劉志磊

女兒出生之后，我陪伴她的日子屈指可數(shù)。

2022年9月，我休了20天探親假。我想著，自己帶著女兒肯定沒(méi)有問(wèn)題，便讓平時(shí)帶她的母親“放假”。不承想，帶女兒的第一天，我就遇到一個(gè)棘手的問(wèn)題——扎頭發(fā)。

妻子一早出門(mén)上班，便把女兒上學(xué)前的穿衣吃飯、收拾打理，全交給了我。其他倒還好，唯獨(dú)扎頭發(fā)讓我有些不知所措。

平時(shí)看妻子給女兒扎頭發(fā)特別簡(jiǎn)單，就沒(méi)讓她仔細(xì)教我。怎奈是眼睛會(huì)了，手還沒(méi)跟上。

“爸爸，你太笨啦！”手忙腳亂扎不上頭發(fā)，女兒也開(kāi)始嫌棄。

看看女兒略往左偏、顯得凌亂的馬尾辮，再看看時(shí)間，我選擇了放棄，扯著女兒就往幼兒園跑。

下午接女兒放學(xué)時(shí)，我看到她的辮子換了樣式，便問(wèn)她：“誰(shuí)給你扎的頭發(fā)？”

“爸爸扎得太難看，老師又給我重新扎了一遍?！迸畠翰涣羟槊娴脑?huà)，瞬間讓我無(wú)地自容……

我暗下決心，一定要學(xué)會(huì)扎頭發(fā)這項(xiàng)“技能”。妻子下班后，我向她討教方法。妻子手把手教我：先梳順直，一只手攥住頭發(fā)，另一只手拿著皮筋繞上幾圈，再看看效果，簡(jiǎn)單修整一下。

妻子教給我的簡(jiǎn)要步驟，讓我想到疊軍被的“三分疊、七分修”，心里不免增添了幾分自信?？烧嬲约荷鲜郑也琶靼资裁唇凶觥翱粗?jiǎn)單做著難”，一雙手總是不聽(tīng)使喚。沒(méi)扎幾次，就惹得女兒不耐煩了。第二天，雖然費(fèi)點(diǎn)工夫，辮子可總算看得過(guò)去。

但難題接踵而至。女兒下午放學(xué)后，需要上一節(jié)舞蹈課。

“爸爸，老師說(shuō)，要把頭發(fā)盤(pán)起來(lái)。”聽(tīng)女兒這么一說(shuō)，我趕緊在網(wǎng)上尋求教學(xué)視頻，試了三次，總算是將一團(tuán)頭發(fā)擰到一塊固定好，帶著她出了門(mén)。

從家里到小區(qū)門(mén)口舞蹈班，只需步行5分鐘。誰(shuí)知，女兒剛走進(jìn)教室，頭發(fā)就散開(kāi)了。

看著披頭散發(fā)的女兒，我一臉無(wú)奈，只好硬著頭皮請(qǐng)老師幫忙。

痛定思痛。我決定好好學(xué)學(xué)扎頭發(fā)，反復(fù)向妻子請(qǐng)教，不斷刷教學(xué)視頻，一個(gè)勁兒地拿女兒練手……我還就不信了，一雙能操槍弄炮的大手，就擺弄不好小腦袋上的那點(diǎn)頭發(fā)？

“爸爸，你頭發(fā)扎得越來(lái)越好看啦！”多日的努力，終于得到女兒的夸獎(jiǎng)。

可還沒(méi)來(lái)得及高興，女兒又給我拋出一個(gè)難題：“你能給我扎個(gè)麻花辮嗎？像愛(ài)莎一樣的?！?/p>

女兒喜歡看動(dòng)畫(huà)片《冰雪奇緣》，對(duì)愛(ài)莎甚是喜愛(ài)。愛(ài)屋及烏，她也漸漸喜歡愛(ài)莎的玩偶、貼畫(huà)，還讓妻子給她買(mǎi)愛(ài)莎樣式的裙子。這下，又喜歡上了愛(ài)莎的麻花辮。

“你的頭發(fā)還不夠長(zhǎng)，等長(zhǎng)長(zhǎng)了，爸爸再給你扎?！边€沒(méi)那么高的技術(shù)，我只好先找一個(gè)理由搪塞過(guò)去。

我要?dú)w隊(duì)了。女兒依偎在妻子懷里，眼巴巴看著我拿起背包，豆大的淚珠緩緩滴落。

妻子對(duì)女兒說(shuō)：“哭鼻子就不美啦，爸爸答應(yīng)你，下次回來(lái)給你扎麻花辮！”

“要扎好看點(diǎn)喲！像愛(ài)莎一樣?！迸畠簬е耷徽f(shuō)。

歸隊(duì)的路上，我在手機(jī)搜索欄里敲下一行字：手把手教扎愛(ài)莎辮。

（作者單位：92713部隊(duì)）

編輯/吳萍霞