黃河之聲
- 為了“信仰的力量”
- 巴伯《漫游集》中當代音樂元素的運用及演奏分析
- 多維文化視野中聲樂教育
- 高校聲樂表演教學中情感調(diào)控的重要性探討
- 對我國普通高校管樂藝術教育的思考
- 當代高校聲樂專業(yè)多種風格演唱的教學模式創(chuàng)新
- 高校學前教育專業(yè)體育舞蹈教學的探析
- 音樂教育與倫理:社會參與的認同
- 聲樂教學在社區(qū)合唱中的應用實踐*
- 改善濟寧地區(qū)農(nóng)村中小學音樂教師師資問題探究*
- 小學課外音樂社團活動融入課堂音樂教學的思考與探索
——以杭州市留下小學“西溪竹樂”社團為視角 - 優(yōu)化細節(jié) 以小見大
——從初中音樂教學中細節(jié)處理談起 - 山西高校本土音樂教學與多元化創(chuàng)新*
- 鋼琴音樂演奏不僅僅是技術
——淺談當今中國鋼琴教育中的文化培育 - 高師音樂教育與民族音樂傳承
——關于高師民族音樂教學的現(xiàn)狀調(diào)查與對策 - 高校鋼琴教學方式拓展的思考與實踐探討
- 綜合類高校鋼琴專業(yè)人才培養(yǎng)研究*
- 高校音樂教學中如何運用分層教學法
- 高等院校音樂教育專業(yè)聲樂教學現(xiàn)狀及對策
- 淺談“龍舟說唱”在小學音樂課堂的教學
- 音樂鑒賞中的情感挖掘
- 中學生音樂審美教學對策研究
- 從聲樂教學角度淺析作品的演唱與審美
——以歌劇《運河謠》唱段《來生來世把你愛》為例 - 淺談高校聲樂教學的現(xiàn)狀和發(fā)展途徑
- 淺析高校聲樂專業(yè)學生演唱實踐能力的塑造
- 芻議音樂教學中學生綜合能力的培養(yǎng)
- 互聯(lián)網(wǎng)形勢下高校民族民間舞蹈教學方法的探討
- 單簧管演奏教學中的音準訓練研究
- 如何做好音樂學專業(yè)實習課堂教學
- 視唱練耳教學與樂理知識的融合研究
- 論聲樂心理學在聲樂教育中的運用
- 聲樂教學中的“此時無聲勝有聲”*
——手勢語言在聲樂教學中的應用 - 民族音樂學與當代中國學校音樂教育關系的相關思考
- 音樂教育對幼兒創(chuàng)造力的培養(yǎng)
- 淺談中職學生舞蹈學習中軟開訓練的地位和作用
- 運用現(xiàn)代教育技術探索聲樂教學改革
- 中職學校學前教育專業(yè)音樂教師專業(yè)化發(fā)展探究
- 高校鋼琴即興伴奏教學思考
- 鋼琴演奏中鋼琴踏板運用淺析
- 音樂教育專業(yè)聲樂表演專業(yè)的現(xiàn)狀及對策研究*
- 高中音樂教學中學生鑒賞能力的培養(yǎng)分析
- MOOC慕課理念下藝術類教學互動平臺的構(gòu)建
- 新時期高校民族舞蹈教育理論與實踐探討*
- 東西吟月 各顯珠暉
——對《“月光”奏鳴曲》、《月光曲》、《二泉映月》的比較分析 - 尋找音樂生命力之源
——《貝多芬32首變奏曲》節(jié)點演奏探究 - 詠嘆調(diào)《我哭泣,為我的命運》曲式及演唱分析
- 展衍與對比
——中西傳統(tǒng)單三部曲式比較研究 - 析鋼琴曲《五月-清靜之夜》的音樂與演奏
- 琵琶曲《山之舞》音樂分析及演奏詮釋
- 歷史的軌跡
——兩岸當代單簧管音樂發(fā)展述略 - 《我的深情為你守候》作品分析
- 基于《歌劇魅影》探究音樂劇聲樂作品的演唱技巧
- 聲樂隨想曲《春江花月夜》的演唱版本分析及自我體會
- 網(wǎng)絡“神曲”《小蘋果》與《江南Style》研究
- 淺析藝術歌曲《拾彩貝》
- 從唐代燕樂歌舞大曲《霓裳羽衣曲》分析唐代的藝術特征
- 淺析卡巴列夫斯基《24首鋼琴前奏曲Op.38 NO.16》
- 論嵇康“聲無哀樂”的音樂美學思想
- 非遺視域下樂昌九峰山歌的音樂特征及傳承價值*
- 湖北長陽土家族山歌的藝術特色與演唱技巧探析*
- 從博大精深的歷史文化中探尋民歌藝術之路*
——以歌曲《后稷誕生的傳說》為例 - 河南民歌研究現(xiàn)狀及對策分析
- 寫詩
- 漓江多么美
- 古中國情思
- 黃河浪
- 相約桃花園
- 眼睛
- 鋼琴演奏中觸鍵技巧與音色效果
- 長笛演奏中的呼吸與運用
- 淺析鋼琴演奏過程中如何放松
- 科學的練聲方法在聲樂表演中的實踐意義
- 科學論證長笛演奏中的主要呼吸法
——胸腹式呼吸法 - 淺析傳統(tǒng)戲曲演唱技巧在民族聲樂中的運用與借鑒
- 舞蹈音樂結(jié)構(gòu)與舞蹈表演的關系
- 從《血色浪漫》走近陜北信天游
- 音樂在影視作品中的作用
- 對蒲劇音樂創(chuàng)作特點的分析與研究
- 虔誠地傾聽 真實地表達
——記青年小提琴家王之炅獨奏音樂會 - 東鄉(xiāng)族歌舞中“宴席曲”表演樣態(tài)的考究
- 西藏桑耶寺“次久”羌姆舞蹈的表演樣式
- 用社會主義核心價值觀統(tǒng)領群眾文化工作
- 淺談涼州賢孝的發(fā)展與傳承
- 道情中民族特色樂器的形制及使用
- 宏觀與微觀的轉(zhuǎn)換,歷史與現(xiàn)狀的對撞
——評《中國音樂國際傳播的歷史與現(xiàn)狀》 - 共享理念視閾下豫中南地區(qū)城市社區(qū)公民藝術素質(zhì)提升研究*
- 分析新時期文化館人才隊伍建設與管理
- 漫談沁水鼓兒詞
- 弘揚國樂 二胡永恒
- 中國古代文人音樂的審美趣味
- 《五哥放羊》淺析
- 淺析北方少數(shù)民族蒙古族服飾鑲邊藝術內(nèi)涵
- 文化館工作中群眾文學藝術活動的地位
- 南昌市某舞蹈藝校音樂教學管理現(xiàn)狀分析
- 用忠誠與奉獻譜寫贊歌