謝雅萍 嚴(yán)淑齡 黃麗清

（福州大學(xué) 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院，福州 350108）

引言

創(chuàng)業(yè)是高風(fēng)險(xiǎn)、高失敗率的活動(dòng)。目前全球的創(chuàng)業(yè)失敗率普遍不低于75%，初創(chuàng)企業(yè)的失敗率更是高于90%[1]。對(duì)于曾經(jīng)擁有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的再創(chuàng)業(yè)者而言，創(chuàng)業(yè)依然是一場(chǎng)結(jié)果難以預(yù)測(cè)的冒險(xiǎn)。事實(shí)上，除了一些不可抗力的因素外，導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)者多次失敗的原因更多的是創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)建和管理創(chuàng)業(yè)企業(yè)中的行為與現(xiàn)實(shí)需要不匹配，而創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)行為卻是企業(yè)生存的關(guān)鍵性要素。當(dāng)下學(xué)者們對(duì)創(chuàng)業(yè)失敗的關(guān)注度逐漸提高，但有關(guān)創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)的研究仍處于起步階段。以Shepherd 為代表的國(guó)外學(xué)者已展開一系列研究，側(cè)重于從促進(jìn)和阻礙兩個(gè)方面探討修復(fù)的影響因素，提出創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)的方法和過程。其中，促進(jìn)因素主要包括自我效能[2]、情緒能力[3]等，阻礙因素主要包括經(jīng)驗(yàn)缺乏[4]、文化因素[5]等。但目前學(xué)者們對(duì)創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)的實(shí)證分析較少，國(guó)內(nèi)相關(guān)研究較晚[6]。失敗的經(jīng)歷不一定會(huì)導(dǎo)致未來的成功，但從失敗中修復(fù)過來是創(chuàng)業(yè)者再度創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵[6]。不同的創(chuàng)業(yè)者從失敗中學(xué)習(xí)的能力各不相同，在從修復(fù)到再次創(chuàng)業(yè)的過程也面臨著諸多抉擇。有研究顯示由后續(xù)創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)建的企業(yè)經(jīng)常比新創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)建的企業(yè)的績(jī)效更好[7]。然而，鮮有學(xué)者探討創(chuàng)業(yè)者如何理解已發(fā)生的創(chuàng)業(yè)失敗以及這種意識(shí)形成對(duì)后續(xù)創(chuàng)業(yè)的影響[8]。所以，本研究聚焦于探究創(chuàng)業(yè)者失敗后的修復(fù)機(jī)制對(duì)其后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為的重要影響，提出創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)中情緒修復(fù)、認(rèn)知修復(fù)以及行動(dòng)修復(fù)的具體策略，有助于創(chuàng)業(yè)失敗者積極地從失敗中修復(fù)過來、砥礪前行。

一、理論分析與研究假設(shè)

（一） 創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)和后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為

創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)是創(chuàng)業(yè)失敗者克服失敗所帶來的不良影響，處理失敗所帶來的問題，從而在情緒、認(rèn)知等層面達(dá)到修復(fù)，再次升起創(chuàng)業(yè)意愿的過程，包含情緒修復(fù)、認(rèn)知修復(fù)與行動(dòng)修復(fù)三個(gè)維度[9]。后續(xù)創(chuàng)業(yè)是指創(chuàng)業(yè)者出售或關(guān)閉一家公司后重新創(chuàng)建或購(gòu)買一家公司以再次創(chuàng)業(yè)的活動(dòng)[10]。創(chuàng)業(yè)行為是創(chuàng)業(yè)者基于一定的創(chuàng)業(yè)意圖和創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)目的而實(shí)施的一系列行為[11]?；诖?，本研究將后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為定義為創(chuàng)業(yè)者為實(shí)現(xiàn)再次創(chuàng)業(yè)目的所實(shí)施的一系列行為，其行為結(jié)構(gòu)包括了機(jī)會(huì)識(shí)別、團(tuán)隊(duì)組建、資源整合、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建等多個(gè)維度[11]。

情緒修復(fù)是創(chuàng)業(yè)者在經(jīng)歷創(chuàng)業(yè)失敗后轉(zhuǎn)換消極情緒、培養(yǎng)積極情緒的過程[9]。積極情緒可以促進(jìn)創(chuàng)業(yè)者籌備創(chuàng)業(yè)資源的積極性[12]，增加重啟創(chuàng)業(yè)的可能[13]。因此，情緒修復(fù)是創(chuàng)業(yè)者開展后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為的關(guān)鍵前提[14]。與此同時(shí)，認(rèn)知修復(fù)是創(chuàng)業(yè)者搜尋、反思和再評(píng)估商機(jī)、風(fēng)險(xiǎn)、成長(zhǎng)等信息以形成所使用的知識(shí)結(jié)構(gòu)的過程[9]。創(chuàng)業(yè)認(rèn)知是創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別、創(chuàng)業(yè)決策等創(chuàng)業(yè)行為要素的關(guān)鍵前置變量[15]。認(rèn)知修復(fù)有利于創(chuàng)業(yè)者從失敗中學(xué)習(xí)，修復(fù)創(chuàng)業(yè)認(rèn)知偏差，提升創(chuàng)業(yè)認(rèn)知水平[16]。認(rèn)知修復(fù)所帶來的知識(shí)更新可以促使創(chuàng)業(yè)者轉(zhuǎn)變思維方式，更好地識(shí)別創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、獲取和整合創(chuàng)業(yè)資源等[17]。例如，在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代下，創(chuàng)業(yè)者只有認(rèn)識(shí)到數(shù)字資產(chǎn)是一項(xiàng)重要的資源，才能更好地利用數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的紅利開展創(chuàng)業(yè)行動(dòng)[18]。行動(dòng)修復(fù)是通過一系列的創(chuàng)業(yè)行動(dòng)（如融資、創(chuàng)業(yè)模仿、提高團(tuán)隊(duì)凝聚力等）重新開展創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的過程[9]。團(tuán)隊(duì)的重組與修復(fù)是行動(dòng)修復(fù)中的關(guān)鍵一環(huán)，一個(gè)高效的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)有助于提高創(chuàng)業(yè)績(jī)效[19]。同時(shí)人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)也是創(chuàng)業(yè)資源的一部分，開展行動(dòng)修復(fù)的創(chuàng)業(yè)者不斷積累關(guān)系網(wǎng)絡(luò)資本，從而使其在后續(xù)創(chuàng)業(yè)過程中得到關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的持續(xù)扶持[20]，而社交網(wǎng)絡(luò)規(guī)模直接影響了創(chuàng)業(yè)者為后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為所獲取的資源數(shù)量和質(zhì)量[21]，進(jìn)一步影響了創(chuàng)業(yè)者后續(xù)與關(guān)系網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行價(jià)值共創(chuàng)的效率[22]。因此，行動(dòng)修復(fù)有助于后續(xù)創(chuàng)業(yè)者提高自己的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)規(guī)模、強(qiáng)度和質(zhì)量，整合利用多項(xiàng)資源，以提高成功創(chuàng)業(yè)的可能性[23]?；诖耍狙芯刻岢鲆韵录僭O(shè)：

H1：創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)對(duì)后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為具有顯著正向影響。

H1a：情緒修復(fù)對(duì)后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為具有顯著正向影響；

H1b：認(rèn)知修復(fù)對(duì)后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為具有顯著正向影響；

H1c：行動(dòng)修復(fù)對(duì)后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為具有顯著正向影響。

（二） 創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)的中介作用

創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)是促使有一定創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)條件和創(chuàng)業(yè)能力[24]的創(chuàng)業(yè)者將創(chuàng)業(yè)的意向付諸實(shí)踐的一種內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，能激發(fā)人們從事創(chuàng)業(yè)活動(dòng)[25]，包括生存型創(chuàng)業(yè)和機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)兩個(gè)維度[26]。機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)以拉動(dòng)理論為基礎(chǔ)，創(chuàng)業(yè)者想通過創(chuàng)業(yè)來滿足其自尊和自我實(shí)現(xiàn)等需求；而生存型創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)以推動(dòng)理論為基礎(chǔ)，創(chuàng)業(yè)者被外在消極因素（如當(dāng)前工作狀況不佳或缺乏前景）推動(dòng)創(chuàng)業(yè)[27]。

創(chuàng)業(yè)者可以通過創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)來釋放信息處理能力，激發(fā)其后續(xù)創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)[28]。情緒修復(fù)過程促使后續(xù)創(chuàng)業(yè)者通過修復(fù)負(fù)面情緒積累更為富有的心理資源[13]，培養(yǎng)積極的創(chuàng)業(yè)情緒。而擁有積極創(chuàng)業(yè)情緒的后續(xù)創(chuàng)業(yè)者更善于抓住創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，激發(fā)創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)，審時(shí)度勢(shì)應(yīng)對(duì)各種創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)以提高創(chuàng)業(yè)成功率[29]。認(rèn)知修復(fù)的過程促使后續(xù)創(chuàng)業(yè)者提升創(chuàng)業(yè)認(rèn)知水平?；趧?chuàng)業(yè)自我效能感對(duì)創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)的直接影響[30]，創(chuàng)業(yè)認(rèn)知作為創(chuàng)業(yè)自我效能感的前因變量[31]也可能會(huì)對(duì)創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生影響。實(shí)現(xiàn)認(rèn)知修復(fù)后的創(chuàng)業(yè)者形成了創(chuàng)業(yè)所應(yīng)具備的知識(shí)體系，提高了再次創(chuàng)業(yè)的自信心，更愿意選擇通過創(chuàng)業(yè)來提高經(jīng)濟(jì)水平。經(jīng)過行動(dòng)修復(fù)的創(chuàng)業(yè)者在資金、技術(shù)、團(tuán)隊(duì)、社交網(wǎng)絡(luò)等方面有著充足的準(zhǔn)備。當(dāng)創(chuàng)業(yè)者認(rèn)為自己有足夠的實(shí)力承擔(dān)具有挑戰(zhàn)性的創(chuàng)業(yè)任務(wù)時(shí)，其對(duì)成功創(chuàng)業(yè)則更加有信心，更愿意以便捷、見效快的方式來提高自己的經(jīng)濟(jì)水平和社會(huì)地位。然而，那些沒有經(jīng)過行動(dòng)修復(fù)來掌握和鞏固自己的創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技能的創(chuàng)業(yè)者容易懷疑自己能否成功創(chuàng)業(yè)，不愿亦不敢以創(chuàng)業(yè)的方式來實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和承擔(dān)社會(huì)責(zé)任[30]?；诖?，本研究提出假設(shè)H2。

H2：創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)對(duì)創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)具有顯著正向影響。

創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)是創(chuàng)業(yè)行為的前提和基礎(chǔ)[25]。越來越多的創(chuàng)業(yè)者致力于以創(chuàng)業(yè)的方式提高經(jīng)濟(jì)收入和社會(huì)地位[32]。提高盈利能力和個(gè)人收入是企業(yè)家創(chuàng)業(yè)的根本動(dòng)力[33]，這不僅是滿足企業(yè)家生理需求的先決條件，也是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要因素。這些動(dòng)力正在影響并形成有意義的創(chuàng)業(yè)行為，被認(rèn)為是指導(dǎo)一個(gè)人行為方向的重要因素[34]。在強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)的驅(qū)動(dòng)下，后續(xù)創(chuàng)業(yè)者將更加有動(dòng)力去不斷收集和獲取與創(chuàng)業(yè)密切相關(guān)的信息，由此形成創(chuàng)業(yè)的想法，并投入諸多時(shí)間和精力進(jìn)行評(píng)估和完善，將其轉(zhuǎn)變?yōu)闈撛诘膭?chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，以追求創(chuàng)業(yè)成功[35]。基于此，本研究提出假設(shè)H3。

H3：創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)對(duì)后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為具有顯著正向影響。

創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)對(duì)創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)與后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為間的關(guān)系具有中介作用。在前文假設(shè)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)會(huì)對(duì)后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為產(chǎn)生影響。一方面，創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)受創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)影響。創(chuàng)業(yè)失敗者通過創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)來提高信息處理能力，不斷完善和更新創(chuàng)業(yè)知識(shí)體系，強(qiáng)化再次創(chuàng)業(yè)的信念，進(jìn)而形成創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。因而，創(chuàng)業(yè)者從失敗中修復(fù)過來后能夠增強(qiáng)其后續(xù)創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)[28]。另一方面，創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)會(huì)影響創(chuàng)業(yè)者后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為。創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)有助于維持創(chuàng)業(yè)者的堅(jiān)持和信心，激發(fā)后續(xù)創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別、創(chuàng)業(yè)資源獲取與整合、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建以及創(chuàng)業(yè)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建等關(guān)鍵行為。基于此，本研究提出假設(shè)H4。

H4：創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)在創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)和后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為間起到中介作用。

（三） 規(guī)則聚焦的調(diào)節(jié)作用

規(guī)則聚焦理論的基本原則是個(gè)體受其自我調(diào)節(jié)系統(tǒng)引導(dǎo)表現(xiàn)出接近積極結(jié)果和避免消極結(jié)果的傾向[36]，包括促進(jìn)型聚焦和預(yù)防型聚焦兩種規(guī)則導(dǎo)向。這兩種類型的規(guī)則聚焦會(huì)對(duì)個(gè)體的決策產(chǎn)生影響[37]。雖然促進(jìn)型聚焦和預(yù)防型聚焦在每個(gè)個(gè)體中共存，但二者在不同的情況下有不同的優(yōu)先級(jí)，可以分為短期情況下引發(fā)的情境性聚焦和長(zhǎng)期情況下培養(yǎng)的特質(zhì)性聚焦[38]。在長(zhǎng)期情況下，成長(zhǎng)于個(gè)人主義文化下的人更容易表現(xiàn)出促進(jìn)型聚焦導(dǎo)向，而來自集體主義文化的人則更容易表現(xiàn)出預(yù)防型聚焦導(dǎo)向。在短期情況下，二者都可以通過設(shè)置一個(gè)任務(wù)短暫地激發(fā)某一類型的聚焦。例如“找到90%以上的解決方案”的任務(wù)可以激發(fā)促進(jìn)型聚焦，而“不要錯(cuò)過超過10%的解決方案”的任務(wù)可以激發(fā)預(yù)防型聚焦。處于促進(jìn)型聚焦?fàn)顟B(tài)的個(gè)體往往對(duì)收益、成就和進(jìn)步更敏感，他們更為關(guān)注愿望和成就，通常采取渴望戰(zhàn)略來實(shí)現(xiàn)其預(yù)期的目標(biāo)[36]，對(duì)目標(biāo)的熱切追求使其在行為中表現(xiàn)出高度的毅力[39]。而處于預(yù)防型聚焦?fàn)顟B(tài)的個(gè)體則往往對(duì)損失、安全和責(zé)任更敏感[40]，他們更關(guān)注自己應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)，對(duì)事情往往采取警惕策略[36]，在意識(shí)到潛在損失時(shí)容易在行為中表現(xiàn)出低水平的毅力[41]。

創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)可以促使創(chuàng)業(yè)失敗者再次升起創(chuàng)業(yè)意愿，重啟創(chuàng)業(yè)。完成創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)的促進(jìn)型聚焦創(chuàng)業(yè)者修復(fù)了失敗帶來的消極情緒影響，培養(yǎng)出了積極情緒，更會(huì)將注意力集中在創(chuàng)業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)上[42]，愿意為了實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)目標(biāo)開展一系列后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為。促進(jìn)型聚焦的個(gè)體渴望積極利用機(jī)會(huì)[43]以獲得最大潛在收益[39]。在促進(jìn)型聚焦的推動(dòng)下，完成創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)的創(chuàng)業(yè)者會(huì)更關(guān)注創(chuàng)業(yè)可能帶來的積極效果，在面對(duì)創(chuàng)業(yè)機(jī)遇時(shí)更有可能激發(fā)創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)，并在創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)的驅(qū)動(dòng)下積極地努力獲取和整合資源、擴(kuò)展創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)關(guān)系以利用潛在的機(jī)會(huì)[44]。與低水平促進(jìn)型聚焦個(gè)體相比，高水平促進(jìn)型聚焦的個(gè)體更能夠投入精力以識(shí)別創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，加快獲取和整合資源、拓展創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)關(guān)系的速度。

高失敗率的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)有可能會(huì)打擊創(chuàng)業(yè)熱情，抑制創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)的萌生。由于意識(shí)到創(chuàng)業(yè)可能帶來的高風(fēng)險(xiǎn)與損失，預(yù)防型聚焦的創(chuàng)業(yè)者容易因遭遇創(chuàng)業(yè)困境而放棄，影響其在識(shí)別創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、獲取創(chuàng)業(yè)資源、重組創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、建立和維持關(guān)系網(wǎng)絡(luò)時(shí)的熱情投入。同時(shí)，預(yù)防型聚焦的個(gè)體在開發(fā)潛在機(jī)會(huì)和獲取資源以利用這些機(jī)會(huì)方面也會(huì)保持著警惕和謹(jǐn)慎的態(tài)度[43]，過于謹(jǐn)慎可能會(huì)使創(chuàng)業(yè)者錯(cuò)失創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。與低水平預(yù)防型聚焦個(gè)體相比，高水平預(yù)防型聚焦的個(gè)體對(duì)創(chuàng)業(yè)所潛在的損失更為敏感，對(duì)待所預(yù)期的風(fēng)險(xiǎn)和損失更為謹(jǐn)慎。基于此，本研究提出以下假設(shè)：

H5：創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)和后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為間的關(guān)系受到規(guī)則聚焦的調(diào)節(jié)作用。

H5a：促進(jìn)型聚焦顯著正向調(diào)節(jié)創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)和后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為間的關(guān)系；

H5b：預(yù)防型聚焦顯著負(fù)向調(diào)節(jié)創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)和后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為間的關(guān)系。

H6：創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)和創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)間的關(guān)系受到規(guī)則聚焦的調(diào)節(jié)作用。

H7：創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)和后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為間的關(guān)系受到規(guī)則聚焦的調(diào)節(jié)作用。

由以上假設(shè)分析，本研究構(gòu)建如下的概念模型，詳見圖1。

圖1 本研究假設(shè)的關(guān)系模型圖

二、研究設(shè)計(jì)

（一） 變量與量表設(shè)計(jì)

本研究系統(tǒng)搜集了國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)來尋找與變量維度相關(guān)并經(jīng)過驗(yàn)證的成熟量表，結(jié)合研究情境對(duì)測(cè)量題項(xiàng)、語言表述等進(jìn)行修改和補(bǔ)充。其中，基本信息包括性別、年齡、受教育程度、創(chuàng)業(yè)失敗次數(shù)、創(chuàng)業(yè)失敗首要原因、行業(yè)類型等問題。創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)量表主要參考謝雅萍等[9]、Cope[45]等學(xué)者們的研究，設(shè)計(jì)了有關(guān)情緒修復(fù)、認(rèn)知修復(fù)和行動(dòng)修復(fù)的12 個(gè)題項(xiàng)，如“我會(huì)采取積極樂觀的態(tài)度面對(duì)失敗而不去思考威脅和壓力事件”；創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)量表主要參考Kuratko 等[46]、史容等[47]開發(fā)的量表，設(shè)計(jì)了有關(guān)生存型創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)和機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)的6個(gè)題項(xiàng)，如“我想通過創(chuàng)業(yè)來使自己的生活有保障”；規(guī)則聚焦量表主要參考Higgins[36]、Tumasjan 和Braun[39]等學(xué)者們的研究，設(shè)計(jì)了有關(guān)促進(jìn)型聚焦和預(yù)防型聚焦的12 個(gè)題項(xiàng)，如“為了取得成功，我傾向于在工作中冒險(xiǎn)”；后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為量表主要參考閆華飛和胡蓓[11]等學(xué)者的研究，設(shè)計(jì)了有關(guān)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別、創(chuàng)業(yè)資源獲取和整合、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建和創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的15 個(gè)題項(xiàng)，如“與上一次失敗的創(chuàng)業(yè)相比，我更能積極尋找新資源，彌補(bǔ)資源不足”。最終的正式問卷采用李克特7 點(diǎn)量表進(jìn)行測(cè)量，范圍從1（完全不符合）～7（完全符合）。

（二） 研究樣本與數(shù)據(jù)

本研究選取有關(guān)創(chuàng)業(yè)失敗經(jīng)歷的后續(xù)創(chuàng)業(yè)者作為調(diào)查對(duì)象，樣本涵蓋福建省、浙江省、江蘇省等創(chuàng)業(yè)活躍地區(qū)的后續(xù)創(chuàng)業(yè)者。進(jìn)行正式調(diào)查之前，本研究首先向60 名后續(xù)創(chuàng)業(yè)者發(fā)放調(diào)研問卷進(jìn)行預(yù)調(diào)研，共回收了53 份問卷，問卷有效回收率為88.3%。通過對(duì)預(yù)調(diào)研樣本數(shù)據(jù)進(jìn)行信效度分析以及收集預(yù)調(diào)研對(duì)象的反饋結(jié)果，本研究對(duì)調(diào)研問卷進(jìn)行修訂，形成最終的正式調(diào)查問卷。本研究共發(fā)放問卷409 份，回收問卷362 份。在剔除無效問卷后，最終得到有效問卷295 份，問卷有效回收率為72.13%。通過統(tǒng)計(jì)分析，調(diào)查對(duì)象具有如下特征：性別以男性居多，占比70.5%；年齡以中青年（27～46 歲）為主，占比64.4%；受教育程度以大專/本科為主，占比74.9%；大部分調(diào)查對(duì)象經(jīng)歷過1～2 次創(chuàng)業(yè)失敗，占比78.3%；調(diào)查對(duì)象創(chuàng)業(yè)失敗的原因較為均衡，包括創(chuàng)業(yè)決策失誤、創(chuàng)業(yè)資源不足、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈、經(jīng)營(yíng)管理不善、創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備不足等，占比區(qū)間在10%～29%之間，資金等創(chuàng)業(yè)資源不足的原因占比最高。

（三） 信效度分析與共同方差檢驗(yàn)

本研究使用SPSS 22.0 和AMOS 23.0 對(duì)量表進(jìn)行信度和效度分析。同時(shí)，采用Harman 單因素檢驗(yàn)方法進(jìn)行主成分分析，結(jié)果顯示未旋轉(zhuǎn)時(shí)主成分的貢獻(xiàn)率為26.480%，低于40%，由此可知本研究不存在嚴(yán)重的共同方法偏差問題[48]。

1. 創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)的信度和效度分析

首先，創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)量表的Cronbach’sα系數(shù)為0.808，其三個(gè)維度的Cronbach’sα系數(shù)大于0.9，可見量表信度良好。其次，創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)量表的KMO值為0.783，p＜0.001，適合做因子分析。通過抽取3個(gè)特征根大于1 的公共因子進(jìn)行探索性因子分析，累積方差貢獻(xiàn)率為80.317%，且各題項(xiàng)在單一維度的因子載荷均大于0.7。最后，對(duì)創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)量表進(jìn)行驗(yàn)證性因子分析，模型與數(shù)據(jù)擬合良好，詳見表1。

表1 問卷的驗(yàn)證性因子分析擬合結(jié)果表

2. 創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)的信度和效度分析

首先，創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)量表的Cronbach’sα系數(shù)為0.725，其兩個(gè)維度的Cronbach’sα系數(shù)大于0.8，可見量表信度良好。其次，創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)量表的KMO值為0.728，p＜0.001，適合做因子分析。通過抽取2 個(gè)特征根大于1 的公共因子進(jìn)行探索性因子分析，累積方差貢獻(xiàn)率為80.338%，且各題項(xiàng)在單一維度的因子載荷均大于0.8。最后，對(duì)創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)量表進(jìn)行驗(yàn)證性因子分析，模型與數(shù)據(jù)擬合良好，詳見表1。

3. 規(guī)則聚焦的信度和效度分析

首先，規(guī)則聚焦量表的Cronbach’sα系數(shù)為0.717，其兩個(gè)維度的Cronbach’sα系數(shù)大于0.9，可見量表信度良好。其次，規(guī)則聚焦量表的KMO值為0.896，p＜0.001，適合做因子分析。通過抽取2 個(gè)特征根大于1 的公共因子進(jìn)行探索性因子分析，累積方差貢獻(xiàn)率為71.501%，且各題項(xiàng)在單一維度的因子載荷均大于0.7。最后，對(duì)規(guī)則聚焦量表進(jìn)行驗(yàn)證性因子分析，模型與數(shù)據(jù)擬合良好，詳見表1。

4. 后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為的信度和效度分析

首先，后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為量表的Cronbach’sα系數(shù)為0.889，其四個(gè)維度的Cronbach’sα系數(shù)大于0.8，可見量表信度良好。其次，后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為量表的KMO 值為0.819，p＜0.001，適合做因子分析。通過抽取4 個(gè)特征根大于1 的公共因子進(jìn)行探索性因子分析，累積方差貢獻(xiàn)率為83.298%，且各題項(xiàng)在單一維度的因子載荷均大于0.7。最后，對(duì)后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為量表進(jìn)行驗(yàn)證性因子分析，模型與數(shù)據(jù)擬合良好，詳見表1。

三、結(jié)果分析

（一） 方差分析

本研究采用單因素方差分析法來檢驗(yàn)后續(xù)創(chuàng)業(yè)者的性別、年齡、受教育程度、創(chuàng)業(yè)失敗次數(shù)、創(chuàng)業(yè)失敗首要原因和行業(yè)類別六個(gè)控制變量是否對(duì)因變量（后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為）有影響，方差齊性檢驗(yàn)具體結(jié)果，詳見表2。

表2 不同控制變量單因素方差分析表

由數(shù)據(jù)分析可知，性別、受教育程度、創(chuàng)業(yè)失敗次數(shù)和創(chuàng)業(yè)失敗首要原因這4 個(gè)控制變量均對(duì)后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為產(chǎn)生顯著性影響；創(chuàng)業(yè)失敗次數(shù)、創(chuàng)業(yè)失敗首要原因和行業(yè)類型這3 個(gè)控制變量對(duì)創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)有顯著影響；性別、創(chuàng)業(yè)失敗首要原因這2個(gè)控制變量對(duì)創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)具有顯著性影響；創(chuàng)業(yè)失敗次數(shù)對(duì)規(guī)則聚焦有顯著影響。由此表明本研究控制變量的選取以及用這些控制變量來考察其對(duì)研究變量的影響是否存在顯著性差異較為合理。

（二） 相關(guān)性分析

運(yùn)用回歸分析方法檢驗(yàn)各研究變量間的關(guān)系前需要先探測(cè)各變量間的關(guān)聯(lián)性，因而本研究采用Pearson 相關(guān)分析探究各研究變量間的關(guān)聯(lián)程度。

1. 創(chuàng) 業(yè) 失敗 修復(fù) 與后 續(xù)創(chuàng) 業(yè)行 為的 相關(guān) 性分析

（1）情緒修復(fù)與創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別（r=0.221，p＜0.01）、情緒修復(fù)與創(chuàng)業(yè)資源獲取與整合（r=0.141，p＜0.05）、情緒修復(fù)與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建（r=0.234，p＜0.01）、情緒修復(fù)與創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建（r=0.168，p＜0.01）均呈現(xiàn)出顯著正相關(guān)關(guān)系，這說明了情緒修復(fù)與后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為可能存在顯著正向關(guān)系。（2）認(rèn)知修復(fù)與創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別（r=0.290，p＜0.01）、認(rèn)知修復(fù)與創(chuàng)業(yè)資源獲取與整合（r=0.287，p＜0.01）、認(rèn)知修復(fù)與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建（r=0.336，p＜0.01）、認(rèn)知修復(fù)與創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建（r=0.307，p＜0.01）均呈現(xiàn)出顯著正相關(guān)關(guān)系，這說明了認(rèn)知修復(fù)與后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為可能存在顯著正向關(guān)系。（3）行動(dòng)修復(fù)與創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別（r=0.227，p＜0.01）、行動(dòng)修復(fù)與創(chuàng)業(yè)資源獲取與整合（r=0.246，p＜0.01）、行動(dòng)修復(fù)與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建（r=0.333，p＜0.01）、行動(dòng)修復(fù)與創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建（r=0.281，p＜0.01）均呈現(xiàn)出顯著正相關(guān)關(guān)系，這說明了認(rèn)知修復(fù)與后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為可能存在顯著正向關(guān)系?？傮w上說明了創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)與后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為間的關(guān)系可能存在顯著正向關(guān)系。

2. 創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)與創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)的相關(guān)性分析

（1）情緒修復(fù)與生存型創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)（r=0.287，p＜0.01）、情緒修復(fù)與機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)（r=0.159，p＜0.01）均呈現(xiàn)出顯著正相關(guān)關(guān)系，這說明了情緒修復(fù)與創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)可能存在顯著正向關(guān)系。（2）認(rèn)知修復(fù)與生存型創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)（r=0.269，p＜0.01）、認(rèn)知修復(fù)與機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)（r=0.315，p＜0.01）均呈現(xiàn)出顯著正相關(guān)關(guān)系，這說明了認(rèn)知修復(fù)與創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)可能存在顯著正向關(guān)系。（3）行動(dòng)修復(fù)與生存型創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)（r=0.291，p＜0.01）、行動(dòng)修復(fù)與機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)（r=0.384，p＜0.01）均呈現(xiàn)出顯著正相關(guān)關(guān)系，這說明了行動(dòng)修復(fù)與創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)可能存在顯著正向關(guān)系。數(shù)據(jù)總體上說明了創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)與創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)間的關(guān)系可能存在顯著正向關(guān)系。

3. 創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)與后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為的相關(guān)性分析

（1）生存型創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)與創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別（r=0.272，p＜0.01）、生存型創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)與創(chuàng)業(yè)資源獲取與整合（r=0.306，p＜0.01）、生存型創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建（r=0.446，p＜0.01）、生存型創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)與創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建（r=0.357，p＜0.01）均呈現(xiàn)出顯著正相關(guān)關(guān)系，這說明了生存型創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)與后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為可能存在顯著正向關(guān)系。（2）機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)與創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別（r=0.283，p＜0.01）、機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)與創(chuàng)業(yè)資源獲取與整合（r=0.279，p＜0.01）、機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建（r=0.401，p＜0.01）、機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)與創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建（r=0.290，p＜0.01）均呈現(xiàn)出顯著正相關(guān)關(guān)系，這說明了機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)與后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為可能存在顯著正向關(guān)系。總體上說明創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)與后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為間的關(guān)系可能存在顯著正向關(guān)系。

4. 規(guī)則聚焦與其他各變量的相關(guān)性分析

（1）促進(jìn)型聚焦與情緒修復(fù)（r=0.132，p＜0.05）、認(rèn)知修復(fù)（r=0.138，p＜0.05）、行動(dòng)修復(fù)（r=0.135，p＜0.05）呈現(xiàn)顯著的相關(guān)性，而預(yù)防型聚焦與認(rèn)知修復(fù)（r=0.144，p＜0.05）呈現(xiàn)顯著的相關(guān)性，與情緒修復(fù)、行動(dòng)修復(fù)沒有出現(xiàn)顯著的相關(guān)關(guān)系。（2）促進(jìn)型聚焦與生存型創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)（r=0.254，p＜0.01）、機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)（r=0.162，p＜0.01）呈現(xiàn)顯著的相關(guān)性，而預(yù)防型聚焦與機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)（r=0.118，p＜0.05）呈現(xiàn)顯著的相關(guān)性，與生存型創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)沒有出現(xiàn)顯著的相關(guān)關(guān)系。（3）規(guī)則聚焦的二個(gè)維度（促進(jìn)型聚焦和預(yù)防型聚焦）與創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別（r=0.153，p＜0.01；r=0.169，p＜0.01）、創(chuàng)業(yè)資源獲取與整合（r=0.200，p＜0.01；r=0.184，p＜0.01）、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建（r=0.251，p＜0.01；r=0.144，p＜0.05）、創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建（r=0.178，p＜0.01；r=0.170，p＜0.01）均呈現(xiàn)顯著的相關(guān)性。根據(jù)以上結(jié)論，可以說明規(guī)則聚焦可能會(huì)對(duì)創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)和后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為產(chǎn)生影響。

（三） 回歸分析

本研究采用方差膨脹因子VIF 來衡量研究變量間的共線性，并通過Durbin-Watson 來檢驗(yàn)殘差間是否相互獨(dú)立。本研究所有回歸模型的VIF 值均落在區(qū)間[1.003，1.697]內(nèi)，且各模型的DW值都落于[1.891，2.052]區(qū)間內(nèi)，接近于2，均位于合理區(qū)間內(nèi)，表明本研究的回歸模型不存在多重共線性問題且不存在自相關(guān)問題?；谇拔姆讲罘治龅慕Y(jié)果，性別、受教育程度、創(chuàng)業(yè)失敗次數(shù)和創(chuàng)業(yè)失敗首要原因會(huì)對(duì)后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為產(chǎn)生顯著影響，因而進(jìn)行回歸分析時(shí)，本研究將其作為控制變量放入回歸模型中，進(jìn)行后續(xù)的假設(shè)檢驗(yàn)。

1. 創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)與后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為回歸分析

為考察創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)對(duì)后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為以及創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)各維度對(duì)后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為的影響，本研究以后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為作為因變量，以創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)作為自變量，運(yùn)用SPSS 20.0 統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)相關(guān)假設(shè)進(jìn)行實(shí)證檢驗(yàn)，分析結(jié)果詳見表3。

表3 創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)與后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為回歸分析結(jié)果

如表3 中M2～M4 所示，依次將中心化后的情緒修復(fù)、認(rèn)知修復(fù)和行動(dòng)修復(fù)放入到后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為的回歸方程中。研究結(jié)果表明，由M2 可知，情緒修復(fù)對(duì)后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為具有顯著正向影響（β=0.271，p＜0.001），假設(shè)H1a 得到驗(yàn)證；由M3 可知，認(rèn)知修復(fù)對(duì)后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為具有顯著正向影響（β=0.439，p＜0.001），假設(shè)H1b 得到驗(yàn)證；由M4 可知，行動(dòng)修復(fù)對(duì)后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為具有顯著正向影響（β=0.388，p＜0.001），假設(shè)H1c 得到驗(yàn)證。因此，創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)與后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為之間存在正相關(guān)關(guān)系，假設(shè)H1 得到支持。即隨著創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)進(jìn)行得越充分，后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為會(huì)隨之增加。

2. 創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)中介效應(yīng)回歸分析

本研究對(duì)創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)是否在創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)與后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為之間有中介效應(yīng)進(jìn)行檢驗(yàn)，結(jié)果如表4所示。

表4 創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)中介效應(yīng)回歸分析結(jié)果

從表4 中的M5 可知，創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)與創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)二者之間存在顯著正相關(guān)關(guān)系（β=0.603，p＜0.001），假設(shè)H2 得到驗(yàn)證。從表4 中的M7 可知，創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)對(duì)后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為具有顯著正向影響作用（β=0.663，p＜0.001），假設(shè)H3 得到驗(yàn)證。而在進(jìn)行中介效應(yīng)檢驗(yàn)時(shí)，本研究首先將中心化后的創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)納入回歸模型中，從表4 中的M6 可知?jiǎng)?chuàng)業(yè)失敗修復(fù)與后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為顯著正相關(guān)（β=0.585，p＜0.001），這一結(jié)論再次驗(yàn)證假設(shè)H1 成立。然后檢驗(yàn)創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)和創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)對(duì)后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為的效應(yīng)，表4 中的M8 顯示創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)對(duì)后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為的效應(yīng)仍然顯著（β=0.478，p＜0.001），創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)對(duì)后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為的效應(yīng)仍為顯著（β=0.297，p＜0.001）。最后，通過符號(hào)比較，發(fā)現(xiàn)回歸方程中的系數(shù)均為正向。因此，創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)在創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)與后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為間的中介效應(yīng)屬于部分中介效應(yīng)，假設(shè)H4 得到驗(yàn)證。

3. 規(guī)則聚焦調(diào)節(jié)效應(yīng)回歸分析

本研究以規(guī)則聚焦為調(diào)節(jié)變量，在M9 中設(shè)置創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)為自變量，創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)為因變量?；谇拔姆讲罘治龅慕Y(jié)果，性別和創(chuàng)業(yè)失敗首要原因會(huì)對(duì)創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生顯著影響，因而進(jìn)行回歸分析時(shí)，本研究將其作為控制變量放入表5 的M9 中。同時(shí)，在M10～M16 中設(shè)置創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)為自變量，后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為為因變量。其中規(guī)則聚焦又分為促進(jìn)型聚焦和預(yù)防型聚焦兩個(gè)維度。為了提高回歸分析結(jié)果的正確性，本研究在檢驗(yàn)規(guī)則聚焦對(duì)創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)、創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)與后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為之間的調(diào)節(jié)效應(yīng)時(shí)，對(duì)創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)、規(guī)則聚焦、促進(jìn)型聚焦、預(yù)防型聚焦、創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)等進(jìn)行了中心化處理，以便于構(gòu)造乘積項(xiàng)（創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)*規(guī)則聚焦、創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)*促進(jìn)型聚焦、創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)*預(yù)防型聚焦、創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)*規(guī)則聚焦）。通過SPSS 20.0 軟件對(duì)樣本進(jìn)行回歸分析，結(jié)果如表5 所示。由于表5 數(shù)據(jù)較多，為節(jié)省篇幅，我們省略了有關(guān)控制變量的數(shù)據(jù)，只展示核心變量的統(tǒng)計(jì)回歸結(jié)果。

表5 規(guī)則聚焦調(diào)節(jié)效應(yīng)回歸分析結(jié)果

從表5 的M11 可以看到，創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)與規(guī)則聚焦的乘積項(xiàng)的回歸系數(shù)顯著（β=0.095，p＜0.05），說明了創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)與后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為的關(guān)系受到規(guī)則聚焦的影響，因而規(guī)則聚焦在創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)與后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為之間起到顯著的調(diào)節(jié)作用，假設(shè)H5 得到驗(yàn)證。在此基礎(chǔ)上，筆者對(duì)促進(jìn)型聚焦在創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)與后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為之間的調(diào)節(jié)效應(yīng)進(jìn)行檢驗(yàn)，結(jié)果顯示創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)與促進(jìn)型聚焦的乘積項(xiàng)的回歸系數(shù)顯著（β=0.112，p＜0.05），說明了促進(jìn)型聚焦在創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)與后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為之間起到顯著的正向調(diào)節(jié)作用，假設(shè)H5a 得到驗(yàn)證。同理，筆者對(duì)預(yù)防型聚焦在創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)與后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為之間的調(diào)節(jié)效應(yīng)進(jìn)行檢驗(yàn)，結(jié)果顯示創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)與預(yù)防型聚焦的乘積項(xiàng)的回歸系數(shù)不顯著（β= -0.035，p＞0.05），說明了預(yù)防型聚焦在創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)與后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為之間沒有起到顯著的負(fù)向調(diào)節(jié)作用，假設(shè)H5b 沒有得到驗(yàn)證。同時(shí)，筆者對(duì)規(guī)則聚焦在創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)、創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)與后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為的中介路徑上的調(diào)節(jié)效應(yīng)進(jìn)行檢驗(yàn)，結(jié)果顯示創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)與規(guī)則聚焦的乘積項(xiàng)對(duì)創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)的回歸系數(shù)不顯著（β=0.024，p＞0.05），創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)與規(guī)則聚焦的乘積項(xiàng)對(duì)后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為的回歸系數(shù)不顯著（β=0.053，p＞0.05），說明了規(guī)則聚焦在創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)、創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)與后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為的中介路徑上沒有起到顯著的調(diào)節(jié)作用，假設(shè)H6、H7 沒有得到驗(yàn)證。

由以上分析可得，假設(shè)H1、H1a、H1b、H1c、H2、H3、H4、H5、H5a 得到了驗(yàn)證，H5b、H6、H7 沒有得到驗(yàn)證，因此本研究驗(yàn)證成功的關(guān)系如圖2 所示。

圖2 本研究驗(yàn)證的關(guān)系模型圖

（四） 穩(wěn)健性檢驗(yàn)

為了提高研究結(jié)論的穩(wěn)健性，本文通過增加控制變量、縮尾處理、替換估計(jì)模型三種方法對(duì)回歸結(jié)果進(jìn)行穩(wěn)健性檢驗(yàn)。首先是增加控制變量法，上述回歸中已經(jīng)加入了性別、受教育程度、創(chuàng)業(yè)失敗次數(shù)、創(chuàng)業(yè)失敗首要原因四個(gè)控制變量，這四個(gè)控制變量主要從創(chuàng)業(yè)者微觀層面進(jìn)行探討，但是仍可能存在遺漏變量導(dǎo)致內(nèi)生性問題?，F(xiàn)有的研究發(fā)現(xiàn)政府支持程度、創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策等宏觀因素對(duì)創(chuàng)業(yè)失敗者再次創(chuàng)業(yè)產(chǎn)生影響[49]。因此，加入了政府支持程度、創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策作為控制變量以修正基準(zhǔn)回歸結(jié)果。分析結(jié)果表明，加入新的控制變量后，創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)對(duì)后續(xù)創(chuàng)業(yè)行動(dòng)的正向作用及顯著性并未發(fā)生變化，基準(zhǔn)回歸結(jié)果具有穩(wěn)健性。其次是縮尾處理法，為剔除異常值對(duì)于回歸結(jié)果的影響，本文對(duì)模型中所有的變量都進(jìn)行上下5%的縮尾處理，重新估計(jì)模型。樣本進(jìn)行處理后可以看到雖然顯著性有所降低，但創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)仍然正向顯著作用于后續(xù)創(chuàng)業(yè)行動(dòng)，這說明基準(zhǔn)回歸結(jié)果具有穩(wěn)健性。最后是替換估計(jì)模型法，為檢驗(yàn)結(jié)果的穩(wěn)健性，將OLS 模型替換為有序Probit 模型進(jìn)行回歸，最后創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)對(duì)后續(xù)創(chuàng)業(yè)行動(dòng)的影響系數(shù)為0.289，且在0.1%水平上顯著，與基準(zhǔn)回歸結(jié)果一致，說明基準(zhǔn)回歸結(jié)果具有穩(wěn)健性。

四、結(jié)論

通過探究創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)對(duì)后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為的影響，以及創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)、規(guī)則聚焦在二者之間起到的重要作用，可以清楚地看到創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)對(duì)后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為具有顯著正向影響。情緒修復(fù)增強(qiáng)了后續(xù)創(chuàng)業(yè)者的心理復(fù)原能力，促使其轉(zhuǎn)換消極情緒，培養(yǎng)積極情緒，進(jìn)而恢復(fù)或重構(gòu)其在后續(xù)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中所需的情緒資源。認(rèn)知修復(fù)幫助后續(xù)創(chuàng)業(yè)者反思過去的失敗經(jīng)歷，促使其從失敗中進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高認(rèn)知水平，轉(zhuǎn)變思維模式以便于更好地識(shí)別創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、獲取和整合資源等。行動(dòng)修復(fù)還促使后續(xù)創(chuàng)業(yè)者以積極的措施應(yīng)對(duì)失敗，促進(jìn)機(jī)會(huì)識(shí)別、提高資源配置效率、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)溝通、拓寬創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)而重啟創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。由此可見，創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)可以幫助后續(xù)創(chuàng)業(yè)者脫離失敗陰影，轉(zhuǎn)變思維模式，積極采取行動(dòng)解決問題，促使其開展后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為。

創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)在創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)與后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為之間發(fā)揮了部分中介作用。創(chuàng)業(yè)者從失敗中修復(fù)后，能夠培育自身后續(xù)創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力，激發(fā)創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)。在創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)的驅(qū)動(dòng)下，創(chuàng)業(yè)者將先前創(chuàng)業(yè)失敗的經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗(yàn)，提高對(duì)機(jī)會(huì)的識(shí)別和獲取概率、整合創(chuàng)業(yè)資源、組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)并擴(kuò)展創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)關(guān)系。激發(fā)創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)是創(chuàng)業(yè)失敗者完成創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)后走向后續(xù)創(chuàng)業(yè)的重要途徑。

同時(shí)規(guī)則聚焦在“創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)-后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為”路徑上的調(diào)節(jié)作用得到部分支持。一方面，促進(jìn)型聚焦正向調(diào)節(jié)創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)與后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為之間的關(guān)系。完成了創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)的后續(xù)創(chuàng)業(yè)者從過往的創(chuàng)業(yè)失敗中汲取了經(jīng)驗(yàn)、提高了創(chuàng)業(yè)認(rèn)知水平，并在資金、團(tuán)隊(duì)、社交網(wǎng)絡(luò)方面都有較為充足的準(zhǔn)備，對(duì)后續(xù)創(chuàng)業(yè)有較為樂觀的展望。當(dāng)后續(xù)創(chuàng)業(yè)者重啟創(chuàng)業(yè)遭遇困難時(shí)，與低水平促進(jìn)型聚焦個(gè)體相比，高水平促進(jìn)型聚焦的個(gè)體更注重暫時(shí)的失敗為后續(xù)創(chuàng)業(yè)成功所帶來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷從失敗中學(xué)習(xí)，更能夠投入精力開展后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為。另一方面，預(yù)防型聚焦負(fù)向調(diào)節(jié)創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)與后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為之間的關(guān)系的假設(shè)沒有得到支持?？赡艿脑蚴牵A(yù)防型聚焦水平較高的創(chuàng)業(yè)者對(duì)損失更為敏感，謹(jǐn)慎地避免犯錯(cuò)并且厭惡風(fēng)險(xiǎn)。比起高風(fēng)險(xiǎn)，他們更能接受低收益，以確保更安全的投資回報(bào)。因此，他們可能會(huì)拒絕創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)，放棄創(chuàng)業(yè)，回歸就業(yè)市場(chǎng)。

最后，規(guī)則聚焦在“創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)-創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)-后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為”的中介路徑的調(diào)節(jié)作用沒有得到支持。在“創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)-創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)”這條路徑中，規(guī)則聚焦的調(diào)節(jié)作用不顯著的可能原因在于，對(duì)促進(jìn)型聚焦的后續(xù)創(chuàng)業(yè)者而言，促進(jìn)型聚焦是由自我提升的目標(biāo)所激發(fā)的[50]，因此促進(jìn)型聚焦可能受創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)所調(diào)動(dòng)，而不是對(duì)其產(chǎn)生調(diào)節(jié)作用。預(yù)防型聚焦的后續(xù)創(chuàng)業(yè)者在經(jīng)歷過失敗之后，可能會(huì)評(píng)估重啟創(chuàng)業(yè)的后果，拒絕對(duì)創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)，選擇變換賽道放棄創(chuàng)業(yè)。因此預(yù)防型聚焦在創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)和創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)之間的調(diào)節(jié)作用沒有受到支持，這一推論與H5b 的推論一致。在“創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)-后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為”這條路徑中，規(guī)則聚焦的調(diào)節(jié)作用不顯著的可能原因在于個(gè)體受哪一種規(guī)則聚焦類型驅(qū)動(dòng)取決于特質(zhì)傾向或情境因素，特質(zhì)性聚焦一般作為調(diào)節(jié)變量，情境性聚焦（如工作調(diào)節(jié)聚焦）大多充當(dāng)中介變量[50]。但本研究所參照的既有的規(guī)則聚焦量表只劃分了促進(jìn)型聚焦和預(yù)防型聚焦兩個(gè)維度，沒有區(qū)分特質(zhì)傾向和情境因素對(duì)規(guī)則聚焦的影響。而創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)是后續(xù)創(chuàng)業(yè)者為了自我實(shí)現(xiàn)需要或迫于生存壓力所激發(fā)的一種內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。此時(shí)后續(xù)創(chuàng)業(yè)者可能會(huì)基于不同的任務(wù)框架誘發(fā)出不同類型的規(guī)則聚焦。因此，這可能是規(guī)則聚焦在這一路徑中調(diào)節(jié)作用不顯著的原因，即規(guī)則聚焦在這一路徑中可能起中介作用。但由于本研究中的量表沒有針對(duì)特質(zhì)傾向和情境因素對(duì)題項(xiàng)進(jìn)行設(shè)計(jì)，因此無法進(jìn)一步證實(shí)情境性聚焦的中介作用。

盡管本研究可以在一定程度上擴(kuò)展創(chuàng)業(yè)失敗修復(fù)和后續(xù)創(chuàng)業(yè)等領(lǐng)域的相關(guān)研究，但仍存在一些不足之處。首先，在量表設(shè)計(jì)方面存在一定的主觀性。當(dāng)前缺乏針對(duì)創(chuàng)業(yè)失敗者的后續(xù)創(chuàng)業(yè)行為而設(shè)計(jì)的成熟量表，本研究借鑒了創(chuàng)業(yè)行為量表，根據(jù)文獻(xiàn)基礎(chǔ)對(duì)題項(xiàng)進(jìn)行了修訂，所修改的題項(xiàng)難免帶有個(gè)人主觀性色彩，缺乏一定的科學(xué)性。其次，在量表選擇方面考慮不夠周全。在選擇規(guī)矩聚焦量表時(shí)沒有考慮到特質(zhì)傾向和情境因素這一維度的區(qū)別，后續(xù)的研究在設(shè)計(jì)量表時(shí)需要嚴(yán)謹(jǐn)考慮特質(zhì)性聚焦和情境性聚焦在模型中的不同作用。