文/劉 玻

班組是一個企業(yè)最基層、最活躍的組織，也是企業(yè)各項工作的落腳點和具體實踐者。近年來，山東能源西北礦業(yè)正通煤業(yè)公司深入貫徹落實上級工作部署，始終把班組自主管理工作擺在重要位置，守正固本，創(chuàng)新求變，靶向發(fā)力，精準賦能，推動班組自主管理工作走深走實、提質增效，打造出一批基礎扎實、管理過硬、成效顯著、特色鮮明的自主管理優(yōu)勝班組和金牌班組，為企業(yè)高質量發(fā)展提供了堅實保障。

一、聚焦夯基固本，穩(wěn)固班組自主管理工作“壓艙石”

正通煤業(yè)公司把班組自主管理作為企業(yè)改革發(fā)展的一項基礎性、長遠性工作，強化理念認同，抓好頂層設計，健全制度機制，筑牢班組自主管理工作的根基。

一是提認識，強理念。認識的高度決定工作的力度，關乎工作的成效。采取宣傳宣講、專題培訓、學習研討等多種形式，教育引導廣大干部職工充分認識到班組自主管理不是權宜之舉，而是一項戰(zhàn)略任務，要破除短期思想，樹牢長遠觀念，堅決打好班組自主管理持久戰(zhàn)；充分認識到班組自主管理不能一勞永逸，必須持之以恒、久久為功，要秉持“沒有終點站，只有加油站”理念，杜絕“緊一陣、松一陣”現(xiàn)象，做到緊抓不放、常抓不懈；充分認識到班組自主管理不能安于現(xiàn)狀，必須與時俱進、常抓常新，要堅守“沒有最好、只有更好”理念，不斷創(chuàng)新思路、方法和手段，努力取得新成效、實現(xiàn)新突破，為班組自主管理工作行穩(wěn)致遠奠定良好思想基礎。

二是抓統(tǒng)籌，強規(guī)劃。推進班組自主管理向縱深發(fā)展，既要有面上的整體推進，也要有點上的集中突破。堅持加強頂層設計與鼓勵基層探索相結合，將頂層設計作為基層突破的前提，將基層突破作為頂層設計的推力，做到二者良性互動、同頻共振，不斷打造班組自主管理工作“升級版”。公司在總結前期班組自主管理工作經(jīng)驗的基礎上，確立了“三高三五三化”班組自主管理新思路新模式，即高標準定位，構建責任、標準、制度、考核和保障“五個體系”，實現(xiàn)班組自主管理工作系統(tǒng)化；高效率執(zhí)行，推進班組自主管理與學習型黨組織創(chuàng)建“雙細胞”工程、安全生產(chǎn)標準化、市場化、精益化和創(chuàng)新創(chuàng)效“五個融合”，實現(xiàn)班組自主管理工作標準化；高質量運作，打造學習型、安全型、精益型、創(chuàng)新型、和諧型“五型”班組，實現(xiàn)班組自主管理工作規(guī)范化，從而明確了深化提升班組自主管理工作的方向、路徑。

三是建機制，強責任。按照“領導小組抓總、專班督導推進、區(qū)隊主體負責、班組自主落實”的總體要求，建立健全制度、督導、考核“三位一體”工作機制，明確各層面的責任，重點突出班組長的責任，強化區(qū)隊黨政一把手的責任，制定責任清單，確保上下同心同向，協(xié)同配合，形成合力。堅持做簡做實原則，修訂完善班組自主管理考核辦法和實施細則，使之更加科學合理、切實可行。制作統(tǒng)一模板，建立專班、區(qū)隊、班組三個資料卷宗。推行責任清單化、制度規(guī)范化、資料檔案化“三化”管理，班組自主管理工作“如何抓”“怎么干”“干到什么程度”的標準更加清晰、機制更加完善，保障了班組自主管理工作穩(wěn)定有序、深入扎實。

二、聚合精準精細，跑出班組自主管理工作“加速度”

正通煤業(yè)公司圍繞黨建引領、素質提升、班組長培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)效等重點內容，把握關鍵要素，堅持問題導向，精準施策，精細管理，強弱項、補短板、增優(yōu)勢，推動班組自主管理工作提檔升級、提效加速。

一是實施“雙細胞”工程，提升班組引領力。深入實施黨小組+班組“雙細胞”工程，把抓實黨小組建設作為夯實班組自主管理工作的切入點，健全完善“將優(yōu)秀員工培養(yǎng)成黨員、優(yōu)秀黨員培養(yǎng)成班組長、將黨員班組長培養(yǎng)成黨小組長”的工作機制，做到黨小組和班組的職能交叉、功能互補、有機融合、同頻共振，實現(xiàn)了“1+1﹥2”的倍增效應。

二是實施“技能素質提升工程”，提升班組學習力。班組的學習力與職工素質息息相關。把提升班組學習力和職工素質作為班組自主管理上水平的立足點和落腳點，分專業(yè)、分崗位制定有針對性的培訓計劃，采取“主餐+點餐”“線上+線下”“理論+實戰(zhàn)”的學習培訓模式，培養(yǎng)一專多能的復合型職工。把全員崗位練兵、技術比武下沉到班組，建立學習制度，制定學習計劃，不斷提升職工的安全素質、技能素質。開展流程設計比賽，擇優(yōu)將綜采隊班前會流程和排水隊設備二維碼管理流程，拍成宣傳片進行推廣。綜采隊開展的“班前快餐”活動，通過講、學、談等形式，有效解決了現(xiàn)場各生產(chǎn)環(huán)節(jié)遇到的問題。

三是實施“創(chuàng)新主體培育工程”，提升班組創(chuàng)新力。班組的主戰(zhàn)場在生產(chǎn)一線，在創(chuàng)新上特別是在“五小”創(chuàng)新方面具有獨特優(yōu)勢。大力實施創(chuàng)新主體培育工程，將班組作為重要的創(chuàng)新主體，將大學生、班組長、技師、工匠等人才納入創(chuàng)新主體培育工程計劃，制訂創(chuàng)新型人才培育方案，努力提高創(chuàng)新能力。2023年以來，邀請專家開展“知識產(chǎn)權”專項培訓6場次、論文撰寫培訓3場次。聚焦生產(chǎn)現(xiàn)場技術攻關、工藝改進、效率提升等方面征集問題，將問題變課題，廣泛開展“五小”創(chuàng)新和提案改善征集活動，并利用“正通雙創(chuàng)平臺”推進創(chuàng)新成果轉化，激發(fā)班組創(chuàng)新創(chuàng)效動力。生產(chǎn)服務中心結合實際，定期召開技術分享交流會，利用OPL一點課、思維導圖等形式，研究攻克技術難題。

四是實施“班組長培優(yōu)”工程，提升班組管理力。為了選好班組長，改善班組長隊伍結構，堅持班組長“公推直選”制度，選拔專業(yè)技能扎實、工作經(jīng)驗豐富、職工公認度高的骨干擔任班組長。設立班組長論壇、班組長活動日，搭建班組長素質提升的“賽馬場”。加強對班組長的學習培訓，對班組長進行流程管理和管理能力提升培訓，讓班組長熟悉流程設計方法，推動班組各項工作流程化管理。暢通班組長成長渠道，推行“第一班組長”制度，將優(yōu)秀班組長納入組織管理，列為區(qū)隊后備管理干部人選。

三、聚力常態(tài)長效，激活班組自主管理工作“動力源”

正通煤業(yè)公司堅持以文化管理、典型示范、督導考核為抓手，抓常態(tài)、促長效，抓制度、促規(guī)范，為提升班組自主管理水平注入原動力。

一是以文化人，民主管理長效化。班組文化是凝聚班組向心力、推進班組民主管理的有效載體。堅持班組文化建設和民主管理一體化推進，使之互相貫通、互相融合，激發(fā)班組的生機與活力。聚焦重心下移、管理下沉，堅持權、責、利相匹配，健全賦予班組“五項權力”保障制度，確?！拔鍣嘞路拧毕碌降住⒎诺轿?，充分調動班組長的積極性、主動性，最大限度地提高班組成員的參與性和創(chuàng)造性，增強自我教育、自我控制、自我完善的責任意識。同時，把班組文化建設作為企業(yè)文化建設升級工程的重要內容，營造班組文化氛圍、建立班組共同愿景、強化班組理念認同，建立班組談心機制，努力打造以工作流程化、管理民主化、談心常態(tài)化為核心的班組文化，用班組文化凝心聚力，推動形成“班組命運共同體”。

二是典型引路，學習交流經(jīng)?；?。堅持搭平臺、抓典型、樹樣板，以優(yōu)勝班組和金牌班組為基本標準，著力培育和選樹標桿區(qū)隊和典型班組。建立以每年召開一次工作推進會、每年組織一次優(yōu)秀工作法征集、每半年開展一次班組長論壇、每季度召開一次工作例會、每月組織一次班組長活動日為主要內容的“五個一”工作機制，總結部署工作情況，展示工作成效，交流工作經(jīng)驗，促進工作提升。自2022年以來，共征集優(yōu)秀班組工作法21個，對獲得自主、優(yōu)勝、金牌的班組和選樹的各個先進典型進行表彰獎勵。同時，在廣播站開設《班組管理我來談》專欄，邀請區(qū)隊長、班組長講做法、談體會，營造了創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍。

三是嚴格督導，檢查考核常態(tài)化。以正向激勵為主，修訂完善《區(qū)隊班組自主管理考核辦法》，細化考核內容，在前期對區(qū)隊黨政正職進行考核的基礎上，把工作專班納入考核范圍，層層壓實責任。堅持日常督導與集中考核相結合，以督導促整改，以考核促提升。規(guī)定各工作專班必須每月至少下區(qū)隊督導一次，及時發(fā)現(xiàn)問題，指導幫助解決難題。建立月考核、月通報制度，領導小組每月對工作專班和各區(qū)隊進行一次考核，有效調動了全員工作的積極性和主動性。