趙靜

摘? 要：近年來，隨著我國“一帶一路”倡議的不斷推進，我國與世界的交流不斷深入，尤其是在經(jīng)濟方面的發(fā)展逐漸加深?！耙粠б宦贰背h的發(fā)展為我國經(jīng)濟的發(fā)展提供新的發(fā)展基石，促進我國很多領域和行業(yè)的發(fā)展。經(jīng)濟全球化的不斷發(fā)展促使中西方在經(jīng)濟往來方面日漸增加，而跨境電商作為中西方經(jīng)濟交流的重要形式，其重要程度日漸加重，在中西方經(jīng)濟交流過程中扮演著重要角色。俄語作為中西方交流的重要語言工具，想要增強跨境電子商務在經(jīng)濟發(fā)展中的作用，就必須加強俄語專業(yè)人才對跨境電子商務認知的培養(yǎng)。該文通過對目前高校俄語專業(yè)跨境電子商務人才培養(yǎng)情況的了解與分析，找出問題，進而提出解決問題的措施與對策，其主要方式包括“課程改革”和“實踐改革”兩大方面的內容。這種方式不但可以幫助學生掌握更多的俄語專業(yè)跨境電子商務的知識，還可以促進高校與企業(yè)的融合，實現(xiàn)人才的匹配性，對我國跨境電子商務行業(yè)的發(fā)展有著重要影響，是我國經(jīng)濟發(fā)展的重要途徑。

關鍵詞：一帶一路;高校俄語專業(yè);跨境電子商務;人才培養(yǎng)模式;創(chuàng)新研究

中圖分類號：C961? ? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2096-000X（2023）15-0062-04

Abstract： In recent years， with the continuous promotion of China's "the Belt and Road" initiatine， China's exchanges with the world continue to deepen， especially in the economic development gradually deepened. The development of "the Belt and Road" initiatine has provided a new development foundation for China's economic development and promoted the development of many fields and industries in China. The continuous development of economic globalization promotes the increasing economic exchanges between China and the West. As an important form of economic exchanges between China and the West， cross-border e-commerce plays an increasingly important role in the process of economic exchanges between China and the West. Russian is an important language tool for communication between China and the West. In order to enhance the role of cross-border e-commerce in economic development， it is necessary to strengthen the cultivation of cross-border e-commerce knowledge of Talents majoring in Russian. Through the understanding and analysis of the current situation of cross-border e-commerce talents of Russian majors in universities， this paper finds out the problems and puts forward measures and countermeasures to solve the problems. The main ways include "curriculum reform" and "practice reform". This approach can not only help students master more knowledge of Russian cross-border e-commerce， but also promote the integration of universities and enterprises to achieve the matching of talents. It has a significant impact on the development of China's cross-border electronic industry and is an important way of China's economic development.

Keywords： the Belt and Road; Russian major in universities; cross-border e-commerce talents; cultivation mode; innovation research

在中外經(jīng)濟的交流中，語言往往起著關鍵的交流作用，近年來俄語在中外經(jīng)濟的交流中發(fā)揮的作用越來越大，尤其是現(xiàn)階段我國在世界經(jīng)濟貿易中的地位越來越重要的前提下，對俄語專業(yè)人才的需求不斷增加，這就對我國各高校俄語專業(yè)的教學提出了新的要求。但就目前來看，我國各大高校在俄語專業(yè)的人才培養(yǎng)方面還存在相關問題，尤其是很多問題屬于長期積累而來，長時間得不到解決。其中最重要的問題就是專業(yè)的特殊性不夠，與其他專業(yè)的培養(yǎng)模式太過相似，沒有自身明確的定位、培養(yǎng)模式和培養(yǎng)手段，缺乏鮮明的專業(yè)特色[1]。在課程的設置上以理論知識為主，對于學生實踐能力的培養(yǎng)不夠，實際應用能力不足。另外在人才的培養(yǎng)方面忽視了時代的發(fā)展，導致培養(yǎng)出的學生與社會實際脫軌，跟不上時代發(fā)展的節(jié)奏，在相關行業(yè)難以發(fā)展。近年來，隨著相關政策的推行我國跨境電商發(fā)展迅速，成為新的經(jīng)濟發(fā)展群體，且在經(jīng)濟貿易中的地位不斷提升，在這樣的大環(huán)境下，我國外貿企業(yè)的發(fā)展方式開始不斷的轉型，由傳統(tǒng)的對外貿易方式發(fā)展為跨境電子商務的對外貿易方式，這也為俄語專業(yè)學生的發(fā)展提供了新的發(fā)展契機，使其就業(yè)機會增加。各大高校應積極利用此機會，不斷調整培養(yǎng)模式和手段，在實現(xiàn)新型人才培養(yǎng)的同時為我國對外經(jīng)濟的發(fā)展提供更多的積極因素。

一? “一帶一路”背景下俄語專業(yè)人才培養(yǎng)的重要意義

絲綢之路的發(fā)展推動了中國與中亞及歐洲之間的貿易發(fā)展，為我國古代經(jīng)濟發(fā)展提供了重要的發(fā)展條件。而現(xiàn)代“一帶一路”倡議作為以中亞及歐洲為主題的絲綢之路經(jīng)濟帶，對我國的對外貿易和經(jīng)濟發(fā)展起著重要的推動作用，是我國經(jīng)濟發(fā)展的重要決策和關鍵因素。而俄羅斯和中亞各國作為“一帶一路”沿線的重要主體，對俄語有著重要的需求，這就需要我國各高校加強對俄語專業(yè)人才的培養(yǎng)，最大程度地發(fā)展“一帶一路”的作用，確保在語言方面滿足“一帶一路”倡議發(fā)展的要求，實現(xiàn)我國經(jīng)濟的高速發(fā)展。在俄語人才的培養(yǎng)方面應注重人才培養(yǎng)的改革，結合當前對外貿易和經(jīng)濟發(fā)展的實際情況，創(chuàng)新培養(yǎng)模式，為我國培養(yǎng)出更多高素質、高水平和高技能的復合型人才[2]。

二? 跨境電子商務行業(yè)發(fā)展和人才需求分析

（一）? 跨境電子商務行業(yè)發(fā)展概況

跨境電子商務主要指的是各個關境的貿易企業(yè)通過對互聯(lián)網(wǎng)的利用，實現(xiàn)電子商務平臺之間進行往來的經(jīng)濟活動。就相關數(shù)據(jù)統(tǒng)計，近年來跨境電子商務發(fā)展迅速，在世界貿易中所占比重日益增加，逐漸成為世界貿易的重要組成部分，對我國外貿企業(yè)的發(fā)展起著重要作用，成為我國經(jīng)濟發(fā)展的關鍵因素。

（二）? 俄語專業(yè)跨境電商人才需求分析

就目前來看，我國“一帶一路”倡議進入高速發(fā)展階段，這也導致我國對外開放的程度不斷提升，加快了我國經(jīng)濟“走出去”和“引進來”的速度，為我國與世界各國經(jīng)濟貿易的聯(lián)系提供了重要基礎。在這種形勢不斷發(fā)展的前提下，我國的外貿企業(yè)對于外貿人才的需求也在不斷增加。與此同時，越來越多的外貿企業(yè)對于外貿人才職業(yè)能力的要求也在不斷提升，高技能、高水平及綜合能力高成為各大外貿企業(yè)對外貿人才素養(yǎng)的基本要求，在這種前提下，高校俄語專業(yè)的基礎教學已經(jīng)不符合市場經(jīng)濟發(fā)展的需求，最終一定會被跨境電商所淘汰[3]。而目前我國跨境電子商務行業(yè)的人才需求方面還存在很多問題，具體如下文所示。

1? 人才緊缺

通過對跨境電子的相關調研，可以發(fā)現(xiàn)就目前而言，我國超80%的外貿企業(yè)在人才方面存在短缺的問題。但實際上，我國每年高校畢業(yè)的俄語專業(yè)學生數(shù)量眾多，且在就業(yè)方面存在一定壓力。通過高校畢業(yè)人才多但實際企業(yè)招聘不到適合員工的情況可以得知，我國高校俄語專業(yè)人才的培養(yǎng)與企業(yè)所需人才之間存在差異。其主要原因是我國各大高校在人才的培養(yǎng)方面忽視了對時代發(fā)展情況的考慮，人才培養(yǎng)方式方法老套，教學內容與實際發(fā)展脫節(jié)，嚴重影響了人才的培養(yǎng)，導致培養(yǎng)出的俄語人才不符合企業(yè)發(fā)展的需求。另外各大高校在人才培養(yǎng)時始終堅持以往的培訓計劃和理念，沒有及時更新教學計劃，這就導致各大院校培養(yǎng)的學生與行業(yè)的發(fā)展并不對口，難以實現(xiàn)企業(yè)人才的供給。

2? 俄語專業(yè)跨境電商的人才素質偏低

就目前來看，我國跨境電子商務行業(yè)的人才組成多為各大高校的電子商務和俄語等專業(yè)的畢業(yè)人員，但這種組成模式并不利于跨境電子商務的發(fā)展。通過調查研究可知，絕大多數(shù)跨境電子商務企業(yè)都認為目前市場上具有的人才并不能滿足當下行業(yè)發(fā)展的需求，存在專業(yè)功底缺失、實踐能力不足及國際貿易思維落后的情況，對于跨境電子商務的發(fā)展沒有實質的幫助，滿足不了行業(yè)更好的發(fā)展。通過對以上情況的分析，想要實現(xiàn)我國跨境電子商務行業(yè)和高校俄語人才更好的培養(yǎng)，我國高校在人才培養(yǎng)方面應注重人才培養(yǎng)模式的改進，結合具體跨境電子商務行業(yè)的情況實施培養(yǎng)計劃和目標，確保培養(yǎng)出的俄語人才能與跨境電子商務行業(yè)的發(fā)展相匹配，實現(xiàn)人才培養(yǎng)與跨境電子商務行業(yè)發(fā)展的相結合，解決我國各大院校俄語人才培養(yǎng)方面的問題。

3? 企業(yè)對俄語專業(yè)跨境電商人才素質的要求

通過對實際情況的調查可知，我國大多數(shù)企業(yè)在人才需求方面都傾向于既有理論基礎又有實踐能力的復合型人才，這樣的人才往往有很強的發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，在企業(yè)的發(fā)展方面起著積極的作用。另外我國較多的小型企業(yè)對于人才的學歷要求并不嚴格，他們在挑選人才時往往采取從現(xiàn)實情況角度出現(xiàn)的措施，對于人才的實踐能力更為看重，重點在于考察他們的辦事能力和實際經(jīng)驗。而我國外貿型企業(yè)則更需要有較高溝通能力的綜合型人才。這就對我國各大高校的俄語專業(yè)跨境電子商務人才培養(yǎng)提出了相應的要求，對俄語專業(yè)跨境電子商務人才進行培養(yǎng)時不但要注重其語言能力的溝通，更要注重學生對跨境電子商務專業(yè)知識的了解和學習，保證其綜合素質的培養(yǎng)，讓學生在滿足溝通能力需求的同時擁有適合企業(yè)發(fā)展的跨境電子商務能力，實現(xiàn)與企業(yè)自身的發(fā)展相貼合，從而促使我國外貿經(jīng)濟的不斷發(fā)展[4]。

三? 當前高校俄語專業(yè)人才培養(yǎng)模式存在的問題

（一）? 教學內容專業(yè)性不足

隨著“一帶一路”倡議的不斷推進，俄語專業(yè)的相關工作崗位不斷增加，但與此同時對專業(yè)性的要求也在不斷增加，這就要求高校俄語專業(yè)的學生要想順利就業(yè)，就必須在加強俄語專業(yè)跨境電子商務的專業(yè)知識和實踐能力的基礎上，要增強對跨境電子商務專業(yè)知識的了解，具備翻譯能力的同時提升對跨境電子商務的認知。但就目前來看，各大高校在俄語課程的設置方面還存在一定問題，很多高校只設置了與語法、詞匯相關的課程，對于語言記憶和跨境電子商務課程的涉及較少，導致課程內容設置不完善，學生的跨境電子商務知識欠缺。這種課程設置模式嚴重影響了高校學生素質的培養(yǎng)，大多數(shù)學生畢業(yè)后往往只能進行簡單的基礎交流，在面對更多專業(yè)知識的翻譯時往往束手無策，且無法勝任與跨境電子商務相關的其他工作，這種情況不僅不利于廣大畢業(yè)生的就業(yè)，更無法滿足社會市場對相關人才的需求，不能適應我國外貿經(jīng)濟發(fā)展的步伐。

（二）? 教學方法比較單一

近年來，我國大學生教育事業(yè)在不斷的發(fā)展改革，并在某些方面取得了較好的成果，但在實際的應用中還存在不少問題。傳統(tǒng)的教學模式仍然是當前高校教學的主要模式，教師的教學觀念老套，依舊采用死記硬背的方式讓學生進行相關知識的記憶，在課后作業(yè)的布置方面采用機械性、重復性的模式，不利于學生對相關知識的掌握。另外，目前很多高校的教學方法缺少創(chuàng)新性，不能滿足時代發(fā)展的需求[5]。這種教學模式下學生往往學習的熱情不夠，缺少對相關知識學習的興趣，學生對專業(yè)知識的掌握不夠，學習效率較低。尤其是對俄語專業(yè)跨境電子商務方向而言，要在教育的過程中實現(xiàn)知識的融合，不斷地提高學生的綜合能力，確保學生實現(xiàn)對俄語和跨境電子商務知識的結合，采用校企合作的模式，保證培養(yǎng)出的人才能滿足行業(yè)發(fā)展的需求。

（三）? 教學設施缺乏有效應用

隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，社會各界對教育事業(yè)的重視程度也在不斷增加，很多高校的教學基礎設施都得到了更新?lián)Q代，多媒體教室和網(wǎng)絡平臺在高校教學中的應用越來越廣泛，學生有了更好的學習設備，這對于俄語專業(yè)跨境電子商務的教學有著重要影響，為跨境電子商務的教學工作開展提供了有利條件。但就目前來看，由于很多的高校在教學觀念和管理方面存在問題，“重建設、輕管理”的理念突出，嚴重影響了對相關設備的利用。另外，教師對于先進設備應用的經(jīng)驗不足也是影響教學設施有效應用的關鍵因素，由于老師對設備應用經(jīng)驗的缺失導致在實際的教學中減少了先進教學設備的使用效率，讓先進的教學設備成為擺設，不利于其功能的發(fā)揮，降低了教學成果的提升速度。

四? 高校俄語專業(yè)跨境電子商務人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新方法

（一）? 課程體系改革

在專業(yè)課程改革方面，各大高校的俄語專業(yè)應在專業(yè)課程的設置中加強與跨境電子商務的結合，在進行具體課程的過程中，可以對相關知識內容進行融合，讓學生在學習專業(yè)課程的過程中加強對跨境電子商務知識學習的意識。比如可以通過設置相關的課程來增強學生對跨境電子商務的了解和認識，增強學生的專業(yè)知識。另外，除了對學生進行專業(yè)知識和相關意識的培養(yǎng)外，還應在學生的精神品質方面進行引導，讓學生更好地了解在跨境電子商務行業(yè)中應具備的精神品質，不怕苦不怕累，有熱情的學習精神。為了更好地提升對俄語專業(yè)跨境電子商務人才的培養(yǎng)，各大院校還應加強對相關實踐課程的設置，讓學生在具體的實踐活動中更好地掌握專業(yè)知識，提升自身的專業(yè)能力，為我國跨境電子商務行業(yè)的發(fā)展提供外語人才，助力行業(yè)發(fā)展。各大高?？梢酝ㄟ^對俄語專業(yè)增設關于跨境電子商務的實踐訓練課程進行學校和企業(yè)的聯(lián)合，實現(xiàn)合作共贏。另外，可以與外貿企業(yè)聯(lián)合建設跨境電子商務的實踐訓練基地，讓學生在學習理論知識的同時實現(xiàn)相關的實踐訓練。這樣既能讓學生掌握和鞏固理論知識，還可以對理論知識進行實踐，實現(xiàn)理論與實踐的結合，有利于俄語專業(yè)跨境電子商務人才的培養(yǎng)，提高我國外貿經(jīng)濟發(fā)展速度。為了讓此課程培養(yǎng)方案更好地實現(xiàn)，學生對于相關課程的基礎業(yè)務和相關技能應做好相關的實踐工作。

第一，學生可以通過注冊跨境電子商務相關賬號的方式初步實現(xiàn)與跨境電子商務的結合。第二，學生可以通過具體的實踐活動實現(xiàn)對跨境電子商務相關業(yè)務的學習。在設計物流方案時根據(jù)具體的實際情況合理科學地設計，并保證在物流方式的選擇方面做到最佳。第三，對于世界其他國家的跨境電子商務相關情況的了解應采取合理的方式盡可能及時得知，確保消息的準確、快速。第四，對于產(chǎn)品的價格調整應做到隨機應變，保持與市場需求相匹配。第五，對于產(chǎn)品的宣傳工作要做到位，應根據(jù)企業(yè)發(fā)展情況進行科學合理的產(chǎn)品宣傳。第六，在進行業(yè)務拓展時，應根據(jù)客戶的需求及時調整、改善服務質量，保證客戶對業(yè)務的滿意程度。第七，在進行實踐活動時應用長遠的眼光看問題，采取老用戶新用戶兩手抓的原則，采取合理措施留住老用戶，對新用戶的挖掘工作也應做到位。

（二）? 實踐教學改革

對于高校俄語專業(yè)跨境電子商務人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新，專業(yè)課程和理論知識的學習是基礎，實踐教學是重要的組成部分。學生自身可以通過對專業(yè)理論知識的實踐完成對專業(yè)知識的鞏固和擴展。學生在進行具體的實踐活動時要靈活運用所學知識，做到專業(yè)理論知識和實踐訓練的聯(lián)合，用所學指導所做，實現(xiàn)實踐活動的準確應用，提高實踐的準確度。另外，高校俄語專業(yè)學生可以通過參加相關的比賽來鍛煉跨境電子商務的實踐能力。老師應在此類實踐活動中扮演重要的角色，起到關鍵作用。首先要引導學生提高對國內外跨境電子商務相關賽事的關注度，讓學生能及時了解賽事的消息和內容。其次在實際的比賽中老師要結合賽事的內容對學生進行相關的指導工作，提高學生參加相關賽事的興趣，并在具體的實踐中正確應用自身的知識。高校俄語專業(yè)學生通過參加相關賽事，不但可以鍛煉自己的心理素質和實踐能力，還可以幫助高校實現(xiàn)對俄語專業(yè)相關課程和教學方式的調整，確保對學生能力的培養(yǎng)和提升[6]。

（三）? 校企合作改革

通過調查研究，高校俄語專業(yè)跨境電子商務人才就業(yè)一般都是民營企業(yè)單位，因此高校人才的培養(yǎng)可以采取校企合作的方式，高?？梢酝ㄟ^與相關企業(yè)建立合作的關系實現(xiàn)對跨境電子商務人才的培養(yǎng)，實現(xiàn)學生的實踐平臺由企業(yè)搭建，學生訓練由企業(yè)做主的方式。具體操作方式主要包括以下幾個方面。

1? 邀請企業(yè)專家，強化對俄語專業(yè)學生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)

通過與相關企業(yè)進行合作，高等院校可以實現(xiàn)對企業(yè)資金和技術等方方面面的應用，在學會自身沒有資本的情況下，實現(xiàn)跨境電子商務相關工作的實踐。另外，企業(yè)中相關人才對于高校大學生的培養(yǎng)有著重要作用，專家和員工都有著豐富的專業(yè)經(jīng)驗，在學生進行相關的實踐活動時可以更好地指導學生。在校企合作中，企業(yè)不但可以通過相關的實踐活動獲得經(jīng)濟效益，還可以提升與企業(yè)相匹配的人才培養(yǎng)，為企業(yè)的后續(xù)發(fā)展提供人才資源。這種模式在實現(xiàn)學生培養(yǎng)的同時有利于企業(yè)的長遠發(fā)展，是實現(xiàn)校企合作共贏的最好方式。

2? 成立跨境電子商務創(chuàng)業(yè)團隊

高校學生可以通過對本地跨境電子商務資源的利用，組織俄語專業(yè)的學生成立具體的跨境電子商務團隊，在實際的銷售操作中不斷提升自己和團隊的能力。學生在實際的應用中通過挖掘客戶、銷售產(chǎn)品等提升自己的業(yè)務能力，更熟練精準地掌握相關技能。另外，通過具體的跨境電子商務團隊的合作，不斷提升自身的能力，還可以更好地掌握與人交流合作的能力，為之后的發(fā)展積累豐富的經(jīng)驗。

3? 校企聯(lián)合，運用現(xiàn)代學徒制共同培養(yǎng)學生

高校俄語專業(yè)跨境電子商務人才培養(yǎng)想要真正的成功，就必須借助企業(yè)的能力，實現(xiàn)與企業(yè)的緊密合作，讓企業(yè)根據(jù)行業(yè)的發(fā)展情況和企業(yè)人才的需求情況來培養(yǎng)市場真正所需要的人才。因此，校企聯(lián)合成為人才培養(yǎng)的新模式，在人才的培養(yǎng)方面發(fā)揮著積極的作用。在校企合作中，可以通過學徒制的方式提高對學生培養(yǎng)的效率和質量。比如可以應用學徒編制的方式，將俄語專業(yè)的學生進行學徒制編入。在具體的運行中實現(xiàn)每周固定時間的跨境電子商務專業(yè)知識的培訓，提升學生對專業(yè)知識的了解和認識，另外還要不斷加強學生的實踐訓練工作。讓學生可以對公司的業(yè)務進行全面的了解，在具體的某個領域不斷進行專研，結合實際的操作提升學生的業(yè)務能力。為了讓學生的專業(yè)能力得到更好的提升，企業(yè)可以派相應的專家對學生進行指導，幫助他們更直接迅速地掌握相關知識，快速提升學生的能力。

五? 結束語

綜上所述，想要對“一帶一路”背景下高校俄語專業(yè)跨境電子商務人才培養(yǎng)模式進行創(chuàng)新研究，首先就要了解和認識“一帶一路”，其次要精準地認識到跨境電子商務行業(yè)的現(xiàn)狀和人才需求，另外對于當前高校俄語專業(yè)人才培養(yǎng)模式存在的問題應準確分析，最后結合實際情況提出創(chuàng)新戰(zhàn)略研究的具體內容，確保我國外貿經(jīng)濟的發(fā)展和進步。

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