文｜滕宏偉

習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上明確要求，廣大黨員、干部要“堅持邊學(xué)習(xí)、邊對照、邊檢視、邊整改，把問題整改貫穿主題教育始終，讓人民群眾切實感受到解決問題的實際成效”。江北區(qū)始終發(fā)揚刀刃向內(nèi)的自我革命精神，把檢視整改作為發(fā)現(xiàn)和解決問題的關(guān)鍵，從一開始就“改”起來，確保主題教育取得最好實效。

堅持問題導(dǎo)向建清單。堅持問題導(dǎo)向是馬克思主義的鮮明特點。抓檢視整改，要把問題找實、把根源挖深，建立全面、準(zhǔn)確、真實的問題清單，為全面開展整改整治打下堅實基礎(chǔ)。要突出一個“全”字，聚焦影響制約高質(zhì)量發(fā)展的問題、人民群眾“急難愁盼”的問題、防范化解重大風(fēng)險中的問題、全面從嚴(yán)治黨中的問題等，分門別類對照梳理，做到問題“一個都不能少”。要突出一個“準(zhǔn)”字，聚焦理論學(xué)習(xí)、政治素質(zhì)等6個方面的突出問題，圍繞江北區(qū)擔(dān)穩(wěn)擔(dān)好“兩副擔(dān)子”等重大任務(wù)查找短板不足。要突出一個“真”字，堅持“區(qū)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在鎮(zhèn)街轉(zhuǎn)、鎮(zhèn)街干部經(jīng)常在社區(qū)轉(zhuǎn)、社區(qū)干部經(jīng)常在樓棟轉(zhuǎn)”，緊盯“工作推進(jìn)慢、困難問題多、群眾意見大”等重點領(lǐng)域，確保撕開“真口子”、拿出“明白賬”。

堅持靶向施策補短板。主題教育抓得深不深、實不實，要看問題整改的方向準(zhǔn)不準(zhǔn)、力度夠不夠。要遠(yuǎn)近考量定方案，堅持全面、系統(tǒng)、聯(lián)系地想問題、提對策、抓整改，既要做到“眼前病”藥到病除，又要保證“后續(xù)事”平穩(wěn)順利，確保整改經(jīng)得起歷史和人民的檢驗。要上下聯(lián)動聚合力，在積極承接落實第一批主題教育有關(guān)整改問題的同時，要針對“表現(xiàn)在基層、根子在上面”的難點問題以及單靠基層自身難以解決的問題，把“兩眼向上”爭取支持與“兩眼向下”服務(wù)群眾結(jié)合起來，推動同題共答、合力破解。要前后銜接抓閉環(huán)，建立“任務(wù)分解—跟蹤督辦—報告反饋—評估問效—整改落實”工作閉環(huán)機制，從嚴(yán)整治“新官不理舊賬”問題，接續(xù)推動現(xiàn)代化新重慶江北篇章“愿景畫”變?yōu)椤皩嵕皥D”，真正做到“講了就干、干就干好、干必干成”。

堅持跟蹤問效看結(jié)果。檢視整改要用結(jié)果說話、用成效交賬，堅決防止“紙面整改”“口頭整改”等形式主義。要動態(tài)評估看過程，把“群眾滿意不滿意”作為根本評判標(biāo)準(zhǔn)，用好整改整治成效動態(tài)評估機制，對“馬上改”的前后對比看結(jié)果，對“長期改”的看階段性成效，對整改不到位的緊盯不放，堅決防止久拖不決、整而不改。要建章立制看常態(tài)，堅持“當(dāng)下改”與“長久立”相結(jié)合，及時總結(jié)提煉、復(fù)制推廣有效做法，以制度形式固定下來；對隱形變異、反彈回潮的問題，通過健全制度堵塞漏洞，形成體系化推進(jìn)、常態(tài)化落實工作格局，避免“雨過地皮濕”。要舉一反三看績效，聚焦典型案例“解剖麻雀”，深入細(xì)致研究，找準(zhǔn)找實癥結(jié)，通過“案例教學(xué)”提供實踐范例、實現(xiàn)觸類旁通，推動整改落實從著眼一個“點”到縱觀一個“面”，從“解剖一個問題”到“解決一類問題”，做到“牽一發(fā)而動全身”，從而帶動效率提升、工作提質(zhì)、發(fā)展提檔。