【摘要】作為兼具圖像、色彩、構(gòu)圖等要素的多模態(tài)符號(hào)系統(tǒng),電影海報(bào)將電影主要信息、主題思想及情感態(tài)度更直接有效地傳遞給觀眾,使觀眾獲得視覺、聽覺愉悅及滿足感的同時(shí),達(dá)到更好的宣傳效果。多模態(tài)話語分析研究興起于20世紀(jì)70年代,Gunther Kress和Theo van Leeuwen以韓禮德系統(tǒng)功能語法為基礎(chǔ),對(duì)視覺圖像、色彩等多模態(tài)要素相互作用進(jìn)行探究,衍生出視覺語法及其三種意義,即再現(xiàn)意義、互動(dòng)意義和構(gòu)圖意義。以視覺語法理論為指導(dǎo),文章對(duì)《孤注一擲》電影海報(bào)進(jìn)行多模態(tài)話語分析,以期為影片宣傳及其內(nèi)涵解讀提供新視角。
【關(guān)鍵詞】多模態(tài)話語分析;《孤注一擲》;電影海報(bào)
【中圖分類號(hào)】H315? ? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? 【文章編號(hào)】2096-8264(2024)18-0126-03
【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2024.18.038
當(dāng)今信息化大環(huán)境之下,科技和多媒體技術(shù)的迅速發(fā)展改變了人們社會(huì)互動(dòng)的方式。單一的文字已不再是傳輸和表達(dá)信息的唯一手段。圖像、色彩和聲音等其他模態(tài)在傳達(dá)意義的過程中也扮演著至關(guān)重要的角色。因此,多模態(tài)話語分析成為語言學(xué)家們研究的熱點(diǎn)。所謂多模態(tài)話語是指通過語言、圖像、聲音、顏色和音樂等多種符號(hào)模態(tài)進(jìn)行話語交際,同時(shí)充分利用語言以及非語言的資源,將其巧妙融合來構(gòu)建完整的話語意義[2]。大數(shù)據(jù)時(shí)代下的多模態(tài)話語分析,結(jié)合了自然語言處理、計(jì)算機(jī)視覺和語音識(shí)別等領(lǐng)域的技術(shù),旨在從多個(gè)角度獲取更全面的信息。實(shí)際意義方面,多模態(tài)話語分析可以應(yīng)用于許多領(lǐng)域,包括社交媒體分析、情感分析、智能助理等。
與一般文化宣傳不同,電影海報(bào)融合了文字、圖片和聲音等多種符號(hào),通過合理的模態(tài)布局和排列,呈現(xiàn)出獨(dú)具特色的信息。電影《孤注一擲》取材于現(xiàn)實(shí)生活中無數(shù)網(wǎng)絡(luò)詐騙的真實(shí)案例。在境外電信詐騙背景之下,影片以被騙至海外詐騙集團(tuán)的程序員潘生試圖逃生的故事徐徐展開,又結(jié)合電信詐騙元素:荷官、受騙者,兩種類型人物的暗線故事,揭示詐騙集團(tuán)的內(nèi)幕騙局,最終落幕于詐騙集團(tuán)被搗毀。在陰暗復(fù)雜的緊張氛圍中,深入靈魂的人性考量逐層凸顯,最終光明戰(zhàn)勝了黑暗,反詐主題亦深入人心。
文章以Kress和Van Leeuwen的視覺語法框架為指導(dǎo),深入分析電影《孤注一擲》的海報(bào)。文章通過研究其中圖像、色彩、構(gòu)圖等不同模態(tài)之間的意義建構(gòu)方式,揭示影片更深層次的隱含意義。同時(shí),本文將視覺語法理論探討推進(jìn)至實(shí)踐層面,對(duì)相關(guān)多模態(tài)研究及電影宣發(fā)提供一定的借鑒意義。
一、理論框架
(一)多模態(tài)話語分析
多模態(tài)話語分析研究興起于20世紀(jì)70年代。早期R.
Barthes[1]對(duì)圖像和語言文本的整體意義表達(dá)進(jìn)行了探索,后基于韓禮德系統(tǒng)功能語法,Gunther Kress和Theo van Leeuwen[2]進(jìn)行了研究,對(duì)視覺圖像、色彩等多模態(tài)要素相互作用進(jìn)行探究,Kress和van Leeuwen認(rèn)為,視覺語法及其三種意義(再現(xiàn)意義、互動(dòng)意義和構(gòu)圖意義)為多模態(tài)分析提供了新的思路。值得注意的是,這三種意義不僅存在于語言符號(hào)中,也存在于形象、色彩、動(dòng)作等非語言形式中,涉及到多種符號(hào)系統(tǒng)的意義特征,這種分析方法對(duì)于語言社會(huì)符號(hào)研究及英語教學(xué)具有重要意義[3][5]。伴隨多模態(tài)話語分析的國(guó)內(nèi)引入,國(guó)內(nèi)一眾學(xué)者對(duì)多模態(tài)領(lǐng)域進(jìn)行了新的探索及拓展,其概念和框架亦不斷具體化、清晰化,同時(shí)社會(huì)符號(hào)和系統(tǒng)功能學(xué)視閾下的多模態(tài)理論在不斷成熟完善[4]。模態(tài)指交流渠道和媒介,包括語言、技術(shù)、圖像、顏色、音樂等符號(hào)系統(tǒng),而多模態(tài)話語則運(yùn)用聽覺、視覺、觸覺等多種感覺,通過語言、圖像、聲音、動(dòng)作等多種手段和符號(hào)資源進(jìn)行交際。由此衍生出多模態(tài)話語分析綜合框架與系統(tǒng)功能語言學(xué)相契合,涵蓋五個(gè)層面,即文化層面、語境層面、意義層面、形式層面和媒體層面[6]?,F(xiàn)有研究成果表明,多模態(tài)話語分析是可行且卓有成效的,在研究深度和廣度方面取得了較大的學(xué)科發(fā)展,對(duì)于社會(huì)文化生活產(chǎn)生較大影響。
(二)視覺語法理論
基于韓禮德系統(tǒng)功能語法,根據(jù)Kress和van Leeuwen[2]
的觀點(diǎn),語言的三種意義并不僅僅存在于語言符號(hào)之中,在非語言場(chǎng)景中依舊存在。因而,Kress和van Leeuwen提出視覺語法及其再現(xiàn)意義、互動(dòng)意義、構(gòu)圖意義,將語言的社會(huì)符號(hào)學(xué)延伸至視覺圖像范圍,建立多模態(tài)分析的理論框架,豐富多模態(tài)話語分析的理論基礎(chǔ),有助于進(jìn)一步研究社會(huì)層面的多模態(tài)話語分析。其中,再現(xiàn)意義根據(jù)矢量的不同進(jìn)行區(qū)分,包括敘事再現(xiàn)和概念再現(xiàn)兩種類型。敘事再現(xiàn)通過圖像中的不同再現(xiàn)意象,可以有效地講述事件,概念再現(xiàn)強(qiáng)調(diào)圖像中并不存在動(dòng)作和矢量,參與者保持靜態(tài)及穩(wěn)定;互動(dòng)意義囊括接觸、社會(huì)距離、態(tài)度、情態(tài)四個(gè)要素,通過圖像傳遞信息,展示人際關(guān)系,反映觀看者對(duì)于圖像傳達(dá)意義的態(tài)度和見解;構(gòu)圖意義通過信息值、突出和取景,構(gòu)建觀眾對(duì)于圖像的整體映象與信息接收。視覺語法多模態(tài)話語分析以韓禮德系統(tǒng)功能語法為基礎(chǔ),再現(xiàn)意義、互動(dòng)意義和構(gòu)圖意義分別對(duì)應(yīng)于韓禮德的三大元功能,即概念功能、人際功能和語篇功能。這種對(duì)應(yīng)關(guān)系有助于有效還原圖像信息并解釋圖像的意義。
1.再現(xiàn)意義
根據(jù)Kress和van Leeuwen[2]的視覺語法意義,再現(xiàn)意義指圖像參與者與受眾間的關(guān)系。再現(xiàn)意義通過人物、事物、地點(diǎn)三者間的互動(dòng)關(guān)系,使受眾形成自身認(rèn)知。又通過矢量概念的突出,將再現(xiàn)意義分為敘事再現(xiàn)和概念再現(xiàn)。矢量即圖像中的方向指示事物,如目光、動(dòng)作、手勢(shì)等,都可作為方向判定的參考。敘事再現(xiàn)分為動(dòng)作過程、反應(yīng)過程、言語和心理過程,存在動(dòng)作且行為發(fā)出者與受眾由矢量連接,具有動(dòng)態(tài)性。在圖像中,若圖像參與者自身或利用工具發(fā)出指向性動(dòng)作,形成矢量,該過程即為動(dòng)作過程;若矢量為目光,則該過程為反應(yīng)過程。概念再現(xiàn)包含分類過程、分析過程和象征過程,著重于分析和象征,圖像中不存在動(dòng)作和矢量,整個(gè)過程具有靜態(tài)性及穩(wěn)定性。
2.互動(dòng)意義
與韓禮德人際功能相對(duì)應(yīng),視覺語法的互動(dòng)意義是對(duì)人際功能的進(jìn)一步拓展?;?dòng)意義關(guān)聯(lián)受眾與圖像內(nèi)容,包含接觸、距離、視點(diǎn)、情態(tài)四個(gè)要素。接觸涵蓋了索取和提供,指行為發(fā)出者與受眾間通過視線交流進(jìn)行信息傳遞,視線交流也是區(qū)分索取和提供的重要標(biāo)志。距離的分類包括親近距離、個(gè)人近距離、個(gè)人遠(yuǎn)距離等,通過畫面展現(xiàn)構(gòu)成行為發(fā)出者與受眾之間的聯(lián)結(jié)關(guān)系。在電影海報(bào)中,距離由取景遠(yuǎn)近作為判定,若僅能看見面部或頭部,為親近距離,能看到頭部及肩部為個(gè)人近距離,能看到圖像參與者腰部及以上,為個(gè)人遠(yuǎn)距離。視點(diǎn)即拍攝角度,視點(diǎn)不同,布局便不同,圖片傳達(dá)意義也不盡相同。視點(diǎn)包括水平視角和垂直視角,水平視角分為正面視角和側(cè)面視角兩種,水平視角表示圖片參與者與受眾間的平等關(guān)系。垂直視角分為平視、仰視和俯視三種,平視表示尊重關(guān)系,而俯視、仰視則暗含權(quán)利關(guān)系并揭示了互動(dòng)過程中的不平等性。情態(tài)則聚焦細(xì)節(jié),關(guān)注色彩飽和度、亮度、深度等,使受眾通感進(jìn)而產(chǎn)生共鳴,引發(fā)共情,激發(fā)受眾內(nèi)心深層次感悟,形成獨(dú)到態(tài)度和見解。
3.構(gòu)圖意義
構(gòu)圖意義即通過信息值、顯著性、取景三個(gè)維度,融圖像意義和互動(dòng)意義為一體,深化受眾對(duì)于圖片意義的總體認(rèn)知。信息值即信息在圖片中的位置范圍分布。Kress和van Leeuwen[2]表明,在一張完整圖片中,左側(cè)信息為舊信息,右側(cè)信息為新信息。構(gòu)圖由上至下為意向信息和真實(shí)信息的展現(xiàn),由外至內(nèi),即由邊緣至中心則是次要信息向主要信息的過渡。顯著性,即不同構(gòu)圖元素的吸引力程度。通過色彩差異或?qū)Ρ龋瑏硗怀鰣D像所傳達(dá)的信息,以吸引觀眾注意力,激發(fā)觀眾瀏覽及探索熱情。取景展示了構(gòu)圖方法,即通過畫面切割、分界線等表明圖像中各元素間關(guān)系,將重點(diǎn)信息與原相整體剝離,以突出表達(dá)意義,易于受眾抓住重點(diǎn)進(jìn)行理解。
二、電影《孤注一擲》海報(bào)的多模態(tài)話語分析
伴隨境外電信詐騙、網(wǎng)絡(luò)詐騙層出不窮,大眾對(duì)于該類詐騙有所警覺。電影《孤注一擲》以現(xiàn)實(shí)詐騙案例為題材,塑造出一個(gè)驚險(xiǎn)緊張卻真實(shí)可感的逃生故事。影片同時(shí)制造了強(qiáng)烈的矛盾、懸念和對(duì)抗,以潘生視角,描繪刻畫梁安娜、陸秉坤、安俊才等眾人形象,彰顯人物故事背后的光明與黑暗,最終走向光明,升華反詐主題。
(一)再現(xiàn)意義
再現(xiàn)意義指圖像參與者與受眾間的關(guān)系。從敘事再現(xiàn)角度來看,人物皆直視前方,目視觀眾,與觀眾形成矢量及動(dòng)態(tài)連接,從而產(chǎn)生反應(yīng)過程。整體上看,人物呈現(xiàn)欲言又止的狀態(tài),吸引觀眾注意,激發(fā)觀眾探索欲。從動(dòng)作過程逐個(gè)進(jìn)行人物分析,則更能體現(xiàn)影片深意。潘生(張藝興飾)反坐椅子且雙臂交疊搭于椅背,構(gòu)成動(dòng)態(tài)矢量的同時(shí),凸顯人物形象,表明其雖身處險(xiǎn)境但并未被詐騙集團(tuán)同化的特點(diǎn)。陸秉坤(王傳君飾)翹腿坐于靠椅上,彰顯其身份及地位,而其身側(cè)的安俊才(孫陽飾)將一只手臂搭于椅背,表明其與陸秉坤關(guān)系緊密,但在身份上有所區(qū)別。趙東冉(詠梅飾)表情堅(jiān)毅,氣質(zhì)凜然,體現(xiàn)正義與力量;而其雙手插兜則表明其勇敢過人,無懼無畏。海報(bào)中最后一位坐在椅子上的人物是顧天之(王大陸飾),正坐椅子,面露猶疑,表明其深陷泥潭卻無法自拔。其身側(cè)不遠(yuǎn)處為宋雨(周也飾),雙手環(huán)抱于胸前表明其置身事外,清醒理智。
整體上看,海報(bào)由人物、環(huán)境、文字三個(gè)要素構(gòu)成。海報(bào)正中央“孤注一擲”四字呈黃色,且居于上方中心位置,十分醒目?!肮伦ⅰ背鲎浴端问贰た軆齻鳌罚骸安┱咻斿X欲盡,乃罄所有出之,謂之孤注?!薄耙粩S”,出自《晉書·何無忌傳》:“劉毅家無擔(dān)石之儲(chǔ),樗蒲一擲百萬。”成語孤注一擲意為在絕境或困難的情況下,采取冒險(xiǎn)的、不計(jì)后果的舉動(dòng),把所有的希望都寄托在一次嘗試上,寓意電信詐騙抓住博彩者的僥幸冒險(xiǎn)心理,進(jìn)行詐騙,同時(shí)一語雙關(guān),表明潘生、梁安娜等人的逃生故事是孤注一擲,陸秉坤、安俊才等人的命運(yùn)與結(jié)局仍是孤注一擲。海報(bào)左下角“有內(nèi)幕消息,包賺”字樣,揭示了詐騙信息,表明電影內(nèi)容與電信詐騙相關(guān)。海報(bào)以電信詐騙辦公場(chǎng)景為背景,人物均居于中間位置,再現(xiàn)影片情節(jié)及氛圍,達(dá)成與觀眾的良好互動(dòng),引人入勝。
(二)互動(dòng)意義
互動(dòng)意義聯(lián)結(jié)了圖像內(nèi)容與受眾,由接觸、距離、視點(diǎn)、情態(tài)四項(xiàng)要素組成。
接觸包括索取和提供,以是否存在視線交流作為區(qū)分標(biāo)志。若存在視線交流,則為索取類圖像,反之則為提供類圖像。海報(bào)中七位人物均直面觀眾,與觀眾產(chǎn)生視線交流,即為索取類圖像。雖人物神情各異,但均壓抑肅穆,表明敘述情節(jié)必然疑云重重,暗藏玄機(jī)。
距離指圖像參與者與受眾間的距離,其遠(yuǎn)近是參與者內(nèi)部關(guān)系親疏的反應(yīng)。海報(bào)中,由距離可明顯觀察出人物關(guān)系,獲取重要信息。梁安娜緊緊站立于潘生身側(cè),凸顯其與潘生間存在關(guān)聯(lián)。安俊才立于陸秉坤身側(cè),表明其與陸秉坤間關(guān)系緊密。陸秉坤距離安俊才較近,而距離趙東冉較遠(yuǎn),表明其與趙東冉間的對(duì)抗與敵意。顧天之與宋雨距離較近,表明二人間有所關(guān)聯(lián)。
視點(diǎn)即拍攝角度,包括水平、垂直兩種視角。水平視角體現(xiàn)受眾的參與程度,分為正面視角和側(cè)面視角兩種;而垂直視角體現(xiàn)圖像參與者與受眾間的權(quán)力關(guān)系,分為平視、仰視和俯視三種。從水平視角看,海報(bào)圖像屬正面視角,表明圖像參與者與受眾的平等關(guān)系,拉近與受眾間的距離,增強(qiáng)受眾體驗(yàn)感;從垂直視角看,圖像參與者中有三位為仰視,渲染了驚險(xiǎn)緊張的氛圍及危機(jī)感,使觀眾身臨其境。
情態(tài)指通過色彩亮度或飽和度展現(xiàn)圖像內(nèi)容真實(shí)度,進(jìn)而使觀眾通感,得以產(chǎn)生共鳴。海報(bào)下方的褐色地磚以暗色系象征陰暗的詐騙組織及其工作環(huán)境,中上部分有亮色系綠光環(huán)繞,而陰暗也被綠光包圍、點(diǎn)亮,這表明黑暗終將被正義審判,正義從未缺席。最上方電影名“孤注一擲”四字為黃色,代表著光明與希望。
(三)構(gòu)圖意義
構(gòu)圖意義包含信息值、顯著性、取景三個(gè)維度。
信息值即信息在圖片中的位置分布,構(gòu)圖由外至內(nèi)是次要信息向主要信息的過渡。海報(bào)中潘生處于海報(bào)的中心首位,折射出他為影片的中心及突破口,影片將以潘生為出發(fā)點(diǎn),逐步揭露詐騙集團(tuán)的內(nèi)幕。以潘生為中心向外輻射,即為主要信息向次要信息的過渡。
顯著性即通過不同構(gòu)圖元素色彩差異突出信息,給予受眾以強(qiáng)烈的視覺沖擊感,激發(fā)受眾探索欲。圖像中大部分人物以黑色、褐色為主色調(diào),輔以白色、黃色等淺色這表明人物在消極冷漠、悲哀壓抑的環(huán)境中,仍在內(nèi)心存有善念與純潔。趙東冉主色為軍綠色,象征著和平正義,表明該角色背后的勇敢與力量;宋雨的主色為白色和藍(lán)色,純潔中不失冷靜理智,這也是宋雨人物特點(diǎn)的真實(shí)寫照。
取景即通過畫面切割、分界線等表明圖像中各元素間關(guān)系,突出重點(diǎn)信息,向受眾展示意義。海報(bào)中最前方為潘生和梁安娜,后排由左至右依次為宋雨、顧天之、趙東冉、陸秉坤、安俊才,最后方為其他同為受害者的工作人員。整體似網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),所有人物均由這張網(wǎng)連接在一起,即電信詐騙網(wǎng)。而潘生位于該網(wǎng)觸點(diǎn),順連著梁安娜、陸秉坤等人,再次表明潘生為影片的突破口。
三、結(jié)語
電影海報(bào)是電影宣傳的重要元素,是電影宣傳的主要媒介之一,在激發(fā)觀眾興趣及探索欲方面具有重要作用。此外,電影海報(bào)是電影的重要形象代表,可以傳達(dá)電影的主題、風(fēng)格和情感,為觀眾提供了直觀的感性體驗(yàn)。同時(shí),海報(bào)以圖文結(jié)合的多模態(tài)形式構(gòu)成多模態(tài)語篇,為受眾在視覺上呈現(xiàn)影片的重要信息。本文以Kress&van Leeuwen的視覺語法理論為基礎(chǔ),從再現(xiàn)意義、互動(dòng)意義及構(gòu)圖意義三大角度對(duì)電影《孤注一擲》海報(bào)進(jìn)行多模態(tài)話語分析,以具體探討電影海報(bào)中各多模態(tài)元素的意義構(gòu)建方式,以期為視覺語法理論的實(shí)踐推進(jìn)及相關(guān)多模態(tài)領(lǐng)域研究提供借鑒,為電影宣發(fā)及其海報(bào)設(shè)計(jì)提供啟示。分析表明,電影海報(bào)的再現(xiàn)意義呈現(xiàn)電影的主題和情節(jié),凸顯人物形象特征和性格特點(diǎn)?;?dòng)意義通過接觸、距離、情態(tài)要素產(chǎn)生互動(dòng),拉近圖像參與者與受眾間的距離,傳遞電影情感及氛圍。構(gòu)圖意義通過信息值、顯著性、取景三個(gè)要素向受眾傳遞影片信息,展示人物形象。通過電影海報(bào)吸引觀眾注意、提升知名度、傳遞信息、建立期待,從而建構(gòu)與觀眾溝通和互動(dòng)的橋梁。
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作者簡(jiǎn)介:
劉雅楠,女,內(nèi)蒙古鄂爾多斯人,西安外國(guó)語大學(xué)在讀碩士研究生,研究方向:外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)。