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精耕細(xì)作創(chuàng)特色欄目 精益求精辦精品期刊*
——《湖北理工學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)》辦刊回顧、總結(jié)與展望

2023-11-29 03:44:28尹春霞
關(guān)鍵詞:理工學(xué)院黃石社會(huì)科學(xué)

龔 勤 尹春霞

(湖北理工學(xué)院 學(xué)報(bào)編輯部,湖北 黃石 435003)

《湖北理工學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)》是湖北省教育廳主管、湖北理工學(xué)院主辦的面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的人文社會(huì)科學(xué)類學(xué)術(shù)期刊,創(chuàng)刊于1984年。經(jīng)過(guò)近40年辛勤耕耘,本刊不斷發(fā)展進(jìn)步,成為國(guó)家新聞出版署第一批認(rèn)定的學(xué)術(shù)期刊,被評(píng)為“湖北省優(yōu)秀期刊”和“全國(guó)地方高校優(yōu)秀期刊”?;仡櫧?0年的辦刊歷程,總結(jié)學(xué)報(bào)特色欄目建設(shè)及期刊持續(xù)發(fā)展取得的成績(jī),對(duì)于地方高校學(xué)報(bào)高質(zhì)量發(fā)展具有一定的參考價(jià)值與借鑒意義。

一、《湖北理工學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)》的辦刊歷程回顧

《湖北理工學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)》曾用名有《黃石教師進(jìn)修學(xué)院學(xué)報(bào)》《黃石教育學(xué)院學(xué)報(bào)》《黃石理工學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)》,下文依據(jù)不同名稱分別簡(jiǎn)要介紹其發(fā)展歷程。

(一)1984—1986年:《黃石教師進(jìn)修學(xué)院學(xué)報(bào)》

1984年,《黃石教師進(jìn)修學(xué)院學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊。首篇文章是湖北省教育廳白雪光《踏著時(shí)代的腳步前進(jìn)——代發(fā)刊詞》[1]。文章指出了《黃石教師進(jìn)修學(xué)院學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊的背景、辦刊的宗旨、選稿范圍等?!饵S石教師進(jìn)修學(xué)院學(xué)報(bào)》誕生于教育改革的沃土,是對(duì)教育部《關(guān)于加強(qiáng)教育學(xué)院建設(shè)若干問(wèn)題的暫行規(guī)定》的積極響應(yīng);它堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持“百花齊放,百家爭(zhēng)鳴”的方針;及時(shí)刊發(fā)反映學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育科學(xué)研究成果,包括教育、教學(xué)理論,中學(xué)各種教材、教法等方面的內(nèi)容,還有根據(jù)教師進(jìn)修學(xué)院的學(xué)校特點(diǎn),深入中學(xué)調(diào)查研究,理論聯(lián)系實(shí)際,進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)的文章指導(dǎo)和推動(dòng)本地區(qū)中學(xué)教師進(jìn)行各科教學(xué)的研究工作。

從學(xué)術(shù)影響力來(lái)看,1984年創(chuàng)刊號(hào)到1986年第1期,共出版4期學(xué)報(bào),刊登學(xué)術(shù)論文90篇(不含發(fā)刊詞和講話稿),被中國(guó)人民大學(xué)書報(bào)資料中心全文轉(zhuǎn)載13篇、目錄索引27篇,合計(jì)占比達(dá)44%[2]。

從業(yè)界地位來(lái)看,《黃石教師進(jìn)修學(xué)院學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊時(shí)間在當(dāng)年全國(guó)265所教育學(xué)院學(xué)報(bào)中是前27家,在地市級(jí)教育學(xué)院中更是罕見[3]。1985年,全國(guó)教育學(xué)院學(xué)報(bào)研究會(huì)成立,黃石教師進(jìn)修學(xué)院成為首屆理事單位[2]。

(二)1987—2006年:《黃石教育學(xué)院學(xué)報(bào)》

從1987年第1期開始,《黃石教師進(jìn)修學(xué)院學(xué)報(bào)》更名為《黃石教育學(xué)院學(xué)報(bào)》。在這20年里,《黃石教育學(xué)院學(xué)報(bào)》辦刊進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,學(xué)術(shù)影響力得到了較大的提升,在業(yè)界各項(xiàng)評(píng)比中也多次獲得榮譽(yù)。

1.辦刊進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化

《黃石教育學(xué)院學(xué)報(bào)》1989年第1期刊發(fā)了《稿約》?!陡寮s》對(duì)《黃石教育學(xué)院學(xué)報(bào)》辦刊宗旨與特色(突出“學(xué)術(shù)性、師范性、成人性、地方性”)、稿件內(nèi)容及要求(包括質(zhì)量要求、選題范圍、字?jǐn)?shù)要求、參考文獻(xiàn)標(biāo)注以及作者簡(jiǎn)介)等做了具體詳細(xì)的規(guī)定與說(shuō)明。

1999年12月,《黃石教育學(xué)院學(xué)報(bào)》向國(guó)家新聞出版署申請(qǐng)公開刊號(hào),2001年12月6日獲國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn)。按照《期刊出版管理規(guī)定》,《黃石教育學(xué)院學(xué)報(bào)》從2002年第1期起開始在封面右上角位置標(biāo)示國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)(ISSN號(hào))和國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)(CN 號(hào))。

2005年第2期,《黃石教育學(xué)院學(xué)報(bào)》刊發(fā)了《征稿啟事》?!墩鞲鍐⑹隆穼?duì)《黃石教育學(xué)院學(xué)報(bào)》辦刊層次、主管及主辦單位、學(xué)科屬性及刊期類別進(jìn)行了明確界定;根據(jù)《CAJ-CD規(guī)范》要求,對(duì)于稿件的中英文作者署名及作者工作單位、作者簡(jiǎn)介、中英文摘要及關(guān)鍵詞、參考文獻(xiàn)的標(biāo)注均逐一進(jìn)行了更加規(guī)范和系統(tǒng)的說(shuō)明。

2.學(xué)術(shù)影響力得到較大提升

《黃石教育學(xué)院學(xué)報(bào)》自1984年創(chuàng)刊以來(lái),無(wú)論學(xué)校的經(jīng)濟(jì)狀況和經(jīng)費(fèi)情況如何,都堅(jiān)持正常出刊。學(xué)報(bào)辦得有一定的社會(huì)影響,并獲得了一些社會(huì)榮譽(yù)[3]。

1989年10月23—26日,湖北省高等學(xué)校學(xué)報(bào)研究會(huì)第四屆年會(huì)暨學(xué)術(shù)研討會(huì)在黃石教育學(xué)院隆重舉行[4]。在湖北省高等學(xué)校學(xué)報(bào)首次檢查評(píng)估中,《黃石教育學(xué)院學(xué)報(bào)》榮獲乙等獎(jiǎng)。全省共有14所教育學(xué)院參與此次評(píng)估,只有武漢教育學(xué)院(2001年更名為江漢大學(xué))、湖北省教育學(xué)院(2007年更名為湖北第二師范學(xué)院)和黃石教育學(xué)院3家學(xué)報(bào)獲獎(jiǎng)[5]。

1999年,《黃石教育學(xué)院學(xué)報(bào)》被評(píng)為黃石市“八佳期刊”;2000年,被評(píng)為“全國(guó)教育學(xué)院優(yōu)秀學(xué)報(bào)” 和黃石市“五佳期刊”;2004年,再次被評(píng)為“全國(guó)教育學(xué)院優(yōu)秀學(xué)報(bào)”。2006年,被評(píng)為“全國(guó)質(zhì)量進(jìn)步社科學(xué)報(bào)”和“《CAJ-CD規(guī)范》執(zhí)行優(yōu)秀期刊”。

(三)2007年—2012年8月:《黃石理工學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)》

從2007年第1期開始,《黃石教育學(xué)院學(xué)報(bào)》更名為《黃石理工學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)》,新的刊名一直延續(xù)使用到2012年8月第4期出刊。在這段時(shí)期,《黃石理工學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)》全體人員懷著“精雕細(xì)琢每一篇文章、精耕細(xì)作每一個(gè)欄目、精益求精每一期刊物”的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,在依托地域優(yōu)勢(shì)、打造特色欄目、建設(shè)精品期刊方面做出了大膽的探索和有益的嘗試,并且取得了突破性的成績(jī)。

無(wú)論是黃石教育學(xué)院時(shí)期,還是黃石理工學(xué)院時(shí)期,學(xué)報(bào)歷任主編都嚴(yán)格遵守教育部和國(guó)家新聞出版署關(guān)于期刊出版管理的法規(guī)條令,積極落實(shí)上級(jí)主管部門的各項(xiàng)部署。2002年,教育部下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)工作的意見》,明確指出:“支持高校社科學(xué)報(bào)根據(jù)各地和各校的實(shí)際和特色,創(chuàng)辦特色欄目和名牌欄目,走內(nèi)涵式發(fā)展之路,塑造各自刊物的學(xué)術(shù)個(gè)性和文化特征?!盵6]2003年,教育部在全國(guó)開始組織實(shí)施高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)名刊工程,其中一項(xiàng)重要內(nèi)容就是名欄建設(shè),以名欄打造名刊。2004年,教育部名欄建設(shè)工程(簡(jiǎn)稱“名欄工程”)正式啟動(dòng)。為響應(yīng)教育部“名欄工程”的號(hào)召,通過(guò)開設(shè)特色欄目切實(shí)提升學(xué)報(bào)質(zhì)量,在借鑒其他高校學(xué)報(bào)特色欄目建設(shè)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合黃石地域文化特色,《黃石理工學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)》于 2008 年第1期開設(shè)了《礦冶文化研究》特色欄目[7]。

經(jīng)過(guò)5年的精心策劃與積極建設(shè),《礦冶文化研究》特色欄目取得了一些成績(jī),獲得了一定的學(xué)術(shù)影響力。該欄目通過(guò)積極協(xié)助申報(bào)湖北省高校人文社科重點(diǎn)研究基地、主動(dòng)參與籌辦國(guó)際礦冶文化研究論壇、參與編輯出版礦冶文化研究論文集等,刊發(fā)了一批礦冶文化領(lǐng)域高水平研究成果,聚集了一批礦冶文化研究領(lǐng)域的中青年優(yōu)秀學(xué)術(shù)人才,促進(jìn)了礦冶文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展[8]。欄目刊文被權(quán)威機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)載索引率不斷提升,得到業(yè)界專家和學(xué)者的肯定,也得到了上級(jí)主管部門的認(rèn)可和好評(píng)。

2010年,《礦冶文化研究》特色欄目獲評(píng)“全國(guó)地方高校學(xué)報(bào)特色欄目”;2012年,被湖北省新聞出版局和湖北省期刊協(xié)會(huì)評(píng)為湖北期刊“特色欄目”。

(四)2012年9月至今:《湖北理工學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)》

從2012年第5期開始,《黃石理工學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)》更名為《湖北理工學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)》,并延續(xù)使用至今。

實(shí)踐證明,依托文化資源和學(xué)科優(yōu)勢(shì)打造特色欄目,有利于促進(jìn)地方高校學(xué)報(bào)辦刊質(zhì)量和學(xué)術(shù)影響力的提升。因此,從2012年第6期開始,《湖北理工學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)》增設(shè)了《休閑文化研究》特色欄目。自此,《礦冶文化研究》特色欄目依托湖北省高校人文社科重點(diǎn)研究基地——湖北理工學(xué)院長(zhǎng)江中游礦冶文化研究中心,《休閑文化研究》特色欄目依托湖北理工學(xué)院華中休閑文化研究中心,二者雙劍合璧,奏響了一曲以特色欄目建設(shè)促進(jìn)地方高校學(xué)報(bào)高質(zhì)量發(fā)展的凱歌。

從2013年到現(xiàn)在,這10余年時(shí)間里,《湖北理工學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)》依托《礦冶文化研究》和《休閑文化研究》兩個(gè)特色欄目,狠抓稿件質(zhì)量,加大約稿力度,實(shí)行優(yōu)稿優(yōu)酬,欄目建設(shè)和辦刊質(zhì)量均有了很大的突破,學(xué)術(shù)影響力也有了極大的提升,實(shí)現(xiàn)了厚積薄發(fā)和質(zhì)的飛躍。下文將重點(diǎn)介紹2013年以來(lái)《湖北理工學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)》欄目建設(shè)和學(xué)報(bào)高質(zhì)量發(fā)展取得的成績(jī)。

二、2013年以來(lái),以特色欄目建設(shè)促進(jìn)學(xué)報(bào)質(zhì)量提升的辦刊實(shí)踐

2013年以來(lái),《湖北理工學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)》以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),始終堅(jiān)持新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義辦刊方向,嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)新聞出版的方針、政策和法規(guī),鼓勵(lì)學(xué)術(shù)創(chuàng)新,突出學(xué)術(shù)性、地方性、人文性等特點(diǎn),以特色欄目建設(shè)帶動(dòng)精品期刊建設(shè),依托欄目建設(shè)推動(dòng)學(xué)報(bào)高質(zhì)量發(fā)展,探索出了一些成功的經(jīng)驗(yàn),取得了一些可喜的成績(jī)。

(一)辦刊數(shù)據(jù)及分析

1.刊文情況

辦好學(xué)報(bào),稿件質(zhì)量是關(guān)鍵。學(xué)報(bào)全體編輯始終牢記稿件質(zhì)量就是學(xué)報(bào)的生命,積極擔(dān)當(dāng),主動(dòng)作為。隨著社交媒體的不斷豐富,持續(xù)改進(jìn)約稿的方式方法,與各學(xué)科領(lǐng)域?qū)<医⒘朔€(wěn)定的聯(lián)系。經(jīng)過(guò)10余年的積累與沉淀,學(xué)報(bào)稿源范圍在國(guó)內(nèi)不斷擴(kuò)大,已輻射到全國(guó)重點(diǎn)高校和科研院所;學(xué)術(shù)影響力在國(guó)際化傳播領(lǐng)域也有較大突破,國(guó)內(nèi)外高端機(jī)構(gòu)用戶接近6 000家。學(xué)報(bào)刊文已由內(nèi)稿為主逐漸過(guò)渡到以外稿為主,校外特約專家稿件占比基本上保持逐年上升趨勢(shì);作者層次也在不斷提升,高職稱和高學(xué)歷作者稿件占比也保持著逐年上升趨勢(shì);刊發(fā)文章大部分都是國(guó)家社科基金、教育部人文社科基金等國(guó)家級(jí)、省部級(jí)基金項(xiàng)目的階段性成果,基金論文占比基本上保持穩(wěn)定上升趨勢(shì),如表1所示。

表1 《湖北理工學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)》刊文情況

2.欄目設(shè)置情況

作為一所地方理工科高校的文科學(xué)報(bào),要想辦出特色,欄目設(shè)置至關(guān)重要。學(xué)報(bào)2013年以來(lái)總共開設(shè)了4個(gè)特色欄目和2個(gè)常設(shè)欄目,以及根據(jù)稿件情況臨時(shí)開設(shè)的其他欄目,欄目刊文情況如表2所示。限于篇幅,下文將重點(diǎn)介紹學(xué)報(bào)開設(shè)的主要特色欄目。

表2 《湖北理工學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)》主要欄目刊文情況 單位:篇

1)《礦冶文化研究》特色欄目。是“湖北省期刊特色欄目”和“全國(guó)地方高校學(xué)報(bào)特色欄目”。開設(shè)于2008年第1期,至今已有15年,目前稿源穩(wěn)定,具有可持續(xù)開設(shè)能力。從2013年第1期到2022年第6期,共計(jì)刊文128篇。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),2008—2022年,欄目刊文有2篇被中國(guó)人民大學(xué)書報(bào)資料中心全文轉(zhuǎn)載,92篇被收入目錄索引,索引率為50%。作為地方高校學(xué)報(bào)依托地域優(yōu)勢(shì)和文化資源開設(shè)得比較成功的經(jīng)典案例,由于有湖北省高校重點(diǎn)人文社科研究基地、3屆國(guó)際礦冶文化研究論壇的學(xué)術(shù)支撐,以及校內(nèi)外一大批礦冶文化研究領(lǐng)域的專家學(xué)者的持續(xù)支持,經(jīng)過(guò)從不間斷的精心打造,《礦冶文化研究》特色欄目展示出了蓬勃的生命力,得到了上級(jí)主管部門、業(yè)界專家學(xué)者的肯定與好評(píng)。

2)《休閑文化研究》特色欄目。是“湖北省期刊特色欄目”和“全國(guó)地方高校學(xué)報(bào)特色欄目”。開設(shè)于2012年第6期,至今已有10年。從2013年第1期到2022年第6期,共計(jì)刊發(fā)休閑學(xué)研究領(lǐng)域?qū)W術(shù)文章179篇。該欄目依托華中休閑文化研究中心,得到了以浙江大學(xué)潘立勇教授為代表的休閑學(xué)研究領(lǐng)域?qū)<覍W(xué)者的大力支持。

3)《應(yīng)用型大學(xué)教育教學(xué)改革研究》特色欄目。其前身《教育教學(xué)改革研究》一直是常設(shè)欄目。從2013年第1期到2022年第6期,共計(jì)刊發(fā)了校內(nèi)外教育教學(xué)研究領(lǐng)域?qū)W術(shù)文章158篇。從2021年第2期起,為了突出應(yīng)用型特色,欄目更名為《應(yīng)用型大學(xué)教育教學(xué)改革研究》,并作為特色欄目加以重點(diǎn)打造。

4)《馬克思主義與當(dāng)代中國(guó)研究》特色欄目。其前身《政治學(xué)研究》也是常設(shè)欄目。從2013年第1期到2022年第6期,共計(jì)刊發(fā)了校內(nèi)外政治學(xué)研究領(lǐng)域?qū)W術(shù)文章65篇。從2022年第1期起,為了迎接黨的二十大勝利召開,同時(shí)體現(xiàn)人文社科期刊的使命與擔(dān)當(dāng),《政治學(xué)研究》欄目更名為《馬克思主義與當(dāng)代中國(guó)研究》,并作為特色欄目加以重點(diǎn)打造。該欄目每期刊發(fā)的關(guān)于習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和中國(guó)共產(chǎn)黨歷史方面的理論文章時(shí)效性強(qiáng),緊跟時(shí)代和社會(huì)熱點(diǎn),既有思想高度,又有理論深度。

(二)辦刊成效及比較

1.評(píng)價(jià)情況

2013年以來(lái),學(xué)報(bào)狠抓稿件質(zhì)量和編校質(zhì)量,刊文質(zhì)量不斷提升,成為國(guó)家新聞出版署第一批認(rèn)定的學(xué)術(shù)期刊,在期刊質(zhì)量評(píng)估和學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)中的表現(xiàn)如表3所示。

表3 《湖北理工學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)》參與評(píng)刊情況

2.檢索情況

根據(jù)中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)圖書館期刊信息檢索中心提供的檢索報(bào)告,2009—2023年,《湖北理工學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)》共計(jì)有5篇文章被全文轉(zhuǎn)載,3篇文章被摘錄。如表4所示。

3.影響力情況

根據(jù)中國(guó)知網(wǎng)提供的中國(guó)學(xué)術(shù)期刊影響因子年報(bào)數(shù)據(jù),2013年以來(lái),我校學(xué)報(bào)復(fù)合影響因子和學(xué)科排序、學(xué)術(shù)影響力指數(shù)及排序等指標(biāo)數(shù)據(jù)基本上保持穩(wěn)步上升趨勢(shì)。

如表5所示,學(xué)報(bào)的復(fù)合影響因子總體上處于上升趨勢(shì)。值得說(shuō)明的是,由于統(tǒng)計(jì)方法的不同導(dǎo)致樣本量的不同,影響力指數(shù)CI值2019年較前后年份有較大不同,但影響力指數(shù)CI值總體上呈上漲趨勢(shì)。

表5 《湖北理工學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)》影響力數(shù)據(jù)

如表6所示,與湖北省內(nèi)部分同類型地方高校學(xué)報(bào)相比,2020和2021年我校學(xué)報(bào)復(fù)合影響因子和學(xué)科排序僅次于《湖北民族大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》,2022年僅次于《湖北民族大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》和《三峽大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)》。

表6 湖北省內(nèi)部分地方本科高校學(xué)報(bào)影響因子數(shù)據(jù)比較

4.獲獎(jiǎng)情況

2008年以來(lái),學(xué)報(bào)編輯部積極參與上級(jí)主管部門和行業(yè)協(xié)會(huì)組織的評(píng)優(yōu)與考核,無(wú)論是特色欄目建設(shè)還是期刊整體質(zhì)量提升,無(wú)論是編輯業(yè)務(wù)能力還是部門工作表現(xiàn),都得到了上級(jí)主管部門和行業(yè)協(xié)會(huì)組織的一致肯定,獲得了上級(jí)主管部門和行業(yè)協(xié)會(huì)頒發(fā)的一系列榮譽(yù)證書,如表7-10所示。

表7 《湖北理工學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)》特色欄目獲獎(jiǎng)情況

表8 《湖北理工學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)》獲獎(jiǎng)情況

表9 《湖北理工學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)》編輯隊(duì)伍獲獎(jiǎng)情況

表10 湖北理工學(xué)院學(xué)報(bào)編輯部獲獎(jiǎng)情況

三、今后五年的工作思路及展望

“十四五”時(shí)期是我國(guó)全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)之后,乘勢(shì)而上開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的第一個(gè)五年,是湖北省“建成支點(diǎn)、走在前列、譜寫新篇”的重要五年,是湖北理工學(xué)院砥礪奮進(jìn),全力推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)層次雙提升極為關(guān)鍵的五年。對(duì)于學(xué)報(bào)來(lái)說(shuō),今后五年,是助力湖北理工學(xué)院實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)層次雙提升的關(guān)鍵五年。學(xué)報(bào)將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),圍繞提升學(xué)校的育人質(zhì)量和科研水平、提升學(xué)校的學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力和影響力這一中心任務(wù),堅(jiān)持正確的辦刊方向和學(xué)術(shù)導(dǎo)向,嚴(yán)把政治關(guān)、質(zhì)量關(guān);堅(jiān)持彰顯特色,突出亮點(diǎn);堅(jiān)持服務(wù)教學(xué)、科研,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。同時(shí),作為人文社科期刊,我們還應(yīng)胸懷“國(guó)之大者”,自覺擔(dān)負(fù)起時(shí)代使命,既關(guān)注基礎(chǔ)學(xué)科理論研究,也關(guān)心社會(huì)熱點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)民生,努力參與構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語(yǔ)體系,充分發(fā)揮人文社科期刊政治引領(lǐng)、學(xué)術(shù)引領(lǐng)和思想引領(lǐng)等多重作用。

(一)遵守出版規(guī)范,堅(jiān)守學(xué)術(shù)道德

過(guò)去,《湖北理工學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)》全面貫徹落實(shí)教育部、國(guó)家新聞出版署、湖北省新聞出版局等上級(jí)主管部門關(guān)于期刊出版管理的相關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和編輯出版規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行“三審六校”制,刊文從未出現(xiàn)任何政治錯(cuò)誤和學(xué)術(shù)不端。始終把社會(huì)效益放在首位,從未出現(xiàn)為了追求經(jīng)濟(jì)效益從而損害期刊質(zhì)量和聲譽(yù)的現(xiàn)象。今后,學(xué)報(bào)將繼續(xù)堅(jiān)守辦刊初心和學(xué)術(shù)道德規(guī)范,努力刊發(fā)具有原創(chuàng)性的高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文,不唯學(xué)歷與資歷,以內(nèi)容為王,以質(zhì)量取勝,將《湖北理工學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)》打造成為中青年學(xué)者進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的重要平臺(tái)。

(二)堅(jiān)定文化自信,堅(jiān)持守正創(chuàng)新

習(xí)近平總書記在2023年6月2日文化傳承發(fā)展座談會(huì)上強(qiáng)調(diào),在新的起點(diǎn)上繼續(xù)推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明,是我們?cè)谛聲r(shí)代新的文化使命[9]。礦冶文化使黃石成為了中國(guó)古代工業(yè)文明的播火者、近代工業(yè)文明的引領(lǐng)者、現(xiàn)代工業(yè)文明的先行者,成為了中國(guó)工業(yè)發(fā)展史的一個(gè)縮影和寫照,見證了中國(guó)工業(yè)從萌芽到發(fā)展,到走向現(xiàn)代的歷史進(jìn)程[10]。今后我們將緊緊圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想,增強(qiáng)中華文明傳播力和影響力,推動(dòng)礦冶文化進(jìn)一步創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,使三千年礦冶文化在新時(shí)代展現(xiàn)出新的生機(jī)與活力。我們將繼續(xù)精心打造《礦冶文化研究》特色欄目,廣泛征集關(guān)于古代礦冶考古文化、近現(xiàn)代礦冶工業(yè)文化以及中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的礦冶產(chǎn)業(yè)工人運(yùn)動(dòng)、當(dāng)代礦冶工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)與城市轉(zhuǎn)型等方面的優(yōu)質(zhì)稿件,力爭(zhēng)用五到十年時(shí)間,將《礦冶文化研究》欄目打造成為全國(guó)性的精品名欄。

(三)做好主題出版,講好中國(guó)故事

馬克思主義是我們黨立黨立國(guó)、興黨興國(guó)的根本指導(dǎo)思想。實(shí)踐告訴我們,中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能,中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好,歸根到底是馬克思主義行,是中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義行[11]。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義,是中華文化和中國(guó)精神的時(shí)代精華,實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新的飛躍,為推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)提供了科學(xué)思想指引。今后,我們將繼續(xù)辦好《馬克思主義與當(dāng)代中國(guó)研究》特色欄目,以嚴(yán)格的學(xué)術(shù)規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、嚴(yán)密的邏輯論證,做好選題策劃,加強(qiáng)主題出版;我們將更加關(guān)注黨、國(guó)家和社會(huì)的核心問(wèn)題,以及滿足國(guó)家重大戰(zhàn)略需求的選題,圍繞不同時(shí)期的主題、主線,傳播中國(guó)聲音,講好中國(guó)故事;我們將更加注重運(yùn)用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論,堅(jiān)持貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,聚焦實(shí)踐遇到的新問(wèn)題、改革發(fā)展穩(wěn)定存在的深層次問(wèn)題、人民群眾急難愁盼問(wèn)題、國(guó)際變局中的重大問(wèn)題、黨的建設(shè)面臨的突出問(wèn)題,不斷提出真正解決問(wèn)題的新理念、新思路、新辦法。

(四)突出應(yīng)用特色,宣傳改革成果

湖北理工學(xué)院有著“應(yīng)用型大學(xué)”的“基因”和“血緣”,是“湖北省應(yīng)用型高校聯(lián)盟”首任輪值主席單位。在多年的辦學(xué)實(shí)踐中對(duì)省屬地方高校的應(yīng)用型轉(zhuǎn)型進(jìn)行了積極的探索,本刊的相關(guān)欄目也曾留下了許多有價(jià)值的“探索印記”[12]。今后,學(xué)報(bào)將繼續(xù)保持為學(xué)校教學(xué)科研和人才培養(yǎng)服務(wù)的初心,主動(dòng)對(duì)接各教學(xué)院(部)及重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,優(yōu)先刊發(fā)教授、博士最新的教學(xué)科研論文,積極宣傳教學(xué)院(部)近年來(lái)在學(xué)科建設(shè)與專業(yè)建設(shè)上取得的成績(jī);主動(dòng)服務(wù)學(xué)校學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、專業(yè)認(rèn)證等重點(diǎn)工作,為教師申報(bào)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科研項(xiàng)目提供學(xué)術(shù)支撐。同時(shí),學(xué)報(bào)將積極回應(yīng)新時(shí)代對(duì)應(yīng)用型大學(xué)的期盼,更加關(guān)注國(guó)內(nèi)外高校應(yīng)用型大學(xué)教育教學(xué)改革發(fā)展的思想、理念和實(shí)踐成果。我們計(jì)劃用五年時(shí)間將《應(yīng)用型大學(xué)教育教學(xué)改革研究》欄目打造成一個(gè)研究團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定、稿源充足、特色鮮明、能很好地服務(wù)應(yīng)用型大學(xué)教育教學(xué)改革研究的品牌欄目。

(五)加快出版融合,增強(qiáng)傳播效率

2022年4月,中共中央宣傳部印發(fā)了《關(guān)于推動(dòng)出版深度融合發(fā)展的實(shí)施意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》)?!兑庖姟诽岢?要立足擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)內(nèi)容供給、創(chuàng)新內(nèi)容呈現(xiàn)傳播方式、打造重點(diǎn)領(lǐng)域內(nèi)容精品,強(qiáng)化出版融合發(fā)展內(nèi)容建設(shè)[13]。過(guò)去五年,學(xué)報(bào)已建成了一套成熟的在線采編系統(tǒng)。未來(lái)五年,學(xué)報(bào)將繼續(xù)加大數(shù)字化建設(shè)力度,加快媒體融合步伐,不斷拓展新媒體傳播路徑,實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)資源的動(dòng)態(tài)發(fā)布和學(xué)術(shù)成果的精準(zhǔn)傳播。

《意見》還提出,要圍繞夯實(shí)人才培養(yǎng)基礎(chǔ)、強(qiáng)化高層次人才培養(yǎng)激勵(lì)、發(fā)揮企業(yè)人才建設(shè)主體作用,建強(qiáng)出版融合發(fā)展人才隊(duì)伍[13]。新技術(shù)的應(yīng)用必須有懂得運(yùn)用新技術(shù)的人才。未來(lái)五年,學(xué)報(bào)將繼續(xù)加大數(shù)字化編輯人才引進(jìn)與培養(yǎng)力度。作為新時(shí)代的期刊編輯,我們要努力適應(yīng)數(shù)字化出版的新要求,從出版內(nèi)容到出版形式各個(gè)環(huán)節(jié),不斷提升媒介素養(yǎng)和能力,包括數(shù)字化編輯思維與技能、信息挖掘與分析整合能力、新媒體運(yùn)營(yíng)與維護(hù)能力等。

(六)加強(qiáng)交流合作,提高學(xué)報(bào)影響

學(xué)報(bào)將采取更加開放的態(tài)度,加強(qiáng)與校內(nèi)外學(xué)界、業(yè)界的交流與合作。學(xué)習(xí)先進(jìn)辦刊經(jīng)驗(yàn),提升學(xué)報(bào)辦刊質(zhì)量;擴(kuò)大辦刊朋友圈,建立辦刊資源庫(kù)。具體而言,包括但不限于以下措施:一是到省內(nèi)外兄弟院校學(xué)報(bào)考察交流,學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)與做法;二是邀請(qǐng)行業(yè)專家來(lái)編輯部進(jìn)行專題講座,提高編輯水平;三是積極參與湖北省期刊協(xié)會(huì)、湖北省高校文科學(xué)報(bào)研究會(huì)、全國(guó)高等學(xué)校文科學(xué)報(bào)研究會(huì)等行業(yè)協(xié)會(huì)組織的學(xué)術(shù)交流活動(dòng),爭(zhēng)取話語(yǔ)權(quán)。

從中國(guó)知網(wǎng)影響因子年報(bào)數(shù)據(jù)來(lái)看,過(guò)去十年學(xué)報(bào)影響力各項(xiàng)數(shù)據(jù)基本保持上升趨勢(shì)。今后五年,學(xué)報(bào)將堅(jiān)持既要重視組稿、重視編輯出版,又要重視傳播、重視學(xué)術(shù)交流,還要重視轉(zhuǎn)載、重視期刊評(píng)價(jià),在練好內(nèi)功、保證質(zhì)量的前提下,積極參與對(duì)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng),積極籌辦全國(guó)青年編委論壇,通過(guò)各種形式和途徑,努力擴(kuò)大學(xué)報(bào)影響;主動(dòng)與《新華文摘》《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》《中國(guó)社會(huì)科學(xué)文摘》《中國(guó)人民大學(xué)書報(bào)資料中心》等權(quán)威檢索機(jī)構(gòu)及其他文摘類期刊加強(qiáng)聯(lián)系,主動(dòng)與南京大學(xué)中國(guó)社會(huì)科學(xué)研究評(píng)價(jià)中心、中國(guó)社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)研究院、武漢大學(xué)中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心等評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)聯(lián)系,尋求專業(yè)指導(dǎo)和幫助。

習(xí)近平總書記說(shuō),走得再遠(yuǎn)都不能忘記來(lái)時(shí)的路[14]。在《湖北理工學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)》創(chuàng)刊40周年之際,回顧辦刊歷程,總結(jié)辦刊經(jīng)驗(yàn)和取得的成績(jī),其重要意義不言而喻。謹(jǐn)以此文,向在學(xué)報(bào)上留下過(guò)思想印記的作者,一直關(guān)心、支持學(xué)報(bào)發(fā)展的高校學(xué)報(bào)同仁、編委、審稿人、讀者,辛勤耕耘的歷任主編、編輯同仁,以及為編輯出版付出過(guò)心血與汗水的排版、印務(wù)人員,致以崇高的敬意和衷心的感謝!今后的五年,既充滿希望,也面臨挑戰(zhàn)。我們堅(jiān)信,在國(guó)家新聞出版署、湖北省新聞出版局及湖北理工學(xué)院等上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位編委、審稿專家、作者、讀者以及相關(guān)部門的大力支持下,學(xué)報(bào)必將越辦越好,一定能為湖北理工學(xué)院的高質(zhì)量發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!

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