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早期系統(tǒng)化康復(fù)護(hù)理對(duì)急性腦梗死伴抑郁癥患者康復(fù)效果的影響

2023-06-30 11:38:23林海蘭
健康之家 2023年10期
關(guān)鍵詞:康復(fù)效果急性腦梗死抑郁

林海蘭

摘要:目的 探究急性腦梗死伴抑郁患者接受早期系統(tǒng)化康復(fù)護(hù)理的臨床效果。方法 選取我院2021年8月~2022年12月收治的急性腦梗死伴抑郁癥狀患者82例為研究對(duì)象,隨機(jī)分為觀察組和對(duì)照組各41例。觀察組患者接受早期系統(tǒng)化康復(fù)護(hù)理,對(duì)照組接受常規(guī)護(hù)理,比較兩組神經(jīng)功能缺損程度、日常生活自理能力、抑郁程度和護(hù)理滿意度。結(jié)果 護(hù)理后,兩組神經(jīng)功能均顯著改善,且觀察組神經(jīng)功能缺損程度評(píng)分低于對(duì)照組,P<0.05;兩組患者護(hù)理后的日常生活能力評(píng)分均優(yōu)于護(hù)理前,且觀察組評(píng)分高于對(duì)照組,P<0.05;兩組護(hù)理后的抑郁程度評(píng)分均低于護(hù)理前,觀察組護(hù)理后的抑郁評(píng)分低于對(duì)照組,P<0.05;觀察組對(duì)護(hù)理技能、溝通方式、護(hù)理態(tài)度、康復(fù)護(hù)理的滿意度評(píng)分高于對(duì)照組,P<0.05。結(jié)論 早期系統(tǒng)化康復(fù)護(hù)理可有效減輕急性腦梗死伴抑郁癥狀患者神經(jīng)功能缺損程度,改善患者自理能力,緩解其抑郁情緒,患者對(duì)護(hù)理工作的滿意度高,臨床應(yīng)用價(jià)值顯著。

關(guān)鍵詞:急性腦梗死;抑郁;早期系統(tǒng)化康復(fù)護(hù)理;康復(fù)效果

急性腦梗死具有高發(fā)病率、高致殘率和高死亡率等特點(diǎn),主要是因腦部血液供應(yīng)不足導(dǎo)致腦部缺血缺氧,患者起病急、病情進(jìn)展速度快,臨床以昏迷、語(yǔ)言障礙、半身不遂為主要癥狀,嚴(yán)重者甚至伴隨休克、心律失常、高血壓等癥狀,危及患者生命安全。急性腦梗死發(fā)病突然,加上患者對(duì)疾病相關(guān)知識(shí)缺乏正確的認(rèn)知,容易伴隨抑郁癥狀,對(duì)患者心理健康產(chǎn)生不良影響,影響其身體康復(fù)進(jìn)程及預(yù)后[1~3]。本研究旨在探討早期系統(tǒng)化康復(fù)護(hù)理的應(yīng)用效果。

1資料與方法

1.1 一般資料

選取我院2021年8月~2022年12月收治的急性腦梗死伴抑郁癥狀患者82例為研究對(duì)象,隨機(jī)分為觀察組和對(duì)照組各41例。觀察組男23例,女18例;年齡最小46歲,年齡最大78歲,平均年齡(59.63±2.33)歲;發(fā)病至就診時(shí)間1~5 h,平均發(fā)病至就診時(shí)間(2.46±0.14)h;受教育時(shí)間9~16年,平均受教育時(shí)間(12.96±1.33)年。對(duì)照組男21例,女20例;年齡最小44歲,年齡最大79歲,平均年齡(59.69±2.40)歲;發(fā)病至就診時(shí)間為1~5 h,平均發(fā)病至就診時(shí)間(2.48±0.18) h;受教育時(shí)間9~17年,平均受教育時(shí)間(12.99±1.41)年。兩組一般資料比較無(wú)顯著性差異,P>0.05,具有可比性。

納入標(biāo)準(zhǔn):所有患者均接受影像學(xué)檢查,明確診斷為急性腦梗死,符合急性腦梗死的相關(guān)診斷標(biāo)準(zhǔn)[4];所有患者均有抑郁癥狀表現(xiàn),且均接受漢密爾頓抑郁量表評(píng)估,均診斷為抑郁癥;相關(guān)基礎(chǔ)資料完整,均在發(fā)病后6 h內(nèi)入院接受治療;患者以及家屬對(duì)研究表示知情,并簽署同意書(shū)。排除標(biāo)準(zhǔn):合并認(rèn)知障礙;有精神異常,或既往有精神疾??;合并肝腎功能異常[5];有聽(tīng)力障礙,不能明確醫(yī)護(hù)人員的指令和語(yǔ)言。

1.2 研究方法

1.2.1 對(duì)照組開(kāi)展常規(guī)護(hù)理

對(duì)患者的身體各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行及時(shí)評(píng)估和準(zhǔn)確記錄,遵醫(yī)囑對(duì)患者提供用藥指導(dǎo),對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)單的心理疏導(dǎo),向患者及家屬介紹治療期間的注意事項(xiàng),以及日常生活護(hù)理方面的注意事項(xiàng)。發(fā)放健康知識(shí)手冊(cè),指導(dǎo)患者及家屬自行閱讀。

1.2.2 觀察組開(kāi)展常規(guī)護(hù)理+早期系統(tǒng)化康復(fù)護(hù)理

(1)成立康復(fù)護(hù)理小組:小組成員包括康復(fù)科醫(yī)生、心理科醫(yī)生和責(zé)任護(hù)士,小組成員在開(kāi)展工作前匯總病例資料,開(kāi)會(huì)討論每一位患者的身體情況和心理狀態(tài)。并且,小組成員之間相互溝通交流,熟悉彼此工作領(lǐng)域中的重點(diǎn)和要點(diǎn),以便于日后共同開(kāi)展護(hù)理工作。

(2)心理康復(fù)護(hù)理:急性腦梗死患者之所以伴有抑郁癥狀,主要由于患者是突然間發(fā)病的,且多數(shù)患者是首次發(fā)病的。因首次發(fā)病患者沒(méi)有充分的心理準(zhǔn)備,導(dǎo)致其面對(duì)搶救和治療有恐懼感,對(duì)于日后康復(fù)效果也有不確定性,加上患者對(duì)急性腦梗死相關(guān)知識(shí)缺乏正確的科學(xué)認(rèn)知,導(dǎo)致患者的抑郁情緒加重。針對(duì)此種情況,小組人員要積極疏導(dǎo)患者的負(fù)性情緒,全面系統(tǒng)評(píng)估患者心理狀態(tài),在了解患者負(fù)性情緒誘因的基礎(chǔ)之上,制定系統(tǒng)的護(hù)理方案。同時(shí),小組人員要多和患者家屬溝通交流,叮囑家屬要耐心地照護(hù)患者,并多關(guān)心和鼓勵(lì)患者,給予其情感支持。鼓勵(lì)同病房的病友之間多溝通交流,在對(duì)患者進(jìn)行心理康復(fù)護(hù)理的過(guò)程中,鼓勵(lì)其多傾訴,主動(dòng)提出問(wèn)題和需求,小組成員盡量滿足其合理需求,以安撫患者的情緒。向患者及家屬說(shuō)明抑郁對(duì)腦梗死康復(fù)進(jìn)程和康復(fù)效果的負(fù)面影響,使其意識(shí)到改善抑郁癥狀是治療疾病的第一步,提高患者康復(fù)依從性。

(3)生理康復(fù)護(hù)理:根據(jù)患者生活習(xí)慣、病情嚴(yán)重和生活自理能力,為其制定系統(tǒng)的生理康復(fù)護(hù)理方案。日常生活方面,指導(dǎo)患者先用健側(cè)手輔助患側(cè)手,并訓(xùn)練其先從簡(jiǎn)單的拿東西開(kāi)始訓(xùn)練,并逐漸過(guò)渡到吃飯、梳頭、洗臉、如廁。在康復(fù)訓(xùn)練的過(guò)程中遵循循序漸進(jìn)的原則,在患者無(wú)法完成的時(shí)候,要給予暖心的安慰和鼓勵(lì),同時(shí)鼓勵(lì)患者自己獨(dú)立完成康復(fù)訓(xùn)練。認(rèn)知方面,多為患者播放一些輕柔的舒緩的音樂(lè),每日早中晚選擇三個(gè)時(shí)間段為患者播放音樂(lè),每次播放時(shí)間為30 min。播放音樂(lè)期間,指導(dǎo)家屬要多和患者溝通交流,讓家屬多與患者講一些既往的經(jīng)歷和故事,講述近期家庭內(nèi)發(fā)生的一些事件,促進(jìn)患者感知能力和認(rèn)知能力的恢復(fù)。對(duì)于臥床患者,應(yīng)輔助家屬為患者翻身,并對(duì)患者受壓部位皮膚組織進(jìn)行按摩,預(yù)防壓瘡。

1.3 觀察指標(biāo)

(1)比較兩組神經(jīng)功能缺損程度:使用美國(guó)國(guó)立衛(wèi)生研究院卒中量表(NIHSS)[6]對(duì)患者神經(jīng)功能缺損程度進(jìn)行評(píng)估,0~42分,評(píng)分越高說(shuō)明患者神經(jīng)功能缺損程度越嚴(yán)重。

(2)比較兩組日常生活自理能力:采用Barthel指數(shù)(BI)[7]進(jìn)行評(píng)估,0~100分,評(píng)分越高表示患者自理能力越強(qiáng)。

(3)比較兩組抑郁癥狀嚴(yán)重程度:采用漢密爾頓抑郁量表(HAMD)[8]進(jìn)行評(píng)估,>24分可能有嚴(yán)重抑郁,7~24分可能有輕度到中度抑郁,7分以下說(shuō)明患者沒(méi)有抑郁癥狀。

(4)比較兩組護(hù)理滿意度:使用滿意度調(diào)查問(wèn)卷[9]評(píng)估,主要包括護(hù)理技能、溝通方式、護(hù)理態(tài)度、康復(fù)護(hù)理,每項(xiàng)0~20分,得分越高說(shuō)明患者對(duì)護(hù)理工作的滿意度越高。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

數(shù)據(jù)處理采用SPSS 25.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件,計(jì)量資料以(±s)表示,采用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料用比率表示,采用χ2檢驗(yàn),P<0.05為差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2結(jié)果

2.1 兩組神經(jīng)功能缺損程度比較

護(hù)理前,兩組神經(jīng)功能缺損程度比較差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,P>0.05;護(hù)理后,兩組NIHSS評(píng)分均降低,且觀察組NIHSS評(píng)分低于對(duì)照組,P<0.05。見(jiàn)表1。

2.2 兩組日常生活自理能力比較

護(hù)理后,兩組BI指數(shù)均高于護(hù)理前,且觀察組BI指數(shù)高于對(duì)照組,P<0.05。見(jiàn)表2。

2.3 兩組抑郁嚴(yán)重程度比較

護(hù)理后,兩組HAMD評(píng)分均降低,且觀察組HAMD評(píng)分低于對(duì)照組,P<0.05。見(jiàn)表3。

2.4 兩組護(hù)理滿意度比較

觀察組護(hù)理技能、溝通方式、護(hù)理態(tài)度、康復(fù)護(hù)理滿意度評(píng)分均高于對(duì)照組,P<0.05。見(jiàn)表4。

3討論

急性腦梗死起病急,最常見(jiàn)的后遺癥是后遺肢體障礙、言語(yǔ)障礙,嚴(yán)重影響患者身體健康和生存質(zhì)量。由于患者對(duì)疾病認(rèn)知程度偏低,加上發(fā)病突然,很多患者一時(shí)間不能接受患病的事實(shí),導(dǎo)致出現(xiàn)抑郁情緒,影響免疫功能、內(nèi)分泌功能和神經(jīng)功能,使病情加重,影響預(yù)后[10]。因此,臨床上對(duì)急性腦梗死伴抑郁癥狀患者不僅要給予生理方面的護(hù)理,同時(shí)也要予以心理方面的康復(fù)護(hù)理。早期系統(tǒng)化康復(fù)護(hù)理的特點(diǎn)在于“早期”“系統(tǒng)化”,早期是指在患者病情穩(wěn)定后即刻開(kāi)展康復(fù)護(hù)理;系統(tǒng)化主要體現(xiàn)在護(hù)理內(nèi)容的完整性和護(hù)理方案的計(jì)劃性,可根據(jù)患者身體和心理情況循序漸進(jìn)地開(kāi)展康復(fù)護(hù)理工作。

本研究結(jié)果顯示,護(hù)理后,兩組神經(jīng)功能均顯著改善,且觀察組神經(jīng)功能缺損程度評(píng)分低于對(duì)照組,P<0.05;兩組患者護(hù)理后的日常生活能力評(píng)分均優(yōu)于護(hù)理前,且觀察組評(píng)分高于對(duì)照組,P<0.05;兩組護(hù)理后的抑郁程度評(píng)分均低于護(hù)理前,觀察組護(hù)理后的抑郁評(píng)分低于對(duì)照組,P<0.05;觀察組對(duì)護(hù)理技能、溝通方式、護(hù)理態(tài)度、康復(fù)護(hù)理的滿意度評(píng)分高于對(duì)照組,P<0.05,體現(xiàn)出早期系統(tǒng)化康復(fù)護(hù)理的優(yōu)勢(shì)。心理康復(fù)護(hù)理可減輕患者心理負(fù)擔(dān),疏導(dǎo)其不良情緒,鼓勵(lì)患者主動(dòng)表達(dá)和傾訴,發(fā)泄內(nèi)心的情緒。生理康復(fù)護(hù)理可以循序漸進(jìn)地改善患者身體健康狀態(tài),促進(jìn)其身體功能的恢復(fù)。

綜上,早期系統(tǒng)化康復(fù)護(hù)理可有效減輕急性腦梗死伴抑郁癥狀患者神經(jīng)功能缺損程度,改善患者自理能力,緩解其抑郁情緒,患者對(duì)護(hù)理工作的滿意度高,臨床應(yīng)用價(jià)值顯著。

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