国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

淺析浮力問題中的解題思路與策略

2023-09-27 09:20:59賴莉蘭
數(shù)理天地(初中版) 2023年18期
關(guān)鍵詞:受力分析浮力初中物理

賴莉蘭

【摘要】浮力問題是初中物理的重難點問題之一,總的來說主要有兩大解決思路:一是利用阿基米德原理法,代入浮力公式進行計算得到結(jié)果;二是受力分析,關(guān)注研究對象的狀態(tài)的變化.本文結(jié)合實例,對于這兩種方法的具體應用情境進行探討,總結(jié)解題的思路與策略.

【關(guān)鍵詞】初中物理;浮力;受力分析

浮力問題在初中物理試題中較為常見,令很多學生望而卻步,無從入手.對于其中較為簡單的問題,可以利用常規(guī)的做題方法解決.但是在面對難題時也不是沒有思路,采取阿基米德原理法和受力分析法,循序漸進地分析浮力的來源和大小,就可以輕而易舉地攻克浮力難題.下面根據(jù)幾道例題詳細講解一下這兩種方法,總結(jié)歸納解題經(jīng)驗.

1 阿基米德原理法

阿基米德原理是指,浸在流體(如水,空氣等)中的物體受到流體豎直向上托起的作用力,稱為浮力,其大小等于物體所排開流體的重力大小.用公式表述為F浮=ρ液V排g,在應用時要注意排開流體的密度大小和物體排開流體的體積大小.

例1 用鹽水浸泡水果可以清洗表面的農(nóng)藥殘留.小明從市場上購買了一些蘋果,他把其中一個蘋果放在一個裝有適量鹽水的容器中進行清洗,如圖1所示蘋果靜止在鹽水中,向容器中加鹽并攪拌均勻.下列說法正確的是(? )

(A)蘋果仍懸浮,受到的浮力大小不變.

(B)蘋果將下沉,受到的浮力變小.

(C)蘋果將上浮,受到的浮力增大.

(D)容器受到的重力和桌面對于容器的支持力是一對相互作用力.

解析 由圖1可知,蘋果處于懸浮狀態(tài)時受力平衡,蘋果所受的力有兩個:重力和浮力,且兩者都作用在蘋果的豎直方向上,所以兩者的大小相等.在加鹽后,此時蘋果排開液體的體積是一定的,但是鹽水的密度增大了,由阿基米德原理的浮力公式F浮=ρ液V排g可知,蘋果所受的浮力增大,且在短時間內(nèi)大于蘋果的重力,蘋果將上浮.由此可知選項(C)是正確的,排除選項(A),(B).對于(D)選項,容器受到的重力作用在容器上,不包括鹽水和蘋果的重力,而桌面對于容器的支持力等于容器、鹽水以及蘋果三者的重力之和,這兩個力在數(shù)值大小上不相等,而相互作用力大小必然是相等的,所以選項(D)不符合題意.

例2 如圖2所示的容器中裝有適量的水,水中有一個物塊被細線系在容器底部.已知

水深為0.5m,容器底面積為0.4m2,物塊的體積為4×10-3m3,水的密度為1.0×103kg/m3,物塊的密度為0.8×103kg/m3,重力加速度g=10N/kg.試求木塊受到的浮力大小.

解析 物塊浸沒時排開水的體積即為自身的體積大小,代入公式F浮=ρ液V排g可得F浮=ρ水V物g=1.0×103kg/m3×4×10-3m3×10N/kg=40N.

評析 例1和例2都利用了阿基米德原理浮力公式進行簡單的計算,在代入公式中相應的項時不能混淆對應的密度和體積的大小,要分析研究對象的變化量,正確運算就可以得到答案.

2 受力分析法

受力分析法廣泛地應用于浮力問題中,浮力從本質(zhì)上來說屬于力學的范疇,所以受力分析時,將其與其他的力聯(lián)系起來進行討論,分析物體所處的狀態(tài).需要注意的是,此處仍需要利用到阿基米德原理,根據(jù)阿基米德原理使用控制變量法進行簡單判斷即可.

例3 如圖3所示,一容器中裝有適量的水,在一個玻璃試管下掛著一個小物塊,玻璃試管浮在水面上.現(xiàn)在將小物塊取下來放入試管中,試管仍然懸浮在水面上,則下列說法正確的是(? )

(A)容器內(nèi)的水面高度將下降.

(B)容器內(nèi)的水面高度將上升.

(C)玻璃試管排開水的體積不變.

(D)玻璃試管排開水的體積增大.

解析 本題有兩個關(guān)鍵解題點:一是小物塊無論是放在試管中還是掛在試管下面,試管的狀態(tài)都是懸浮的.二是根據(jù)力的平衡原理,兩者的總重力都與浮力的大小相等,但是這兩種懸掛方式不影響總重力的大小的,因此浮力不變,排水體積也不會變化,從而容器內(nèi)的水面高度不變,由此排除選項A、B.但是在小物塊未放進試管時,排水總體積為小物塊體積加上玻璃試管的排水體積,而小物塊放入試管后,只能由玻璃試管來提供排水體積,所以必然增大.由此可知(D)選項正確.

例4 如圖4所示,有一個實心的球狀物體,在空氣中彈簧測力計稱重時,彈簧測力計的示數(shù)為12N;如圖5所示,現(xiàn)有一裝有適量水的容器,將物體一半的體積浸入水中,此時彈簧測力計的示數(shù)減小為5N.當把物體從彈簧測力計上取下并且放入水中直至靜止時,物體受到水的浮力大小為(? )

(A)5N. (B)7N. (C)12N. (D)14N.

解析 當把物體一半的體積浸入水中時,物體受到水的浮力和重力兩個力作用.由彈簧測力計的示數(shù)大小為5N可知,此時的浮力大小F浮=G-F=12N-5N=7N.假設(shè)理想情況下將物體整個浸沒,由阿基米德原理得到此時的浮力大小F浮′=2F浮=14N.此時物體所受的浮力大于重力,所以物體會上浮直至兩者相等,因此最終的浮力大小就等于重力大小12N.(C)選項正確.

評析 例3在使用受力分析法時抓住了在物體兩種狀態(tài)前后的不變量,即總浮力的大小,又抓住了變量,即體積產(chǎn)生對象的改變,透徹地分析了題目的變與不變,再結(jié)合力的平衡分析就可以得到答案.例4則是結(jié)合了阿基米德原理,對體積的變化進行了分析,再結(jié)合力學探討浮力大于重力時的情況,就可以得到最終平衡狀態(tài)時的效果.

3 結(jié)語

阿基米德原理法和受力分析法本質(zhì)上是互相聯(lián)系的,在解決問題時兩者都會發(fā)揮作用,只是不同題目可能的側(cè)重點不同.學生需要熟練掌握這兩種方法,浮力問題自然迎刃而解.

猜你喜歡
受力分析浮力初中物理
“浮力”知識鞏固
我們一起來“制服”浮力
浮力大小由誰定
DCL—32搗固裝置內(nèi)鎬臂裂紋失效分析及預防
如何準確的對研究對象進行受力分析
青年時代(2016年28期)2016-12-08 19:17:53
淺談初中物理實驗教學與學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
考試周刊(2016年79期)2016-10-13 23:09:42
切入生活,構(gòu)建魅力初中物理課堂
考試周刊(2016年79期)2016-10-13 23:08:59
微課對提升初中物理實驗教學有效性的作用分析
考試周刊(2016年77期)2016-10-09 11:52:55
新課標下物理小組合作學習策略的研究
成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:20:47
過山車中心軸裝配新方案
科技視界(2016年20期)2016-09-29 11:43:59
巩留县| 自治县| 铁力市| 天台县| 宜兴市| 巩留县| 宜黄县| 宁明县| 桃园县| 伊金霍洛旗| 明星| 大同县| 武宁县| 孝昌县| 万州区| 韶关市| 柯坪县| 柘荣县| 常州市| 阿鲁科尔沁旗| 柳州市| 乌什县| 陕西省| 盐亭县| 华蓥市| 三穗县| 长丰县| 卓尼县| 垫江县| 同江市| 安顺市| 哈尔滨市| 泸西县| 忻州市| 夏邑县| 仁怀市| 固原市| 正宁县| 林芝县| 浦北县| 濮阳县|