林婕

鐘靈毓秀的虞山腳下，日麗月清的尚湖之濱，坐落著一所以“求真·弘義”為百年校訓(xùn)的學(xué)?！K省常熟市義莊小學(xué)。學(xué)校創(chuàng)辦于1905年，其間七易校名，五度整合，是蘇州地區(qū)一所底蘊(yùn)深厚、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美的百年老校。2008年，政府投資1.6億元易地重建學(xué)校，遷址于“世上湖山、衣被天下”的常熟國(guó)際服裝城白雪路之畔。學(xué)?，F(xiàn)有48個(gè)教學(xué)班，有專任教師123人。其中蘇州市級(jí)帶頭人5人，常熟市級(jí)帶頭人16人，常熟市級(jí)教學(xué)能手28人，市級(jí)以上骨干教師比例達(dá)39.8%。

辦校之初，學(xué)校提出“培養(yǎng)合格之公民，教會(huì)孩子生活之技能”的辦學(xué)主張，“義小”“求真·弘義”的校訓(xùn)由此生發(fā)。追求真理，弘揚(yáng)正義成為一代代義莊人的不懈追求，雖歷百年風(fēng)雨，幾經(jīng)合并、搬遷，仍初心不改，賡續(xù)不絕。

一、求真：教真知，求真理，真育人

100多年來，雖歷經(jīng)風(fēng)雨，“義小”卻堅(jiān)定不移傳承“求真”這一體現(xiàn)教育本真、回歸教育初心的核心理念，把它作為學(xué)校文化建設(shè)和教育實(shí)踐的指導(dǎo)思想。不斷實(shí)踐和推進(jìn)自己的辦學(xué)品質(zhì)，致力于探索“求真文化”“求真管理”“求真課程”，形成了“求真教育、樂雅童年”的教育品牌。

（一）打造求真文化

建設(shè)校園物質(zhì)文化。學(xué)校整體文化環(huán)境概括為：一廳一館二窗四廊八墻。一廳：即求真弘義廳；一館：即星宇科技館；二窗：是四大愛好窗和四大學(xué)會(huì)窗；四廊：是研究性學(xué)習(xí)長(zhǎng)廊、國(guó)際生態(tài)長(zhǎng)廊、國(guó)際雙語長(zhǎng)廊和藝術(shù)天地長(zhǎng)廊；八墻：有好習(xí)慣養(yǎng)成墻、弟子規(guī)學(xué)習(xí)墻、虞山文化墻、吳文化墻、中華十大美德墻、二十四孝墻、諸子百家墻和民俗國(guó)粹墻。

建構(gòu)系列制度文化。優(yōu)化重組各項(xiàng)制度，如《樂·雅教師發(fā)展手冊(cè)》《優(yōu)·雅學(xué)子成長(zhǎng)手冊(cè)》等，從而讓制度模塊化、體系化、實(shí)用化。

孕育全員精神文化。如營(yíng)造“相互信任、相互欣賞、相互悅納，相互支持”的人際生態(tài)；營(yíng)造“自我引導(dǎo)，自主管理，自覺學(xué)習(xí)，自信自強(qiáng)”的德育生態(tài)；營(yíng)造“崗位自主、職責(zé)自立、行為自律，文化自覺”的教師專業(yè)生態(tài)等。這些都能為學(xué)生享受更優(yōu)質(zhì)的課程提供積極的精神文化支持。如學(xué)校開展“感動(dòng)‘義小十大人物”評(píng)選活動(dòng)；“求真講壇”系列活動(dòng)；“外面的世界很精彩”——交流教師講評(píng)會(huì)等。

（二）追求求真管理

學(xué)校管理依托“求真俱樂部”——三大組織機(jī)構(gòu)：年級(jí)部、發(fā)展辦和學(xué)生中心。年級(jí)部下括各教師辦公室；發(fā)展辦為教師發(fā)展辦、課程發(fā)展辦、特色發(fā)展辦和行政服務(wù)辦；學(xué)生中心則下括八大委員會(huì)，分別是：綠色生態(tài)委員會(huì)、家校合作委員會(huì)、科學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、閱讀漂流委員會(huì)、體育健康委員會(huì)、藝術(shù)修養(yǎng)委員會(huì)、國(guó)際交流委員會(huì)和大拇指監(jiān)督委員會(huì)。

（三）打造求真課程

“面向全體，關(guān)愛每一個(gè)”，是義莊小學(xué)教育秉持的基本原則。關(guān)愛兒童，就必須讓每個(gè)兒童都接受更優(yōu)質(zhì)的教育，就必須為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的課程。義莊小學(xué)圍繞一個(gè)辦學(xué)理念：“追求適合每一個(gè)孩子發(fā)展的教育”；一個(gè)育人理念：“孩子安康就是質(zhì)量、孩子陽光就是質(zhì)量、孩子發(fā)展就是質(zhì)量”；緊扣“培育有教養(yǎng)的學(xué)生，打造有素養(yǎng)的教師，積淀有涵養(yǎng)的學(xué)校”三大目標(biāo)；著力“國(guó)家課程、校本課程、主題活動(dòng)”三個(gè)維度；用好“等級(jí)制、積分制、展評(píng)制”三項(xiàng)評(píng)價(jià)策略；抓實(shí)“課堂教學(xué)、學(xué)生社團(tuán)、系列活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐”四項(xiàng)實(shí)施路徑，建構(gòu)了“拓真知、練真能、踐真行”的具有義莊課程話語權(quán)的“求真課程”體系；全力塑造“方正質(zhì)樸、優(yōu)雅大氣、基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)有所長(zhǎng)”的良好畢業(yè)生形象。

值得指出的是，義莊小學(xué)的學(xué)生82%是來自五湖四海的經(jīng)商戶的孩子，學(xué)生文化背景顯著不同，這就需要學(xué)校提供能滿足其個(gè)性發(fā)展的“私人訂制”課程——“求真微課程”。為此，學(xué)校教師人人推出第二課程，主要依托社團(tuán)、綜合實(shí)踐長(zhǎng)線活動(dòng)、學(xué)科拓展實(shí)踐、五大好玩節(jié)日、德育活動(dòng)五大途徑來實(shí)施。開發(fā)形成了以“壇”為載體的“求真講壇”的“一大展示平臺(tái)”，以“禮”為載體的“求真啟蒙入學(xué)禮、求真啟智成長(zhǎng)禮、求真啟航畢業(yè)禮”的“三大成長(zhǎng)慶典”以及以“節(jié)”為載體的“悅慧文化節(jié)、博雅讀書節(jié)、魔幻科技節(jié)、活力體育節(jié)、繽紛藝術(shù)節(jié)”的“五大好玩節(jié)日”系列活動(dòng)。為凸顯學(xué)校的科技特色，投資200多萬精心打造的科技館，形成了“一主廳八分館”的格局，八大主題館設(shè)有八個(gè)科學(xué)研究院，納入學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，支撐整個(gè)科技館的運(yùn)行。經(jīng)過兩年多時(shí)間，形成了“虞風(fēng)琴韻”“虞衣風(fēng)裳”“虞風(fēng)啟智”“城南故事”“小小銀行家”“虞山之寶”“創(chuàng)意軟陶”“紙趣不凡”“變廢為寶”“永不消逝的電波”“義莊神舟”等精品微課程。另有60多門微課程形成具有義莊特色的課程超市，讓學(xué)生自由選擇，努力踐行“為了每一個(gè)、精彩每一個(gè)、成就每一個(gè)”。

二、弘義：明理義，弘大義，育真人

（一）立高義，拳拳初心植深根

義莊，一種古老的中國(guó)社會(huì)風(fēng)俗，一個(gè)古老的民間慈善機(jī)構(gòu)。1905年誕生于常熟城南義莊弄的米業(yè)小學(xué)，冥冥中似乎一開始就承擔(dān)了這樣的高尚義舉，它就是義莊小學(xué)的前身。學(xué)校以“輔助公立小學(xué)普及教育，搶救米業(yè)方面貧苦兒童之失學(xué)”為宗旨，并要求發(fā)展兒童身心，培養(yǎng)其民族意識(shí)、國(guó)民道德基礎(chǔ)及生存必需之知識(shí)技能，以養(yǎng)成健全之好國(guó)民。雖歷百年風(fēng)雨，幾經(jīng)合并、搬遷，仍初心不改，賡續(xù)不絕。就如那株不知什么時(shí)候、由哪位建設(shè)者植根于校園的紫藤，無論物移星換，四季更迭，始終倔強(qiáng)地生長(zhǎng)，直至蜿蜒逶迤，英姿挺拔。

（二）守道義，蔥蔥綠葉蓋濃蔭

有教無類，為人師表。從歷史中走來的“求真弘義”校訓(xùn)如今已然化作老樹的錚錚風(fēng)骨，撐起綠蔭如蓋，庇護(hù)著校園每一朵向陽而生的花兒。

沒有忘記，那幾個(gè)身患特殊疾病的同學(xué)，因?yàn)樗闹α?，活?dòng)無法自理。老師們和家長(zhǎng)談病情找策略，組織同學(xué)一起伸出援手：上廁所，老師抱；走樓梯，老師抱；摔了更是幾個(gè)人合力才能抱起來……愛與善良，詮釋“義”的新意。

不能忘記，那個(gè)身患自閉癥而無法入學(xué)的孩子，今天他已經(jīng)迎來了特教老師第四個(gè)學(xué)期的上門送課。老師自費(fèi)買來拼圖、卡片、彩筆，從教他與人打招呼，到認(rèn)識(shí)生活用品……無私奉獻(xiàn)，彰顯著“義”的內(nèi)涵。

那個(gè)沒有戶口的小姑娘在學(xué)校和社區(qū)聯(lián)手打造的綠色通道下，終于如期順利入學(xué)；那些原本顯得格格不入的“特殊兒童”，在師生上下一致的尊重、愛護(hù)和幫助下，漸漸融入集體；更有那一支“紅馬甲志愿者”隊(duì)伍，為了學(xué)生的平安出行，無懼烈日和風(fēng)雨，堅(jiān)守在校園內(nèi)外各個(gè)角落，筑起了堅(jiān)實(shí)的安全堡壘。學(xué)生成長(zhǎng)無小事，一枝一葉總關(guān)情。讓義莊的孩子一個(gè)都不少地分享教育的福蔭，義莊人義不容辭，義無反顧。

（三）明理義，蔓蔓花香溢滿園

君子喻于義。“義”是百年老校深厚的文化底蘊(yùn)，更是薪火傳承的歷史使命。老師們懷瑾握瑜，言傳身教，努力培育明理曉義的義莊娃，花開朵朵，吐艷芬芳。多年來，學(xué)校以“做最棒的自己”為口號(hào)開展“拇指哥”積分活動(dòng)，“八大好習(xí)慣”訓(xùn)練、“十大美德少年”培養(yǎng)，年年有創(chuàng)意，月月有抓手。學(xué)生在“拇指哥美德存折卡”上播種點(diǎn)點(diǎn)善行，讓德行成為一種修行已然成了義莊獨(dú)有的德育評(píng)價(jià)課程體系。在每年的“五大好玩節(jié)日”中，博雅讀書節(jié)營(yíng)造起“書香校園，師生共同成長(zhǎng)”的良好氛圍；魔幻科技節(jié)已舉辦31屆，從“繩”彩飛揚(yáng)、我行我“塑”，到“科學(xué)防疫，科技助力”，義莊娃在科學(xué)的海洋盡情遨游；活力體育節(jié)分設(shè)游戲比賽和體育競(jìng)賽，讓義莊娃人人運(yùn)動(dòng)，個(gè)個(gè)快樂；悅慧文化節(jié)的繪本閱讀、英文歌曲傳唱、中澳文化交流，使義莊娃與國(guó)際接軌又進(jìn)了一步；繽紛藝術(shù)節(jié)上，小演員們琴棋書畫十八般才藝樣樣精通，有的甚至走出校門，意氣風(fēng)發(fā)地登上了2020年央視三套《非常6+1》的節(jié)目舞臺(tái)……另外，“三大儀式教育”——入學(xué)儀式、成長(zhǎng)儀式、畢業(yè)典禮；“八大傳統(tǒng)文化節(jié)日”等都是學(xué)生展示自我，發(fā)光發(fā)亮的平臺(tái)，也成了義莊小學(xué)靚麗的德育活動(dòng)課程。

唯有身正才能行正，只有根 固才能花艷。學(xué)校開展“求真效” 的課堂教學(xué)模式探究，以提高學(xué) 生學(xué)科核心素養(yǎng)為目標(biāo)，重視過 程，精讀精練，強(qiáng)化實(shí)踐，老師們 在蘇州市“蘇式課堂”優(yōu)質(zhì)課評(píng) 比、蘇州市青年教師素養(yǎng)大賽、省 級(jí)論文比賽等各個(gè)領(lǐng)域?qū)覍矣抡?桂冠。

學(xué)校秉承“追求適合每一個(gè) 孩子發(fā)展的教育”理念，從2018 年8月伊始，圍繞“開展社團(tuán)建 設(shè)，打造拓展課程”，推進(jìn)我校 “練真能”拓展性課程的建設(shè)工 作，制定了《“求真大課堂”管理 制度》《常熟市義莊小學(xué)校外專 家管理制度》《常熟市義莊小學(xué) 魅力社團(tuán)考核辦法》等規(guī)章制 度，為進(jìn)一步規(guī)范“繽紛求真大 課堂”行為、提高學(xué)生活動(dòng)水平 建立了長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校拓展性 課程內(nèi)含6個(gè)系列的66個(gè)活動(dòng) 項(xiàng)目，兩年下來，在逐步完善“活 力啦啦操”“義莊神州”“創(chuàng)意軟 陶”“紙趣不凡” “暢馳車?！?“無 線電通信”等校本特色課程的基 礎(chǔ)上，進(jìn)一步拓展了“百變黏土” “千絲秀”“金話筒”“快樂足球” “星期舞”“武動(dòng)活力”等校外專 家課程。同時(shí)，利用學(xué)校銀色大 廳的展示功能，為學(xué)生提供展 臺(tái)，設(shè)計(jì)布置了六個(gè)展示區(qū)域， 集中展示“繽紛求真社團(tuán)課堂” 的成果。66張優(yōu)秀學(xué)員合影點(diǎn) 亮了銀色大廳，也帶領(lǐng)我們走進(jìn)

精彩紛呈的“求真大秀臺(tái)”。一 幅幅想象力豐富的圖畫，一件件 精美絕倫的軟陶、卷紙作品，一 束束美麗的插花、仿真花作品， 一篇篇體會(huì)深刻的學(xué)習(xí)心得，琳 瑯滿目的各類成果展示，讓銀色 大廳變得絢麗多彩！“繽紛小社 團(tuán)，求真大課堂”成為每一個(gè)孩 子難忘的經(jīng)歷，一生的財(cái)富。

（四）泓大義，裊裊藤蘿攀新峰

求真泓義，初心如磐；守正創(chuàng) 新，更是時(shí)代賦予學(xué)校的責(zé)任與 擔(dān)當(dāng)。百年義莊地處琴川老城， 繁榮的服博貿(mào)易、綿長(zhǎng)的壇上文 化、古樸的堂館遺跡，都是得天獨(dú) 厚的鄉(xiāng)土資源。近年來，義莊人 致力于“求真課程”開發(fā)，為學(xué)生 呈現(xiàn)一系列的“私人訂制”課程： 如《虞風(fēng)琴韻》《虞衣風(fēng)裳》《虞風(fēng) 啟智》《城南故事》……讓百年老 校煥發(fā)出歷史與流行交織的獨(dú)特 文化氣息，正像校歌《義莊之風(fēng)》 中所唱：“義薄云天，莊嚴(yán)宣誓，我 們開創(chuàng)明天的輝煌！”

經(jīng)過不懈努力，義莊小學(xué)先 后被評(píng)為：全國(guó)綠色學(xué)校、全國(guó)環(huán) 境教育示范學(xué)校、全國(guó)藝術(shù)教育 先進(jìn)單位、江蘇省科技特色學(xué)校、 江蘇省科普示范基地、蘇州市文 明單位……是一所獲得上級(jí)和社 會(huì)各界充分肯定的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

青衿之志 履踐致遠(yuǎn)；行而 不輟，未來可期。讓“求真弘義” 邁向育人的新境界，這是義莊人 奮楫揚(yáng)帆的永恒追求！