趙麗薇 胡巧葉

近年來，黃岡市明珠學(xué)校始終堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，牢記為黨育人、為國育才的初心和使命，以“趣”文化為發(fā)力點(diǎn)，構(gòu)建“五趣文化”，打造“拾趣明珠”景觀，把黨的建設(shè)融入學(xué)校教育教學(xué)和立德樹人全過程，形成了“一種文化、兩個典型、三大目標(biāo)、四項(xiàng)融合”的黨建工作機(jī)制，以“黨建領(lǐng)航·趣彩飛揚(yáng)”黨建特色品牌助推學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，促進(jìn)師生共生共長。

引領(lǐng)一種文化：讓“趣”文化強(qiáng)基固本

學(xué)校黨總支秉承“文化立校，質(zhì)量興校，教研強(qiáng)校”的理念，引領(lǐng)學(xué)?！叭ぁ蔽幕呦蚩v深：一是發(fā)揮黨建在學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展中的政治核心引領(lǐng)作用，確保學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)更明確、辦學(xué)思路更清晰、辦學(xué)舉措更有力；二是將黨建與校園文化建設(shè)融為一體，出臺了《校園文化建設(shè)整體規(guī)劃》《拾趣明珠設(shè)計(jì)方案》，構(gòu)建校園“雅·文·智·藝·逸”五趣文化體系，打造拾趣景觀。全校師生形成強(qiáng)烈的文化認(rèn)同感，“趣”文化落地生根。

樹立兩個典型：讓“趣”凝聚發(fā)展力量

為了發(fā)揮模范帶動作用，凸顯榜樣力量，學(xué)校黨總支樹立了兩個先進(jìn)典型：優(yōu)秀黨員典型、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)典型。學(xué)校于每年“七一”前后，表彰一批積極參與“黨員幫扶活動”“黨員文明交通引導(dǎo)”“黨員異常天氣護(hù)學(xué)”等活動的優(yōu)秀黨員，以優(yōu)秀黨員個體的先進(jìn)示范引領(lǐng)帶動黨組織群體先進(jìn)性的飛躍。學(xué)校“黨建+教研”的獨(dú)特教研模式，依托湖北省名師工作室、逸趣創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等平臺，發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，提升教研質(zhì)量，深化課堂改革，推進(jìn)校園文化建設(shè)，助力青年教師快速成長，為名師、名校長的成長搭建平臺，為每一位師生的趣味人生鋪路。

培植三大目標(biāo)：讓“趣”指引學(xué)校提升品質(zhì)

培養(yǎng)志趣超遠(yuǎn)的學(xué)生。學(xué)校緊扣“讓每名學(xué)生像珍珠一樣閃光”的育人目標(biāo)，以“趣”為根，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，引導(dǎo)學(xué)生求學(xué)好學(xué)、樂學(xué)善學(xué)。學(xué)校黨總支十分重視學(xué)生的思想道德教育，為幫助學(xué)生“扣好人生第一?？圩印?，組織開展“讀、講、辦、開”系列活動，通過閱讀經(jīng)典、玩轉(zhuǎn)益游、國旗下講話、廉潔手抄報(bào)、主題教育班隊(duì)會等活動，引導(dǎo)學(xué)生傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造清廉校園氛圍，銘記革命歷史，崇尚革命英雄，發(fā)揚(yáng)革命精神，繼承革命事業(yè)，努力成長為中國特色社會主義的建設(shè)者和接班人。

爭做理趣淵微的教師。學(xué)校黨總支十分重視教師隊(duì)伍建設(shè)，通過開展“紅色文化”“廉潔文化”教育活動，實(shí)施“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對，開展“黨建+”課堂教學(xué)質(zhì)量提升工程，以推門聽課、骨干教師示范課、新進(jìn)教師亮相課等形式，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高?！白x書分享”“明珠講壇”“道德講堂”、“逸趣杯”排球比賽、乒乓球比賽等活動，旨在營造團(tuán)結(jié)友愛、努力奮進(jìn)的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，提高工作效能，為學(xué)校的發(fā)展持續(xù)輸入源源不斷的力量。

創(chuàng)設(shè)家校共育的條件。學(xué)校堅(jiān)持聚焦民生、服務(wù)社會的理念，開展下基層察民情解民憂暖民心實(shí)踐活動，舉辦家長會，動員教師家訪，多渠道聆聽家長需求，同時開展家長陪餐、護(hù)學(xué)崗活動等。學(xué)校建立“一牌五色”安全值守制度，有力保障了師生安全。“一牌”是指校領(lǐng)導(dǎo)值守佩戴值班牌，“五色”分別是保安身穿的墨藍(lán)色制服，值班教師穿的藍(lán)色馬甲，家長護(hù)學(xué)崗志愿者的紅色馬甲，校園保潔人員的綠馬甲，食堂工作人員、校醫(yī)的白色工作服?！耙慌莆迳奔戎螏熒踩雷o(hù)墻，又真正做到了讓家長放心、滿意。凝心聚力，搭起家校溝通的橋梁，為學(xué)校的發(fā)展保駕護(hù)航，努力辦好人民滿意、社會滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

形成四項(xiàng)融合：讓“趣”推動學(xué)校發(fā)展

學(xué)校在黨建品牌創(chuàng)建工作中，將黨建工作與實(shí)際工作相融合，形成“黨建+”的工作新格局。

黨建與師德融合，師德引航有黨員。學(xué)校黨總支作為教師隊(duì)伍建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心機(jī)構(gòu)，既要抓好黨建的示范引領(lǐng)工作，又要承擔(dān)師德建設(shè)的主體工作。制定《黃岡市明珠學(xué)校師德師風(fēng)考核辦法》，明確黨風(fēng)廉政建設(shè)工作目標(biāo)和任務(wù)。開展“紅色文化”“廉潔文化”教育，堅(jiān)持“逸趣”培養(yǎng)模式，通過假期共讀一本書、讀書分享交流等活動形式，引導(dǎo)教師深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，牢記為黨育人、為國育才的初心使命，踔厲奮發(fā)，篤行不怠，矢志不渝地為黨的教育事業(yè)奮斗。

黨建與教學(xué)融合，專業(yè)引領(lǐng)有黨員。學(xué)校將黨建與教學(xué)教研業(yè)務(wù)工作融合，將支部建設(shè)在教研組上，統(tǒng)籌“支部主題黨日+逸趣創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)+名師工作室+青藍(lán)工程+校本教研”平臺活動，開展“集備展示+融合大教研展示+特色支部主題黨日活動之創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)逸趣課程展示”教研活動。由黨員教師帶頭上示范課、教研課、校本課程種子課，使“雙培養(yǎng)機(jī)制”得到有效實(shí)施。黨員教師時刻發(fā)揮先鋒模范作用，帶動一批又一批的青年教師往更專業(yè)的方向發(fā)展，為學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展奠基。

黨建與課程融合，創(chuàng)新引道有黨員。學(xué)校黨總支為了實(shí)現(xiàn)逸趣校本課程興校的發(fā)展目標(biāo)，以黨員骨干教師為主體，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，深耕細(xì)作，刻苦鉆研，積極研發(fā)“趣味”課程，建設(shè)“1+1+X”校本課程品牌，研發(fā)多學(xué)科互動的主題課程?！?”：每天拿出一節(jié)晚托課進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)，一、二年級書面作業(yè)不帶回家，其他年級大部分作業(yè)在學(xué)校完成；“1”：每周拿出一節(jié)晚托課開展校本課程；“X”：每周拿出2節(jié)晚托課開展選課走班，可選課程包含吟誦、武術(shù)、輪滑、象棋、舞蹈等。學(xué)校開發(fā)“悅讀經(jīng)典，玩轉(zhuǎn)益游”活動，一共有980人次益游通關(guān)，809人次閱讀經(jīng)典通關(guān)，有效豐富了課后托管的課程形式，助力“雙減”落地。

黨建與團(tuán)建融合，育人引路有黨員。學(xué)校充分利用黨建帶團(tuán)建，著力打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍。根據(jù)學(xué)校青年教師“一年上路，兩年合格，三年挑大梁”的培養(yǎng)目標(biāo)，組建了青藍(lán)工程、青師社、逸趣創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、名師工作室等成長共同體，一大批青年教師迅速成長。開展創(chuàng)先爭優(yōu)，評選最美明珠建設(shè)者、最美青年教師、最美女職工，每學(xué)期進(jìn)行文明年級組、明珠班級、優(yōu)秀模范教職工、優(yōu)秀家長、新時代好少年等的表彰，以黨建助推教師專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)師生共生共長。

主要成效

黨建引領(lǐng)學(xué)校文化，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理“內(nèi)涵化”。黨建引領(lǐng)學(xué)校文化，助推學(xué)校發(fā)展進(jìn)程，真正促進(jìn)學(xué)校從無到有，學(xué)校整體辦學(xué)水平顯著提高，影響力不斷擴(kuò)大。學(xué)校被評為全國青少年人工智能活動特色單位、湖北省未成年人生態(tài)道德教育示范學(xué)校、黃岡市平安校園、黃岡市文明校園、黃岡市足球特色學(xué)校。2021年9月，學(xué)?？挂摺按笏颊n”獲黃岡市教育局表揚(yáng)；2022年春季，學(xué)校被羅田縣教育局評為“骨干教師名校跟崗培訓(xùn)基地”，被黃岡師范學(xué)院評為首批“教師基層工作站”。

黨建與科研融合，實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)“優(yōu)質(zhì)化”。黨建與科研融合，以教師專業(yè)精神和教師專業(yè)能力為抓手，找準(zhǔn)提升教師綜合能力的切入口，以教育科研為先導(dǎo)，立項(xiàng)課題研究全覆蓋，形成教師人人參與的“大科研”。在教育教學(xué)上，學(xué)校榮獲兩項(xiàng)獎勵：《基于核心素養(yǎng)下的小學(xué)“趣味數(shù)學(xué)”課程建設(shè)實(shí)踐與探究》獲得全國名師工作室創(chuàng)新發(fā)展成果一等獎；2022年基礎(chǔ)教育國家級教學(xué)成果獎暨湖北省優(yōu)秀基礎(chǔ)教育教學(xué)成果參評活動中，學(xué)校申報(bào)的教學(xué)成果《小學(xué)“逸趣數(shù)學(xué)”校本課程開發(fā)與實(shí)施》榮獲省級二等獎。

黨建領(lǐng)航謀發(fā)展，逸趣課程促提升。學(xué)校緊緊圍繞落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，上下一心，全面貫徹黨的教育方針，立志辦好人民滿意的教育，打造綠色科技的活力校園。學(xué)校將繼續(xù)沿著黨建指引的方向，一路高歌向前，為黃岡教育的高質(zhì)量發(fā)展添磚加瓦。

責(zé)任編輯/王秉乾