譚開云,孫光榮*
湖南中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院,湖南 長沙 410007
國醫(yī)大師孫光榮創(chuàng)立的中和醫(yī)派以“謹(jǐn)察陰陽所在而調(diào)之,以平為期”(《素問·至真要大論》)為基準(zhǔn),把握“失中失和”的基本元素,以“調(diào)平變和”為目的[1],使生理恢復(fù)到平衡狀態(tài),審察陰陽所在,調(diào)其所偏,乃其要旨所在。 人體生理和病理狀態(tài),是氣機(jī)正常和異常的反映,因此,“持中守平而醫(yī)百病”。 平為中執(zhí)兩端,不偏不倚,無過與不及之意,中醫(yī)治病的追求,即陰陽平衡。 中國人的識(shí)物思想源自《易經(jīng)》,將萬物納入陰陽軌道,指導(dǎo)后世對天文、地理和醫(yī)學(xué)等具體學(xué)科的認(rèn)識(shí)[2]。 “以平為期”既是陰陽運(yùn)動(dòng)的范疇,對于認(rèn)識(shí)中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新、推進(jìn)中西醫(yī)結(jié)合發(fā)展等有重要指導(dǎo)和參考意義,同時(shí)也是孫光榮教授臨證選方用藥的重要指導(dǎo)原則。
在社會(huì)對中醫(yī)藥認(rèn)可逐漸增高的情況下,提升中醫(yī)藥診療水平和服務(wù)能力,滿足廣大人民群眾迫切增長的健康需求成為關(guān)鍵[3]。中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展需突破兩大難關(guān):一是克服“西化”傾向,為生存空間的擴(kuò)大而保持中醫(yī)藥特色優(yōu)勢;二是克服“固化”思維,為發(fā)展空間的延升而創(chuàng)新中醫(yī)藥理論實(shí)踐。兩大難題歸根結(jié)底是中醫(yī)藥的傳承不夠、創(chuàng)新不足[4]。
中醫(yī)藥傳承和創(chuàng)新不僅有中醫(yī)藥診療技術(shù)的內(nèi)涵,同時(shí)包括中醫(yī)藥文化領(lǐng)域。 營造輕松而積極的交流氛圍、搭建穩(wěn)定的學(xué)術(shù)平臺(tái)是傳承與創(chuàng)新的學(xué)術(shù)戰(zhàn)略目標(biāo)[5]。 中醫(yī)藥的發(fā)展應(yīng)在傳承與創(chuàng)新中尋找起落的平衡點(diǎn)。 傳承是基礎(chǔ),是源泉,決定了中醫(yī)藥以提高中醫(yī)臨床療效為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)的生命力[6-7]。與“懷古復(fù)舊”不同,中醫(yī)藥傳承是在中醫(yī)藥醫(yī)療、保健、科研、教育、文化和國際交流等多個(gè)領(lǐng)域中發(fā)展和應(yīng)用,以中醫(yī)藥學(xué)理論、方法、藥物為核心的一項(xiàng)工程。 中醫(yī)藥的創(chuàng)新不僅是“聲光電”等現(xiàn)代科技的發(fā)展,也包括在傳承的基礎(chǔ)上必要的“改良”、必要的“固本求新”、必要的“西為中用”[8],是一種新的思維、新的理論、新的方法、新的表達(dá)。
促進(jìn)中醫(yī)藥傳承與創(chuàng)新發(fā)展,不僅要從全局高度上健全中醫(yī)藥服務(wù)體系、改革完善中醫(yī)藥管理體制、加強(qiáng)中醫(yī)藥人才隊(duì)伍建設(shè),更應(yīng)該著力于中醫(yī)藥傳承與創(chuàng)新的根本內(nèi)涵,主要從中醫(yī)藥“理”“法”“方”“藥”4 個(gè)方面圍繞“以平為期”均衡發(fā)力。
“理”,指重點(diǎn)開展中醫(yī)陰陽五行、四氣五味、意象等哲學(xué)類中醫(yī)藥文獻(xiàn)的目錄、版本、校勘、訓(xùn)詁、釋義研究,切實(shí)增強(qiáng)中醫(yī)認(rèn)知能力;同時(shí),結(jié)合古籍信息、整理實(shí)驗(yàn)室證型研究、分析醫(yī)案數(shù)據(jù)庫、印證臨床應(yīng)用等一系列方法,提取辨證元素,創(chuàng)新健全中醫(yī)辨證體系。
“法”,指通過精研傳承經(jīng)典和臨床跟師夯實(shí)診斷之法、治療之法和養(yǎng)生防病之法,切實(shí)增強(qiáng)臨床疾病防治能力;同時(shí),按照流行病學(xué)等規(guī)范搜集、整理、分析臨床數(shù)據(jù),創(chuàng)新中醫(yī)新治則、新治法。
“方”,指按照中藥處方“君臣佐使”的配伍格局,系統(tǒng)整理傳承名老中醫(yī)藥專家的經(jīng)驗(yàn)方、獨(dú)家秘方和少數(shù)民族經(jīng)驗(yàn)方[9],切實(shí)增強(qiáng)中醫(yī)組方能力;同時(shí),根據(jù)病種和病因的差異性,調(diào)整組方經(jīng)驗(yàn)、用藥理論和臨床經(jīng)驗(yàn)的表達(dá)形式,更新國家和地區(qū)名老中醫(yī)經(jīng)驗(yàn)方、民間流傳驗(yàn)方和少數(shù)民族醫(yī)藥經(jīng)驗(yàn)方,創(chuàng)新中醫(yī)組方模式。
“藥”,指注重傳承天然、道地藥材、古法炮制和用藥如用兵理念,有效提升中醫(yī)用藥效力[10];同時(shí),建立促進(jìn)中醫(yī)藥服務(wù)創(chuàng)新,涵蓋中藥材資源種植、采集、粗加工、倉儲(chǔ)、運(yùn)輸、療效評(píng)定、新藥研發(fā)等方面的服務(wù)體系和標(biāo)準(zhǔn)[11]。
傳承是決定中醫(yī)藥是否有生存空間的關(guān)鍵。 中醫(yī)藥的傳承與創(chuàng)新,需要中醫(yī)藥經(jīng)典理論的指導(dǎo),需要中醫(yī)臨床思維的磨礪,更需要中醫(yī)前輩學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)的積累和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的推動(dòng)[12]。 創(chuàng)新關(guān)系中醫(yī)藥發(fā)展空間,是必要的“改良”基礎(chǔ)上的傳承,是“固本求新”的必要之舉,是“西為中用”的必經(jīng)之路[13]。沒有傳承的“創(chuàng)新”,是無源之水;沒有創(chuàng)新的“傳承”,是枯藤老樹。 堅(jiān)守中醫(yī)臨床思維的關(guān)鍵是認(rèn)知明確,“固化”和“西化”這兩條發(fā)展道路都不能長遠(yuǎn),唯有立足臨床,在堅(jiān)持傳承中醫(yī)臨床思維的基礎(chǔ)上,“以中醫(yī)為主”多學(xué)科融合創(chuàng)新,才能推進(jìn)中醫(yī)藥高速發(fā)展[14]。
中西醫(yī)結(jié)合促進(jìn)了中醫(yī)學(xué)傳承方展,也豐富了西醫(yī)學(xué)。 在堅(jiān)守中醫(yī)臨床獨(dú)特思維的同時(shí),更需要以開放包容的心態(tài),促進(jìn)中西醫(yī)學(xué)更好結(jié)合,在結(jié)合和獨(dú)特中尋找平衡點(diǎn)[15]。
中西醫(yī)結(jié)合是20 世紀(jì)50 年代中國在醫(yī)療領(lǐng)域的首創(chuàng),它將中醫(yī)的宏觀辨證與西醫(yī)的微觀辨病相結(jié)合[16],并在實(shí)踐中取得了實(shí)效[17]。 鑒于中醫(yī)學(xué)、西醫(yī)學(xué)兩個(gè)不同理論體系對人類生命健康和疾病治療的認(rèn)識(shí)論、方法論,存在著明顯的差異[18],中國將獨(dú)有的中西醫(yī)結(jié)合診療模式推向世界醫(yī)壇,為醫(yī)藥科學(xué)的創(chuàng)新貢獻(xiàn)價(jià)值。
中醫(yī)學(xué)具有個(gè)性化的辨證論治、調(diào)制求衡的診療原則、個(gè)性化的實(shí)施策略、多維度的干預(yù)方式和天然化的用藥導(dǎo)向五大特點(diǎn),在學(xué)術(shù)領(lǐng)域,歸屬于自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)兩個(gè)學(xué)科門類,以整體醫(yī)學(xué)模式存在,治療上推崇包容式思維,即不限于定點(diǎn)清除致病因子[19]。 結(jié)合發(fā)展現(xiàn)狀,中醫(yī)學(xué)存在“六大不健全”:對自身客觀、精細(xì)、標(biāo)準(zhǔn)的診斷指標(biāo)難以做到有的放矢;臨床路徑和治療方案難以規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化[20];難以格式化的方劑和劑量;道地藥材異化,臨床用藥難以得到有效選擇;對中醫(yī)療效的考核,很難做到客觀和規(guī)范;中醫(yī)藥學(xué)術(shù)語的譯文難以做到“信雅達(dá)”而走向國際化。
西醫(yī)起源于近代時(shí)期的西方國家,進(jìn)步迅速,是一種以還原論觀點(diǎn)研究人體生理、病理現(xiàn)象過程所發(fā)展出來的一門醫(yī)學(xué)體系,借助于物理、化學(xué)等學(xué)科的迅猛發(fā)展,取得了十足的進(jìn)步[21]。 目前,主要存在9 個(gè)方面的不足:缺乏對病毒感染性疾病的特效藥物[22];缺乏提高療效的措施,治療失調(diào)性疾病;缺乏有效技術(shù)與藥物治療大多數(shù)癌癥;面對日益嚴(yán)重的抗生素耐藥問題,缺乏有效的解決辦法;藥物更新過頻、對策不足的問題;缺乏對醫(yī)源性疾病、藥源性疾病日漸增多的阻斷方式;缺乏有效解決治療費(fèi)用過高、患者不堪重負(fù)等問題的辦法;缺乏有效應(yīng)對方案面對“未病”狀態(tài)提出的新挑戰(zhàn);在處置家庭因素、心理因素、社會(huì)因素等致病時(shí),缺乏整體理論支撐。
中西醫(yī)結(jié)合應(yīng)該是兩種醫(yī)學(xué)圍繞人類健康,互相補(bǔ)充和促進(jìn)[23],可以從“親、誠、惠、容”4 個(gè)方面推進(jìn)中西醫(yī)結(jié)合。 四字方針不僅是中國周邊外交方針的基本取向,也是中西醫(yī)結(jié)合共創(chuàng)美好未來的重要法寶。 一是踐行“親”字,中西醫(yī)感情相親。 源于生產(chǎn)、生活實(shí)踐的中醫(yī)藥,在成長的過程中一直普惠患者與群眾,吸收哲學(xué)、科技等成果不斷壯大,懸壺濟(jì)世的理念深入人心。 西醫(yī)以維護(hù)醫(yī)學(xué)的榮譽(yù)和高尚傳統(tǒng)為目的,信仰純粹的醫(yī)師職責(zé)和病人關(guān)系。中西醫(yī)都根源于救死扶傷大任,以維護(hù)健康為己任,中西醫(yī)感情相親。二是踐行“誠”字,夯實(shí)信任根基。中醫(yī)師尊重西醫(yī)的診療效果,相信西醫(yī)的診療路徑,同時(shí)西醫(yī)行業(yè)應(yīng)坦誠接受中醫(yī)的獨(dú)特優(yōu)勢。 雙方真誠合作,建立互相信賴的機(jī)制。 三是踐行“惠”字,堅(jiān)持互惠互利。 目前,中醫(yī)、西醫(yī)乃至少數(shù)民族醫(yī)藥學(xué)都處在科技迅猛發(fā)展和交互的時(shí)代,每一個(gè)行業(yè)不能完全獨(dú)立于社會(huì)體系之外成長,整個(gè)醫(yī)療行業(yè)是一榮俱榮的利益相系關(guān)系。 中醫(yī)和西醫(yī)互相補(bǔ)充,構(gòu)建更加暢通、基于比較優(yōu)勢的中西結(jié)合區(qū)域診療中心,有助于更好地服務(wù)人民健康,壯大健康產(chǎn)業(yè)。四是踐行“容”字,倡導(dǎo)開放包容。 整體觀念是中醫(yī)診療的重要特點(diǎn),包容開放的思想模式和陰陽平衡的哲學(xué)內(nèi)涵有利于中醫(yī)和西醫(yī)的交流結(jié)合,推動(dòng)共建中西醫(yī)結(jié)合診療模式,推進(jìn)中西醫(yī)結(jié)合的進(jìn)程。
在西醫(yī)為主流的醫(yī)學(xué)背景下,促進(jìn)中西醫(yī)結(jié)合需要重點(diǎn)考慮兩個(gè)方面:一是加強(qiáng)中醫(yī)隊(duì)伍建設(shè)。 強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手才是中西醫(yī)結(jié)合發(fā)展的最好狀態(tài)。壯大和提升中醫(yī)包括:強(qiáng)化中醫(yī)院和中醫(yī)藥人才建設(shè),廣泛開展西學(xué)中培訓(xùn),加強(qiáng)中醫(yī)繼續(xù)教育、技能培訓(xùn),完善人才評(píng)價(jià)體系;加強(qiáng)中醫(yī)診療環(huán)節(jié)的質(zhì)量管理,包括提升中醫(yī)診療規(guī)范水平、強(qiáng)化醫(yī)療質(zhì)量控制和評(píng)價(jià)、規(guī)范中藥合理應(yīng)用等。 二是暢通中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)療模式。醫(yī)學(xué)的生命力在于臨床,中西醫(yī)結(jié)合更好地服務(wù)大眾健康,模式是關(guān)鍵。 強(qiáng)調(diào)院內(nèi)會(huì)診、多學(xué)科診療的綜合醫(yī)療工作機(jī)制,需要中醫(yī)師加入,共同為急危重癥研究制訂實(shí)施“宜中則中、宜西則西”的中西醫(yī)結(jié)合診療方案。 鼓勵(lì)中西醫(yī)結(jié)合的臨床研究工作,聚焦中醫(yī)能治的病證,西醫(yī)暫無好的治法或療效的神經(jīng)癥、功能退化性疾病、高原地域性疾病和耐藥性問題等[24],最終形成中西結(jié)合診療方案。
在中西醫(yī)結(jié)合的實(shí)踐中,孫光榮教授推崇陳可冀院士1960 年提出病證結(jié)合模式——現(xiàn)代醫(yī)學(xué)辨病+中醫(yī)辨證。 仝小林院士提出的“態(tài)靶醫(yī)學(xué)”理論與病證結(jié)合模式有異曲同工之妙,通過“狀態(tài)、動(dòng)態(tài)、態(tài)勢”3 個(gè)層次對“病靶、癥靶、標(biāo)靶”進(jìn)行診療,綜合體現(xiàn)了宏觀調(diào)態(tài)和微觀分子靶向用藥的結(jié)合。
“以平為期”不僅是哲學(xué)層面的概念,對中醫(yī)藥傳承和創(chuàng)新、中西醫(yī)結(jié)合發(fā)展具有重要指導(dǎo)意義。同時(shí),“陰陽平衡”是對機(jī)體穩(wěn)態(tài)的高度概括,孫光榮教授在診療中注重“以平為期”的遣方用藥規(guī)則。
中醫(yī)藥診療以內(nèi)服法為主治療疾病,臨床處方是醫(yī)師理論修養(yǎng)、臨床經(jīng)驗(yàn)的集中表達(dá)。 中醫(yī)師臨床思維有兩種傾向:一是藥名、味數(shù)、劑量和服用時(shí)間完全與經(jīng)方一致,強(qiáng)調(diào)原方一絲不變;一是強(qiáng)調(diào)唯經(jīng)驗(yàn)是從,根據(jù)西醫(yī)診斷,逐一給予中藥配方,堆砌的中藥種類之間沒有應(yīng)用邏輯,處方中藥可達(dá)百余味,這種針對病因堆砌中藥的治療模式,表明醫(yī)師辨證不明、中醫(yī)功底不夠。 上述兩種組方傾向均不利于中醫(yī)行業(yè)的發(fā)展和中醫(yī)師個(gè)人的成長。
中醫(yī)注重“燮理陰陽,調(diào)和致中”。 由于快速的生活節(jié)奏、不良的生活工作習(xí)慣、自然生態(tài)環(huán)境遭受破壞,疾病譜發(fā)生較大變化。 因此,現(xiàn)代中醫(yī)師要將經(jīng)方的組方思想傳承下來,同時(shí)要把經(jīng)方繼續(xù)運(yùn)用下去,“大雜燴”式經(jīng)驗(yàn)大方,則是“不以規(guī)矩不能成方圓”,不宜推廣。 在中醫(yī)組方中,孫光榮教授強(qiáng)調(diào)兩個(gè)方面的內(nèi)容:一是根據(jù)病種篩選出有效的代表方,給出化裁的范圍與方法;二是橫向推敲和縱向?qū)Ρ?,分析中醫(yī)組方規(guī)律,做到“大法在心中,下筆如神助”,創(chuàng)新性應(yīng)用三聯(lián)藥物配伍[25]。 如治療失眠,常常將3 種藥物同時(shí)并列為君藥:黃芪、西洋參和丹參,3 種藥物并列為臣藥:茯神、酸棗仁和制遠(yuǎn)志。
孫光榮教授臨床以陰陽為總綱,用藥清平輕靈,以平為期。 強(qiáng)調(diào)用藥不在多而在精,量不在大而在中病,在性味選擇上用之以熱,試之以溫,用之以寒,試之以涼。 中醫(yī)之精髓在于“平”,調(diào)和偏頗之陰陽。孫光榮教授臨證處方用藥劑量常常在10 g 以下,多為4~8 g。 如:常用生甘草5 g,砂仁3 g,炒枳殼6 g,燈心草3 g。 處方用藥品種一般在15 種左右。 臨床用藥大辛苦寒之藥少見,以《神農(nóng)本草經(jīng)》上品和中品為主。 量大藥雜味厚,則脾胃難以運(yùn)化,在中焦容易出現(xiàn)阻滯;味厚質(zhì)濁黏膩,則氣機(jī)閉塞,助濕生痰,導(dǎo)致不但藥不治病,而且患者傷于藥物。
孫光榮教授在臨床上善于治療神志類和情志類疾病,該類疾病主要是由七情而致的臟腑陰陽氣血失調(diào),表現(xiàn)為癲狂、郁證、臟躁等,痰、瘀、郁為主要致病因素,痰瘀日久均可以郁而化熱。很多不寐患者心火上炎癥狀明顯,孫光榮教授首選燈心草,而非梔子。 燈心草甘、淡,微寒,能清心、利小便。 梔子藥性苦、寒,能瀉火除煩、清熱利濕、涼血解毒。 兩種中藥均歸心經(jīng),具有清心火的功效,但是梔子寒涼之性甚于燈心草。
臨證治病,立法要準(zhǔn)確,用藥要合理,不能過與不及,恰中病所,不偏不倚,不急不躁,不可強(qiáng)打猛攻,貴在“平”;不能僅以克伐為用,切不可藥后復(fù)傷正氣,致使機(jī)體功能出現(xiàn)新的失調(diào)[26]。 使用藥性偏、用量重,驅(qū)邪后必傷正氣,而使用平和之藥,既能驅(qū)邪,又能不傷或少傷正氣。
堅(jiān)持“以平為期”學(xué)術(shù)思想,中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新需要克服“西化”和“固化”的思維定勢,從“理、法、方、藥”四個(gè)方面圍繞以平為期奮力發(fā)展;中西醫(yī)結(jié)合需要發(fā)揚(yáng)和融合兩種學(xué)科的優(yōu)勢,在以平為期原則下,堅(jiān)持“親、誠、惠、容”四字方針,加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)、暢通中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)療模式;臨床診療強(qiáng)調(diào)遵經(jīng)方之旨,不拘經(jīng)方用藥,用藥宜清平輕靈。同時(shí),孫光榮教授建議,中醫(yī)師從以下兩個(gè)方面著力提高。 一是文功。中醫(yī)藥文化是勞動(dòng)人民關(guān)于健康的智慧結(jié)晶,只有讓中醫(yī)藥文化深深植根于人民大眾之中,中醫(yī)藥才有生存、成長的沃土,只有扎實(shí)的中醫(yī)藥文化素養(yǎng)才能培養(yǎng)出中醫(yī)大家。二是醫(yī)功。深化中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論修養(yǎng),強(qiáng)化和提升中醫(yī)臨床思維,培養(yǎng)真中醫(yī)、好中醫(yī)。