韋曉初　周建文　查振華

摘要：綠色能源及高彈性電網(wǎng)的發(fā)展給電網(wǎng)監(jiān)理企業(yè)帶來新的市場空間，也對電網(wǎng)企業(yè)提出了“綠色轉(zhuǎn)型”的發(fā)展要求，這需要監(jiān)理隊伍具備支持產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的能力素養(yǎng)，以有力保障管理規(guī)范、現(xiàn)代智能、安全可靠、優(yōu)質(zhì)高效的電網(wǎng)建設局面。文章提出了“一心四維”的監(jiān)理隊伍培育框架，以“監(jiān)理人”的人才建設理念為一個核心，以職業(yè)晉升牽引人、教育實訓培養(yǎng)人、創(chuàng)新發(fā)展拓展人、協(xié)同監(jiān)督管好人四個維度為主要做法，構(gòu)建全周期、全時空的人才培育體系。按照“重塑體制機制，銳意改革創(chuàng)新”的要求，打造一支適應多元融合高彈性電網(wǎng)和新型電力系統(tǒng)建設的高素質(zhì)監(jiān)理隊伍，從而為公司可持續(xù)發(fā)展提供堅強的人才保障。

關鍵詞：戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型；一心四維；監(jiān)理隊伍建設

一、引言

新一輪電力市場改革持續(xù)推進，“雙碳”目標下綠色能源、高彈性電網(wǎng)、智慧建筑等新趨勢給電網(wǎng)建設帶來新課題。在此背景下，國網(wǎng)公司提出具有中國特色國際領先的能源互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)以及多元融合高彈性電網(wǎng)建設等工作主線，綠色能源及高彈性電網(wǎng)的發(fā)展帶動光伏電站、特高壓變電站等工程建設，裝配式建筑在電網(wǎng)建設中得到應用推廣?？梢哉f整個能源行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的轉(zhuǎn)型給電網(wǎng)監(jiān)理企業(yè)帶來新的市場空間，也對電網(wǎng)企業(yè)提出了“綠色轉(zhuǎn)型”的發(fā)展要求。湖州電力設計院有限公司監(jiān)理分公司（以下簡稱湖州監(jiān)理公司）深深了解，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的重要基礎是隊伍能力建設，監(jiān)理隊伍需要具備支持產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的能力素養(yǎng)，才能有效保障管理規(guī)范、現(xiàn)代智能、安全可靠、優(yōu)質(zhì)高效的電網(wǎng)建設局面。但當前監(jiān)理公司員工隊伍建設尚處于體制機制建設的摸索階段，存在職業(yè)發(fā)展通道待健全、各層級能力標準不清晰、系統(tǒng)精準培訓體系待完善、創(chuàng)新激勵引導作用待優(yōu)化等實際問題，這些問題或成為制約員工快速成長和困擾公司持續(xù)發(fā)展的堵點。

二、“一心四維”的內(nèi)涵

為支撐企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的要求，監(jiān)理公司提出了“一心四維”的監(jiān)理隊伍培育框架。按照“重塑體制機制，銳意改革創(chuàng)新”的要求，打造一支適應多元融合高彈性電網(wǎng)和新型電力系統(tǒng)建設的高素質(zhì)監(jiān)理隊伍，從而為公司可持續(xù)發(fā)展提供堅強人才保障。

“一心四維”是指以“監(jiān)理人”的人才建設理念為一個核心，以職業(yè)晉升牽引人、教育實訓培養(yǎng)人、創(chuàng)新發(fā)展拓展人、協(xié)同監(jiān)督管好人四個維度為主要做法，構(gòu)建全周期、全時空的人才培育體系。

以監(jiān)理人的人才理念為一個核心將其貫徹至監(jiān)理隊伍建設的過程中。從選人、用人、育人、評價、激勵等方面樹立監(jiān)理公司的人才管理理念，成為指導公司人力資源管理工作的總體方針。

職業(yè)晉升牽引人，做好監(jiān)理人才職業(yè)發(fā)展通道，基于此搭建監(jiān)理人的任職能力標準，秉持“賽馬不相馬”的理念，在崗位競賽中選拔人才。

教育實訓培養(yǎng)人，注重員工素質(zhì)和專業(yè)能力雙培養(yǎng)，根據(jù)監(jiān)理人任職能力標準制定監(jiān)理人學習地圖，基于721法則創(chuàng)造教育實訓平臺，打造學習型組織，為員工發(fā)展提供服務機制。

創(chuàng)新發(fā)展拓展人，是將創(chuàng)新作為一種工作態(tài)度，不拘泥于技術創(chuàng)新，建立創(chuàng)新激勵機制和容錯機制鼓勵人人開動腦筋、工作精益求精，在業(yè)務、管理方面開展創(chuàng)新。

協(xié)同監(jiān)督管好人，建設廉政文化、構(gòu)建監(jiān)理廉盟，組建內(nèi)部協(xié)同監(jiān)督網(wǎng)絡，以德能勤績廉全面監(jiān)督，善意提醒，傾心培養(yǎng)，以風清氣正助力員工成長。

三、具體做法

（一）提煉監(jiān)理隊伍價值觀，樹立監(jiān)理隊伍人才理念

核心價值觀為隊伍建設提供了三方面的作用。一是導向作用，價值觀有利于明確隊伍的發(fā)展方向，把員工引導到企業(yè)所倡導的價值觀和目標上。二是凝聚作用，統(tǒng)一的價值觀有利于把員工隊伍凝聚起來，將員工擰成一股繩，讓員工同心同德實現(xiàn)企業(yè)共同目標。三是約束作用，價值觀為員工提供指導思想和行為準則，幫助員工知曉曲直，在實踐中調(diào)整自己的行為，與企業(yè)倡導的理念和奉行的法則保持一致。

在對監(jiān)理公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型解讀的基礎上，公司召開“敏捷工作坊”組織中基層管理者、高績效核心員工、人力資源團隊共同討論公司核心價值觀，最終提煉出的核心價值觀為客戶導向、專業(yè)精進、風清氣正以及求實擔責。

1. 客戶導向是監(jiān)理隊伍的價值來源。要求員工堅持以客戶為中心，快速響應客戶需求，為客戶提供有效服務，持續(xù)為客戶創(chuàng)造長期價值，進而成就客戶。

2.? 專業(yè)精進是監(jiān)理隊伍的工作態(tài)度。要求員工專業(yè)性突出、業(yè)務能力全面，以專業(yè)能力助力精品工程，并以精益求精的態(tài)度實現(xiàn)工作的持續(xù)改進。

3. 風清氣正是監(jiān)理隊伍的職業(yè)操守。要求員工正直誠信，言行坦蕩。在與客戶、業(yè)務伙伴等相關各方的業(yè)務關系中，致力遵循最高標準的商業(yè)行為規(guī)范。

4. 求實擔責是監(jiān)理隊伍的使命責任。要求員工在責任面前不推諉，困難面前不畏懼，面對困難和挑戰(zhàn)時挺身而出、迎難而上，勇于決策，不計較個人得失。

（二）完善職業(yè)發(fā)展機制，創(chuàng)造公平發(fā)展機會

1. 構(gòu)建監(jiān)理隊伍職業(yè)發(fā)展通道

職業(yè)發(fā)展通道是企業(yè)為員工職業(yè)發(fā)展和職業(yè)晉升設計的路線，是員工實現(xiàn)職業(yè)理想和達到職業(yè)生涯目標的主要途徑。合理的職業(yè)發(fā)展通道設計有利于幫助員工明確職業(yè)發(fā)展的成長方向，引導和激勵員工成為公司發(fā)展所需的人才，從而促進員工和公司的共同發(fā)展。監(jiān)理公司遵循系統(tǒng)性、長期性與動態(tài)性的職業(yè)通道設計原則，根據(jù)不同業(yè)務對員工所要求的知識、技能的不同，所解決問題的難度、復雜度、熟練程度和領域的不同，在本專業(yè)領域內(nèi)的影響力不同，對流程優(yōu)化和體系變革所起的作用不同，所應負的責任大小不同等維度，將監(jiān)理隊伍化的發(fā)展通道設為總監(jiān)理工程師、總代監(jiān)理工程師、專業(yè)監(jiān)理工程師、安全監(jiān)理工程師以及監(jiān)理員5個層級，為新員工在監(jiān)理專業(yè)領域的發(fā)展上升提供方向指引。

2. 構(gòu)建監(jiān)理隊伍任職能力標準

按照公平、客觀、可量化、多維度的原則設計任職資格標準，以公允、清晰、客觀的標準表明公司對各層級監(jiān)理工程師的要求?；趪W(wǎng)監(jiān)理業(yè)務標準化作業(yè)要求和公司對員工全面發(fā)展要求，從“基本條件、核心能力、專業(yè)貢獻”三維度構(gòu)建監(jiān)理隊伍的三維任職能力標準，其中基本條件用于初步判斷員工是否具備申請相應層級的資格。核心能力是指為勝任各層級工作職責所需具備的通用能力和專業(yè)能力，通用能力指為做好本職工作需要具備的底層能力和素質(zhì)。專業(yè)能力是為完成本職工作所應具備的行業(yè)知識、專業(yè)知識以及專業(yè)技能。專業(yè)貢獻是指員工在工作中為公司業(yè)務發(fā)展和知識積累等方面帶來的貢獻。公司邀請公司內(nèi)優(yōu)秀監(jiān)理工程師、專業(yè)管理主管，以及系統(tǒng)內(nèi)主管單位專家共同參與，以“敏捷學習+團隊共創(chuàng)”方式共同梳理各層級任職能力標準，并在團隊共創(chuàng)后予以完善。任職能力標準的建設為員工晉升評審以及培訓開發(fā)提供了依據(jù)，為員工發(fā)展提供了清晰的方向指引。

3. 開展安全總監(jiān)“同臺競賽”

通過對職業(yè)技能競賽的過程進行分析，筆者發(fā)現(xiàn)在企業(yè)現(xiàn)有技能人才選拔培養(yǎng)、評價體系中，技能競賽在推動員工技能快速提升、激發(fā)員工工作熱情、促進個人成長及發(fā)展等方面發(fā)揮著不可或缺和無可替代的重要作用。競賽具備組織的系統(tǒng)性、技能考核的全面性、裁判判決的嚴格性、形式的多樣性等特點，有利于為人才提供展現(xiàn)的舞臺的同時進行人才選拔。監(jiān)理公司設立競賽管理小組，以培養(yǎng)復合型人才為目的，以總監(jiān)理工程師能力標準為基礎，將總監(jiān)候選人放在項目安全總監(jiān)位置上開展“同臺競賽”。一人一項目實施為期一年掛崗競賽，以現(xiàn)實表現(xiàn)亮相。注重業(yè)績與能力綜合評價，從專業(yè)管理部門、客戶方、合作方、內(nèi)部相關方多方位收集評價意見，形成3+1考評模式對參賽人員進行綜合評價，形成多維度、多評價主體公平公正的評價模式。通過崗位競賽，不僅為人才選拔提供了“人人是人才、賽馬不相馬”的競賽平臺，而且破除論資排輩、求全責備等觀念，形成了用科學發(fā)展的眼光發(fā)現(xiàn)人才、選拔人才的理念。激發(fā)每個人發(fā)揮最大的顯能與潛能，讓優(yōu)秀者優(yōu)先、有為者有位。

（三）創(chuàng)造教育實訓平臺，培養(yǎng)全面發(fā)展人才

1. 規(guī)劃設計學習地圖

學習地圖是以職業(yè)發(fā)展路徑為主軸，以任職能力為標準而設計的一系列學習活動，是員工在企業(yè)內(nèi)學習發(fā)展路徑的直接體現(xiàn)。對于企業(yè)來說，學習地圖是人才培養(yǎng)和選拔的重要工具，通過將學習地圖中學習流程規(guī)范化，員工只需要按照流程進行學習和考核。管理者可隨時查看該崗位的學習地圖中不同階段完成的人員詳情，從而實時了解各崗位員工專業(yè)知識的掌握情況。對于員工來說，通過學習地圖進行學習，可實時了解自己專業(yè)知識所處階段位置，為后續(xù)學習指明了方向。監(jiān)理公司基于員工的成長規(guī)律，按照“監(jiān)理員-安監(jiān)-專監(jiān)-總代-總監(jiān)”的職業(yè)發(fā)展階段，完善員工學習路徑，基于721原則，綜合工作實踐、教練輔導、經(jīng)驗分享、培訓課程等多種方式，搭建基于崗位勝任力且與監(jiān)理隊伍職業(yè)成長全過程相適配的培訓學習體系，為員工提供多元化、立體式的培養(yǎng)模式，使培訓成為公司的一項系統(tǒng)性工程。在此基礎上精準定位不同層級人員的培訓需求，研發(fā)符合不同層級員工成長需求的標準化與個性化系列課程，確保培訓的高效果轉(zhuǎn)化率。

2. 打造學習型組織

有研究表明，在對員工進行培訓的同時，企業(yè)只有著力將員工隊伍打造成充滿學習精神和意識、掌握了強大學習、討論和進步能力的群體，才能收到實際的效果。為提升全員應對產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的動態(tài)能力，監(jiān)理公司打造系列學習活動，營造全公司內(nèi)樂學、好學的學習氛圍。針對員工平日工作區(qū)域較為分散，相互交流時間和空間受限的情況，公司搭建全員綜合學習分享平臺“理享匯”，為員工搭建互相交流和學習機會，利用“理享匯”平臺，一方面鼓勵技術能手與其他員工分享個人工作經(jīng)驗和生產(chǎn)操作竅門，手把手地向青年員工傳授各類實用技能。另一方面邀請內(nèi)外部技能專家為青年員工詳細講解設備工作原理和生產(chǎn)工藝流程等實用的新技術新知識。與此同時，常規(guī)化開展月考競賽，要求所有專業(yè)人員全員參加，立足基礎知識并不斷延展擴面，從配網(wǎng)、主網(wǎng)、土建、變電、線路等方面展開競賽，要求人人過關基礎知識，并對月考成績進行晾曬競賽，通過上述機制力爭實現(xiàn)監(jiān)理隊伍的“一精二懂三會”，不斷擴大員工知識廣度，促進各部門各班組間的交流與溝通，提高協(xié)作能力，打造學習型組織。

3. 做好員工發(fā)展服務機制

員工發(fā)展服務是企業(yè)為了讓員工在組織內(nèi)部有更好的發(fā)展和成長所提供的工具和資源。組織進行員工職業(yè)發(fā)展的目的是要幫助員工真正了解和認知自己，在進一步了解組織環(huán)境以及自身優(yōu)勢和限制的前提下，幫助員工快速發(fā)展成長以實現(xiàn)共同的發(fā)展。監(jiān)理公司為了幫助員工快速發(fā)展建立了師帶徒、內(nèi)訓師以及輪崗機制。在師帶徒機制方面，公司為員工配備專業(yè)和思想雙導師制，在工作期間進行知識導入、技能培養(yǎng)和人才考察。專業(yè)導師為員工在項目執(zhí)行過程中給予專業(yè)性指導；思想導師定期與被培養(yǎng)對象開展思想和政治方面的交流和引導，打造被培養(yǎng)對象的優(yōu)良工作作風。公司為搭建內(nèi)訓師隊伍，建立了內(nèi)訓師管理機制。通過完善內(nèi)訓師選拔標準、培養(yǎng)模式、資質(zhì)認證、考評體系與激勵機制，培養(yǎng)具備不同專業(yè)授課能力的內(nèi)訓師隊伍，實現(xiàn)業(yè)務骨干隱性知識的顯性化，促進組織知識的積累和沉淀。與此同時公司還為高潛力人員提供輪崗鍛煉機會，讓員工在輪崗實踐中體驗和了解各個專業(yè)及各個層級的工作內(nèi)容和要求，幫助其快速成長。

（四）抓好創(chuàng)新發(fā)展項目，營造創(chuàng)新發(fā)展氛圍

1. 搭建創(chuàng)新激勵機制

管理學研究和組織管理實踐表明，組織創(chuàng)新軟環(huán)境堅實是激勵組織各類人才充分發(fā)揮其創(chuàng)新潛力，投入組織倡導的創(chuàng)新活動，推動企業(yè)取得較高創(chuàng)新成效的重要管理要素之一。監(jiān)理公司聚焦綠色轉(zhuǎn)型發(fā)展的需要，出臺創(chuàng)新激勵辦法，建立創(chuàng)新獎專項激勵機制，對在公司創(chuàng)新工作中做出重要貢獻的單位和個人，對獲得高等級科研及管理成果相關獎項的團隊實施獎勵。包括獲得國家級、省部級、國網(wǎng)公司級、省公司以及集團級的科學技術獎項，取得國家專利或著作權(quán)以及獲得國家級、省部級、國網(wǎng)公司級、省公司以及集團級的管理創(chuàng)新獎項。并將個人創(chuàng)新成績以積分制的形式進行累積，用積分福利兌換的方式進行獎勵，這種積分制的獎勵方式讓創(chuàng)新不再只是個別技術帶頭人參與的高端科研項目，而是人人皆可為的群眾活動，充分體現(xiàn)監(jiān)理公司“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的戰(zhàn)略方針，也有效激發(fā)了核心骨干的創(chuàng)新動力。

2. 開展創(chuàng)新項目研究

圍繞企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展要求，自上而下實施創(chuàng)新課題的項目化研究。把創(chuàng)新作為解決疑難問題的重要突破口，開展黨建+工程創(chuàng)新項目，鼓勵各項目組緊追業(yè)務新趨勢、新現(xiàn)象、新問題，公司舉辦工程創(chuàng)新工作坊活動等，掃描業(yè)務環(huán)境、工作任務的變化和遇到的問題，選擇其中具有典型性、趨勢性或關鍵堵點、痛點問題作為研究對象，建立“揭榜掛帥”機制，鼓勵公司員工積極參與到項目研究中來，鼓勵青年員工主持或參與創(chuàng)新課題研究，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、勇于開拓未知領域。項目選擇不局限于監(jiān)理服務領域，從設計、施工、經(jīng)濟管理等全過程、全周期視角探索研究工程創(chuàng)新，尋找解決問題的方案。在項目過程匯總，階段性邀請公司骨干、各部門主任、技術專家以“行動學習”方式與員工共同探討技術難題、管理問題，幫助項目負責人提高項目成功率。完善工程創(chuàng)新項目管理過程，開展項目選題、立項、跟蹤、評審管理，推動項目管理的規(guī)范化。

3. 建立創(chuàng)新容錯機制

通用電氣的杰克·韋爾奇認為，管理者過于關注員工的錯誤就不會有人勇于嘗試。而沒有人勇于嘗試比犯錯還可怕，它使員工故步自封，拘泥于現(xiàn)有的一切，不敢有絲毫的突破和逾越。勇于嘗試，意味著勇于“試錯”。在當代商業(yè)社會中，社會需求與環(huán)境變化日新月異，企業(yè)需要創(chuàng)新才能長足發(fā)展，只有敢于試錯，才能迭代發(fā)展。試錯雖有風險，但不敢突破，卻是更大的“錯誤”。因此就需要企業(yè)建立相應的容錯機制。為了鼓勵員工創(chuàng)新，監(jiān)理公司從科技創(chuàng)新評價體系、科研誠信體系等方面設計科技創(chuàng)新容錯機制，針對在科技創(chuàng)新活動中因技術路線選擇失誤、不可抗力或不可預見等因素，而造成創(chuàng)新失敗的主體，予以從輕、減輕或免予問責。為科技創(chuàng)新過程中的先行先試探索、顛覆式創(chuàng)新“保駕護航”，積極培育形成鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗和防范風險的創(chuàng)新容錯糾錯文化，為員工探索創(chuàng)新、擔當作為解除后顧之憂。

（五）構(gòu)建協(xié)同監(jiān)督體系，發(fā)揮嚴管厚愛作用

1. 開展廉政文化建設

把“廉政建設+服務市場”思維徹底打通，堅守廉潔促安全、提質(zhì)量、保民心的理念，將廉政教育和項目生產(chǎn)經(jīng)營緊密結(jié)合起來，打好廉潔文化建設“組合拳”。深入開展廉政文化建設活動，加強廉政文化陣地建設。建立廉政教育管理臺賬，把廉政文化作為新人入職培訓的重要內(nèi)容，從員工入職開始，密集滴灌紅線意識，同時加強日常考核，使廉潔教育常態(tài)化、長效化。同時通過建立監(jiān)理工作廉潔風險防控清單，開展廉政教育、廉政宣貫，簽訂廉政承諾書、舉辦廉政知識小測試、樹立樣板工程，加強廉政文化建設，促進員工隊伍正確履職、廉潔履職。與此同時完善廉政管理監(jiān)管制度，實現(xiàn)制度管人、流程管事，令行禁止，風清氣正；明確共同規(guī)則，推行“紅黃牌”負面清單管理，將廉政從業(yè)情況與評優(yōu)罰劣、績效考核、薪酬核算全面掛鉤。

2. 構(gòu)建監(jiān)理廉盟

為了強化廉潔風險防控，推動工程建設領域清廉監(jiān)督體系建設工作落實落地。公司組建了支部領導、黨員參與、員工支持、部門負責、社會關注、齊抓共管的廉盟體系。公司與各部門簽訂黨風廉政風險責任書，明確部門、崗位廉潔風險點，落實黨風廉政建設責任。各項目部與業(yè)主、施工單位共簽廉潔協(xié)議，提升廉潔風險防控意識。與此同時聚焦工程監(jiān)理領域決策及執(zhí)行、資源管理等重點內(nèi)容，建立健全重點廉政風險工程項目清單、重點監(jiān)督事項記錄清單、廉情直報細則、“不碰紅線、守住底線”責任追究機制等系列制度，使廉盟監(jiān)督有方向、有重點、有依據(jù)，真正為工程監(jiān)理架起監(jiān)督“探頭”。另外設置黨員監(jiān)督崗。明確黨員監(jiān)督崗的崗位職責定位和工作要求，落實崗位責任清單，對口聯(lián)系重點項目，并設置常態(tài)化的主動監(jiān)督機制，建立廉政建設專項報告工作制度，接受群眾監(jiān)督，使黨員在廉潔生產(chǎn)中擔責任、項目在廉潔生產(chǎn)中受監(jiān)督，形成責任到人、任務到底、層層落實的良好監(jiān)督格局。

3. 構(gòu)建協(xié)同監(jiān)督網(wǎng)絡

針對項目多、分布廣的實際，公司發(fā)揮群眾作用，建設內(nèi)部跨部門的協(xié)同監(jiān)督網(wǎng)絡。由公司主要領導參與組成的協(xié)同監(jiān)督委員會，從各部門抽調(diào)骨干組成協(xié)同監(jiān)督檢查組，在委員會領導監(jiān)督下開展具體協(xié)同監(jiān)督工作。根據(jù)項目關鍵節(jié)點、風險等級、季節(jié)性等因素，以“四不兩直”模式下沉監(jiān)理項目現(xiàn)場開展“未病先治”，監(jiān)督范圍融入黨風廉政、工作成效、勞動紀律、民主管理等開展“多病共治”，通過“檢查整改通知單”“檢查問題整改反饋單”完成監(jiān)督閉環(huán)。聚焦重點工程監(jiān)管項目，聯(lián)合業(yè)主、設計、施工、造價等多單位成立“廉建聯(lián)防”監(jiān)督工作組，制定廉潔規(guī)定，建設方與參建各方簽訂工程廉潔協(xié)議、工程安全協(xié)議，開展工程領域警示教育、集體廉政談話等，提高工程建設人員的廉潔意識和拒腐防變能力。另外發(fā)揮離退休黨員干部、技術專家作用，設立監(jiān)察聯(lián)絡站專家?guī)?，引導老同志充分發(fā)揮政治優(yōu)勢、經(jīng)驗優(yōu)勢、威望優(yōu)勢和專業(yè)技術特長，打造一支“知廉政、懂業(yè)務、專業(yè)強”的監(jiān)督隊伍，參與遠程監(jiān)督聯(lián)絡、廉情信息收集等工作，進一步織密基層監(jiān)督網(wǎng)絡。

四、結(jié)語

人才隊伍轉(zhuǎn)型是一項復雜和艱巨的戰(zhàn)略工程，也是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。企業(yè)需要以戰(zhàn)略發(fā)展目標為出發(fā)點，立足行業(yè)屬性和自身文化特點，確定核心人才理念。并以此為原點，從隊伍的牽引體系、培養(yǎng)體系、創(chuàng)新體系以及品質(zhì)體系等維度，系統(tǒng)性地搭建人力資源轉(zhuǎn)型的建設方案，推動員工思維和能力的轉(zhuǎn)型，打造結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良專業(yè)化人才隊伍，為公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型提供有力支撐。

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（作者單位：韋曉初、周建文，國網(wǎng)浙江省電力公司湖州供電公司、湖州電力設計院有限公司監(jiān)理分公司；查振華，湖州電力設計院有限公司監(jiān)理分公司）