語言是思維的外殼,是寫作的基本功。有人說:“沒有力量的文字是沒有分量的?!痹~語不需要華麗,只要有表現(xiàn)力;寫作內(nèi)容不需要轟轟烈烈,只要真實(shí)地描述身邊的故事即可。語言的錘煉彰顯的是寫作功底,沒有錘煉就沒有藝術(shù),沒有錘煉就沒有血肉豐滿、個性鮮明、呼之欲出的人物形象。錘煉語言是增強(qiáng)文章魅力的法寶。
一、煉字煉句,追求語言美
契訶夫說:“寫作的技巧,就是刪掉寫得不好的地方的技巧?!睂懞靡黄恼峦ǔ2豢赡芤货矶停挥胁粩嗟劐N煉、推敲語言,反復(fù)修改,文字才能漸趨完美。只有力求每一個細(xì)節(jié)的完美,文字才會出現(xiàn)整體的協(xié)調(diào)和美感。
1.求準(zhǔn)" " 力求語言的準(zhǔn)確無誤是寫好文章的關(guān)鍵。法國作家福樓拜曾說:“無論描寫什么事物,要說明它,只有一個名詞;要描寫一個動作,只有一個動詞;要區(qū)別它的性質(zhì),只有一個形容詞。我們必須不斷地斟酌,直到得到這個名詞、動詞、形容詞為止?!边@可謂是大家的煉字風(fēng)范。唐朝詩人盧延讓在《苦吟》中有“吟安一個字,捻斷數(shù)莖須 ”的深切體會;賈島在《題詩后》中有“兩句三年得,一吟雙淚流 ”的深情感慨。可見,在文學(xué)創(chuàng)作中,煉字是不可輕視的。宋代文學(xué)家王安石寫過一首大家都耳熟能詳?shù)脑姟恫创现蕖罚?/p>
京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。
春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?
詩中“綠 ”是“吹綠 ”的意思,是使動用法,用得絕妙。傳說王安石為用好這個字修改了十多次,從“到 ”“過 ”“入 ”“滿 ”等動詞中選定了“綠 ”字。因?yàn)槠渌淖种槐磉_(dá)春風(fēng)的到來,卻沒表現(xiàn)出春天到來后,千里江岸一片新綠的景物變化。“春風(fēng)又綠江南岸 ”中的一個“綠 ”字真是出神入化,平淡中顯靈動,讓讀者一下就感受到了江南春天的生機(jī)盎然,好神奇!古人用詞的斟酌、古人的推敲精神,才使那些歷史文化精粹歷久不衰!
2.求簡" " 語言是否干脆利落、簡潔明了,是衡量其是否生動的重要標(biāo)準(zhǔn)。寫作的要領(lǐng)就是簡潔明了、言簡意賅,切不可拖沓冗長。下面的小故事恰好說明寫作用字的“求簡”之妙。
歐陽公在翰林時,常與同院出游。有奔馬斃犬,公曰:“試書其一事?!?一曰:“有犬臥于通衢,逸馬蹄而殺之?!?一曰:“有馬逸于街衢,臥犬遭之而斃?!惫唬骸笆棺有奘?,萬卷未已也?!痹唬骸皟?nèi)翰云何?”公曰:“逸馬殺犬于道?!?相與一笑。
——選自《唐宋八大家叢話》
魯迅說:“寫文章要去粉飾,有真意,勿賣弄?!逼踉X夫也認(rèn)為,過多的形容和修飾會分散讀者的注意力,有損鮮明性。他說: “如果我寫‘這個人坐在草地上 ’,就容易懂, 因?yàn)樗迩宄?,不妨礙注意力。要是我寫‘一個高高的、窄胸脯的、身量中等的、留著棕色胡子的人坐在綠色的、已經(jīng)被行人用腳踏過的草地上,一聲不響地、心虛地、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地往四下里看 ’,那這句話變得不好懂,它不能給人留下深刻的印象。”古時候,有一則《制鼓歌訣》,原來有二十個字:“緊緊蒙張皮,密密釘上釘,天晴和落雨,打起一樣音?!焙髞砀臑槭€字 :“緊緊蒙,密密釘,晴和雨,一樣音?!弊詈笾涣舭藗€字:“緊蒙密釘,晴雨同音。” 提煉語言, 以少寫多,藏而不露, 才能給讀者留下開闊的想象空間。
3.求新" " 在寫作時,要對語言進(jìn)行精心的編織,努力提高文字的質(zhì)量,提升讀者的閱讀興趣。在一篇作文中,哪怕只有一段新鮮活潑的文字,就能讓人眼前閃出一抹亮色,頓覺一種發(fā)現(xiàn)的愉悅。如:
人生山一程水一程,總會有高潮和低谷,掬一捧光陰,握一份懂得,穿越一場又一場的生命迷霧。不是沒有憂傷,是我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng);不是沒有挫折,是我們學(xué)會了面對,每一場經(jīng)歷都是生活的積累,每一次坎坷都是生命的歷練。春暖花開,打開心靈之窗,走過陰霾。只要明天的太陽還會升起,生命就會在陽光中怒放;只要心中有愛,便是春天。
——選自《人生無常, 心安便是歸處》
是誰,匆匆來去,用深情的眼眸劃破薄暮,清了紙箋上的墨印,淺了歲月留下的痕跡, 將紛紛揚(yáng)揚(yáng)的思念,灑在我跌宕的心潮?
——選自《你的雪落在我思念的城》
輕輕地,敲開文字的窗欞,靜靜欣賞唐風(fēng)宋雨,跌落在文字的詩行。文字的世界里, 百花齊放,令人目不暇接。文字的春天,悄悄來臨,心,沐浴在文字的春光里,感覺溫暖舒適。在春光明媚的早晨,輕輕敲打著文字,暗香盈袖,芬芳心田。
——選自《文字曼妙心舞飛揚(yáng)》
4.求美" " 行文語言之美,是文章的亮麗衣著。優(yōu)美生動的語言能深深地吸引人,也能給人如沐春風(fēng)之感。扮靚語言的方法很多,這里重點(diǎn)說說押韻。押韻,又作壓韻,是指創(chuàng)作中,某些句子的最后一個字使用韻母相同或相近的字,或者平仄統(tǒng)一,有規(guī)則地回環(huán)往復(fù),增加語言的節(jié)奏感和音樂美,使文字和諧統(tǒng)一。
時光的輾轉(zhuǎn),一如流水般匆匆;指尖的年華,漸漸瘦成了一弦眉彎。坐在光陰深處,捻一瓣心香,將時光走過留下的清喜翻了又翻,看了又看。走過的路,留下的心情,在心間慢慢開出了一朵風(fēng)雅,豐盈了時光,旖旎了幽香點(diǎn)點(diǎn)。流年中,一些人,來了又去,一些緣,聚了又散,得得失失的行程,浮浮沉沉的心境,總有一些素念,如影隨形;總有一些感悟, 銘記心間。歲月是一壺陳年的佳釀,越往時光的深處行走,越會發(fā)覺,歲月中不但有山長水遠(yuǎn),蓑草綿綿,還隱藏著細(xì)微的靜好,包蘊(yùn)著淡淡的清歡。生命的美好在于從走過的行程、經(jīng)歷的風(fēng)霜中不斷走向成熟,待繁華過盡,心素如簡,恬淡安然。
——選自《生命柔軟,時光清淺》
押韻能體現(xiàn)婉約悠揚(yáng)的意境,也能表達(dá)纏綿悱惻的情感,讀來朗朗上口,沉思起來令人備受感動,給人以含蓄、纏綿、深長、悠遠(yuǎn)之感。
魯迅先生曾說: “語言有三美,意美在感心,音美在感觀,形美在感目。”意思是說語言有三種美:其一為意美,即思想內(nèi)容的美,能夠感動人心;其二為音美,即音韻節(jié)奏的美, 讀起來朗朗上口;形美為其三,即形式上的美,如句型結(jié)構(gòu)、句式段落的安排,能讓人感到悅目。
二、整散結(jié)合,追求節(jié)奏美
駢句是由排比句、對偶句等構(gòu)成的,它體現(xiàn)了語言的均衡美和對稱美,可以加強(qiáng)語勢, 使語言和諧,強(qiáng)化語言的感染力。散句則由結(jié)構(gòu)不同、長短不一的句子構(gòu)成,形式參差,錯落有致,表意更為自由,體現(xiàn)了語言的變化美。
駢句短小精悍、干脆利落、生動明快、活潑有力、節(jié)奏感強(qiáng),能簡明扼要地敘述事物, 生動形象地表現(xiàn)人物,反映事物的迅速變化;長句字?jǐn)?shù)多、形體長、容量大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜,但表意嚴(yán)密、準(zhǔn)確、細(xì)致。各種句式的綜合運(yùn)用和靈活搭配能極大地提高作文語言的表現(xiàn)力, 產(chǎn)生一種特殊的美感。如:
它像一本史書,待人品讀,千年故事隨渭河?xùn)|去;它像一幅畫卷,待人稱賞,時光描繪出三秦大地;它像一方印章,待人追溯,盛世大唐的花天錦地。它的巍峨抵擋了多少腥風(fēng)血雨,它的擁抱守護(hù)了太平盛世幾許。踏過幾度王朝,見證盛世驟雨,容古納今。西安古城墻代代相守,只為一城百姓玉食錦衣。原來它千瘡百孔的青磚,是有著“吉祥”寓意的99層。原來那飽經(jīng)滄桑的城墻,是佇立千年的13公里。原來人來人往的城門,是各有來歷的一十八座古跡。座座挺立,東長樂,西安定,南永寧,北安遠(yuǎn),雄踞四方,永葆著長安永安的心意。城墻之上硝煙早已散盡,萬里晴空是它今日的外衣,城墻之下車水馬龍猶在,八街九陌呼喚盛世的華麗,東方甄選看世界西安站即將啟程。半壁江山,華夏半扇窗,一世長安,歷史一路霜。
——董宇輝《西安篇(貳)》
三、傾注真情,追求內(nèi)在美
古人云:“感人心者,莫先乎情。”筆端有情,方能文思泉涌。文貴情真,抒真情、寫實(shí)意,方能打動讀者。如果缺乏真純之心而徒事雕琢,不管辭藻多么華麗,也頂多是一枝缺乏生命光彩的紙花而已。所以,要想使文章綻出鮮艷瑰麗的光,一定要敞開心扉、展露真純。真情實(shí)感是好文章的靈魂所在。只有發(fā)自內(nèi)心、抒發(fā)真情的語言才具有打動人心的力量。 正如法國浪漫主義作家繆塞所說:“最美麗的詩歌是絕望的詩歌,有些不朽的篇章是純粹的眼淚。”然而,當(dāng)前學(xué)生作文的一大通病即語言無味、缺乏真情。其實(shí),中學(xué)階段,青春的喜怒哀樂,任意小事訴諸筆端都是好文章,只不過沒有用心用情去寫罷了。所以,我們要學(xué)會從生活中取材,把心情鮮活地呈現(xiàn)在紙上,讓快樂和傷感、喧鬧與沉靜,一起構(gòu)成文章的底色。唯有如此,語言才會具有生命力。如:
在大廳里我想起許多事情。同樣地奏著哀樂,我的思想?yún)s從擠滿了人的大廳轉(zhuǎn)到只有二三十個人的中廳里去了,我們正在用哭聲向蕭珊的遺體告別。我記起了《家》里面覺新說過的一句話:“好像玨死了,也是一個不祥的鬼?!彼氖吣昵拔覍戇@句話的時候,怎么想得到我是在寫自己!我沒有流眼淚,可是我覺得有無數(shù)鋒利的指甲在搔我的心。我站在死者遺體" 旁邊,望著那張慘白色的臉、那兩片咽下了千言萬語的嘴唇,我咬緊牙齒,在心里喚著死者的名字。我想,我比她大十三歲,為什么不讓我先死?我想,這是多么不公平!她究竟犯了什么罪?她也給關(guān)進(jìn)“牛棚 ”,掛上“牛鬼 ”的小牌子,還掃過馬路。究竟為什么?理由很簡單,她是我的妻子。她患了病,得不到治療,也因?yàn)樗俏业钠拮印?/p>
——選自巴金《懷念蕭珊》
由實(shí)例可見,錘煉語言對于寫作至關(guān)重要。因此,寫好作文一定要在語言表達(dá)上狠下功夫:字斟句酌、精心錘煉,讓語言美起來,讓作文靚起來。
初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·作文評改版2024年3期