琵琶作為我國古典民族樂器之一,歷史悠久,具有極強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力,在我國眾多民族樂器中具有重要的地位,并以其獨(dú)特的音色和音樂表現(xiàn)力深受人們喜愛。但隨著民族音樂的不斷創(chuàng)新與發(fā)展,琵琶演奏藝術(shù)的傳承與發(fā)展面臨著新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,傳統(tǒng)的琵琶演奏藝術(shù)已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代人對音樂的需求,因此,推動琵琶演奏藝術(shù)的創(chuàng)新至關(guān)重要。琵琶演奏者要不斷拓寬視野,掌握多元演奏技巧,創(chuàng)新琵琶演奏藝術(shù),使其更富有創(chuàng)意和表現(xiàn)力,這不僅有助于傳統(tǒng)琵琶演奏藝術(shù)的傳承,也能為琵琶演奏藝術(shù)在當(dāng)代音樂舞臺上找到更廣闊的發(fā)展空間。
一、琵琶演奏技法的發(fā)展歷程概述
(一)琵琶藝術(shù)的產(chǎn)生
琵琶,是中國傳統(tǒng)彈撥樂器,最早出現(xiàn)在秦朝,當(dāng)時(shí)它還沒有名字,且使用圓形面板作為揚(yáng)聲器,具有直“頸”,需要前后彈奏,當(dāng)時(shí)的人們便將向前彈的技法稱為“批”,向后撥的擊打稱為“把”,于是便有了“批把”這個(gè)名字。到了南北朝時(shí),琵琶的叫法才被正式確立。琵琶演奏藝術(shù)在盛唐達(dá)到高峰,表現(xiàn)力非常豐富,在許多詩歌及相關(guān)文獻(xiàn)中可見一斑,如《琵琶行》中就有對琵琶超凡表現(xiàn)力的描繪。在明清時(shí)期,琵琶又逐漸發(fā)展為民間說唱音樂的伴奏,并且開始出現(xiàn)不同流派。隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步,現(xiàn)代琵琶演奏藝術(shù)有了很大的突破,不僅有許多風(fēng)格,同時(shí)各類藝術(shù)院校也培養(yǎng)了一批新時(shí)代的青年琵琶演奏家,對傳承和發(fā)揚(yáng)我國傳統(tǒng)音樂文化起到了積極的促進(jìn)作用。
(二)琵琶演奏技法的發(fā)展
唐代琵琶演奏藝術(shù)達(dá)到鼎盛,琵琶演奏技巧逐漸豐富和成熟,出現(xiàn)了多種指法和演奏手法。隨著時(shí)間的推移,20世紀(jì)開始,琵琶演奏技法逐漸形成了不同的流派。在江蘇地區(qū)形成了“浦東派”,也被稱為“海派”,自鞠士林、鞠茂堂、陳子敬、倪清泉、沈浩初等師承相傳,其特點(diǎn)是注重音色的表現(xiàn)和技巧的運(yùn)用,武曲氣勢雄偉、開弓飽滿、力度強(qiáng)烈,文曲沉靜細(xì)膩,代表作品有《霸王卸甲》《月兒高》《潯陽月夜》等;在浙江地區(qū)形成了“平湖派”,也被稱為“浙派”,以李其鈺、李芳園、吳夢飛及吳柏君、朱荇青等世代相傳,其特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)音樂的韻味和演奏的情感表達(dá)。演奏者右手的“輪指”技法的應(yīng)用較為突出,代表作有《塞上曲》《將軍令》等。隨著中國音樂現(xiàn)代化進(jìn)程的發(fā)展,通過不斷地探索和嘗試,琵琶演奏技法得到了進(jìn)一步發(fā)展和創(chuàng)新,使琵琶演奏藝術(shù)更加豐富和多元。
二、琵琶演奏技法分析
(一)彈奏指法
在琵琶演奏中,指法的靈活運(yùn)用是關(guān)鍵,直接影響著演奏者對演奏技術(shù)的掌握及音樂情感的表達(dá)。彈奏指法的精妙之處在于,通過手指在琵琶弦上的運(yùn)動使音樂更加生動和豐富。在琵琶演奏中,指法的多樣性使演奏者能夠在不同的情境下表現(xiàn)出豐富的音樂效果。
1.左手指法
捺、帶、擻是琵琶的傳統(tǒng)演奏指法,用左手指發(fā)音,由于其音量較弱,故又稱虛音。琵琶曲中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用虛音與實(shí)音的有機(jī)結(jié)合,可使樂曲在音量方面形成對比的同時(shí),更加凸顯其表現(xiàn)力。這種虛音與實(shí)音組合的方法,在琵琶傳統(tǒng)文曲中應(yīng)用最多。
(1)捺。又稱“捺打”“印”等。演奏時(shí)在指關(guān)節(jié)的運(yùn)動中,手指端取勢將弦身擊捺在相品位上,捺音與前一音均呈上升趨勢。(2)帶。這一指法就是當(dāng)右手彈出前一個(gè)音后,左手前一音按指,向左內(nèi)方向一撥離弦,帶起一個(gè)音來。帶與前面一音大都成下行進(jìn)行。帶起的音,有散音與按音之分。帶起散音時(shí),須將按指向左內(nèi)方或外方一撥,即可帶出空弦散音來。帶起按音時(shí),則須把下行進(jìn)行的后一個(gè)音先用食指(或中指)按在相品位上,然后再作帶的動作。(3)擻。擻的演奏方法,是用左手指將弦身按在相品位上,用中指或無名指在下面掃弦發(fā)音(如用左手中指按弦時(shí),則用無名指掃弦),這是擻按音的奏法;如擻空弦散音時(shí),則可在左手食、中、名三指中選擇一較方便的指頭去掃弦即可。擻弦大都在同一條弦上進(jìn)行。
2.右手指法
右手有彈、挑、夾彈、滾、雙彈、雙挑、分、勾、抹、摭、扣、拂、掃、輪、半輪等指法。右手的指法基本都是由彈、挑、輪指衍生而來,因此,彈、挑、輪指的練習(xí)就尤為重要。
(二)彈奏技巧
在琵琶演奏中,彈奏技巧是演奏者展示琵琶音樂風(fēng)格和技術(shù)水平的關(guān)鍵要素。這些技巧的巧妙運(yùn)用不僅豐富了琵琶音樂的表現(xiàn)力,還使演奏更富有層次感,具體表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)。
1.分解彈奏
分解彈奏是琵琶演奏中常見的技巧之一,演奏者通過將和弦中的各個(gè)音符分開彈奏,使每個(gè)音符都能夠清晰地展現(xiàn)。這種彈奏技巧不僅常用于表達(dá)琵琶音樂中的細(xì)膩情感,在演奏快速樂句時(shí),還有助于保持音樂的清晰度。
2.連續(xù)彈奏
連續(xù)彈奏要求演奏者能夠在不間斷的狀態(tài)下迅速切換音符。這不僅要求演奏者手指靈活、彈奏準(zhǔn)確,還要對音樂的節(jié)奏感有敏銳的把握。連續(xù)彈奏在琵琶演奏中常用于展示演奏者的技術(shù)水平和琵琶音樂的表現(xiàn)力。
3.音階與琶音彈奏
音階和琶音在琵琶演奏中常用于創(chuàng)造流暢的音樂線條。音階彈奏要求演奏者按照音階的順序,迅速而準(zhǔn)確地彈奏各個(gè)音符,使音樂流暢自然。琶音彈奏則通過在同一弦上迅速滑動手指,創(chuàng)造出連貫的音響效果,常用于表達(dá)琵琶獨(dú)特的柔美情感。
4.泛音與滑音彈奏
泛音彈奏通過改變在琵琶琴弦上的彈奏位置,可以產(chǎn)生特殊的音響效果。演奏者通過手指在弦上輕輕觸摸或按壓,使琵琶產(chǎn)生額外的諧波音,增加音樂的層次感?;魪椬鄤t是通過手指在弦上滑動產(chǎn)生連續(xù)的音高變化,常用于表達(dá)琵琶音樂中的情感變化。
(三)音韻表達(dá)技巧
在琵琶演奏中,音韻的表達(dá)是演奏者傳遞音樂意境的重要手段。通過對音量、音色、音調(diào)的巧妙控制,演奏者能夠賦予琵琶音樂深刻的意境,使作品更加豐富多彩。
1.音量的調(diào)整
在琵琶演奏中,演奏者可以通過左手的按弦力度和右手的掃弦或撥弦力度來控制音符的音量大小,突出音樂中的重要音符,從而傳達(dá)音樂的情感。比如,輕輕地按弦和掃弦可以產(chǎn)生柔和的音色,適用于抒情的樂句;而用力地按弦和強(qiáng)烈的掃弦則能夠產(chǎn)生激昂的音響,適用于歡快的音樂段落。
2.音色的塑造
音色在琵琶演奏中決定了音樂的質(zhì)感和演奏風(fēng)格。演奏者通過改變彈奏指法、彈奏位置等,可以塑造出豐富多樣的音色。例如,通過使用特殊的勾弦技法,可以產(chǎn)生柔和、唯美的音色;而滾奏技法則能夠創(chuàng)造出豪放、雄壯的音韻。
3.音調(diào)的把握
音調(diào)的把握是琵琶演奏的關(guān)鍵,不僅僅涉及音符的高低變化,還包括音符之間的過渡和連接。演奏者通過調(diào)整音符音調(diào)的高低,使琵琶音樂的旋律流暢自然,也更富有層次感。
三、琵琶演奏藝術(shù)的傳承方式
(一)師徒傳承
師徒傳承是古代最為常見的傳承方式,在現(xiàn)代琵琶藝術(shù)傳承中仍較為常見。師傅在教授徒弟時(shí),不僅僅是技術(shù)的傳遞,更多的是對琵琶演奏的理解和感悟的傳遞,通過一對一的指導(dǎo),徒弟可以深入了解琵琶的音色、演奏技巧和音樂表現(xiàn)力。這種方式注重實(shí)踐和口傳身教,徒弟要在師傅的指導(dǎo)下不斷練習(xí),磨煉技術(shù),才能逐漸掌握琵琶演奏的精髓。與此同時(shí),一些琵琶曲目通過師徒傳承方式得以保存,如浦東派現(xiàn)流傳有《鞠士林琵琶譜》《陳子敬琵琶譜》《養(yǎng)正軒琵琶譜》等;平湖派現(xiàn)流傳有李芳圓的《南北派大曲琵琶新譜》,后人稱之為《李氏譜》。
(二)高校傳承
隨著音樂教育的不斷發(fā)展,音樂學(xué)院也逐漸將琵琶演奏納入課程設(shè)置中。通過系統(tǒng)的教學(xué)和訓(xùn)練,學(xué)生可以較為全面地掌握琵琶演奏的基本技巧和方法。此外,音樂學(xué)院還會邀請優(yōu)秀的琵琶演奏家舉辦講座和示范,讓學(xué)生能夠更深入地了解和感受琵琶藝術(shù)的魅力,為年輕一代積極傳承琵琶演奏藝術(shù)打下基礎(chǔ)。
四、琵琶演奏藝術(shù)的創(chuàng)新
(一)琵琶樂器制作的創(chuàng)新
近年來,為了滿足對琵琶音響和調(diào)音的需求,有必要從整體上對琵琶的外觀及材料進(jìn)行創(chuàng)新。
在外觀方面,傳統(tǒng)的琵琶造型較為圓潤,這種外形的選擇雖然符合大部分人的審美,但也限制了琵琶演奏技法的多樣性。為了豐富琵琶的演奏技法,傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,一些琵琶制作者逐漸改變了琵琶原本的外觀,通過優(yōu)化共鳴箱使其更符合聲學(xué)原理,增加共鳴效果。同時(shí),部分琵琶的頸部設(shè)計(jì)更為纖細(xì),使演奏者更容易掌握高難度的技法,提高演奏的靈活性。隨著科技的發(fā)展,電子琵琶成為琵琶樂器領(lǐng)域的一項(xiàng)創(chuàng)新,將現(xiàn)代電子技術(shù)和傳統(tǒng)琵琶結(jié)構(gòu)相融合,具備了電聲放大的功能。
在材料方面,琵琶背板的材料對音色會產(chǎn)生重要影響。傳統(tǒng)的琵琶背板通常采用紅花梨、紅酸枝、紫檀等木材制作,但這些木材的供應(yīng)逐漸減少,價(jià)格也日益昂貴。為了解決這個(gè)問題,一些制作者開始嘗試使用其他材料代替這些木材。例如使用碳纖維等現(xiàn)代材料來制作琵琶背板等,這些新材料不僅具有較好的音色表現(xiàn),還能夠有效降低制作成本。此外,琴弦材料的創(chuàng)新也會對琵琶演奏產(chǎn)生影響。傳統(tǒng)的琵琶琴弦通常采用絲弦制作,但絲弦的音色較為柔和,缺乏張力。為了改善這種情況,一些制作者開始嘗試使用鋼弦和尼龍纏鋼絲弦作為琴弦材料,這些新的琴弦材料具有較好的音色表現(xiàn),能夠使演奏者在演奏過程中更好地發(fā)揮。
(二)琵琶音樂風(fēng)格的創(chuàng)新
近年來,琵琶演奏者積極吸收西方音樂元素,將西方的和聲、節(jié)奏、曲式融入琵琶演奏中。這種融合不僅豐富了琵琶的音樂表達(dá)方式,也為傳統(tǒng)琵琶演奏注入了一些現(xiàn)代感。琵琶與各種西方樂器的結(jié)合使演奏效果更加豐富,展示出琵琶的音樂包容性。
爵士樂作為一種富有創(chuàng)新精神的音樂風(fēng)格,對琵琶演奏產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。琵琶演奏者借鑒了爵士樂中的即興演奏、藍(lán)調(diào)音階等元素,使琵琶音樂更富有個(gè)性和變化。這種跨文化的融合在演奏中展現(xiàn)出了別樣的風(fēng)格特色,也為琵琶演奏帶來了新的演繹方式。例如,可以在琵琶演奏中加入爵士樂的節(jié)奏元素,利用琵琶的撥片進(jìn)行打擊樂式的演奏,同時(shí)借鑒爵士樂的即興演奏特色,創(chuàng)造出獨(dú)特的音樂效果。此外,也可以在琵琶演奏中加入爵士樂的和聲元素,豐富琵琶的音樂表現(xiàn)力。這種跨文化的創(chuàng)新不僅為琵琶演奏者提供了更多表達(dá)作品的方式,也讓琵琶這一中國傳統(tǒng)樂器在全球范圍內(nèi)發(fā)揮了文化交流的作用。
(三)琵琶曲目和技法的創(chuàng)新
琵琶演奏的效果與琵琶演奏者的興趣愛好、對音樂的理解等密不可分。隨著演奏者的思維越來越開放,其演奏也越來越趨向于個(gè)性化特征,這有效推動了琵琶曲目和技法的創(chuàng)新。
1.傳統(tǒng)曲目的創(chuàng)新
演奏者通過對傳統(tǒng)琵琶曲目的現(xiàn)代改編,使這些經(jīng)典作品煥發(fā)出新的生命力。通過改變曲目的節(jié)奏、調(diào)性、編曲方式,演奏者能夠?yàn)閭鹘y(tǒng)琵琶曲目注入現(xiàn)代音樂元素,使其更符合當(dāng)代聽眾的審美。這樣的創(chuàng)造性編排不僅延續(xù)了傳統(tǒng),同時(shí)也為傳統(tǒng)琵琶曲目賦予了新內(nèi)涵。
2.琵琶技法的創(chuàng)新
一些琵琶演奏者積極探索,創(chuàng)造出具有個(gè)人風(fēng)格特色的琵琶演奏技法,具體體現(xiàn)在對指法、曲調(diào)、和聲和節(jié)奏的大膽嘗試,為琵琶演奏開辟了新的領(lǐng)域。這既能夠展示琵琶的音響特色,又使琵琶音樂能夠更好地適應(yīng)當(dāng)代聽眾的審美需求。如中國音樂學(xué)院原副院長、作曲家劉德海先生創(chuàng)造的琵琶反正彈技法,正彈和反彈一共八個(gè)點(diǎn),可以根據(jù)不同的演奏需求和情感表達(dá)進(jìn)行任意組合變化,并以此創(chuàng)編了琵琶系列作品《人生篇》。
五、結(jié)語
傳承保留了琵琶藝術(shù)傳統(tǒng)的深厚底蘊(yùn),而創(chuàng)新則賦予了琵琶藝術(shù)更強(qiáng)大的生命力和時(shí)代感。琵琶演奏藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新相輔相成,共同推動著琵琶音樂的發(fā)展。在當(dāng)下不斷變化的音樂環(huán)境中,琵琶演奏藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新將繼續(xù)為這一古老樂器帶來新的可能性,為音樂世界貢獻(xiàn)獨(dú)特的聲音。
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(作者簡介:張冬莎,女,碩士研究生,河南理工大學(xué)音樂學(xué)院,講師,研究方向:音樂學(xué)<琵琶演奏>)
(責(zé)任編輯 葛星星)