李博華 柏尚奇

多元化人才的引進(jìn)是指從全球范圍內(nèi)吸引和招聘具有不同文化背景、教育背景和工作經(jīng)驗(yàn)的人才。本研究將重點(diǎn)探討科技革命和知識經(jīng)濟(jì)時代下的多元化人才引進(jìn)和培養(yǎng)機(jī)制的策略，希望能夠提出一些有效的方法和實(shí)踐，以滿足多元化、高質(zhì)量、高素質(zhì)人才的需求，并推動企業(yè)創(chuàng)新和進(jìn)步。

健全人才引進(jìn)機(jī)制，多舉措聚才引才

●案例背景

某電子科技公司是一家專注于研發(fā)和生產(chǎn)高科技電子產(chǎn)品的企業(yè)（以下簡稱A公司），在過去的幾年里，該公司一直致力于招聘與市場趨勢緊密相關(guān)的人才，以保持技術(shù)領(lǐng)先和市場的敏銳度。然而，由于技術(shù)的快速發(fā)展和市場的變革，A公司逐漸發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的人才引進(jìn)機(jī)制存在一定的局限性，公司面臨通過固有渠道無法完成所需人才招聘、人才匹配度不高、人才流失率大等問題。

A公司意識到多元化引才聚才的重要性。為了在市場上保持競爭優(yōu)勢，A公司逐步與高校、科研院所、創(chuàng)業(yè)孵化器等機(jī)構(gòu)合作，建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，從根源上進(jìn)行專業(yè)人才培養(yǎng)，提高行業(yè)高適配度人才的存量。為區(qū)分不同類別的人才需求，A公司采取創(chuàng)新的人才引進(jìn)方式，聯(lián)合知名高校和研究機(jī)構(gòu)建立實(shí)習(xí)生和畢業(yè)生培訓(xùn)計(jì)劃，積極引進(jìn)年輕化、創(chuàng)造力強(qiáng)的新鮮血液；與知名社交媒體平臺合作，在專業(yè)領(lǐng)域創(chuàng)建了一個活躍的社區(qū)，并通過該社區(qū)進(jìn)行招聘，并與潛在人才建立聯(lián)系。

A公司面臨的是科技型企業(yè)人才引進(jìn)過程中的典型問題，重塑人才供應(yīng)鏈，源源不斷地輸入高適配度人才，得益于在引才聚才的形式機(jī)制上敢于革新，打破傳統(tǒng)的招聘模式，從擴(kuò)充行業(yè)專業(yè)人才存量到梳理內(nèi)部需求提高人崗匹配度，再到積極拓寬招聘渠道，建設(shè)多元化引才平臺，多措并舉地打破行業(yè)人才壁壘，搭建人才資源庫，提高公司招聘效能，提升企業(yè)人才核心競爭力。

●增加高適配度人才的存量

高適配度人才是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的不竭動力，在國內(nèi)層面上，科技型企業(yè)可以通過外部渠道，積極與高校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等合作，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研一體化，加強(qiáng)專業(yè)化人才的外部培養(yǎng)，推動行業(yè)內(nèi)專業(yè)人才擴(kuò)容。例如部分科技型企業(yè)主動尋求機(jī)會與高校聯(lián)合開展項(xiàng)目研發(fā)，并對于參與科研項(xiàng)目的學(xué)生授予榮譽(yù)稱號、獎學(xué)金等物質(zhì)激勵和精神激勵，同時積極參與高校教育體系及課程設(shè)計(jì)，提前培養(yǎng)符合企業(yè)需求的人才；在國際層面上，通過創(chuàng)新引進(jìn)政策、簡化簽證手續(xù)等方式，吸引具有國際經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識的海外人才，為企業(yè)注入新思維和創(chuàng)新能力。

●區(qū)分不同類別的人才需求

企業(yè)需要明確核心崗位和非核心崗位的人才需求差異，根據(jù)需求的緊迫程度和特殊性，采取不同的招聘策略。對于行業(yè)稀缺的領(lǐng)軍專家型人才，可主動招聘，通過人才中介機(jī)構(gòu)、專業(yè)社交平臺等渠道積極主動地尋找和吸引國際、國內(nèi)適配人才；對于注重潛力開發(fā)的一專多能復(fù)合型人才，可以采用校企合作的方式，注重自主培養(yǎng)，加強(qiáng)核心團(tuán)隊(duì)黏性及延續(xù)性；對于推進(jìn)企業(yè)日常運(yùn)行的基礎(chǔ)專業(yè)型人才，可以采用多渠道招聘方式，通過網(wǎng)絡(luò)招聘平臺、崗位推薦等方式吸引更多的求職者。

●精細(xì)化崗位人才畫像

為避免受需求不清晰等前置條件影響，破除人才配置的主要障礙，企業(yè)應(yīng)不斷提高人才的崗位匹配度。在人才引進(jìn)前，企業(yè)可以進(jìn)一步明確崗位人才需求，借助人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù)，建立人才管理系統(tǒng)，整合員工的個人信息和績效數(shù)據(jù)，并結(jié)合業(yè)務(wù)部門的需求進(jìn)行分析，對不同的崗位精細(xì)化梳理人崗畫像。例如，對于銷售崗位，可以注重評估候選人的溝通能力、銷售技巧和市場洞察力等；對于技術(shù)崗位，可以注重評估候選人的專業(yè)知識、解決問題的能力和創(chuàng)新思維等。通過對不同類別崗位需求人才的教育背景、工作經(jīng)歷、專業(yè)技能等方面的細(xì)致梳理，更好地對應(yīng)發(fā)掘求職者的能力和潛力，以便將其匹配到適合的崗位上，實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)效能最大化。

●拓寬人才引進(jìn)渠道

首先，與各類教育機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，例如與高校、科研院所、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等合作，共同開展人才培養(yǎng)項(xiàng)目，通過合作實(shí)踐基地打造優(yōu)質(zhì)儲備人才蓄水池。其次，通過參加招聘會、人才交流會、行業(yè)研討會等活動，與潛在的人才建立聯(lián)系和交流，構(gòu)建高層次人才網(wǎng)。還可以積極利用社交媒體、專業(yè)網(wǎng)站、招聘平臺，多渠道發(fā)布招聘信息，做好企業(yè)宣傳，吸引更多的人才投遞簡歷。

健全人才培養(yǎng)體系，全方位育才用才

●案例背景

某科技公司（以下簡稱B公司）作為一家領(lǐng)先的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，一直致力于推動科技創(chuàng)新和行業(yè)發(fā)展。隨著公司規(guī)模的不斷壯大，他們面臨著人才儲備和培養(yǎng)的挑戰(zhàn)。于是，B公司采取了一系列措施來提高人才培養(yǎng)效能。第一，B公司建立了內(nèi)部人才培養(yǎng)通道，鼓勵員工通過內(nèi)部晉升機(jī)制實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展。通過內(nèi)部晉升，員工能夠在熟悉的公司文化和業(yè)務(wù)環(huán)境中實(shí)現(xiàn)個人成長，并更好地適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需求。第二，公司還開展了跨行業(yè)交流活動，與其他行業(yè)的專業(yè)人士共享經(jīng)驗(yàn)和知識，促進(jìn)跨界合作和創(chuàng)新。第三，該公司注重培養(yǎng)人才的全過程管理。從招聘、入職到離職，公司為員工提供了全方位的培養(yǎng)支持。他們設(shè)置了導(dǎo)師制度，為新員工提供指導(dǎo)和支持。此外，公司還投入資源開展內(nèi)部培訓(xùn)和外部學(xué)習(xí)項(xiàng)目，為員工提供不斷學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。在離職方面，公司建立了人才流動機(jī)制，鼓勵員工在不同部門和職位間流動，以拓寬視野和積累經(jīng)驗(yàn)。

從B公司的自主化培養(yǎng)成功經(jīng)驗(yàn)可以看出，企業(yè)人才培養(yǎng)的重點(diǎn)在于針對多元化的人才培養(yǎng)需求進(jìn)行立體化分析、搭建全方位培養(yǎng)體系，在傳授知識的同時著重培養(yǎng)人才的智慧與能力。企業(yè)可以通過建立暢通的人才培養(yǎng)通道和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，在為員工提供廣闊的成長空間和發(fā)展機(jī)會的同時，用長期主義去自主化培養(yǎng)與企業(yè)調(diào)性、文化相符合的高質(zhì)量人才，加快建立人才資源競爭優(yōu)勢。授人以魚不如授人以漁，只有通過培養(yǎng)賦能推動人才自驅(qū)式發(fā)展，才能真正地建立起企業(yè)的多元化人才高地。

●開展內(nèi)外分類培訓(xùn)

企業(yè)可以根據(jù)員工的不同職位和需求，系統(tǒng)地制定員工培訓(xùn)計(jì)劃。在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方面，對于新進(jìn)員工，組織新員工培訓(xùn)，明確員工發(fā)展方向，加快后備力量的成長節(jié)奏；對于基層員工，組織通過知識培訓(xùn)和專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，深化企業(yè)繼續(xù)教育，提高員工的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力；對于中高層員工，組織管理能力培訓(xùn)，系統(tǒng)化地構(gòu)建管理層的知識體系，提升領(lǐng)導(dǎo)力。在企業(yè)外訓(xùn)方面，企業(yè)還可以鼓勵員工參與行業(yè)內(nèi)的技術(shù)交流和學(xué)術(shù)研究活動，并為其提供相關(guān)的培訓(xùn)機(jī)會和資助。企業(yè)員工通過積極參加行業(yè)協(xié)會、學(xué)術(shù)會議、技術(shù)講座等活動，在相互交流學(xué)習(xí)中不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，打造企業(yè)與個人共生共贏的“事業(yè)共同體”。

●推行企業(yè)導(dǎo)師和輪崗活水機(jī)制

企業(yè)可以實(shí)施導(dǎo)師制度和崗位輪崗計(jì)劃。通過導(dǎo)師制度落實(shí)學(xué)員帶教，將經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干員工和新進(jìn)員工進(jìn)行配對，論精神、解困難、練技能。企業(yè)通過導(dǎo)師的言傳身教、雙向溝通，幫助學(xué)員職工解決生活及工作中遇到的問題和困惑，引領(lǐng)學(xué)員職工明晰職業(yè)發(fā)展路線，樹立正確的人生觀和價值觀，促進(jìn)知識和經(jīng)驗(yàn)的傳承，創(chuàng)建“傳幫帶促，比學(xué)提升”的高水平團(tuán)隊(duì)；通過崗位輪崗計(jì)劃，促進(jìn)形成企業(yè)人才活水機(jī)制，推動員工在不同崗位輪崗的過程中達(dá)到縱向貫通、橫向融通的最終目的，拓寬自身的視野，加速個人的成長。

●建立良好的企業(yè)文化和人才激勵機(jī)制

企業(yè)文化是一個企業(yè)發(fā)展的根基，是企業(yè)不懈前行的指南針，只有尊重人才、愛惜人才，才能留住人才，真正發(fā)揮人才是第一資源的重要作用。因此，公司營造積極向上的企業(yè)文化，倡導(dǎo)自主創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)合作和成長思維，不斷提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力，激發(fā)人才隊(duì)伍活力。同時，公司建立完善的激勵機(jī)制，從滿足人才的內(nèi)源性和外源性動機(jī)入手，將精神激勵與物質(zhì)激勵相結(jié)合，包括給予員工充分展現(xiàn)自我的舞臺、尋求挑戰(zhàn)性工作等個人價值實(shí)現(xiàn)及薪酬激勵、晉升機(jī)會等有償性激勵，從而多維度激發(fā)員工的工作動力和積極性。

作者單位 中汽智聯(lián)技術(shù)有限公司