閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇作文。

當(dāng)下，網(wǎng)絡(luò)熱詞“沉浸式”正從虛擬世界走入現(xiàn)實(shí)生活：廢寢忘食的莘莘學(xué)子，沉浸在知識(shí)海洋里；揮汗如雨的勞動(dòng)大眾，沉浸在生產(chǎn)崗位上；嘔心瀝血的科技人員，沉浸在創(chuàng)新創(chuàng)造中……沉浸是一種能力，更是一種境界；沉浸式體驗(yàn)是一種濾掉外在干擾的高專注投入，更是一種為積極的事業(yè)不知疲倦的高價(jià)值愉悅。

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)就此寫一篇作文。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

這是一道核心詞引領(lǐng)的單則材料作文題。來源于網(wǎng)絡(luò)的熱詞“沉浸式”，言簡(jiǎn)意賅地指出核心意義——全身心投入。引申到現(xiàn)實(shí)生活中，人們種種“沉浸式”行為或活動(dòng)，都源自個(gè)體參與，心無旁騖積極自發(fā)，由此而生發(fā)“沉浸式體驗(yàn)”，鍛造了樂在其中的精神，培養(yǎng)了高度專注的品質(zhì)。核心詞式命題，旨在讓考生思考“沉浸式體驗(yàn)”對(duì)人們的影響觸動(dòng)，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的意義，以及思考如何藉此激勵(lì)自身，在學(xué)習(xí)生活中有所愛、有所選、有所為。

1.從核心詞“沉浸式”的來源、發(fā)端與發(fā)展走向思考：只有契合人們生活愿望和興趣需求，才具有強(qiáng)大和旺盛的生命力。

2.從核心詞“沉浸式”的含義思考：“沉”與“浮”相對(duì)，“浸”與“漂”相對(duì)，“沉浸”是“沉潛、沉靜、專注、篤定”，而不是“沉迷、沉溺、固執(zhí)、偏激”，“沉浸式”的研究、創(chuàng)造、思考、創(chuàng)新，是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展所需。

3.從核心詞“沉浸式”的涉及廣度和影響意義角度思考：任何行業(yè)任何研究，都需要我們專注投入，摒棄浮夸急躁，“沉浸式”是時(shí)代要求人們具有的基本能力，唯有沉潛篤定，才有揚(yáng)帆萬里；唯有砥礪深耕，才有繁花滿枝?！俺两襟w驗(yàn)”不是淺表的個(gè)人感官愉悅，而是濾掉喧囂、屏蔽干擾后的融入與專注。

4.從材料主旨到出題意圖的角度思考：“沉浸”主張潛心靜氣，反對(duì)冒進(jìn)浮夸；倡導(dǎo)篤定堅(jiān)持，杜絕迷茫沉溺。所以，個(gè)體成長(zhǎng)之途不能走馬觀花，時(shí)代的更新進(jìn)步不可一味地快馬加鞭，國(guó)家的長(zhǎng)久發(fā)展需要厚積薄發(fā)，“沉浸”不僅是必備的能力，也是不可或缺的品質(zhì)，更是個(gè)體、集體需要修煉的境界。

5.準(zhǔn)確把握“沉浸式”的內(nèi)涵是理解材料的關(guān)鍵?！俺两健辈皇歉泄偬摶?，而是身體力行。排除外在干擾專注投入，為積極事業(yè)不知疲倦。支持具有正能量的內(nèi)涵，反對(duì)分心不專注、淺嘗輒止、消極息工怠工、漂浮等行為。

參考立意：欲有所為，唯有沉浸；萬事皆可沉浸；不因“沉浸”而“沉溺”；且以沉浸潤(rùn)青春；懷沉浸之心，成高遠(yuǎn)之事。

享沉浸式愉悅，追高價(jià)值人生

◎秦雨萌

“人生如逆旅，我亦是行人?！逼渲谢虺粱蚋∧巳松Ｊ?，但人生由我，風(fēng)浪高，當(dāng)閑庭信步；路再遠(yuǎn)，需久久為功。我們應(yīng)享沉浸愉悅，追高價(jià)值人生。

學(xué)在沉浸，百舸爭(zhēng)流，惟我如蛟龍，于沉淀中雄起。

茫茫學(xué)?？嘧髦?，漫漫長(zhǎng)路澀為履。古人頭懸梁、錐刺股埋頭苦讀，不懼夏雨冬雪，不畏四季漫長(zhǎng)，為一朝題金榜。用“沉浸”做艱苦的抵擋，以“沉浸”成就人生的夢(mèng)想。若說古代是溪水潺潺的從容，而今的快時(shí)代就是大江大河的浩蕩。盡管在愈發(fā)迅猛的變化里，急功近利的浮躁席卷生活，但“沉浸式”一炮而紅，就像是真理終于顯現(xiàn)，與繁華浮躁的功利遙遙相對(duì)，無不彰顯著時(shí)代無聲的召喚，總有于沉淀中雄起的“沉浸者”的引領(lǐng)新風(fēng)尚。且看時(shí)代楷模葉嘉瑩，一生埋頭于詩文研究，成就詩意人生；且看外賣小哥雷海，遵從內(nèi)心的熱愛徜徉詩詞，勇奪中國(guó)詩詞大會(huì)冠軍……他們都是沉浸者，在浮躁的時(shí)代埋頭躬耕，沉浸在學(xué)習(xí)的饋贈(zèng)中，久久彌香。

勞在沉浸，弘揚(yáng)勞動(dòng)美德，惟我如拓荒牛，于實(shí)干中出彩。

做當(dāng)代墾荒牛，以沉浸式勞動(dòng)讓荒地變綠洲。身為新時(shí)代新青年，我們應(yīng)干一件事，專一件事，勇懷敢為人先的態(tài)度，傳承誠(chéng)實(shí)、努力、向上的勞動(dòng)精神。勞以養(yǎng)性，動(dòng)以修身，以強(qiáng)體魄強(qiáng)精神的實(shí)干精神，譜寫勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的歌謠。大禹治水，憑借身先士卒堅(jiān)韌不拔的付出和拓荒牛意志，方能使百姓免遭洪水之災(zāi)。當(dāng)沉浸在責(zé)任中，無論是求學(xué)的青少年，還是在各個(gè)崗位上的勞動(dòng)者，都秉持著不可比擬的意志力與奮斗的決心，成就自己，建功立業(yè)，奉獻(xiàn)社會(huì)。

新在沉浸，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，惟我如新葉，于出芽中萌生。

“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波?！毙氯~固有新生的活力，新時(shí)代的我們應(yīng)活躍沉浸式思維，在傳統(tǒng)的歷史中取其精華，不斷展開新的綠葉，發(fā)芽萌生，體現(xiàn)國(guó)人智慧。北斗衛(wèi)星的研發(fā)，凝聚萬千心血、沉浸無數(shù)智慧，才挺立于世界之巔，科技工作者們自始而終的沉浸，孜孜以求的探索，無不為世人稱嘆。

沉浸式生活，是持續(xù)追求幸福之道，是萬世之利，屹立歷史之肩，眺望山河之遠(yuǎn)。惟有沉浸當(dāng)下，才能開花遍野，歷久彌新。享沉浸式愉悅，方能追高價(jià)值人生。

【遼寧沈陽市第三十一中學(xué)】

●點(diǎn)評(píng)

作文開篇點(diǎn)題，論證充分，運(yùn)用了舉例論證、對(duì)比論證、比喻論證等論證方法，論述有理有據(jù)，邏輯嚴(yán)密，引起讀者的閱讀興趣，激發(fā)人們思考。作文語言流暢，富有文采。首段以詩文開篇，加強(qiáng)了各分論點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)性。

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇作文。

2023年，在美國(guó)商務(wù)部長(zhǎng)雷蒙多訪華當(dāng)天，華為手機(jī)售賣搭載自主研發(fā)的高端芯片的手機(jī)。之前雷蒙多揚(yáng)言“華為造不出高端芯片”。許多網(wǎng)友對(duì)華為此舉津津樂道，認(rèn)為這是“爭(zhēng)氣機(jī)”。也有人認(rèn)為，要清醒地認(rèn)識(shí)到，趕超之路任重道遠(yuǎn)。

讀了以上材料，你有什么感悟和思考？請(qǐng)寫一篇作文。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

首先，華為自主研發(fā)高端芯片的成功，展示了中國(guó)科技企業(yè)的實(shí)力和創(chuàng)新能力。其次，也提醒我們要保持清醒的認(rèn)識(shí)，趕超之路并不容易。美國(guó)商務(wù)部長(zhǎng)雷蒙多此前的言論，可以看作是美國(guó)對(duì)中國(guó)科技企業(yè)的質(zhì)疑和打壓。在這樣的背景下，華為成功推出自主研發(fā)芯片的手機(jī)，無疑是對(duì)外界質(zhì)疑的有力回應(yīng)，也是對(duì)中國(guó)科技實(shí)力的一次強(qiáng)有力的展示。

參考立意：做好自己的事；增強(qiáng)創(chuàng)新能力，為國(guó)爭(zhēng)光；堅(jiān)持不懈，不斷前行。

創(chuàng)新博弈，不斷超越

◎杜明宇

從類人猿與自然抗?fàn)幍竭M(jìn)化成人類，從原始人茹毛飲血到刀耕火種的生存智慧，從“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的壯士之悲壯到秦始皇大一統(tǒng)的歷史里程碑，人類的歷史無不在博弈與超越中曲折向前。時(shí)至今日，大國(guó)的博弈，科技的創(chuàng)新，不斷超越與突破，依舊是當(dāng)今時(shí)代的立意，是不變的主題。

談及大國(guó)科技，華為的“爭(zhēng)氣機(jī)”確實(shí)為國(guó)人爭(zhēng)了氣，這是一款我國(guó)自主研發(fā)的具有高端芯片的手機(jī)，揚(yáng)我國(guó)威，長(zhǎng)我志氣。中國(guó)的博弈策略面臨過質(zhì)疑，然而華為“上新”讓全世界看到，盡管困難重重，華為仍自立自強(qiáng)，不屈服，敢反抗，走自主創(chuàng)新之路。任何看似強(qiáng)大的挑戰(zhàn)，在這條堅(jiān)毅的創(chuàng)新之路前，瞬間化為泡影。科技創(chuàng)新固有千難萬險(xiǎn)，但我們白手起家無懼風(fēng)雨，篳路藍(lán)縷，終有“輕舟已過萬重山”之時(shí)。事實(shí)證明，若想在大國(guó)博弈間拔得頭籌，不斷超越，科技創(chuàng)新戰(zhàn)略是必由之路。

世界潮流，浩浩蕩蕩，科技進(jìn)步，日新月異。面對(duì)霄壤嬗變的時(shí)代，創(chuàng)新的意義已無需贅述，如何創(chuàng)新，如何不斷超越，成了擺在我們面前的最重要的課題。

創(chuàng)新與超越，宏觀之下是歷史積淀，微觀之下是人的內(nèi)在養(yǎng)成，不在于東偷西搶，急于求成，而在于抓住時(shí)機(jī)，細(xì)水長(zhǎng)流。博弈策略需要我們敢于危機(jī)中育新機(jī)，宜于變局中開新局。

首先，欲創(chuàng)新與超越，需要我們向內(nèi)求索，俗話說“打鐵還需自身硬，繡花要得手綿巧”，挖掘自身優(yōu)勢(shì)，在夯基固本的同時(shí)，從我們厚重的文化底蘊(yùn)里尋求突破。中國(guó)航空航天事業(yè)的蓬勃開展，自主創(chuàng)新的靈感來源于古典神話的飛天夢(mèng)，比如嫦娥奔月、北斗耀天、天宮逐夢(mèng)。其次，為了創(chuàng)新與超越，我們還需向外看，“魚乘于水，鳥乘于風(fēng)，草木乘于時(shí)”，借力而行，必須面向世界，博采眾長(zhǎng)，立足國(guó)情，交流互鑒。

自主創(chuàng)新不是閉門造車，更多的應(yīng)該是師夷長(zhǎng)技以制夷，開放帶來進(jìn)步，封閉導(dǎo)致落后。最后，向前走，才能更好地創(chuàng)新與超越，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，前瞻性的思維，對(duì)未來的探索，開拓未知的世界才能讓創(chuàng)新如疏浚之后的溪流，綿綿不絕；源源不斷；向前走，化壓力為動(dòng)力，披荊斬棘，突破封鎖，突破“卡脖子”困境，不斷成長(zhǎng)。

與其坐以待斃，莫如奮起搏擊。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，惟有不斷強(qiáng)大，超越無止境。許多網(wǎng)友對(duì)華為自主研發(fā)高端芯片津津樂道，認(rèn)為這是“爭(zhēng)氣機(jī)”時(shí)，也要清醒地認(rèn)識(shí)到，趕超之路任重道遠(yuǎn)，我們當(dāng)創(chuàng)新博弈，不斷超越。

【遼寧沈陽市第三十一中學(xué)】

●點(diǎn)評(píng)

作文以總分總的結(jié)構(gòu)圍繞“創(chuàng)新博弈”這一觀點(diǎn)展開行文，結(jié)構(gòu)清晰，條理分明。作者深度思考，層層遞進(jìn)，引用、舉例等論證手法的運(yùn)用，使論據(jù)充分，論證有力，大大增強(qiáng)了作文的說服力、感染力。

【宿振友／供稿】