朱夢

在習(xí)近平總書記“3·18”重要講話發(fā)表5周年之際，我們結(jié)合學(xué)校共青團工作實際，總結(jié)強化團支部育人功能、延伸思政工作觸角的做法與思考。

突出分層分類創(chuàng)新團支部政治引領(lǐng)模式

習(xí)近平總書記指出，要因地制宜、因時制宜、因材施教開展思政工作，鼓勵探索不同方法和路徑。一是將思政教育與青年宣講相融合?！扒囫R工程”、研支團等團支部發(fā)揮理論功底強的優(yōu)勢，組建“青騎兵”宣講團，走進班級、聯(lián)學(xué)聯(lián)建，用“青言青語”闡釋黨的創(chuàng)新理論，推動理論武裝入腦入心。二是將思政教育與科技創(chuàng)新相融合?？蒲袑嶒炇覉F支部以“挑戰(zhàn)杯”等高水平賽事為載體，定期開展學(xué)術(shù)沙龍，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于科技創(chuàng)新的重要論述，提升團員青年助力高水平科技自立自強的思想自覺和行動自覺。三是將思政教育與校園文化相融合。學(xué)生會團支部、學(xué)生社團團支部等重點學(xué)習(xí)習(xí)近平文化思想，開展研討式、辨析式學(xué)習(xí)，牽頭打造團支部活力秀等校園文化精品，用社會主義先進文化營造校園氛圍。實踐證明，只有緊密切合了青年群體特點，才能把握時代脈搏，發(fā)揮團支部潤物無聲的引領(lǐng)作用。

創(chuàng)新組織形態(tài)擴大團支部思政教育覆蓋

習(xí)近平總書記指出，要發(fā)揮融入式、嵌入式、滲入式的立德樹人協(xié)同效應(yīng)。學(xué)校大力推進功能型團支部建設(shè)，推動團組織有形有效覆蓋。抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，在校院兩級學(xué)生會組織建立功能型團支部，發(fā)揮團學(xué)骨干“頭雁效應(yīng)”。依托興趣紐帶，在學(xué)生社團成立功能型團支部，將“大思政”解析為青年日用而不覺的“微元素”融入社團活動。聚焦專業(yè)特色，在學(xué)校重點實驗室設(shè)立“雁臨科創(chuàng)”等功能型團支部，以點帶面推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成為校園最濃厚氛圍。順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)趨勢，吸納抖音、微信公眾號等平臺的學(xué)生“大V”，成立網(wǎng)上社群團支部，以網(wǎng)絡(luò)信息員和評論員建設(shè)為抓手，助力校園清朗網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。發(fā)揮示范引領(lǐng)，打造“青馬先鋒”“藝術(shù)墻繪”等特色團支部，引領(lǐng)青年在服務(wù)國家戰(zhàn)略和地方需求、助力學(xué)校發(fā)展等方面貢獻力量。實踐證明，以班級團支部為基礎(chǔ)、功能型團支部為補充，極大地提升了共青團思想政治引領(lǐng)實效。

把握成長規(guī)律發(fā)揮團支部服務(wù)育人功能

習(xí)近平總書記指出，人的成長、成熟、成才不是一蹴而就的，而是一個漸進的過程。聚焦不同學(xué)段團員青年的成長需求，以團支部為牽引，建立團學(xué)服務(wù)站、社團聯(lián)系點、社區(qū)志愿崗3類團屬“青春驛站”，精準(zhǔn)開展思政引領(lǐng)和育人服務(wù)。面向大一新生，聚焦新生融入問題，分主題舉辦青春沙龍，為青年學(xué)生提供新生入團、團支部建設(shè)等政策咨詢。面向大二、大三學(xué)生，聚焦成長成才問題，舉辦青年分享會，推動面對面分享經(jīng)驗、引領(lǐng)成長。面向畢業(yè)年級學(xué)生，開展“團團微就業(yè)”、“就業(yè)能力訓(xùn)練營”、困難畢業(yè)生就業(yè)幫扶等，把服務(wù)做到青年心坎上。實踐證明，只有真正解決青年急難愁盼問題，提供實實在在的幫助，才能讓廣大青年真切感受到黨的關(guān)愛就在身邊、關(guān)懷就在眼前，才能更好發(fā)揮為黨育人功能。