的待遇，而是在很多場(chǎng)合下，我們兩個(gè)在稱呼上差別很大：她被稱為“張老”，我只能被稱為“老張”，實(shí)在沒辦法。再次祝賀潔宇！

鐘守昌：歡迎張潔宇女士上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)并發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。

張潔宇：謝謝老張！老張給我頒獎(jiǎng)我也還挺感慨的，因?yàn)槲易蛱焱砩现v到我們剛畢業(yè)那會(huì)兒，我和姜濤是2002年畢業(yè)的，那個(gè)時(shí)候老段也在北京，我們那時(shí)候經(jīng)常在一起聚會(huì)，桃洲是給我壓力最大的人，因?yàn)樗貏e嚴(yán)肅，每次聚會(huì)是要有主題的。他會(huì)提前問我：“你準(zhǔn)備好了沒有？”他那個(gè)時(shí)候給我的壓力比我導(dǎo)師給我的壓力還要大。所以今天從桃洲手里接過這個(gè)獎(jiǎng)杯，我也覺得是一個(gè)特殊的緣分。非常感謝！

也感謝評(píng)委們的厚愛。我有自知之明，我自己知道在詩(shī)學(xué)研究這方面，我無論是從數(shù)量還是從水平方面其實(shí)都很有限，所以我理解這個(gè)獎(jiǎng)不是為了肯定我的研究，而是鼓勵(lì)我對(duì)詩(shī)學(xué)研究的熱愛。雖然做得不行，但一直堅(jiān)持做的這種熱愛，也是激勵(lì)我繼續(xù)保持熱愛，保持對(duì)于《江漢學(xué)術(shù)》以及這個(gè)欄目的持久的關(guān)注和感情。所以這個(gè)獎(jiǎng)我覺得算是激勵(lì)我還繼續(xù)留在這個(gè)群體里面，追隨大家，追隨這個(gè)專欄。

剛才他們幾個(gè)發(fā)言的時(shí)候，我也挺感慨的。20年過去了，可能很多在座的年輕的朋友都是看著這個(gè)欄目的文章長(zhǎng)大的。我們這些“學(xué)術(shù)發(fā)小”，在這個(gè)領(lǐng)域里面20年了，跟這個(gè)欄目也有20年的深厚感情，確實(shí)是一個(gè)很珍貴的事情。借此機(jī)會(huì)要感謝所有跟我們像大家庭一樣的群體里面的各位朋友，謝謝！

鐘守昌：祝賀張潔宇女士！下面我們頒發(fā)第三位的獎(jiǎng)項(xiàng)，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓上海大學(xué)文學(xué)院中文系主任、教授張永祿先生，南開大學(xué)副教授李潤(rùn)霞女士上臺(tái)頒獎(jiǎng)并宣讀授獎(jiǎng)辭。

張永祿：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，很榮幸和李教授一起做頒獎(jiǎng)嘉賓，我在這里先說兩句，待會(huì)兒李教授宣讀頒獎(jiǎng)辭。我們上海大學(xué)其實(shí)有比較悠久的詩(shī)的傳統(tǒng)，早在上個(gè)世紀(jì)20年代，著名詩(shī)人徐志摩就在上海大學(xué)求學(xué)。新時(shí)期我們也出了一個(gè)非常有名的詩(shī)人，就是張燁女士。1990年代以來，上海大學(xué)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)在振興的過程中，著名的文學(xué)評(píng)論家蔡翔老師也到我們上海大學(xué)來任職，他在新冠疫情期間也寫過很有影響的詩(shī)。文亮教授加盟我們上海大學(xué)中文系以后，我們上大中文系的詩(shī)歌影響力與日俱增，我們不僅有錢文亮教授這樣著名的詩(shī)論家，還有肖水、王子瓜等至少三十多位的詩(shī)人群體，希望在文亮教授的努力和大家的關(guān)心、幫助下，在段書記的支持下，我們上海大學(xué)成為當(dāng)代詩(shī)歌的重鎮(zhèn)，感謝大家的支持！有請(qǐng)李教授來宣讀授獎(jiǎng)辭。

李潤(rùn)霞：好，我就做宣讀機(jī)器人。獲獎(jiǎng)?wù)哒檬嵌螐膶W(xué)，老段，很多人也喊他段王爺，也該叫段老了，老段喊我叫霞老，我剛才忽然覺得稱謂上我們果然是一家人。剛才說家庭聚會(huì)，我覺得特別感慨，既然是一家人，我們相對(duì)來說就比較自由寬松，我非常開心地宣讀授獎(jiǎng)辭。

段從學(xué)的新詩(shī)研究具有豐厚的現(xiàn)代意識(shí)背景和精細(xì)又曠達(dá)的語言態(tài)度。他自覺地將文學(xué)史研究、文本個(gè)案考察和思想史反思相結(jié)合，將中國(guó)新詩(shī)的種種關(guān)切點(diǎn)聯(lián)動(dòng)于當(dāng)今中國(guó)變革實(shí)踐的種種關(guān)切面、問題域，如此不僅有效加強(qiáng)了新詩(shī)研究的本體依據(jù)和精神縱深，同時(shí)也在積極地提升考論“現(xiàn)代中國(guó)”及相關(guān)重大議題的運(yùn)思效能。

有鑒于此，特授予段從學(xué)第四屆“教育部名欄·現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究獎(jiǎng)”。

鐘守昌：有請(qǐng)段從學(xué)先生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)并發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。

段從學(xué)：非常高興，也非常榮幸能獲得這個(gè)詩(shī)學(xué)獎(jiǎng)。為什么呢？第一當(dāng)然是我獲獎(jiǎng)很少。第二是讓我想起這么一種說法，就是說諾貝爾獎(jiǎng)之所以權(quán)威，是因?yàn)樗恍枰恳粋€(gè)獲獎(jiǎng)?wù)吖еt地、認(rèn)真地按照規(guī)定的表格，規(guī)定的形式和寫作方式向評(píng)委請(qǐng)求給自己頒獎(jiǎng)?，F(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究獎(jiǎng)沒有讓大家先行申報(bào)，也沒有事前按規(guī)定的表格，規(guī)定的形式，就給我這個(gè)獎(jiǎng)了，我是非常開心的。尤其是能夠和之前的臧棣、西渡、姜濤，還有這次的周瓚等幾位不僅在詩(shī)歌研究，而且在創(chuàng)作上都是一流高手的人一起獲獎(jiǎng)，更是非常榮幸。同時(shí)我也在想，現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究這個(gè)教育部名欄如果從策劃開始算，其實(shí)已經(jīng)20年了。20年來，桃洲、潔岷、老錢他們幾個(gè)，還有《江漢學(xué)術(shù)》編輯部的老師和江漢大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持把這個(gè)欄目辦到今天，也挺令人感動(dòng)。每次參加《江漢學(xué)術(shù)》組織的活動(dòng)都非常高興，像家庭聚會(huì)一樣。籌備這個(gè)活動(dòng)的三位主力錢文亮、劉潔岷，還有張?zhí)抑?，都是與湖北有關(guān)的人，這次活動(dòng)放到了上海。剛才錢文亮老師說他到了上海大學(xué)之后，心情很愉快，我想這也是一個(gè)很好的氣象。從上游的江河開始，慢慢匯聚到入?？?，從大道致遠(yuǎn)開始，以海納百川為目標(biāo)，非常切合由三位湖北同人、由《江漢學(xué)術(shù)》推動(dòng)的現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)專欄20年來的歷程，20年來的追求。

在這種情形之下，我也有周瓚老師剛才說的那種被督促著的感覺。在高校里，總會(huì)被要求填表申報(bào)獎(jiǎng)項(xiàng)，陳述獲獎(jiǎng)理由，說你這篇文章、你這本書作出了什么貢獻(xiàn)，有什么創(chuàng)新。但我挖空心思，也想不出自己究竟作出了哪些貢獻(xiàn)。剛剛看到這個(gè)授獎(jiǎng)詞，就覺得不錯(cuò)啊，我自己都沒有想到這些。所以我想，和幾位年輕的學(xué)者一起獲獎(jiǎng)，可能更多是一種鞭策，一種善意的提醒，告訴自己以后得多干點(diǎn)活，不能再這么胡混下去了。謝謝大家！

鐘守昌：下面頒發(fā)第四位的獎(jiǎng)項(xiàng)，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓清華大學(xué)教授西渡先生、云南大學(xué)教授李海英女士上臺(tái)頒獎(jiǎng)并宣讀授獎(jiǎng)辭。

李海英：第四屆教育部名欄現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究獎(jiǎng)獲得者李心釋老師：

作為深諳語言復(fù)雜性的學(xué)者和獨(dú)辟蹊徑的詩(shī)者，李心釋的詩(shī)學(xué)研究凸顯鮮明的專業(yè)取向，兼具學(xué)理嚴(yán)謹(jǐn)和萃取創(chuàng)作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的特征。他秉承求真意志，或以理論辨難探究詩(shī)歌語言處在動(dòng)態(tài)語境下的性質(zhì)、功能與元素，或于語言與修辭的摩擦間多向度剖析現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)歌嬗變的現(xiàn)象，對(duì)其諸多議題作出碾壓泛泛之論的內(nèi)行和透徹的闡述，極具變構(gòu)性與啟發(fā)性。

有鑒于此，特授予李心釋第四屆“教育部名欄·現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究獎(jiǎng)”。

祝賀李心釋老師。

西渡：這個(gè)頒獎(jiǎng)辭應(yīng)該出自桃洲的手筆吧，給予李心釋“碾壓”群倫的評(píng)價(jià)。心釋獲獎(jiǎng)，我非常高興。李心釋跟我是浙江同鄉(xiāng)，也是好朋友。但是，我們其實(shí)見面很少，這次應(yīng)該是我們第三次見面。心釋跟在座諸位的專業(yè)背景不太一樣，他是從語言學(xué)進(jìn)入詩(shī)學(xué)，他的詩(shī)歌批評(píng)可以說兼具語言學(xué)和詩(shī)學(xué)雙重的視野，給詩(shī)歌批評(píng)、詩(shī)歌學(xué)術(shù)研究帶來了很多新穎的東西，他的研究在很多爭(zhēng)議問題上取得了比較重大的進(jìn)展，對(duì)我啟發(fā)很大。當(dāng)然他的一些觀點(diǎn)，我也不太同意，他對(duì)我也有很嚴(yán)厲的批評(píng)。我其實(shí)一直想寫一個(gè)反駁心釋的文章，但是好幾年都沒有寫出來，主要是沒有必勝的把握，我還需要時(shí)間學(xué)習(xí)，練好功夫，再跟心釋好好掰一掰手腕。

鐘守昌：有請(qǐng)李心釋先生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)并發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。

李心釋：謝謝。大概一個(gè)月前我聽到潔岷兄說我獲獎(jiǎng)了，我感到意外和欣喜，因?yàn)槲疫^去獲得的一些獎(jiǎng)項(xiàng)，基本上都是像段老師講的要先申報(bào)，所以說我覺得這一次的獎(jiǎng)是我第一次獲得的最有尊嚴(yán)的獎(jiǎng)項(xiàng)，非常感謝！實(shí)際上對(duì)填表這個(gè)事一直以來我都是感到心里很虛，總是被學(xué)院部門領(lǐng)導(dǎo)催著報(bào)。最近這么多年來，大概有十年了，我從來沒有報(bào)過什么獎(jiǎng)，所以非常感謝《江漢學(xué)術(shù)》，感謝潔岷兄，給了我這個(gè)獎(jiǎng)，又保全了我的尊嚴(yán)。我的研究興趣點(diǎn)主要在當(dāng)代詩(shī)學(xué)的觀念，基本上不太涉及當(dāng)代詩(shī)人及作品的批評(píng)，可能是因?yàn)槲矣悬c(diǎn)社恐，一般不與圈內(nèi)朋友來往，所以說我一直以來都處在文學(xué)邊緣。承蒙西渡兄、桃洲兄、潔岷兄的賞識(shí)，使我也擁有了一段與詩(shī)歌有關(guān)的非常寶貴的友誼。我希望他們能夠感受到我內(nèi)心對(duì)這一友誼的珍視，所以借此機(jī)會(huì)我想深深地表達(dá)我的謝意，也謝謝頒獎(jiǎng)嘉賓和在座的朋友，謝謝大家！

鐘守昌：下面頒發(fā)第五位的獎(jiǎng)項(xiàng)，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓山東大學(xué)教授亞思明女士，上海大學(xué)中國(guó)當(dāng)代詩(shī)歌研究中心主任、教授錢文亮先生上臺(tái)頒獎(jiǎng)并宣讀授獎(jiǎng)辭。

亞思明：非常榮幸來為陳培浩頒獎(jiǎng)。今天是我第一次見到陳培浩，以前僅僅是讀過他的文章。我知道他比我晚一年讀博士，當(dāng)年我在讀博士期間認(rèn)識(shí)了阮章競(jìng)的女公子阮援朝女士，她想為她的父親做一些傳記資料的整理，那時(shí)候我也曾經(jīng)有幸得到過這些資料，但是可惜我沒有時(shí)間和精力來做這項(xiàng)工作。后來我從援朝女士那里得知，王光明老師的高足，也就是陳培浩接受了這一項(xiàng)任務(wù)，而且完成得非常出色，他后來出版了阮章競(jìng)的評(píng)傳，我也有幸拜讀過，所以對(duì)他印象非常深刻。此外，這些年我也知道他很活躍，發(fā)表過很多非常高質(zhì)量的批評(píng)文章，所以今天很榮幸能夠來為他宣讀授獎(jiǎng)辭，我覺得他真是實(shí)至名歸。

陳培浩深入多重話語和觀念博弈的場(chǎng)域，在其詩(shī)歌批評(píng)與詩(shī)學(xué)建構(gòu)中不斷回溯命名的原初和重啟文學(xué)史框架。在溫潤(rùn)的辭章皺褶肌理之間，他爬梳斑駁龐雜的新詩(shī)資源，以更新詩(shī)性記憶中的造型、色彩與印跡；他警省學(xué)識(shí)的堆砌以及機(jī)械邏各斯推衍，洞悉現(xiàn)代性的假借或挪用的面孔，從而創(chuàng)設(shè)出直面本真生命、兼容多元價(jià)值和美學(xué)拯救的批評(píng)倫理。

有鑒于此，特授予陳培浩第四屆“教育部名欄·現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究獎(jiǎng)”。

恭喜陳培浩！

錢文亮：陳培浩非常優(yōu)秀。他的許多文章我讀了深受啟發(fā)，我經(jīng)常在我的博士生課上推薦他的文章，所以今天可以給培浩頒獎(jiǎng)，我也感到很榮幸，沾了光！

鐘守昌：謝謝兩位頒獎(jiǎng)嘉賓，有請(qǐng)福建師范大學(xué)教授陳培浩先生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)并發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。

陳培浩：感謝《江漢學(xué)術(shù)》！非常榮幸獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，勾起了我很多的回憶，在我的求學(xué)及學(xué)術(shù)成長(zhǎng)過程中，得到了《江漢學(xué)術(shù)》潔岷老師以及很多在座老師的提攜和幫助！不由得想起很多點(diǎn)點(diǎn)滴滴，包括我第一篇在《江漢學(xué)術(shù)》上發(fā)表的文章，是關(guān)于朱朱詩(shī)歌的一篇評(píng)論。當(dāng)時(shí)桃洲老師問我能不能嘗試寫一篇關(guān)于朱朱的評(píng)論，如果寫得好，可以在《江漢學(xué)術(shù)》發(fā)表。我非常激動(dòng)，當(dāng)時(shí)還在讀博，能在《江漢學(xué)術(shù)》上發(fā)表文章是非常大的激勵(lì)。文章寫后，我不是太自信，但是得到了桃洲老師和潔岷老師的鼓勵(lì)，對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來講，這種鼓勵(lì)是非常重要的。我們?cè)谧畛鯂L試進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的時(shí)候，當(dāng)然是很稚嫩的，也缺乏信心，這樣的鼓勵(lì)，其實(shí)是一個(gè)很重要的起步。后面我不斷參與到《江漢學(xué)術(shù)》潔岷老師組織的一些活動(dòng)。我想起在大成路九號(hào)舉辦的第二屆“現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)儀式，是非常樸素又非常莊重的一次頒獎(jiǎng)。這也是這個(gè)獎(jiǎng)的一種文化，一種氛圍，所以我自己內(nèi)心是非?？粗剡@個(gè)獎(jiǎng)的，甚至在某種意義上講，我覺得我還沒有達(dá)到這個(gè)獎(jiǎng)的要求，只是出于對(duì)我一貫的鼓勵(lì)，使我有此榮幸，也有些羞愧。我也在想，詩(shī)學(xué)研究對(duì)我的其他學(xué)術(shù)工作帶來了什么？我這些年做詩(shī)學(xué)研究其實(shí)并非十分專注，它是我工作的一個(gè)部分，但我很多精力也用于當(dāng)代小說、文學(xué)批評(píng)及文學(xué)史的研究。但是我覺得任何的研究歸根結(jié)底都必須上升到詩(shī)學(xué)的層面。詩(shī)學(xué)不僅是關(guān)于詩(shī)歌的研究，它內(nèi)在的理論性思維、思辨性思維，如果遷移到小說研究、散文研究、文學(xué)史研究當(dāng)中，都會(huì)帶來一些不一樣的啟示。所以我也感謝詩(shī)學(xué)研究對(duì)我學(xué)術(shù)研究的滋養(yǎng)。

我們有很多的詩(shī)歌獎(jiǎng)，很多的批評(píng)獎(jiǎng)，但是詩(shī)學(xué)研究獎(jiǎng)確實(shí)非常少?？赡茉?shī)歌是一條河流，詩(shī)學(xué)就是底下的河床。如果說詩(shī)歌是順流而下的話，詩(shī)學(xué)研究則更多地要求探微發(fā)幽，甚至撥亂反正。也就是說，對(duì)于順流而下的詩(shī)歌寫作傾向，它必須做出自己的反思診斷，甚至是重新開辟新的流向。我們今天在座的很多青年朋友也在努力嘗試對(duì)今天的詩(shī)歌問題、詩(shī)學(xué)問題做出一種新的、開創(chuàng)性的工作。這個(gè)獎(jiǎng)可能也是在彰顯這樣的一種精神，就是我們的詩(shī)歌與詩(shī)學(xué)研究，不僅要彰顯當(dāng)代人心靈的想象力和創(chuàng)造力，同時(shí)也必須直面詩(shī)歌、語言和文化的危機(jī)。這是我獲得這個(gè)獎(jiǎng)所激發(fā)的內(nèi)心的無限感慨和感謝，感謝《江漢學(xué)術(shù)》，感謝各位老師，也感謝上海大學(xué)周到的安排！謝謝大家！

鐘守昌：剛才陳教授談到了河流。據(jù)我了解，陳教授在第二屆“現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)儀式上作為青年學(xué)者發(fā)言，曾經(jīng)談到張光昕說在《江漢學(xué)術(shù)》發(fā)表文章、在頒獎(jiǎng)典禮上發(fā)言，是一個(gè)人兩次踏入了一條河流。我想今天陳教授應(yīng)該也是兩次踏入了一條河流。祝賀陳培浩教授。下面我們進(jìn)行第四個(gè)議程——自由發(fā)言，請(qǐng)學(xué)者們踴躍發(fā)言。

張?zhí)抑蓿鹤杂砂l(fā)言階段我要先插說兩句話。一個(gè)是回應(yīng)一下剛才潔老的發(fā)言。說到早年朋友們的聚會(huì)，確實(shí)值得懷念，當(dāng)時(shí)幾位朋友約好隔一陣就舉行一次小型的沙龍討論，后來也有討論的成果出來，出版了一本書，曾經(jīng)產(chǎn)生過一些反響。不過潔宇漏了一個(gè)信息：好幾次見面她的第一句話是，我又夢(mèng)見你了——啊呀我成了她的噩夢(mèng)。可見當(dāng)時(shí)討論準(zhǔn)備很認(rèn)真。

另一個(gè)是說明一下：“現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究獎(jiǎng)”持續(xù)到第四屆，每一屆3—5名獲獎(jiǎng)?wù)?。其?shí)在這個(gè)欄目里發(fā)文的朋友不少，像潤(rùn)霞、一行、東東、劉奎、光昕等，都發(fā)過高質(zhì)量的論文，但是按照潔岷的建議，要求一般是三篇以上才能被納入評(píng)選的范圍，可惜這些朋友發(fā)文篇數(shù)不夠未能入選。歡迎各位朋友及更多的專家學(xué)者繼續(xù)踴躍賜稿。

顏煉軍：潔岷老師剛才說需要花邊，我很高興做一點(diǎn)花邊。我對(duì)《江漢學(xué)術(shù)》雜志有特殊的感情，在我的學(xué)術(shù)和詩(shī)學(xué)研究生涯中，第一篇論文是在《江漢學(xué)術(shù)》上發(fā)表的，那時(shí)我正讀碩士。那篇文章差點(diǎn)兒成了我的碩士畢業(yè)論文，因提前發(fā)在《江漢學(xué)術(shù)》上，所以我只好另寫了一篇?，F(xiàn)在很多刊物對(duì)年輕作者都不夠友好，《江漢學(xué)術(shù)》在這一點(diǎn)上很難得，我手頭拿的這期刊物里還看到在讀師妹夏至的文章，寫得非常好?，F(xiàn)在好多高校的年輕教師和研究生，發(fā)文章困難，學(xué)術(shù)雜志應(yīng)該給年輕作者多一些空間，讓新的東西進(jìn)來。我特別感謝《江漢學(xué)術(shù)》，如果沒有那篇論文發(fā)表給我的信心，我也許就去干別的去了。后來我寫的另一篇文章，也有幸得過第二屆現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究獎(jiǎng)。文章的起因很有意思，有一次會(huì)上，北大的姜濤老師發(fā)言講到長(zhǎng)詩(shī)，我沒想好發(fā)言，覺得就跟著他講一講好了。后來潔岷老師跟我聯(lián)系了好幾次，說你把你那天講的做一個(gè)筆談，我就寫了三四千字，潔岷老師說還不夠，我又把它擴(kuò)充成一篇萬字文，文章刊發(fā)后在圈里還產(chǎn)生了一些影響?，F(xiàn)在回想，那篇論辯當(dāng)代四大長(zhǎng)詩(shī)得失的論文是潔岷老師呼吁出來的，我覺得這是優(yōu)質(zhì)編輯跟作者之間，尤其跟年輕作者之間一種非常好的互動(dòng)，也是我很特殊的一次寫作記憶。所以《江漢學(xué)術(shù)》這個(gè)詩(shī)學(xué)欄目之所以能做20年，云集的優(yōu)質(zhì)作者，積淀了豐厚的成果，跟我們編輯的風(fēng)格和質(zhì)量有非常大的關(guān)系，我后來跟倪貝貝、夏瑩等編輯老師的溝通，也都是“疑義相與析”的感覺。這是我個(gè)人的一點(diǎn)感受，當(dāng)然，我們的主題應(yīng)該是祝賀5位獲獎(jiǎng)?wù)撸瑤孜晃易鹁吹膸熼L(zhǎng)和培浩兄！

一行：非常高興能參加今天的頒獎(jiǎng)典禮。首先祝賀幾位獲獎(jiǎng)?wù)?，他們的文章我基本上都認(rèn)真拜讀過，我覺得都非常專業(yè)?！督瓭h學(xué)術(shù)》教育部名欄“現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究”給我最大、最直接的感覺，就是它是一個(gè)真正具有專業(yè)性的詩(shī)歌研究園地，它是我們中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究的一個(gè)標(biāo)桿。獲獎(jiǎng)的各位學(xué)者，他們的論文都體現(xiàn)出了深邃、縝密的品質(zhì)，其視野的廣闊和論述的嚴(yán)謹(jǐn)都特別值得我繼續(xù)學(xué)習(xí)。第二點(diǎn)感覺，除了專業(yè)性之外，我覺得欄目還有一個(gè)特征，就是現(xiàn)場(chǎng)性。剛才煉軍說到他對(duì)幾部當(dāng)代長(zhǎng)詩(shī)的批評(píng)文章，還有海英姐的那篇文章，它們都是針對(duì)當(dāng)下具有征候意義的，近年來新詩(shī)現(xiàn)場(chǎng)中的重要詩(shī)歌文本的診斷和剖析，非常犀利。這種針對(duì)當(dāng)代詩(shī)歌現(xiàn)象和詩(shī)歌創(chuàng)作現(xiàn)場(chǎng)的研究，我覺得也是《江漢學(xué)術(shù)》“現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究”欄目的特征。還有一點(diǎn)，剛才煉軍也說到，《江漢學(xué)術(shù)》對(duì)我們這些青年研究者非常友好，它是一個(gè)“青年友好型”的欄目，所以它也具有青年性。我想在座各位與我同齡的青年學(xué)者，我們?cè)谧畛踝鲈?shī)學(xué)研究的時(shí)候，確實(shí)很難在一些非常正式的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)文章，而這個(gè)欄目能夠不斷地吸納、不斷地推出青年作者，我覺得這是非常重要的，對(duì)青年批評(píng)家給予了極大鼓勵(lì)，使我們的學(xué)術(shù)能夠一代一代薪火相傳。所以專業(yè)性、現(xiàn)場(chǎng)性和青年性，是我對(duì)《江漢學(xué)術(shù)》“現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究”欄目的總體印象。另外，我再說一點(diǎn)我個(gè)人的感受。我在《江漢學(xué)術(shù)》上發(fā)的文章還是太少了，只在“現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究”欄目上發(fā)過一篇關(guān)于新詩(shī)中比喻技藝的研究。今天在座的各位師友寫的文章，包括剛才的授獎(jiǎng)辭，也是對(duì)我的激勵(lì)。我需要付出更大的專注、更多的精力去投入到詩(shī)學(xué)批評(píng)之中，希望能夠?qū)懗龈喔哔|(zhì)量的詩(shī)學(xué)論文，謝謝大家！

胡桑：我應(yīng)該最沒有資格發(fā)言了，因?yàn)楹苓z憾沒有在《江漢學(xué)術(shù)》上發(fā)過論文，需要盡快彌補(bǔ)。其實(shí)我對(duì)《江漢學(xué)術(shù)》的印象是非常好的，因?yàn)槲医?jīng)常看到朋友們，還有前輩們?cè)谏厦姘l(fā)詩(shī)學(xué)文章，以至于我覺得這個(gè)雜志應(yīng)該是詩(shī)學(xué)雜志。我今天重新看了一下，發(fā)現(xiàn)它的欄目很多，其實(shí)是很豐富的，詩(shī)學(xué)只是其中的一塊。我平時(shí)主要不是做詩(shī)學(xué)的，我的博士是做外國(guó)哲學(xué)，現(xiàn)在在做比較文學(xué)，所以中國(guó)的現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究我是很少做。不過我寫過一些詩(shī)歌評(píng)論，是我詩(shī)人身份的一些延展，所以我希望以后能在《江漢學(xué)術(shù)》“現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究”專欄上發(fā)文章。另一方面，我覺得這個(gè)雜志其實(shí)給過我很多滋養(yǎng)，因?yàn)槲医?jīng)常在上面讀很多朋友、師長(zhǎng)的詩(shī)學(xué)文章，我覺得剛才一行兄說的這種青年性對(duì)于《江漢學(xué)術(shù)》而言是很明顯的，還有它的前沿性。我們關(guān)注的很多詩(shī)學(xué)問題，《江漢學(xué)術(shù)》會(huì)率先進(jìn)行一些探索、提煉和表達(dá)，這些詩(shī)學(xué)的探索我覺得是很重要的。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的詩(shī)歌理論雜志其實(shí)并不多，在《江漢學(xué)術(shù)》上發(fā)的文章都很切入這個(gè)時(shí)代的當(dāng)下，尤其是煉軍兄那篇《“大國(guó)寫作”或向往大是大非——以四個(gè)文本為例談當(dāng)代漢語長(zhǎng)詩(shī)的寫作困境》，對(duì)我的觸動(dòng)很大。對(duì)大國(guó)寫作的批判只是一個(gè)現(xiàn)象，但他的批判可能體現(xiàn)在雜志的開放性和包容性上，因?yàn)楹芏嚯s志不敢進(jìn)行大是大非的批判，可能是因?yàn)槟承W(xué)術(shù)上的保守或者規(guī)則。這些年，我對(duì)漢語詩(shī)歌的轉(zhuǎn)型或可能性很感興趣。比如當(dāng)代漢語詩(shī)歌正在進(jìn)行一種所謂的“倫理的轉(zhuǎn)向”，正在密切關(guān)心當(dāng)代人的他者意識(shí)，與他者相遇、交往的狀態(tài)以及這種相遇和交往在歷史境況中的呈現(xiàn)，與歷史語境的互動(dòng)。還有，我覺得當(dāng)代詩(shī)過于“現(xiàn)實(shí)”，被日常經(jīng)驗(yàn)束縛，不能開創(chuàng)、生成一種深沉的體驗(yàn)，更達(dá)不到古典詩(shī)曾經(jīng)有過的宇宙論的境界。當(dāng)代詩(shī)需要探索一個(gè)在宇宙論層面展開寫作的方向。對(duì)于這些學(xué)術(shù)問題，《江漢學(xué)術(shù)》是持開放姿態(tài)的。所以《江漢學(xué)術(shù)》我覺得是在做一種非常新銳的、勇于突破的學(xué)術(shù)嘗試，總之一句話，接下來我想在上面發(fā)一篇。

張光昕：我也談一下。大家在這里都表達(dá)了許多感謝，也有很多溫暖的回憶，我都感同身受，許多記憶和體驗(yàn)都是重合的?；仡櫼幌?，每次《江漢學(xué)術(shù)》“現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究獎(jiǎng)”的頒獎(jiǎng)典禮我都參加了，尤其是第一屆，潔岷老師還專門安排我作為新人代表發(fā)言，而且有生以來第一次坐在主席臺(tái)上，坐在我旁邊的是洪子誠(chéng)老師，當(dāng)時(shí)心里特別忐忑。從活動(dòng)安排的細(xì)節(jié)上就能看出潔岷老師團(tuán)隊(duì)的別具匠心。雖然“現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究”只是《江漢學(xué)術(shù)》的一個(gè)欄目，但在我眼里它是一個(gè)家園，是一個(gè)有情感歸屬感的地方。我那時(shí)還在讀博士，得到欄目如此充滿溫度的安排，觸動(dòng)是很大的。后來我在博士期間寫的兩篇習(xí)作，都有幸在《江漢學(xué)術(shù)》上發(fā)表。后來，我也一直在見證著這份刊物和這個(gè)欄目一點(diǎn)點(diǎn)的變化。在我學(xué)校的信箱里，收到《江漢學(xué)術(shù)》的數(shù)量是最多的，每期都能準(zhǔn)時(shí)收到，擺滿了我的書柜的一層，看上去很整齊，很壯觀。我記得楊小濱老師在上屆頒獎(jiǎng)典禮的獲獎(jiǎng)感言中還用了一個(gè)比喻，說他的《江漢學(xué)術(shù)》像初戀女友的信一樣，被保存得如此完好。潔岷老師特別擅長(zhǎng)在我們合影之余拍攝花絮鏡頭，就像我們這些在《江漢學(xué)術(shù)》的陪伴下長(zhǎng)大的讀者今天在這里像把記憶里的花絮重新編織成更完整的圖案。很多學(xué)術(shù)會(huì)議大家的合影都顯得很嚴(yán)肅拘謹(jǐn)，但我看到了潔岷老師拍攝了許多大家在合影結(jié)束那一刻放松下來的瞬間，人人都顯得非常的本色而可愛。我覺得在那一刻，在詩(shī)學(xué)研究這一條大船上，可能是《江漢學(xué)術(shù)》這個(gè)專欄為我們每一位安排了一個(gè)房間或一個(gè)倉(cāng)位，在這個(gè)空間里，我們都很放松。這種放松，我想大家都心有戚戚焉，為了事業(yè)的生存和發(fā)展，我們都曾有過向那些大刊名刊、權(quán)威刊物或核心刊物投稿的經(jīng)歷，但這個(gè)過程留下的都是緊張嚴(yán)肅的記憶。但在《江漢學(xué)術(shù)》，我們難得露出一種在持久緊張之后放松下來的那一刻所綻放出的笑容，而在這種笑容里，最容易找到我們對(duì)詩(shī)學(xué)問題的本真認(rèn)知、對(duì)詩(shī)歌作品的敏銳判斷以及對(duì)詩(shī)歌研究工作的開放式拓展。這種歸屬感，跟我們每個(gè)人生存的快樂和事業(yè)的榮耀感聯(lián)系在一起，是非常難能可貴的。所以今天的主流話語和專業(yè)話語都會(huì)提到共同體，但是理想的共同體是什么樣子？我們可能很少見到過。但我們此時(shí)此刻聚在這里的這種放松的、暢所欲言的、高見迭出的狀態(tài)，就彌漫了一種共同體色彩。祝賀今天獲獎(jiǎng)的五位老師，我感到他們獲獎(jiǎng)就像我自己獲獎(jiǎng)一樣高興，我兩次踏進(jìn)了同一條河流。我們平時(shí)看到別人獲獎(jiǎng)可能還有某種距離感，但是在今天這個(gè)場(chǎng)合，我們覺得任何一個(gè)人獲獎(jiǎng)就像我自己獲獎(jiǎng)一樣。從一個(gè)共同體的意義上，每個(gè)共同體的參與者都有機(jī)會(huì)受到同等的嘉獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，我們才更有理由把個(gè)人的心智、勞作和經(jīng)驗(yàn)都貢獻(xiàn)到對(duì)共同體價(jià)值的至高追求上，并且甘之如飴。

王子瓜：特別高興能夠見證這樣一個(gè)重要、有意義的時(shí)刻。《江漢學(xué)術(shù)》是我們這一代人從本科開始就一直在讀的刊物，很多老師不管見沒見過面，其實(shí)都通過這本刊物建立了精神的聯(lián)系。我在做博士論文的過程中也常常受益于它，我也總是和更年輕的朋友說，把近些年的《江漢學(xué)術(shù)》找來逐篇細(xì)讀，是進(jìn)入中國(guó)新詩(shī)研究的一個(gè)很好的路徑。在此，祝賀幾位獲獎(jiǎng)?wù)?，也很期待下午和明天各位老師的發(fā)言。能夠把各位老師請(qǐng)到這里來，我同其他上海大學(xué)的師生朋友們都深感榮幸，我們會(huì)繼續(xù)做好會(huì)務(wù)工作。謝謝！

劉奎：首先祝賀獲獎(jiǎng)的5位老師，他們論文的整體風(fēng)格大致可用一句話評(píng)價(jià)，即不同于批量化學(xué)術(shù)生產(chǎn)的論文，有個(gè)性也有見解。其次，我現(xiàn)在很少出門開會(huì)，《江漢學(xué)術(shù)》的會(huì)我卻參加了不少，每次也都讓我印象非常深刻。像在北京臥佛寺的會(huì)，可說是我參加的最有意思的會(huì)。我參加的《江漢學(xué)術(shù)》的幾次會(huì)都是討論會(huì)，跟宣讀論文的大會(huì)不太一樣，讓人感到輕松，卻又不缺乏學(xué)術(shù)性，大家暢所欲言，往往能激發(fā)更多的思想火花，有更多的觀點(diǎn)交鋒。據(jù)我了解，這種小而精的討論會(huì)，張?zhí)抑?、張潔宇、段從學(xué)和姜濤等幾位老師，之前在首都師范大學(xué)堅(jiān)持了多年，我讀他們討論的整理稿，非常羨慕，那是一種有濃厚的學(xué)術(shù)共同體氛圍的學(xué)術(shù)研究。最后，我想感謝《江漢學(xué)術(shù)》“現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究”欄目。我跟很多年輕的老師一樣，都是從讀博期間開始在上面發(fā)表論文，它是我學(xué)術(shù)成長(zhǎng)過程中的一個(gè)很重要的引路人。跟現(xiàn)在很多期刊只發(fā)名教授、大咖的論文非常不一樣，這個(gè)刊物是有意識(shí)地發(fā)一些年輕學(xué)者的論文，就這點(diǎn)而言，是學(xué)術(shù)界的一股清流，非常讓我敬佩。最后再次祝賀5位獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

亞思明：我也和胡桑一樣，迄今為止還沒有在《江漢學(xué)術(shù)》“現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究”欄目上發(fā)表過文章，所以我今天來這兒頒獎(jiǎng)，來宣讀這個(gè)授獎(jiǎng)辭，心里是非常忐忑不安的，感覺自己怎么會(huì)有這樣的一種資格。我覺得這個(gè)欄目確實(shí)也聚集了我們很溫暖的一個(gè)小集體，特別是在當(dāng)下，在這種非常浮躁的、喧囂的、物質(zhì)至上的時(shí)代，有這么一群熱愛詩(shī)歌的人匯聚在一起，點(diǎn)燃我們?cè)娗榈捏艋?。?dāng)然我自己內(nèi)心也暗暗下了一個(gè)決心，希望以后能夠向“現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究”專欄多投稿，也希望能給我這樣的機(jī)會(huì)。我就簡(jiǎn)單講這么幾句。

王東東：我簡(jiǎn)單說兩句。其實(shí)剛才各位談的我都很贊同，尤其是《江漢學(xué)術(shù)》成為詩(shī)歌的一個(gè)共同體，它形成了一個(gè)很好的學(xué)術(shù)傳承和梯隊(duì)的培養(yǎng)，它有一種對(duì)詩(shī)學(xué)的責(zé)任感，因?yàn)樗奶蓐?duì)從50后，像耿占春、陳超老師他們這一代一直延續(xù)到70后、80后甚至現(xiàn)在90后的作者。另外一個(gè)，我也同意剛才幾位老師談到的學(xué)術(shù)的青年性和未來性，在這里面的討論總是有一種共同體的感受，所以非?？少F。當(dāng)然我也要感謝大會(huì)讓我們幾位年輕的學(xué)者作召集人、導(dǎo)言人，所以后來我們才設(shè)計(jì)出了一些議題，也是通過一種民主的討論，謝謝！

鐘守昌：我們進(jìn)行大會(huì)的第五項(xiàng)議程——責(zé)任編輯發(fā)言。教育部名欄“現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究”要辦好，要發(fā)展，不僅要有我們所有人的支持，也要有年輕編輯的勤奮努力、茁壯成長(zhǎng)。所以在這里也請(qǐng)前輩學(xué)者們對(duì)年輕編輯多多支持，多給機(jī)會(huì)。下面有請(qǐng)《江漢學(xué)術(shù)》編輯夏瑩博士發(fā)言。

夏瑩：今天能有這個(gè)發(fā)言機(jī)會(huì)真的是很驚喜。昨天見到各位師友，相隔這么多年，非常感慨。“感慨”這個(gè)詞在這個(gè)會(huì)議上也成了大家的一個(gè)高頻詞，幾年沒有相見，真的是恍如隔世，但是細(xì)數(shù)一下，又感覺這一切好像歷歷在目。我加入《江漢學(xué)術(shù)》編輯部和現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究中心已經(jīng)有10年時(shí)間了，我一直覺得各位也是我們?cè)妼W(xué)研究中心大家庭的一員。2013年剛?cè)肼毜臅r(shí)候，我參加了潔岷老師策劃的荊州“橘頌”兩岸詩(shī)學(xué)峰會(huì)，當(dāng)時(shí)是第一次認(rèn)識(shí)各位。因?yàn)橹霸谧x書的時(shí)候拜讀了各位的很多大作，但是從來沒有見過各位老師，所以2013年的橘頌會(huì)議讓我印象非常深刻。當(dāng)時(shí)在荊州博物館，還有臺(tái)灣很多學(xué)者，開非常具有詩(shī)意的會(huì)，仿佛有穿越千年和楚國(guó)文化、屈子之魂交流的這么一種詩(shī)意。我細(xì)數(shù)了一下，這么多年，在劉老師的策劃下，我們一年至少有一次精彩的詩(shī)學(xué)活動(dòng)，比如2014年我們?cè)谖錆h召開了洛夫詩(shī)歌品讀會(huì)，當(dāng)時(shí)洛夫老先生在我們學(xué)校簽約成為江漢大學(xué)的駐校詩(shī)人，時(shí)至今日還能回想起洛夫老先生的音容笑貌。2015年是“教育部名欄·現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究獎(jiǎng)”的第二屆頒獎(jiǎng)會(huì)，當(dāng)時(shí)在“大成路九號(hào)”，大家后來也頻頻提到這個(gè)地方。我們當(dāng)時(shí)還調(diào)侃重溫了2012年的頒獎(jiǎng)儀式，又是在大成路這個(gè)地方，像一個(gè)詩(shī)學(xué)的快閃活動(dòng)，是時(shí)光的一種回溯行為。2016年是在臥佛寺，我對(duì)這個(gè)會(huì)議印象很深刻，也是一個(gè)夏末秋初的時(shí)節(jié)，大家在臥佛山莊那個(gè)綠意盎然的院子里坐著，不拘一格地去暢談學(xué)術(shù)，這種高情遠(yuǎn)致讓人非常懷念。2017年和2019年，我們?cè)跐摻氯A臺(tái)舉辦了兩次潛江詩(shī)群的詩(shī)學(xué)討論會(huì)，當(dāng)時(shí)我在當(dāng)新手媽媽沒有參與，但是后來看到會(huì)議記錄也覺得有趣。2018年在北大未名湖畔舉辦“第三屆現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)會(huì)”，雖然未至但神往，聽同事講了一些會(huì)議中很有趣的花絮。然后就是改變了我們世界和生活方式的2020年，三年的時(shí)間很快就過去了，再次見到大家也非常激動(dòng)，感覺這三年里的見與不見，其實(shí)它都是具有一種意義的，這個(gè)意義就有點(diǎn)像中國(guó)山水畫里的留白，畫紙上的空白更凸顯了主題。我們?nèi)陼r(shí)間中一些失去的時(shí)間，還有一些失去的人物，也讓我們更加體會(huì)到今天、此刻大家的相聚真是非常珍貴，非常難得。因此借著這個(gè)珍貴的時(shí)刻，我表達(dá)一下我個(gè)人的感謝之情。首先特別向各位在座的師友表示感謝！你們?cè)鷮?shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)作風(fēng)和切中肯綮的思考，給予了我很多啟發(fā)和滋養(yǎng)，尤其是作為編輯，時(shí)常要讀各位的文字，每天和這些文字相伴，真是一種由衷的幸福。其次，我們也很感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們的主編，還有社長(zhǎng)，你們排除萬難支持欄目的發(fā)展。我也非常感謝劉潔岷老師，因?yàn)槲易鳛橐粋€(gè)新手編輯，有很多事情都不懂，劉老師一步步地傳授我們各種編輯經(jīng)驗(yàn)和人生經(jīng)驗(yàn)，讓我參與了很多精心策劃的活動(dòng)，讓人受益匪淺。還要感謝上海大學(xué)文學(xué)院和錢文亮老師這次的策劃。借貴寶地，讓我們實(shí)現(xiàn)了時(shí)隔三年不易的再聚，謝謝你們。我相信萬事萬物皆有因緣，我們相處的一切，發(fā)生的每一種行為不會(huì)因?yàn)樗鼈兊慕K結(jié)而消失，它都會(huì)給我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的影響，會(huì)給我們現(xiàn)在和未來帶來很多體驗(yàn)，成為我們生命的一部分。相信有詩(shī)的相伴，有各位師友的相伴，我們也會(huì)不枉此生。我就講這些，謝謝。

鐘守昌：謝謝夏瑩博士的發(fā)言，下面有請(qǐng)《江漢學(xué)術(shù)》編輯倪貝貝博士發(fā)言。

倪貝貝：剛剛夏瑩的感謝，我表示全部認(rèn)同，并且再次感謝。剛剛聽了各位老師的發(fā)言，我挺感慨的，特別是煉軍老師說的話。因?yàn)槲腋慕?jīng)歷有點(diǎn)相似，我跟《江漢學(xué)術(shù)》“現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究”欄目結(jié)緣是在2012年，那個(gè)時(shí)候我還在讀研究生，我的第一篇詩(shī)學(xué)論文就是在這個(gè)欄目發(fā)表的，遺憾的是從那之后，我沒有再在這個(gè)欄目上發(fā)表過論文。但是幸運(yùn)的是，沒想到我會(huì)在畢業(yè)之后進(jìn)入這個(gè)刊物，成為一名編輯，成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員。桃洲老師昨天還在說這個(gè)欄目創(chuàng)辦已經(jīng)快20年了，這么多年一路下來，潔岷老師、桃洲老師付出了這么多的努力建設(shè)這個(gè)欄目，真得很不容易。我們的作者，從30后到現(xiàn)在的90后，這個(gè)跨度是非常大的。作為這個(gè)欄目的編輯，我覺得自己是一個(gè)見證者，同時(shí)也是一個(gè)親歷者。經(jīng)過幾位老師這么長(zhǎng)時(shí)間的努力，我們這個(gè)欄目的影響力在學(xué)界是有目共睹的。在前幾天開的一個(gè)編輯論壇上，有一家老牌大刊的編輯講述他向一位同門約稿，這位同門現(xiàn)在也是詩(shī)學(xué)界的一顆新星。他約了幾次，這位同門也沒有把稿件給他，而他這位同門其實(shí)是我們欄目的資深作者。當(dāng)時(shí)聽到這個(gè)故事的時(shí)候，我很感動(dòng)。這個(gè)欄目之所以被視為現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究的重鎮(zhèn)，得益于各位主持人、編輯、作者、讀者共同蓄力凝集，才成就了大家心中的對(duì)這個(gè)欄目的認(rèn)可度。一般來看，編輯和作者在很多時(shí)候就像甲方和乙方的關(guān)系，編輯對(duì)作者及其文章帶有一種審視的態(tài)度。但我覺得在《江漢學(xué)術(shù)》“現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究”專欄當(dāng)中，大家就像一家人一樣，我們共同促進(jìn)討論，研究怎么樣讓一篇稿子以一種更為精品的狀態(tài)呈現(xiàn)，這是一種很難得的現(xiàn)象。另外，作為編輯，不光是文字的剪裁者和搬運(yùn)工，也要努力成為這個(gè)領(lǐng)域里的行家。從這個(gè)角度來說，在座的、不在座的很多作者都是我們的引路人。我們的很多作者，在此之前我都是在書上只見其名，當(dāng)我加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)之后，才得以見到這些名字之后的大咖本人，得以在詩(shī)學(xué)活動(dòng)中感受到他們的詩(shī)學(xué)理念碰撞的火花，也帶給我們一些啟發(fā)和靈感。得益于潔岷老師、桃洲老師這么多年這樣一種精益求精的態(tài)度，這個(gè)欄目得到了詩(shī)學(xué)界的認(rèn)可，作為團(tuán)隊(duì)中的一員，我感到與有榮焉。繼續(xù)把這個(gè)欄目辦好，其實(shí)對(duì)我們來說是一種光榮而艱巨的使命，值得我們繼續(xù)努力。謝謝大家！

鐘守昌：謝謝倪貝貝博士的發(fā)言，希望三年后第五屆頒獎(jiǎng)我們?cè)傧鄷?huì)。到此，“第四屆教育部名欄·現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)學(xué)研究獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)儀式全部結(jié)束，謝謝各位！

責(zé)任編輯：王繼鴿

（E-mail：wjg501@ jhun. edu. cn）

收稿日期：2023 - 10 - 25 本刊網(wǎng)址·在線期刊：http：//qks. jhun. edu. cn/jhxs

作者簡(jiǎn)介：周 瓚，女，江蘇南通人，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文學(xué)研究所研究員，博士生導(dǎo)師，E-mail：zhouzan66@hotmail.com；張潔宇，女，北京人，中國(guó)人民大學(xué)文學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，E-mail：jieyu420@126.com；段從學(xué)，男，云南大姚人，云南大學(xué)文學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，成都大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院特聘教授，E-mail：drightist@126.com；李心釋，男，浙江瑞安人，西南大學(xué)文學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，E-mail：kkyuyanxue@163.com；陳培浩，男，廣東潮州人，福建師范大學(xué)文學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，E-mail：cphcat12@163.com。