◎ 本刊記者 周 燁

產(chǎn)教融合是現(xiàn)代職業(yè)教育的基本特征，也是最大優(yōu)勢，更是改革的難點(diǎn)與重點(diǎn)。近年來，重慶三峽醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校全面深化職業(yè)教育綜合改革，探索出“產(chǎn)教融合、多方聯(lián)動(dòng)，育訓(xùn)并重、融合發(fā)展”的醫(yī)藥衛(wèi)生人才培養(yǎng)新體系、新模式，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)教育互融互促，切實(shí)打通產(chǎn)教融合“最后一公里”。

搭平臺,構(gòu)建產(chǎn)教融合多方聯(lián)動(dòng)新模式

學(xué)校積極探索產(chǎn)教融合實(shí)踐路徑，在2023 年10 月與重慶歐利美醫(yī)療器械有限公司校企合作共建歐利美口腔產(chǎn)業(yè)學(xué)院。這是學(xué)校站在新的發(fā)展階段，創(chuàng)新“雙元育人”，深化“產(chǎn)教融合”，推進(jìn)“科教融匯”的標(biāo)志性舉措。

近年來，學(xué)校將產(chǎn)教融合貫穿人才培養(yǎng)全過程，形成了“校企共建、資源共享、聯(lián)合育人、協(xié)同創(chuàng)新、融合發(fā)展”的產(chǎn)教聯(lián)動(dòng)新模式。從紅日中醫(yī)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、現(xiàn)代中藥產(chǎn)業(yè)學(xué)院到歐利美口腔產(chǎn)業(yè)學(xué)院，學(xué)校已建成國家級生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地2 個(gè)、全國工商聯(lián)高水平示范性產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、市級產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地7 個(gè)、市校兩級產(chǎn)業(yè)學(xué)院共18 個(gè)、“區(qū)域醫(yī)共體”1 個(gè)；與梁平區(qū)人民醫(yī)院等9 家醫(yī)院共建臨床醫(yī)學(xué)基地教學(xué)班16 個(gè)，與云海藥業(yè)共建中藥制藥基地班1個(gè)。這些合作成果打通了院校人才培養(yǎng)與職業(yè)崗位對接的渠道，充分激發(fā)了企業(yè)技能人才培養(yǎng)的積極性，有效解決職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)對接難題，讓學(xué)校與企業(yè)合作實(shí)現(xiàn)“兩頭熱、兩頭甜”。

同時(shí)，學(xué)校還聯(lián)合全國醫(yī)藥健康領(lǐng)域130 余家知名企業(yè)、70 余所醫(yī)學(xué)類高校、150 余所醫(yī)院與重慶市萬州區(qū)、四川省達(dá)州市等地方政府，成立全國中醫(yī)藥行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)教育聯(lián)盟、重慶三峽庫區(qū)醫(yī)教協(xié)同職教集團(tuán)等“政校行院企”深度融合、雙向賦能合作平臺；構(gòu)建集團(tuán)化多元融合辦學(xué)機(jī)制，形成“同建專業(yè)、同建課程、同建基地、同建隊(duì)伍、同推教改”的“五同”產(chǎn)教融合校企院育人模式，把產(chǎn)業(yè)需求轉(zhuǎn)化為實(shí)踐課程模塊，把培養(yǎng)環(huán)節(jié)融入培養(yǎng)方案，共同打造基于產(chǎn)出導(dǎo)向教育模式的實(shí)踐教學(xué)體系，切實(shí)做到學(xué)科跟著產(chǎn)業(yè)走、專業(yè)圍著需求轉(zhuǎn)，切實(shí)滿足新一輪科技革命和醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)迭代升級變革帶來的產(chǎn)業(yè)人才需求。近5 年來，學(xué)校攜手各類合作平臺訂單定向培養(yǎng)學(xué)生約10 萬名，年均就業(yè)率達(dá)98.17%，專業(yè)對口率達(dá)85.4%，用人單位滿意度超過98%。

抓轉(zhuǎn)化,打造“產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)用”深度融合新標(biāo)桿

2023 年10 月，學(xué)生在三峽中藥材種源繁育示范推廣基地開展勞動(dòng)實(shí)踐的案例獲得高度贊譽(yù)。這是學(xué)校開展勞動(dòng)教育的真實(shí)寫照，也是學(xué)校深度融合“產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)用”，以科研創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的縮影。

近年來，學(xué)校圍繞地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求和關(guān)鍵技術(shù)背后的科學(xué)問題，積極主動(dòng)作為，充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，建成重慶市天然藥物抗腫瘤研究工程中心、重慶市傳統(tǒng)道地藥材重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等一批高水平研究平臺，通過“內(nèi)培外引”，充實(shí)和提升科技創(chuàng)新人才隊(duì)伍，打造智力引擎，開展天然藥物和傳統(tǒng)道地藥材種植、開發(fā)等關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)。近5 年來，學(xué)校獲批省部級以上科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2 個(gè)，立項(xiàng)省部級以上縱向科研項(xiàng)目311 項(xiàng)，授權(quán)專利近400 項(xiàng)，發(fā)表高水平論文1080篇，出版中藥專著4 部，發(fā)現(xiàn)植物新種12 個(gè)，獲得重慶市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)8 項(xiàng)。

學(xué)校持續(xù)探索科研成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化新路徑，為更好地支持地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展，積極申報(bào)并成功獲批國家重大水利工程建設(shè)基金（三峽工程后續(xù)工作）重大項(xiàng)目——三峽中藥材種源繁育示范推廣基地建設(shè)項(xiàng)目，圍繞該項(xiàng)目投入2600 萬元，建成了“一中心三基地”成果轉(zhuǎn)化平臺，包括三峽中藥材種源繁育技術(shù)中心，嶺上村、石坪村、箱子村3 個(gè)占地600 畝的種源繁育示范推廣基地。平臺年產(chǎn)黃精、黃柏、芍藥、桔梗、靈芝等適宜三峽庫區(qū)大規(guī)模種植與推廣的10 多種中藥材種苗約1000 萬株。目前，靈芝單品年產(chǎn)直接經(jīng)濟(jì)產(chǎn)值150 萬元。

暢渠道,探索育訓(xùn)并重融合發(fā)展新路徑

學(xué)校研究成果《加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技產(chǎn)學(xué)研協(xié)同、助推民族醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展》入選教育部高校定點(diǎn)扶貧典型案例，《圓鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)夢 做鄉(xiāng)親健康守護(hù)人——“四結(jié)合”鄉(xiāng)村醫(yī)生培養(yǎng)培訓(xùn)實(shí)踐探索》入選2023 年重慶市教育系統(tǒng)鄉(xiāng)村振興典型案例。這是學(xué)校健全“職業(yè)學(xué)校教育和職業(yè)培訓(xùn)”并重教育體系的積極成果。

學(xué)校堅(jiān)持“立足三峽、輻射西部、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、服務(wù)基層”的辦學(xué)定位，專注于基層尤其是鄉(xiāng)村醫(yī)藥衛(wèi)生健康領(lǐng)域，探索建立了適應(yīng)行業(yè)特點(diǎn)的院校教育、畢業(yè)后教育、繼續(xù)教育3 個(gè)階段有機(jī)銜接的鄉(xiāng)村醫(yī)生培養(yǎng)培訓(xùn)體系，形成了“政與校、線上與線下、點(diǎn)與面、育與訓(xùn)”的“四結(jié)合”鄉(xiāng)村醫(yī)生培養(yǎng)培訓(xùn)實(shí)踐新模式，走出了一條“政府搭平臺、學(xué)校送資源、鄉(xiāng)醫(yī)獲培訓(xùn)、人才促提升、群眾得實(shí)惠”的多方共贏發(fā)展道路。近5 年來，學(xué)校面向重慶市38 個(gè)區(qū)縣的鄉(xiāng)村醫(yī)生開展免費(fèi)執(zhí)業(yè)資格專項(xiàng)培訓(xùn)超1.2 萬人次，全市鄉(xiāng)村醫(yī)生中的執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師比例整體提高10%，極大改善了全市鄉(xiāng)村醫(yī)生隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。同時(shí)，堅(jiān)持輻射帶動(dòng)西部，先后到西藏昌都市察雅縣、類烏齊縣、芒康縣等地開展對口幫扶，簽訂校地戰(zhàn)略合作協(xié)議書，與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院共建醫(yī)療衛(wèi)生專項(xiàng)援藏服務(wù)長效機(jī)制，通過“入藏來渝”等方式，先后開展5 批次醫(yī)務(wù)人員執(zhí)業(yè)資格與崗位能力提升專項(xiàng)培訓(xùn)，共同培訓(xùn)400 余人次，助力提升當(dāng)?shù)蒯t(yī)務(wù)人員專業(yè)素質(zhì)、補(bǔ)齊醫(yī)療衛(wèi)生短板。

學(xué)校還積極與所在地的民政、婦聯(lián)、殘聯(lián)等部門密切協(xié)作，積極承擔(dān)醫(yī)藥衛(wèi)生相關(guān)勞動(dòng)技能培訓(xùn)，面向農(nóng)村富余勞動(dòng)力、殘障人士等群體，開展美容師、育嬰員、養(yǎng)老護(hù)理員、中藥炮制工、中藥材種植員、保健按摩師等崗位培訓(xùn)。

學(xué)校融通“崗課賽證”，全力推進(jìn)職業(yè)技能等級證書制度，構(gòu)建涵蓋學(xué)生學(xué)習(xí)過程表現(xiàn)、技能大賽成績、職業(yè)技能等級證書獲取情況的評價(jià)體系，成為教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位，建成“1+X”試點(diǎn)證書14 個(gè)，畢業(yè)生“雙證書”獲取率100%，學(xué)生就業(yè)競爭力顯著增強(qiáng)。近5 年來，學(xué)生參加各類競賽獲得國家級獎(jiǎng)項(xiàng)33 項(xiàng)、省部級44 項(xiàng)，共獲獎(jiǎng)336 人次；學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生中涌現(xiàn)“全國最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”“常在鄉(xiāng)、?；萼l(xiāng)村醫(yī)”“重慶最美基層高校畢業(yè)生”“獨(dú)腿醫(yī)生”等一批鄉(xiāng)村醫(yī)生典型，先后被多家主流媒體專題報(bào)道。

學(xué)校積極響應(yīng)“職業(yè)教育走出去”和中醫(yī)藥“走出去”號召，主動(dòng)承接教育部援外項(xiàng)目、重慶市國際化特色項(xiàng)目、重慶市人民政府外國留學(xué)生市長獎(jiǎng)學(xué)金絲路項(xiàng)目。與烏茲別克斯坦傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中心、費(fèi)爾干納公共衛(wèi)生醫(yī)學(xué)院共建“神農(nóng)學(xué)院”，與烏茲別克斯坦塔什干因特麥迪創(chuàng)新醫(yī)療中心共建中醫(yī)藥海外中心，與烏干達(dá)坎帕拉國際大學(xué)共建海外學(xué)院。目前，學(xué)校已累計(jì)開展500 余人次中醫(yī)藥技術(shù)與文化培訓(xùn)活動(dòng)，并受邀參加上海合作組織成員國衛(wèi)生部長峰會“傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)論壇”。

近年來，學(xué)校始終堅(jiān)持“依托醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)、聯(lián)合共同體成員建標(biāo)準(zhǔn)、對接職業(yè)崗位育人才”，全面推進(jìn)產(chǎn)教協(xié)同，促進(jìn)教育和產(chǎn)業(yè)體系人才、智力、技術(shù)等資源要素集聚融合，服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。

未來，重慶三峽醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校將立足作為國家優(yōu)質(zhì)高等?？茖W(xué)校和國家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位的優(yōu)勢，主動(dòng)服務(wù)國家戰(zhàn)略、融入?yún)^(qū)域發(fā)展，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量，積極發(fā)揮龍頭帶動(dòng)作用，推動(dòng)區(qū)域職業(yè)教育改革高質(zhì)量發(fā)展。