桂志敏

【摘要】在三角函數(shù)問(wèn)題解答環(huán)節(jié)，教師要對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)思想的應(yīng)用情況做客觀分析，找到一些解題路線，為學(xué)生帶來(lái)更多學(xué)習(xí)啟示，給學(xué)生提供最有力的幫助.三角函數(shù)問(wèn)題具有抽象性、邏輯性等特點(diǎn)，學(xué)生大多感覺(jué)比較棘手，教師應(yīng)做好學(xué)情分析，幫助學(xué)生打好基礎(chǔ).

【關(guān)鍵詞】高中數(shù)學(xué)；三角函數(shù)；解題