摘 要：柴可夫斯基是19世紀(jì)俄國(guó)最杰出的作曲家之一，他將俄羅斯民族音樂(lè)與西方古典音樂(lè)完美地結(jié)合在了一起，作品蘊(yùn)含深厚的民族精神和浪漫主義情懷?！读?船歌》是鋼琴套曲《四季》中的一曲，描繪了一個(gè)盛夏夜晚，人們坐著小船在湖水中緩緩漂流的景象，充滿詩(shī)意與夢(mèng)幻色彩。這首樂(lè)曲融匯了西方船歌的傳統(tǒng)元素，又賦予了濃郁的俄羅斯民族風(fēng)格，成為柴可夫斯基最受歡迎的鋼琴小品之一。本文通過(guò)分析這首樂(lè)曲的創(chuàng)作背景、結(jié)構(gòu)特征、創(chuàng)作特點(diǎn)以及演奏方法，深入探討其獨(dú)特魅力與藝術(shù)價(jià)值所在。

關(guān)鍵詞：柴可夫斯基；《六月-船歌》；創(chuàng)作背景；曲式結(jié)構(gòu)；創(chuàng)作特點(diǎn)

中圖分類號(hào)：J616文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：2096-0905（2024）03-00-03

柴可夫斯基的代表作《六月-船歌》是浪漫抒情風(fēng)格的典型作品，通過(guò)優(yōu)美的旋律、豐富的和聲展現(xiàn)了盛夏蕩舟的意境，深受廣大樂(lè)迷喜愛(ài)。然而，僅憑簡(jiǎn)單的彈奏是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，藝術(shù)家級(jí)的演繹需要更為復(fù)雜和豐富的技巧手段做支撐。為此，本文將系統(tǒng)地圍繞主題旋律的連貫性，中間聲部的銜接處理，踏板的精細(xì)控制等多個(gè)維度展開。希望通過(guò)不同維度的解析，能使演奏者進(jìn)一步深化對(duì)該作品內(nèi)涵和技法的理解，更好地將其轉(zhuǎn)化為聲音藝術(shù)的表達(dá)，以期達(dá)到藝術(shù)效果的最佳呈現(xiàn)。

一、《六月-船歌》的創(chuàng)作背景

1875年，當(dāng)時(shí)35歲的柴可夫斯基正值創(chuàng)作高峰期，圣彼得堡的一本雜志《小說(shuō)家》的編輯伯恩納德邀請(qǐng)不同的詩(shī)人各寫一兩首小詩(shī)，一共十二首，描繪俄歷十二個(gè)月份的“性格”。同時(shí)邀請(qǐng)柴可夫斯基創(chuàng)作十二首鋼琴曲，與這組詩(shī)相配搭，這就是鋼琴套曲《四季》?！读?船歌》所描繪六月正是俄羅斯一年中最美好的季節(jié)，萬(wàn)物生機(jī)勃勃，正值盛夏，連作曲家自己的心境也十分明亮。這首樂(lè)曲借鑒了威尼斯貢杜拉船歌的體裁與節(jié)奏特征，用舒緩搖曳的調(diào)式演繹了一個(gè)盛夏夜晚湖面上船只蕩漾的景象。柴可夫斯基巧妙地融合西方船歌傳統(tǒng)與俄羅斯民歌的元素，配合優(yōu)美的旋律，成功描繪了這個(gè)意境。

二、《六月-船歌》的曲式結(jié)構(gòu)分析

《六月-船歌》采用了常見(jiàn)的復(fù)三部分曲式結(jié)構(gòu)，包括一個(gè)引子，兩個(gè)主題以及再現(xiàn)和尾聲部分。具體來(lái)看，全曲共六部分，前三部分交替出現(xiàn)兩個(gè)不同性格的主題，類似“問(wèn)答”式的呈示手法；中間部分情感高漲，是全曲的中心和高潮；之后第一個(gè)主題完整復(fù)現(xiàn)；最終尾聲部分圓滿解決，樂(lè)曲靜靜結(jié)束。開始是兩小節(jié)引子，用從容的速度，帶有動(dòng)感的節(jié)奏，營(yíng)造碧波蕩漾的背景，引出發(fā)自內(nèi)心的感懷的歌聲，在聲音的控制上要區(qū)分出三個(gè)層次——高聲部的旋律既明亮又柔和，每小節(jié)的最低音好似低音樂(lè)器在演奏，始終保持一個(gè)長(zhǎng)的歌唱線條中聲部除了用節(jié)奏和優(yōu)美的和聲伴奏外，還時(shí)時(shí)出現(xiàn)短小的伴唱旋律與高聲部相呼應(yīng)[1]。

第7-10小節(jié)中每小節(jié)的第四拍都有一個(gè)很富表現(xiàn)力的和聲，彈奏技術(shù)較為困難，要盡量使用譜上的指法，且保持高聲部旋律的連奏，聲音要比中聲部的和聲明亮些，二者不要混成一團(tuán)。第二樂(lè)段b（第12小節(jié)第三拍后半拍起至22小節(jié)），旋律更舒展、更寬闊、更悠然自得。中段由g旋律小調(diào)轉(zhuǎn)為明朗開闊的大調(diào)，帶有溫暖色彩的二重唱旋律，似薄霧濃云散盡，伴隨著馥郁芬芳的抒情氣息，在寬闊的湖面上飄蕩。行至諧謔的快板（Allegro giocoso）則展示粗獷豪放、性格奔放的一段俄羅斯舞曲，與柔美的呈示部、再現(xiàn)部形成強(qiáng)烈的性格對(duì)比，持續(xù)的切分和弦伴奏，音色堅(jiān)定而豐滿，在重音穿行的力度變化中推出一種震撼的力量（見(jiàn)譜例1）。

三、《六月-船歌》的創(chuàng)作特點(diǎn)

《六月-船歌》最大的特色就是成功融合了西方船歌的傳統(tǒng)與俄羅斯民歌的風(fēng)格，既有歐洲音樂(lè)的旋律性，又充滿東方音樂(lè)的抒情性，使之成為柴可夫斯基作品中獨(dú)樹一幟的存在。

（一）采用歐洲船歌體裁

《六月-船歌》采用了西方船歌的許多典型特征，體現(xiàn)出歐洲船歌風(fēng)格。如整首樂(lè)曲采用了4/4慢速拍子，拍速舒緩平穩(wěn)；左手低音區(qū)模仿船槳?jiǎng)澦囊?guī)律節(jié)奏，是整個(gè)樂(lè)曲平穩(wěn)前行的動(dòng)力；主題旋律舒展流暢，旋律曲線起伏有致，充滿歌唱性，仿佛是船夫們遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)的歌聲；以及從強(qiáng)拍逐漸減弱到弱拍，有一種搖擺不定的節(jié)奏感等。這些音樂(lè)語(yǔ)言都是典型的歐洲船歌常用的表現(xiàn)手法。所以從整體風(fēng)格和風(fēng)格特征判斷，《六月-船歌》確實(shí)采用了歐洲船歌的傳統(tǒng)寫法，這成為該作品最大的創(chuàng)作特色之一。

（二）融入俄羅斯民歌元素

在繼承吸收了歐洲風(fēng)格的同時(shí)，《六月-船歌》也融匯了濃郁的俄羅斯民族元素，體現(xiàn)出柴可夫斯基作品中典型的民族風(fēng)格特征。如旋律節(jié)奏中的短促音型、三度跳躍、假聲部分等，都采用了俄國(guó)東正教頌詩(shī)中常見(jiàn)的語(yǔ)匯；主題旋律中多次轉(zhuǎn)入短調(diào)，這在俄羅斯民歌創(chuàng)作中很典型；弱起強(qiáng)落、從前線退后的旋律輪廓也使用了俄國(guó)民歌中的一些固定模式；還有三度重疊、屬九轉(zhuǎn)位和弦等在當(dāng)時(shí)還比較前衛(wèi)的和聲語(yǔ)言?？梢哉f(shuō)，無(wú)論是在旋律設(shè)計(jì)、節(jié)奏處理還是和聲語(yǔ)匯方面，《六月-船歌》都融合了俄羅斯民歌創(chuàng)作的諸多元素，使整首作品除了歐洲風(fēng)格明顯，也充溢著濃濃的俄國(guó)民族氣息。

（三）融匯生動(dòng)景象描寫

《六月-船歌》通過(guò)豐富多變的音樂(lè)手法，成功描繪出一派生動(dòng)活潑的夏日湖光山色。如通過(guò)引子中左手平穩(wěn)的船槳節(jié)奏，營(yíng)造出湖面波光粼粼的效果；兩次主題交替出現(xiàn)，有問(wèn)答的效果，仿佛兩只小船在湖面上來(lái)回追逐、你唱我和；中間部分情感高漲，速度加快，可能是兩只小船在湖中心嬉戲追逐的景象；之后第一個(gè)主題完整回歸，像小船又回到了湖邊；最終尾聲部分靜靜落幕，和聲漸弱，消失在空靈的諧音中，就像湖面漣漪逐漸平息。所以，通過(guò)豐富多變的音樂(lè)手法，配合高低起伏的節(jié)奏變化與情感波動(dòng)，《六月-船歌》成功地創(chuàng)造出了一個(gè)夏日盛大景色的音樂(lè)版本，讓人仿佛身臨其境。

（四）富于抒情性

抒情性是《六月-船歌》的又一大特點(diǎn)。如主題旋律舒緩流暢，旋律曲線柔和婉轉(zhuǎn)，恰如歌聲般動(dòng)聽(tīng)；豐富多變的和聲在烘托美妙旋律的同時(shí)，也豐富了音樂(lè)的情感內(nèi)涵；左手低音區(qū)有力而不失律動(dòng)的伴奏，成為情感流淌的支點(diǎn)；整首作品從略帶憂傷的小調(diào)色彩，到歡快活潑的大調(diào)段落，再回歸初時(shí)的靜謐，表現(xiàn)了豐富的情感內(nèi)容?？梢哉f(shuō)，從優(yōu)美的旋律，豐富的和聲，連貫的節(jié)奏，到豐富的情感表現(xiàn)，每一方面都展示出高度的抒情性。這也與浪漫主義追求情感釋放和主觀能動(dòng)性的藝術(shù)特征與理念不謀而合。正因如此，《六月-船歌》成為柴可夫斯基作品中最富浪漫抒情色彩的代表之一。所以，成功吸收西方傳統(tǒng)元素與東方民族風(fēng)格的融合，加之景色描寫和情感抒發(fā)的完美統(tǒng)一，是《六月-船歌》最大的藝術(shù)魅力所在，也成就了它在柴可夫斯基眾多作品中的不朽地位。

四、《六月-船歌》的演奏方法及技術(shù)要點(diǎn)

（一）突出主題旋律的歌唱性

要充分突出《六月-船歌》中主題旋律的歌唱性，需要從技術(shù)和情感兩個(gè)層面著手。首先，從技術(shù)層面來(lái)看，演奏者需要保證指法的流暢連接，左右手指法銜接自然，利用手指的連續(xù)觸鍵和手腕的帶動(dòng)，使大跨度的跳躍音符也能平穩(wěn)地落在正確的琴鍵上，這樣可以最大限度地保證旋律線條的連貫，避免出現(xiàn)斷奏的情況，實(shí)現(xiàn)真正legato式的連接。其次，演奏者還需要通過(guò)手指力量的傳遞和配合，使不同力度的音符和聲之間也能實(shí)現(xiàn)順暢的過(guò)渡。此外，在快速段落不能出現(xiàn)斷音或跳音，這需要利用連貫指法和手指替換等技巧來(lái)實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，從情感表達(dá)層面來(lái)看，演奏者需要充分體會(huì)音樂(lè)本身蘊(yùn)含的意境與情感，將主題旋律像在心中吟唱一樣自然流暢地表現(xiàn)出來(lái)。這需要通過(guò)靈活豐富的力度變化來(lái)實(shí)現(xiàn)，突出音樂(lè)情感的表達(dá)，而不是呆板生硬的機(jī)械演奏；還需要在保證技術(shù)處理的基礎(chǔ)上融入對(duì)音樂(lè)內(nèi)在情感的理解，用發(fā)自內(nèi)心的方式將旋律的情感脈絡(luò)歌唱出來(lái)[2]。

（二）注意legato連奏的處理

要充分突出《六月-船歌》中主題旋律的歌唱性，legato連奏的精細(xì)化處理是非常關(guān)鍵的一點(diǎn)。所謂legato連奏，是要求演奏者通過(guò)靈活連貫的指法以及準(zhǔn)確無(wú)誤的音準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)旋律線條或和聲部分之間完美無(wú)間的連接，使音樂(lè)如歌唱一般流暢，避免出現(xiàn)任何斷音或跳音的情況。具體來(lái)說(shuō)，演奏者需要注意以下幾個(gè)要點(diǎn)：首先，左右手指法必須銜接自然，音與音之間不能出現(xiàn)空隙。這就需要利用手指連續(xù)不斷地觸鍵，當(dāng)出現(xiàn)大跨度跳音時(shí)，可以通過(guò)手腕的帶動(dòng)來(lái)支持手指between鍵，保證音符之間的連接。其次，在快速段落不能出現(xiàn)任何斷奏或跳奏的情況。這需要利用順暢連接的指法以及靈活的手指替換來(lái)實(shí)現(xiàn)。再次，在進(jìn)行中的聲部更需要注意聲音之間的連接?？梢酝ㄟ^(guò)圓潤(rùn)的手指替換技巧，實(shí)現(xiàn)力度的軟化轉(zhuǎn)接。最后，利用踏板的延音效果也可以很大程度增強(qiáng)聲部之間的銜接度。但需要注意，不要過(guò)度依賴，以免造成音色混雜。只有在這些技術(shù)要點(diǎn)上下足功夫，演奏者才能真正掌握l(shuí)egato連奏技巧，從而最大限度地突出《六月-船歌》中蘊(yùn)含的極高的旋律歌唱性與連貫性。

（三）細(xì)致地表現(xiàn)力度、速度的變化

《六月-船歌》中的力度和速度變化處理得當(dāng)，對(duì)展現(xiàn)音樂(lè)情感和層次具有重要作用。首先，力度的變化。全曲中頻繁出現(xiàn)Cresc.和Dim.等音樂(lè)記號(hào)，代表需要增加和減弱音量的變化處理。這需要演奏者根據(jù)具體情景精心設(shè)計(jì)力度的層次變化，像A主題中先后出現(xiàn)多個(gè)Cresc.記號(hào)，代表旋律部分需要逐步增加音量，處理一個(gè)高潮的效果；而B主題高潮后有Dim.記號(hào)，意味著需要逐漸減弱聲音，結(jié)束這一段落。演奏者可以提前規(guī)劃好這些變化的起止點(diǎn)和幅度，再配合細(xì)致的指法，通過(guò)手指的力量傳遞，來(lái)有層次感地呈現(xiàn)這些音量的變化。其次，速度變化的處理。如B主題進(jìn)入快板后，速度明顯加快，情緒高漲。這類轉(zhuǎn)折點(diǎn)不能突兀，需要優(yōu)化前后速度對(duì)應(yīng)，也可以利用節(jié)奏感漸快的處理，讓轉(zhuǎn)折更加平穩(wěn)自然一些。此外，快、慢速度的不同段落，還需要采用不同的指法規(guī)則，快速段落需要連貫指法，慢速段落則可使用傳統(tǒng)指法。所以，速度變化的處理也需要結(jié)合段落特征和情感需要來(lái)運(yùn)用不同的指法，讓轉(zhuǎn)折更加流暢順滑。只有這樣，才能真正細(xì)膩地呈現(xiàn)力度、速度的變化，豐富音樂(lè)內(nèi)涵，增強(qiáng)層次感和音樂(lè)張力。

（四）區(qū)分不同聲部的層次

《六月-船歌》進(jìn)行到多聲部時(shí)，必須區(qū)分不同聲部的層次，正確處理它們之間的力度關(guān)系。首先，主旋律聲部是情感表達(dá)的主線，必須采用足夠大的音量，通過(guò)細(xì)膩豐富的力度變化來(lái)緊貼樂(lè)曲的情緒走向。同時(shí)還要適度運(yùn)用延音踏板，使主旋律的音色更加飽滿圓潤(rùn)。其次，中聲部主要起到烘托補(bǔ)充的作用，可以通過(guò)略微減弱的力度體現(xiàn)這一定位，如補(bǔ)足主旋律之間的空隙，使聲部更連貫；也可以只延長(zhǎng)主旋律的效果，突出主次之別。再次，低聲部主要發(fā)揮和弦推進(jìn)和支撐的作用。這需要選擇性地渲染部分和弦音，突出它在和聲中的重要性，但也不能太突兀以沖淡主旋律氣氛。最后，高聲部則主要為補(bǔ)充和聲、烘托氛圍。這需要適當(dāng)?shù)淞Χ?，避免壓過(guò)主旋律線條，并可通過(guò)和弦或琶音的處理為音色增添亮點(diǎn)。所以，在多聲部的演繹過(guò)程中，必須明確不同聲部在表達(dá)情感和推進(jìn)過(guò)程中的定位，通過(guò)靈活運(yùn)用力度對(duì)比、補(bǔ)音連線、踏板控制等技法來(lái)處理聲部的層次關(guān)系，使之和諧統(tǒng)一。只有做到這一點(diǎn)，才能充分豐富音樂(lè)的內(nèi)涵和效果。

（五）控制好延音踏板的運(yùn)用

在演奏《六月-船歌》時(shí)，恰當(dāng)運(yùn)用延音踏板可以豐富音色效果，烘托音樂(lè)氛圍，是不可或缺的手段。但如果使用不當(dāng)，也會(huì)破壞原有的音色構(gòu)成，影響樂(lè)曲結(jié)構(gòu)的清晰度。因此需要對(duì)踏板進(jìn)行細(xì)致、精確的控制。第一，主題旋律出現(xiàn)時(shí)，可以足量使用踏板取得豐滿效果，但不能過(guò)度依賴，需要根據(jù)旋律、音與音之間的連接性，以及后面和聲的推進(jìn)適時(shí)放踏，處理好音色的延續(xù)性。第二，在快速段落如進(jìn)行部位，不能全程使用踏板，這會(huì)模糊快速運(yùn)動(dòng)的線條，需要根據(jù)手指連貫性來(lái)掌控放踩。第三，在中低速段落，可以采用不完全踩下的“半踏板”技巧，只延長(zhǎng)部分線條，不破壞本該明晰的節(jié)奏感。第四，在尾聲類段落，需要注重聲部之間的銜接統(tǒng)一，適度使用踏板發(fā)揮作用而不過(guò)度依賴。所以，踏板的細(xì)致運(yùn)用需要考量各類因素，在發(fā)揮作用與保持結(jié)構(gòu)之間找到最佳平衡點(diǎn)，這需要演奏者對(duì)樂(lè)曲的精深理解與靈活把握，才能達(dá)到事半功倍之效[3]。

五、結(jié)束語(yǔ)

通過(guò)上述內(nèi)容我們可以看到，這首看似簡(jiǎn)單的鋼琴小品，在演奏把控上其實(shí)蘊(yùn)含著很多細(xì)節(jié)和技巧性要求。無(wú)論是主題旋律的連貫性處理，還是中間聲部的層次對(duì)應(yīng)，踏板的精細(xì)控制等，都需要演奏者基于對(duì)該曲式結(jié)構(gòu)與內(nèi)涵情感的深刻理解，做到心領(lǐng)神會(huì)、得心應(yīng)手?？梢哉f(shuō)，正是這種對(duì)結(jié)構(gòu)細(xì)節(jié)的充分考量并轉(zhuǎn)換為演奏技法的能力，決定了一個(gè)演奏者能否充分挖掘出這首杰出音樂(lè)作品所包含的豐富內(nèi)涵與藝術(shù)魅力。通過(guò)這次對(duì)《六月-船歌》演奏方法的全面剖析，我們不僅深入理解了作品的構(gòu)造與細(xì)節(jié)，也強(qiáng)化了分析和把控音樂(lè)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)化為演奏技巧的能力。這種能力可謂樂(lè)曲演繹的“鑰匙”，是每一位演奏者在整個(gè)音樂(lè)學(xué)習(xí)、演奏、賞析過(guò)程中都需要不斷強(qiáng)化與提高的。相信經(jīng)過(guò)此次分析，這種能力必將得以鞏固與升華，這是我們學(xué)習(xí)過(guò)程中最大的收獲。

參考文獻(xiàn)：

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[2]南盼盼.柴可夫斯基《六月-船歌》的演奏技巧及藝術(shù)魅力[J].黃河之聲，2022（02）：132-135.

[3]楊晨.柴可夫斯基四季作品分析——以《六月船歌》為例[J].黃河之聲，2020（13）：28.

作者簡(jiǎn)介：蘭景絢（2000-），女，陜西宜川人，研究生，從事鋼琴表演研究。