曾令軒

童年像一幅立體畫卷， 常常勾起我幸福的回憶。比如那一次……

早上5點多，我早已收拾停當(dāng)，跟著爺爺、爸爸來到了村莊邊的小河塘。我們找了一個寬敞的位置，撐好遮陽傘，把釣魚用具依次擺放好，然后支起魚竿。我學(xué)著爺爺?shù)臉幼?，從袋子里拿出魚餌，綁好魚鉤，揪一點兒魚餌黏在魚鉤上，并用力把竿甩了出去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂。不一會兒，我看見魚漂旁邊有小泡泡，魚漂也微微浮動?！耙欢ㄓ恤~上鉤了。”我激動地跳起來，剛準(zhǔn)備拉魚竿，爸爸急忙按住我的胳膊，做了個讓我再等等的手勢。

又過了一會兒，魚漂猛地往下一沉，我趕緊收魚線。頓時，魚竿彎得像弓一樣，上鉤的魚兒在水中來回翻滾。我握緊魚竿，心怦怦地跳個不停，既高興又緊張。接著，我用力一提，魚兒‘啪的一聲被我甩上了岸。“爸爸，快來呀！我釣到一條大魚?！卑职众s緊過來幫我解鉤，我丟下魚竿跑過去，使勁抓住大魚，把它放進(jìn)了桶里。

那一天，我十分快樂！

老師小評

習(xí)作語言生動形象，運用一連串的動詞，精準(zhǔn)地描繪出“我”釣魚前的準(zhǔn)備和釣到魚后的興奮?！啊镜囊宦暠晃宜ι狭税丁斌w現(xiàn)出魚之大，也從側(cè)面描寫出“我”激動的心情。

【作者系廣東廉江市第四小學(xué)四·5班學(xué)生，指導(dǎo)并置評：黃立平】