“大道至簡”是老子哲學(xué)思想的精華。朱熹認為：“為學(xué)之道至簡至易，但患不知其方?！笨梢姶蟮乐梁喪且环N高級智慧。在教育理念層出不窮、不斷翻新的當下，我認為：教育理念千萬條，愛者天成第一條。因為熱愛，不知疲憊；因為熱愛，不覺厭倦；因為熱愛，永葆青春。

一、愛是一盞明燈，幫助學(xué)生走出黑暗與彷徨

蘇霍姆林斯基說過：“教育過程中要充滿愛和期待，如果把一份愛心融于家訪中，就會取得意想不到的效果?！痹谖业陌嘀魅紊闹?，遇到過很多困難，是家校溝通讓我工作事半功倍。

有一天，一個學(xué)生突然來到我面前，提出要退學(xué)。那時已經(jīng)是高三下學(xué)期，再奮戰(zhàn)幾個月就可以順利考取大學(xué)，開啟人生新旅程。經(jīng)過溝通得知，她的家庭出現(xiàn)變故。她傷心地對我說：“我爸爸開長途貨車，經(jīng)常外出，有時一出車就是十天半個月。很辛苦，但是為了供我和弟弟上學(xué)，從來不喊累。前段時間他出了車禍，為了給他治病，已經(jīng)花光了家里所有的積蓄。我媽是家庭婦女，以前負責種地、照顧我和弟弟?，F(xiàn)在爸爸躺在床上，她還得照顧我爸，實在是忙不過來。媽媽說我和弟弟，只能有一個人讀書，弟弟是男孩子，我想還是把學(xué)習的機會讓給他吧！”

學(xué)生雖然傷心卻態(tài)度堅決，成熟得令人心痛。我決定去她家里了解更多情況。

在同學(xué)的帶領(lǐng)下，我終于找到了她所在的村莊。她母親年紀并不大，卻因為勞累，雙手粗糙，滿面風霜。我握著她的手說：“孩子馬上要考大學(xué)了，大學(xué)畢業(yè)后的前途和高中生是不一樣的，如果有辦法，你愿意讓孩子繼續(xù)完成學(xué)業(yè)嗎？”

“我愿意，其實我們這個家庭現(xiàn)在不僅缺錢，還缺人手。但凡有辦法，哪怕我自己再累，做母親的也希望孩子有個好前途，將來不要像我一樣過這么苦的日子?！?/p>

明確家長的態(tài)度后，回到學(xué)校，我率先捐出一個月的工資，同時發(fā)動全班同學(xué)捐款。然后與學(xué)校團委溝通，申請貧困資助，幫助她緩解了經(jīng)濟上的困難。

當高考結(jié)束，拿到大學(xué)錄取通知書時，她專門回到學(xué)校，給了我一個大大的擁抱?！袄蠋煟闶俏矣肋h的恩師，但我更希望你是我永遠的朋友?！爆F(xiàn)今，她在一家首飾工廠做設(shè)計師，我們偶爾聚聚，談天論地，成為了知心的朋友。

我深深感到家訪對于班主任工作以及學(xué)生的成長至關(guān)重要。從此以后，我將它作為我的制勝法寶。一年后，欖核、靈山、新造、化龍、魚窩頭……因為家訪，我走遍了番禺的村村落落，走進家家戶戶。家訪中，我不僅針對學(xué)生的在校情況與家長進行溝通，還詳細地了解他們在家時的學(xué)習情況、在家表現(xiàn)、心理狀態(tài)等。每個學(xué)生都是這個家庭的未來和希望，每個生命都在被關(guān)愛中深深感動，并發(fā)自內(nèi)心地向陽而生。

網(wǎng)絡(luò)時代，學(xué)生們的心理狀況越來越復(fù)雜。我不僅走進學(xué)生家中，更是利用微信、視頻等媒介跟每一位家長建立良好溝通。我把班級舉行的每一次活動拍成照片和視頻，發(fā)在公眾號上，傳送到家長群里，讓家長身臨其境地感受到孩子在校的成長。疫情結(jié)束后，我還將家長請進課堂，讓優(yōu)秀家長給孩子們開講座，進行職業(yè)生涯指導(dǎo)；讓他們參與到班級晚修的管理當中，為班級管理出謀劃策。當孩子們被老師和家長的愛緊緊包圍，他們也會用自己最大的努力進行回饋——一張張優(yōu)秀大學(xué)的錄取通知書，就是他們交出的完美答卷。

二、愛是一座橋梁，開啟學(xué)生通往未來的路

作為班主任，要扮演多種角色。在課堂上是教授知識的良師，在日常生活中是無話不說的益友，在節(jié)假日是關(guān)心備至的父母。這就對班主任提出更高要求。只有細心、耐心、愛心、全方位關(guān)心，才能保證學(xué)生健康成長。

一次，在批改學(xué)生的周記時，一句話緊緊地抓住了我的視線：“如果死能解決問題，那么我早就這么干了。”我眼前浮現(xiàn)出那個上課總是下意識轉(zhuǎn)著筆玩的小女孩。她那雙深邃的大眼睛，忽閃忽閃地透著聰明。她在我的記憶中是天真快樂的，而今卻為何如此消沉？

我把她叫到辦公室，說：“我覺得這些天你不太開心，愿意跟我說說嗎？”她沉默了幾分鐘，說：“老師，我不想說?！蔽覜]有逼迫她：“那好吧，老師尊重你的選擇。但有事憋在心里是很難受的。你想釋放的時候，我希望那個聽眾是我?！闭勗捑痛私Y(jié)束，我耐心地等待著她來找我。

過了兩天，我的辦公桌上放著一封信——她選擇用文字的形式跟我交流。她說她的爸爸提出離婚，媽媽非常傷心。我想，這樣一個復(fù)雜的問題又怎么是幾句開導(dǎo)的話就能解決的呢？突然，我靈機一動，我們可以用周記本這個平臺！周記本不僅能使我了解她的思想動態(tài)，更重要的是，我還能通過周記引導(dǎo)她走出陰霾，樹立正確的人生觀、世界觀、愛情觀。

第二天上課時，我把一本筆記本放在她的桌面上。她好像懂得我的意思，朝我笑了笑。從此我們開始用日記的方式交流彼此的心情。第一次她給我的回應(yīng)是：“老師，您的這個辦法我很喜歡。我明明有很多話要說，可一旦站在您面前，卻什么也說不出來。而在這個筆記本上，我可以說我想說的一切。我感覺您已經(jīng)不再是我的老師，更像是我的密友?！?/p>

接下來的日子里，寫心情日記成為我們兩個人每天必須做的事情，如果哪天沒寫，心里就感覺很不踏實。幾個月下來，我們已經(jīng)寫滿厚厚的一本。

“今天，我跟媽媽通電話了，我感覺媽媽的心情不錯，所以我也很開心?！?/p>

“今天，媽媽給我打了電話，她情緒有些低落，我像大人一樣開導(dǎo)她，把老師您講給我的道理和故事講給媽媽聽。她被我逗笑了，我很有成就感?！?/p>

“今天，我的好朋友把我告訴她的悄悄話告訴了另外一個人，但我選擇了原諒。就像老師說的那樣，用寬容的心對待每一個人，我發(fā)現(xiàn)，原諒別人后心情非常輕松?！?/p>

……

周記本就像一部攝像機，真實地記錄了這位學(xué)生的蛻變經(jīng)歷——她由一個多愁善感的孩子變成一個成熟、樂觀、積極向上的可愛女孩。

放暑假前，我?guī)W(xué)生們到公園照相，他們像小鳥一樣飛向公園的各個角落，唯獨她不離我左右。我們談?wù)搻矍椤痴勅松?。“你已?jīng)長大了，這一年看著你的變化老師特別開心?，F(xiàn)在你能回答老師一個問題嗎：兩個人結(jié)婚要不要彼此相愛呢？”她堅定地說：“當然要彼此相愛，如果不愛對方在一起生活幾十年，豈不是很痛苦？”“那如果已經(jīng)有了孩子，是不是應(yīng)該為了孩子犧牲自己的幸福呢？”“我想孩子應(yīng)該理解父母，不能為了自己想要有一個完整的家就讓父母中任何一方在痛苦中生活。而且這是大人的選擇，我們做孩子的無法左右，我現(xiàn)在覺得孩子如果生活在沒有愛的家庭中可能受到的傷害會更大?！薄澳悄悻F(xiàn)在還恨爸爸嗎？”“老師，那是他們大人的事情，我要用自己的堅強走出美好人生?！甭牭竭@兒，我向她投去了贊許的目光。

教育是什么？我認為教育絕不僅僅是教給學(xué)生多少書本知識，更重要的是愛的感化。班主任要讓愛像春風細雨一般，潤物無聲，在不知不覺當中讓學(xué)生學(xué)會成長，懂得判斷、懂得堅強和感恩。如何將愛無形化有形，讓學(xué)生感知并接收，這是一門學(xué)問。我想，學(xué)會傾聽是一條有效途徑。蘇格拉底說過：“上天賦予我們一個舌頭，卻給了我們一對耳朵，所以我們聽到的話比我們說的話多兩倍?！眱A聽是一種無聲的交流、一種可貴的尊重，更是一種獨特的智慧。作為一名一線班主任，在處理學(xué)生的問題與矛盾的過程中，傾聽無疑是做好這些的關(guān)鍵前提，也是成為一名優(yōu)秀班主任必須具備的品質(zhì)。

三、愛是一束暖陽，讓學(xué)生的青春溫暖難忘

孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”班主任要秉持教育初心，樂于從教，保持對教育事業(yè)的熱愛和情懷。前不久，一條簡短而溫馨的生日祝福，讓我對這份情懷更加堅定不移。

那是一個如往常一般看學(xué)生晚修的寂靜夜晚，一條信息映入眼簾：“親愛的張老師，今天是您的生日，祝您生日快樂、青春永駐?！边@是一位畢業(yè)多年的學(xué)生發(fā)過來的。每年這個時候，我都會準時收到他的生日祝福。這一條短信，牽動我的回憶，讓我打開久未觸及的文件夾。一部《飛得更高》高中生活紀錄片重新開啟一幕幕暖在心頭的畫面，一張張稚嫩的面孔、一個個奮斗的身影仿佛就在昨天。

這個學(xué)生叫阿成，當時是高三的復(fù)讀生。他家庭條件優(yōu)越，父親是律師，母親是大學(xué)教授。也正因為如此，父母對他寄予極高期望，希望他能考取中山大學(xué)法律系。人在極大的期望和壓力之下，往往容易過分緊張而發(fā)揮失常。第一次高考的失利讓他患得患失，經(jīng)常因焦慮而整夜整夜地失眠。緊張、焦慮、疲憊、煩躁……成為影響高三學(xué)子學(xué)業(yè)進步的最大攔路虎。如何讓學(xué)生從這種負面情緒中解脫出來，成為我當年最棘手、最迫切需要解決的問題。我想勵志教育是關(guān)鍵。

我將對學(xué)生最深沉的愛融入一次次勵志活動中。我?guī)麄內(nèi)ゴ髮W(xué)城參觀、去公園散心、去籃球場揮灑汗水、去登山。當?shù)琼數(shù)嗡畮r時，同學(xué)們俯瞰群山，豪情滿懷。阿成高舉班旗，大聲吶喊，似乎要將多日的壓抑傾吐而出。我站在他身邊，大聲喊道：“阿成加油，你是最棒的！”

“老師，謝謝您！我終于想通了。在群山面前，人類多么渺小。過好屬于自己的人生已經(jīng)不容易。我的未來應(yīng)該由我自己去規(guī)劃，我不會活在父母的權(quán)威和陰影之下，以他們的意志為意志。這一次不管考到哪里我都欣然接受?！睆拇艘院?，他變得陽光、快樂，再也不會失眠。

我將與他們在一起的點點滴滴拍攝下來：上課凝重、課間的歡愉、晚自習的安靜、宿舍的挑燈夜戰(zhàn)、開班會時我的慷慨激昂、開家長會時家長們殷殷期盼的目光……同學(xué)們高考結(jié)束，我們開最后一節(jié)班會課的時候，我把50張光盤作為禮物送給他們，祝他們“扶搖直上九萬里”，一飛沖天。

現(xiàn)在，他們都已經(jīng)為人父、為人母，在各行各業(yè)獨當一面：有的學(xué)生成為教師、醫(yī)護人員、警察、法官，還有的自己創(chuàng)業(yè)當老板。多年過去，每逢春節(jié)，他們?nèi)詴斫o我拜年。當我們圍坐一起，談笑風生的時候，我覺得一切都已過去，一切都未曾過去。過去的是時間，未曾過去的是我們的師生情誼。我想，這恰是班主任工作的魅力。“愛出者愛返，福往者福來?！蔽覑蹖W(xué)生的一份心，收獲的是學(xué)生永恒的惦念。

教育沒有捷徑，如果有，那么就是盡力去愛！聽過這樣一句話：“保持熱愛的力量，是獲得事業(yè)成功和人生幸福的前提。”教師是一份普通的職業(yè)，教師的工作是平平常常的，但是我們的工作對象卻是最特別的。他們是充滿活力、單純可愛的孩子。陶行知先生說：“愛滿天下?！睕]有愛，就沒有教育。熱愛每一天的課堂，熱愛每一位學(xué)生，熱愛每一片綠葉，哪怕是有斑點的。未來，我將以“張萍名班主任工作室”為平臺，帶領(lǐng)更多班主任，秉承“大道至簡，有愛天成”的理念，在這一最平凡、最普通的事業(yè)上，作出不平凡的貢獻。