李沐曦

午飯時間又到了，突然一只大蝦“從天而降”，落進(jìn)了我的碗里。原來是A同學(xué)因為海鮮過敏，又知道我愛吃蝦就“割愛”了?！澳悄銢]營養(yǎng)怎么行？”說著，我夾起一個自己也愛吃的肉團(tuán)在空中畫著弧線誘惑他，看著他那被誘惑的眼神，我故意收回，他急了。“逗你玩呢！”我們都開心地笑了。

“誰要海苔肉松？”B同學(xué)敷衍地喊了兩聲，不給別人片刻時間回應(yīng)，就獨自低頭享受自己的午餐了。哈哈，他這也太沒誠意了吧？

第二天，我也帶了海苔肉松高聲喊：“誰要—”B同學(xué)大概覺得不太好意思，也來分享?！澳憔徒o這么一點？”“這也太小氣了吧！”嘻嘻，沒有比較就沒有傷害，看來我給的大方??！“明天還有嗎？”小饞貓C同學(xué)吃著今天的，問著明天的。“放心吧！我媽媽源源不斷地備貨，確保供應(yīng)充足。”我答道。

每天，我都會帶幾包海苔肉松和同學(xué)們一起分享，有時還不夠，連自己也沒吃上。有一回，一個同學(xué)生病剛返校上課，沒有胃口，但是就著海苔肉松還能扒拉兩口飯，我干脆把自己那份都給了他。看著他胃口大開，吃得愜意，我很滿足。

不知從何時起，共享午餐漸漸成了一種風(fēng)氣。許多同學(xué)都帶美味的飯菜來分享，此起彼伏地“吆喝”，來來往往地“穿梭”，場面好忙碌，好有趣，好溫馨。一頓普通的午餐因為增添了眾人的“百味”飯菜，大家干飯熱情高漲，天天光盤，老師會心地笑了。

美好的“共享”，特別的午餐在每天中午時分演繹著同學(xué)的情誼，分享著彼此的愛心和快樂！

指導(dǎo)老師：何 歡