秦艷華 李一凡 閆玲玲

摘 要：新時(shí)代十年，主題出版領(lǐng)域研究文獻(xiàn)激增。本文以2012—2021年十年間中國(guó)知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)中有關(guān)主題出版的727篇研究文獻(xiàn)為樣本數(shù)據(jù)，運(yùn)用文獻(xiàn)計(jì)量軟件CiteSpace繪制可視化知識(shí)圖譜，歸納新時(shí)代十年來主題出版的學(xué)術(shù)版圖、知識(shí)結(jié)構(gòu)和演進(jìn)趨勢(shì)等，從本體論、認(rèn)識(shí)論、方法論、價(jià)值論四維層面對(duì)現(xiàn)有研究成果做出總結(jié)與反思，并對(duì)未來研究提出建設(shè)性建議。

關(guān)鍵詞：主題出版 知識(shí)圖譜 CiteSpace 新時(shí)代

主題出版在我國(guó)出版業(yè)中占有重要地位，2003年國(guó)家新聞出版總署開始實(shí)施主題出版工程，并指出主題出版即“圍繞國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等方面的工作大局，就黨和國(guó)家發(fā)生的一些重大事件、重大活動(dòng)、重大題材、重大理論問題等主題進(jìn)行的選題策劃和出版活動(dòng)”。主題出版并非近年來突發(fā)產(chǎn)生的新概念，而是深植于時(shí)代與現(xiàn)實(shí)的需要，被重新發(fā)現(xiàn)。從歷史上看，出版業(yè)一直有服務(wù)于社會(huì)時(shí)代主題出版的傳統(tǒng)。百余年前，面對(duì)積貧積弱的中國(guó)，仁人志士以圖書為武器來喚醒民智、救亡圖存，出版了一批新式教材、國(guó)外科學(xué)技術(shù)書籍等。[1]出版業(yè)也一直有圍繞黨和國(guó)家的中心工作出版的傳統(tǒng)。大約從1958年起，每逢新中國(guó)成立十周年，出版業(yè)都會(huì)策劃出版相應(yīng)的書籍。[2]從現(xiàn)實(shí)來看，近年來我國(guó)主題出版高速發(fā)展，取得了突出成就。我國(guó)政府相繼出臺(tái)了一系列規(guī)劃通知明確主題出版的地位，如《出版業(yè)“十四五”時(shí)期發(fā)展規(guī)劃》等通知文件。從市場(chǎng)表現(xiàn)來看，根據(jù)開卷數(shù)據(jù)，我國(guó)主題出版市場(chǎng)碼洋規(guī)模由2017年的19.84億元上漲至28.87億元，占大眾圖書市場(chǎng)碼洋比例也從2.47%上升至3.18%。[3]

主題出版工程實(shí)施十多年來，歷經(jīng)倡導(dǎo)和指引（2003-2007）、支持和強(qiáng)調(diào)（2008-2012）兩個(gè)階段后，自2013年開始，進(jìn)入強(qiáng)化和拓展的新階段。[4]近十年來，主題出版領(lǐng)域的研究文獻(xiàn)數(shù)量激增，但以量化方式衡量本領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r的總結(jié)性文章寥寥，有研究者運(yùn)用文獻(xiàn)可視化分析軟件CiteSpace生成知識(shí)圖譜，分析知網(wǎng)中2013—2019年以“主題出版”為關(guān)鍵詞的研究文獻(xiàn)，總結(jié)了我國(guó)主題出版的基本特征[5]，對(duì)掌握主題出版研究概貌具有參考意義。習(xí)近平總書記在參加黨的二十大廣西代表團(tuán)討論時(shí)指出，“要牢牢把握過去五年工作和新時(shí)代十年偉大變革的重大意義”。“過去五年的工作和新時(shí)代十年的偉大變革”，是黨的二十大報(bào)告的第一部分內(nèi)容。面向未來發(fā)展，必須總結(jié)過去取得的偉大成就，學(xué)術(shù)研究亦不例外。知識(shí)圖譜是目前常用的顯示科學(xué)知識(shí)的發(fā)展進(jìn)程與結(jié)構(gòu)關(guān)系的圖形，能夠總結(jié)已有成果，為未來研究提供參考與指導(dǎo)。因此，本文將重點(diǎn)聚焦于新時(shí)代十年來我國(guó)主題出版研究的前沿?zé)狳c(diǎn)和趨勢(shì)變化等。

一、研究方法

本文以中國(guó)知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)為樣本數(shù)據(jù)檢索源，具體檢索方法為：主題為“主題出版”，出版日期為“2012-2021年”，檢索日期為2022年11月13日，范圍選擇全部期刊，共檢索得到964篇學(xué)術(shù)文章，剔除期刊征稿、政策、新聞報(bào)道等非學(xué)術(shù)性文章并去重后最終獲取到727篇研究文獻(xiàn)。

本研究以文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)（Bibliometrics）中的文獻(xiàn)計(jì)量法為研究方法，文獻(xiàn)計(jì)量法是一種以各種文獻(xiàn)外部特征為研究對(duì)象的量化分析方法，借助文獻(xiàn)的各種特征數(shù)量，采用數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法來描述、評(píng)價(jià)和預(yù)測(cè)科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)。[6]本文采用文獻(xiàn)計(jì)量軟件CiteSpace進(jìn)行知識(shí)圖譜的繪制。知識(shí)圖譜是顯示科學(xué)知識(shí)的發(fā)展進(jìn)程與結(jié)構(gòu)關(guān)系的一種圖形[7]，是將人類積累的知識(shí)資源及其載體進(jìn)行可視化描繪，通過數(shù)據(jù)挖掘、繪制圖形來揭示科學(xué)技術(shù)知識(shí)及彼此的相互關(guān)系，在知識(shí)體系中創(chuàng)造共享環(huán)境以促進(jìn)科學(xué)知識(shí)的研究與深化。[8]CiteSpace繪制知識(shí)圖譜已被廣泛地應(yīng)用于文獻(xiàn)計(jì)量，涵括多個(gè)學(xué)科，包括圖書館學(xué)、教育學(xué)、體育學(xué)、金融學(xué)、管理學(xué)和新聞傳播學(xué)等領(lǐng)域，被學(xué)界所普遍接受。[9]

二、主題出版研究的學(xué)術(shù)版圖

主題出版的整體研究狀況可以從時(shí)間和空間兩個(gè)維度來把握，從時(shí)間維度來看，文獻(xiàn)發(fā)表年度數(shù)量分布能夠簡(jiǎn)潔直觀地反映出研究主題在整體研究中的位置以及受學(xué)者關(guān)注的程度等，從而能夠在一定程度上推測(cè)出未來這一研究主題的發(fā)展趨勢(shì)[10]。從空間維度來看，又可以分為核心作者與研究機(jī)構(gòu)，核心作者是“推動(dòng)研究領(lǐng)域或?qū)W科發(fā)展的主要力量，研究機(jī)構(gòu)是研究人員的主要集聚地。對(duì)核心作者和研究機(jī)構(gòu)的測(cè)定和分析，有助于了解主題出版的主要研究力量及其分布，并從整體上把握學(xué)科間的知識(shí)互動(dòng)”[11]。

（一）時(shí)間維度

從整體發(fā)文數(shù)量來看，新時(shí)代十年來主題出版文獻(xiàn)整體呈上升趨勢(shì)（見圖1），2012年發(fā)文量?jī)H13篇，2021年已達(dá)到197篇。從不同時(shí)間階段來看，黨的十八大之后五年（2012—2016年）累計(jì)發(fā)文量92篇，過去五年（2017—2021年）累計(jì)發(fā)文量高達(dá)635篇，兩個(gè)時(shí)間段發(fā)文量差異顯著，這一趨勢(shì)與我國(guó)主題出版的政策導(dǎo)向和行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)相符合。2010年全國(guó)出版工作會(huì)議明確提出“精心策劃和組織實(shí)施重大主題和專題出版工作”。2013年國(guó)家出版基金單列、單獨(dú)評(píng)選主題出版資助項(xiàng)目，且出版社不受申報(bào)名額限制。2016年，“十三五”國(guó)家重點(diǎn)圖書出版規(guī)劃項(xiàng)目發(fā)布，主題出版單獨(dú)列出并排在所有規(guī)劃項(xiàng)目之首。在我國(guó)政府的重視與倡導(dǎo)下，主題出版的理念深入人心，“‘十三五’時(shí)期，主題出版從以往的倡導(dǎo)和強(qiáng)調(diào)階段發(fā)展到如今的積極響應(yīng)和拓展強(qiáng)化階段”[12]。從發(fā)文數(shù)量增長(zhǎng)來看，2019年至2020年發(fā)文量漲幅最大，增長(zhǎng)71篇。這或許是由于從2019年開始接連迎來重大時(shí)間節(jié)點(diǎn)：2019年新中國(guó)成立70周年、2020年全面建成小康社會(huì)和2021年中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年。前已述及，圍繞這些重大時(shí)間節(jié)點(diǎn)，我國(guó)出版機(jī)構(gòu)有出版高質(zhì)量主題出版圖書迎接的傳統(tǒng)，業(yè)界的活躍帶動(dòng)學(xué)界的關(guān)注，主題出版研究發(fā)文數(shù)量在2020年迎來大幅上漲。

（二）空間維度

1.主題出版文獻(xiàn)核心作者

核心作者是論文發(fā)表數(shù)量多、影響力大的作者。在科學(xué)研究中，洛特卡提出了用以描述科學(xué)工作者人數(shù)與其所著論文數(shù)量之間的關(guān)系，并發(fā)現(xiàn)高科學(xué)生產(chǎn)率的核心作者的倒數(shù)平方定律，又稱洛特卡定律，即發(fā)表1篇論文作者的數(shù)量約占所有作者總數(shù)的60%。[13]2012—2021年間共有240位作者在主題出版研究領(lǐng)域發(fā)表學(xué)術(shù)性文章，發(fā)表1篇的作者人數(shù)有167人，占69.6%，高于定律描述的60%；發(fā)表10篇及以上的僅有2人，分別是韓建民（19篇）、李婷（10篇），可以判斷本領(lǐng)域核心作者群較為薄弱。進(jìn)一步地，普萊斯定律在洛特卡定律基礎(chǔ)上關(guān)注研究中的高產(chǎn)作者，根據(jù)定律，本項(xiàng)研究中高產(chǎn)作者最低發(fā)文量按（其中Nmax為最高產(chǎn)作者的發(fā)文量，即19篇）計(jì)算得出M≈3.26，那么高產(chǎn)作者最低發(fā)文量為4篇。據(jù)此，共有11名作者符合高產(chǎn)作者的指標(biāo)，高產(chǎn)作者發(fā)文量共計(jì)82篇，僅占總發(fā)文量的11.3%，遠(yuǎn)低于普萊斯提出的標(biāo)準(zhǔn)（50%）。綜上可見，我國(guó)主題出版研究領(lǐng)域尚未形成核心作者群，且高產(chǎn)作者在領(lǐng)域內(nèi)的深耕程度不足，高產(chǎn)作者的論文發(fā)表量有待提升。

具體來看，在合作圖譜中，主要形成了兩個(gè)作者合作網(wǎng)絡(luò)：第一個(gè)作者合作網(wǎng)絡(luò)主要是以韓建民、郝振省等為核心。韓建民為杭州電子科技大學(xué)融媒體與主題出版研究院院長(zhǎng)。杭州電子科技大學(xué)融媒體與主題出版研究院于2018年6月成立，以主題出版為研究核心，2022年6月入選2022年度出版智庫(kù)遴選培養(yǎng)名單，2022年10月與浙江出版聯(lián)合集團(tuán)共建中國(guó)主題出版發(fā)展研究院。郝振省為中國(guó)編輯學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，為出版專業(yè)學(xué)科帶頭人之一。由此，這兩位核心作者在主題出版領(lǐng)域發(fā)表了多篇學(xué)術(shù)論文。第二個(gè)作者合作網(wǎng)絡(luò)主要是以劉崢、張曉斌、原煒、孔娜和夏秋娥等為核心，這些作者因合作撰寫《2014年新聞產(chǎn)業(yè)分析報(bào)告（節(jié)選）》和《2015年新聞產(chǎn)業(yè)分析報(bào)告（節(jié)選）》形成合作網(wǎng)絡(luò)。每年年底，國(guó)家新聞出版署都會(huì)發(fā)布“新聞出版產(chǎn)業(yè)分析報(bào)告”，主要由中國(guó)新聞出版研究院撰寫完成，報(bào)告詳細(xì)客觀地反映了新聞出版產(chǎn)業(yè)的發(fā)展變化及趨勢(shì)，因此往往需多人合作共同完成。由此，這些作者在主題出版領(lǐng)域形成了作者合作網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步地，從發(fā)文時(shí)間來看，第一個(gè)作者合作網(wǎng)絡(luò)發(fā)文持續(xù)時(shí)段較長(zhǎng)，多年來持續(xù)在主題出版領(lǐng)域深耕。而第二個(gè)作者合作網(wǎng)絡(luò)發(fā)文集中在2015年和2016年，且大部分作者在主題出版領(lǐng)域僅發(fā)表了上述兩篇產(chǎn)業(yè)分析報(bào)告，其合作具有暫時(shí)性，大部分作者現(xiàn)已轉(zhuǎn)移了研究方向，不再探究主題出版領(lǐng)域。

2.主題出版文獻(xiàn)研究機(jī)構(gòu)

根據(jù)CiteSpace統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，主題出版文獻(xiàn)樣本發(fā)文量排名前列的研究機(jī)構(gòu)主要有杭州電子科技大學(xué)融媒體與主題出版研究院、中國(guó)新聞出版研究院和人民出版社等（見表2），主要以高校出版研究院和出版社為主?？梢钥闯觯旱谝?，從發(fā)文頻數(shù)來看，杭州電子科技大學(xué)融媒體與主題出版研究院新時(shí)代十年發(fā)表18篇主題出版文獻(xiàn)位列第一。進(jìn)一步地，可以發(fā)現(xiàn)各研究機(jī)構(gòu)主題出版研究涉及方面多樣，包括主題出版的歷史內(nèi)涵、問題與出路、全民閱讀與走出去等方面，表明各研究機(jī)構(gòu)并未形成自身獨(dú)有的具體研究領(lǐng)域。第二，中心性節(jié)點(diǎn)是知識(shí)圖譜中具有關(guān)鍵作用的節(jié)點(diǎn)，在不同節(jié)點(diǎn)之間扮演“樞紐”的角色，可以用來衡量某一節(jié)點(diǎn)對(duì)其他節(jié)點(diǎn)的影響力和在學(xué)科知識(shí)流通網(wǎng)絡(luò)中的地位等，中心性數(shù)值大于0.1被認(rèn)為是高中心性節(jié)點(diǎn)。由此可見，主題出版文獻(xiàn)各研究機(jī)構(gòu)的中心性較低，甚至為0，各研究機(jī)構(gòu)影響力均較低。第三，研究機(jī)構(gòu)合作圖譜松散，未形成合作網(wǎng)絡(luò)，大部分主題出版文獻(xiàn)僅是同一機(jī)構(gòu)作者間的合作。

三、主題出版研究的知識(shí)結(jié)構(gòu)及演進(jìn)趨勢(shì)

關(guān)鍵詞是把握、追蹤科學(xué)動(dòng)向與研究熱點(diǎn)的值得信賴的指標(biāo)，可以幫助我們識(shí)別研究領(lǐng)域的熱點(diǎn)議題及變化趨勢(shì)。運(yùn)用CiteSpac軟件進(jìn)行高頻、高中心性關(guān)鍵詞分析和聚類時(shí)間線分析，有助于從整體上把握主題出版領(lǐng)域的知識(shí)結(jié)構(gòu)。進(jìn)一步地，結(jié)合各聚類時(shí)間線分析和關(guān)鍵詞突現(xiàn)性分析有助于認(rèn)識(shí)該領(lǐng)域演進(jìn)趨勢(shì)，識(shí)別研究前沿。

（一）高頻和高中心性關(guān)鍵詞分析

繪制主題出版關(guān)鍵詞知識(shí)圖譜，以每年作為一個(gè)時(shí)間段進(jìn)行分析。由于初次運(yùn)行得到的圖譜中，“主題出版”出現(xiàn)頻次最高，考慮到與本研究采用的檢索詞相同，因此決定剔除“主題出版”一詞后再次繪制關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜，圖譜顯示共出現(xiàn)277個(gè)關(guān)鍵詞，其中節(jié)點(diǎn)大的關(guān)鍵詞代表出現(xiàn)頻次高。然而，詞頻只能代表某一個(gè)詞出現(xiàn)的頻率，其在整個(gè)學(xué)科中是否起到關(guān)鍵性的橋梁作用則未必。在引文分析領(lǐng)域中，越來越多的人以中心度來評(píng)價(jià)某一文獻(xiàn)、作者或主題是否重要。數(shù)據(jù)顯示，有5個(gè)關(guān)鍵詞兼有高頻詞和高中心性（中心性數(shù)值大于0.1）的雙重特征，分別是“新時(shí)代”“選題策劃”“出版業(yè)”“出版物”“數(shù)字出版”。值得注意的是，“社會(huì)效益”和“創(chuàng)新”兩個(gè)關(guān)鍵詞，雖然出現(xiàn)頻次較高，有一定的討論熱度，但并未成為高中心性節(jié)點(diǎn)，說明其與其他關(guān)鍵詞之間連接較少，影響力有限。

（二）關(guān)鍵詞聚類分析

對(duì)高頻次、高中心性關(guān)鍵詞進(jìn)行分析，可以了解主題出版領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)話題。但由于圖譜中呈現(xiàn)的關(guān)鍵詞較多，僅直觀觀察關(guān)鍵詞并無法在整體上了解主題出版的知識(shí)結(jié)構(gòu)。為了更清晰地呈現(xiàn)關(guān)鍵詞的學(xué)術(shù)意義，本文通過CiteSpace軟件對(duì)關(guān)鍵詞圖譜進(jìn)行聚類分析。其中，Modularity聚類模塊值=0.7039>0.3，說明聚類結(jié)構(gòu)顯著；Mean Silhouette聚類平均輪廓值=0.8915>0.5，說明聚類情況合理，聚類內(nèi)部的同質(zhì)性較高。如表4所示，共有11個(gè)主要聚類顯現(xiàn)出來。本文結(jié)合重點(diǎn)關(guān)鍵詞和主要聚類歸納來看，當(dāng)前的研究領(lǐng)域可以從馬克思主義哲學(xué)的本體論、認(rèn)識(shí)論、方法論、價(jià)值論四維層面來劃分。[14]

本體論維度是對(duì)主題出版研究概念的探討，尤其是結(jié)合新時(shí)代國(guó)家出臺(tái)的各項(xiàng)政策來對(duì)這一領(lǐng)域發(fā)展方向進(jìn)行分析，這一維度主要包含聚類3全民閱讀、聚類5新時(shí)代、聚類10閱讀推廣。新時(shí)代以來，黨中央高度重視全民閱讀，2012年“開展全民閱讀活動(dòng)”被寫入黨的十八大報(bào)告，全民閱讀正式上升為國(guó)家戰(zhàn)略。自2014年起“全民閱讀”連續(xù)九年被寫入政府工作報(bào)告中。在大力號(hào)召全民閱讀的背景下，出版活動(dòng)成為閱讀服務(wù)的重要抓手。主題出版和全民閱讀因其內(nèi)核和宗旨的高度一致，相互影響和促進(jìn)，共同提升了社會(huì)的文化氛圍。主題出版解決導(dǎo)向性問題，全民閱讀則解決落地性問題。主題出版能夠?yàn)槿耖喿x提供正確的導(dǎo)向和豐富的載體，因此需要大力發(fā)展面向大眾的主題出版，同時(shí)全民閱讀應(yīng)呼應(yīng)國(guó)家各類主題，為早日實(shí)現(xiàn)中華民族文化的偉大復(fù)興、建成“書香中國(guó)”的宏偉目標(biāo)做出更大貢獻(xiàn)。[15]閱讀推廣則是在解決落地性問題的基礎(chǔ)上，利用傳播渠道全方位聯(lián)動(dòng)，切實(shí)提升主題出版物的感染力、吸引力、影響力，提升主題出版的閱讀率。在時(shí)代背景和政策導(dǎo)向下，聚類當(dāng)中的細(xì)分關(guān)鍵詞充分體現(xiàn)了主題出版的政治性與時(shí)效性緊密結(jié)合：2015年，中宣部、國(guó)家新聞出版廣電總局召開紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年出版工作專題會(huì)，“抗戰(zhàn)勝利”關(guān)鍵詞在同年凸顯；2019年在新中國(guó)成立70周年之際，相關(guān)話題的主題出版迎來討論熱度；疫情防控、脫貧攻堅(jiān)、工匠精神等關(guān)鍵詞的出現(xiàn)節(jié)點(diǎn)無不印刻著時(shí)代特色；少兒出版和少兒閱讀、少兒圖書在“新時(shí)代”這一聚類中占重要位置，也正是因?yàn)閲?guó)家對(duì)青少年紅色教育的高度重視，主題出版的實(shí)踐范疇不斷擴(kuò)大。

認(rèn)識(shí)論維度是對(duì)主題出版具體現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和對(duì)出版過程中呈現(xiàn)出的具體規(guī)律的歸納總結(jié)，包括聚類4出版社、聚類7出版業(yè)、聚類8出版。出版業(yè)兼具意識(shí)形態(tài)屬性和產(chǎn)業(yè)屬性，面臨黨的十九大提出的高質(zhì)量發(fā)展的重要課題。出版社是出版業(yè)的重要構(gòu)成，有研究者指出，出版社作為社會(huì)文化提供主體之一，是閱讀文本的生產(chǎn)者和提供者，其位于全民閱讀產(chǎn)業(yè)的中上游，能夠直接促進(jìn)全民閱讀的發(fā)展。[16]近年來，主題出版對(duì)出版業(yè)的影響重大，出版業(yè)內(nèi)人士對(duì)主題出版進(jìn)行了深入探究，如對(duì)近年來開展主題出版活動(dòng)的總體情況進(jìn)行概述，分析主題出版的工作特點(diǎn)和存在的問題，并從選題方向、呈現(xiàn)方式、運(yùn)營(yíng)模式和宣傳推廣等方面給出了具體的策略和建議。在相關(guān)聚類中，“出版規(guī)劃”“出版導(dǎo)向”“出版結(jié)構(gòu)”“轉(zhuǎn)型升級(jí)”“高?！薄熬庉嬝?zé)任”“精品力作”等關(guān)鍵詞出現(xiàn)頻次較高?？梢钥闯觯嚓P(guān)研究既有從社會(huì)層面對(duì)出版業(yè)的認(rèn)識(shí)與思考，如對(duì)新時(shí)代背景下實(shí)現(xiàn)主題出版高質(zhì)量發(fā)展路徑的思考[17]，也有從出版行業(yè)層面進(jìn)行的分析，如從業(yè)人員對(duì)本社主題出版整體情況或某一主題出版物開展個(gè)案分析，還有研究者對(duì)新時(shí)代編輯出版從業(yè)人員應(yīng)具備的素質(zhì)的探討。有研究指出，“十四五”時(shí)期出版業(yè)需在主題出版、全民閱讀和出版產(chǎn)業(yè)數(shù)字化等方面進(jìn)行長(zhǎng)遠(yuǎn)籌劃，在推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研合作、培養(yǎng)編輯出版人才隊(duì)伍、建立現(xiàn)代出版企業(yè)制度等方面集中發(fā)力[18]，主題出版是當(dāng)代出版人不可推卸的使命與擔(dān)當(dāng)。

方法論維度是對(duì)主題出版認(rèn)識(shí)論的進(jìn)一步深化，強(qiáng)調(diào)主題出版在深度認(rèn)識(shí)出版現(xiàn)象與規(guī)律的基礎(chǔ)上，順應(yīng)時(shí)代大勢(shì)，進(jìn)一步提高選題策劃水平、拓展出版載體和傳播方式，推動(dòng)數(shù)字出版深入發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)主題出版在內(nèi)容、載體、傳播渠道全方面高質(zhì)量發(fā)展。在這一維度下，聚類2選題策劃、聚類6數(shù)字出版、聚類0走出去成為核心領(lǐng)域。首先，選題策劃是創(chuàng)新生產(chǎn)內(nèi)容的關(guān)鍵要素。在出版市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇和讀者閱讀方式多元化的大環(huán)境下，主題出版面臨新的挑戰(zhàn)，需始終秉承內(nèi)容為王的宗旨，通過選題策劃的不斷創(chuàng)新，才能使主題出版物暢銷又長(zhǎng)銷。多數(shù)研究指出了主題出版選題策劃的切入點(diǎn)：了解國(guó)家層面的各項(xiàng)政策，把握主題出版的“風(fēng)向標(biāo)”；選題內(nèi)容要有獨(dú)特性，表現(xiàn)形式上要有多樣性；組建一支具有權(quán)威性的作者隊(duì)伍；出版理念要?jiǎng)?chuàng)新，善于將資源整合化；[19]抓住重要節(jié)點(diǎn)時(shí)機(jī)，適時(shí)出版等?！熬烦霭妗薄皩W(xué)術(shù)出版”“融合出版”“學(xué)術(shù)期刊”等關(guān)鍵詞的出現(xiàn)說明了無論出版物的具體內(nèi)容或載體是什么，選題策劃在打造出版精品方面都發(fā)揮著重要作用。[20]其次，數(shù)字出版豐富了主題出版的載體形式，拓寬了主題出版的產(chǎn)業(yè)邊界。利用新技術(shù)創(chuàng)新主題出版產(chǎn)品形態(tài)，有助于縮短嚴(yán)肅內(nèi)容與普通讀者間的距離感，使其更加生動(dòng)?！笆濉逼陂g，國(guó)內(nèi)數(shù)字出版產(chǎn)值屢創(chuàng)新高，突破8800億元。“主題出版+數(shù)字技術(shù)”將是大勢(shì)所趨，融合發(fā)展將成為出版轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵，融媒體將成為出版物重要的產(chǎn)品形式。不少研究者都對(duì)如何讓出版主旋律更加響亮、正能量更加強(qiáng)勁提出了建議：如大力發(fā)展融媒體技術(shù)在主題出版領(lǐng)域的應(yīng)用，打造形態(tài)多樣、手段先進(jìn)的產(chǎn)品；加強(qiáng)基地與智庫(kù)建設(shè)，共同研究創(chuàng)新策略，推進(jìn)融合發(fā)展等。[21]最后，主題出版要拓寬傳播渠道，“走出去”不僅是提升主題出版經(jīng)濟(jì)效益的新路徑，也是建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)、講好中國(guó)故事的關(guān)鍵。隨著“一帶一路”建設(shè)向縱深發(fā)展，我國(guó)主題出版迎來了新的發(fā)展機(jī)遇，成為我國(guó)文化輸出的主要發(fā)力點(diǎn)，構(gòu)建立體化國(guó)際出版體系成為大趨勢(shì)。未來，主題出版應(yīng)當(dāng)整合國(guó)際資源，在國(guó)際上持續(xù)發(fā)力。具體來說，要始終嚴(yán)把出版質(zhì)量關(guān)，調(diào)研目標(biāo)國(guó)消費(fèi)群體的需求，充分尊重文化差異，塑造積極正面的大國(guó)形象和正能量。[22]

價(jià)值論維度則著重對(duì)主題出版物價(jià)值取向進(jìn)行分析，即社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，包括聚類1社會(huì)效益和聚類9利潤(rùn)總額。2014年，習(xí)近平總書記在文藝工作座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，“一部好的作品，應(yīng)該是把社會(huì)效益放在首位，同時(shí)也應(yīng)該是社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一的作品”。當(dāng)前，出版市場(chǎng)有數(shù)量缺質(zhì)量、有“高原”缺“高峰”等問題還未解決，主題出版也面臨時(shí)效性與長(zhǎng)遠(yuǎn)性兼顧不夠、內(nèi)容和形式創(chuàng)新不夠等發(fā)展瓶頸。[23]主題出版既要強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)效益，發(fā)揮黨的宣傳思想文化主陣地作用，又要具備問題意識(shí)，深入探析實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)效益”相統(tǒng)一的實(shí)踐路徑。當(dāng)兩者沖突時(shí)，在具體落實(shí)的路徑上，要堅(jiān)持黨管出版原則，發(fā)揮政府在主題出版“兩個(gè)效益”相統(tǒng)一中的重要作用，深化出版企業(yè)改革，加快推進(jìn)信息技術(shù)應(yīng)用。[24]“媒介融合”“融媒體”“營(yíng)銷”“多元化”等關(guān)鍵詞展現(xiàn)出研究者在融媒時(shí)代探索主題出版的多元化營(yíng)銷方式和創(chuàng)新思路，借助形態(tài)豐富的融媒產(chǎn)品提升主題出版物的經(jīng)濟(jì)效益，以解決主題出版“叫好不叫座”的困境，提升宣傳效果，實(shí)現(xiàn)“雙效”統(tǒng)一。

（三）突現(xiàn)性關(guān)鍵詞分析

普萊斯1965年在《科學(xué)論文網(wǎng)絡(luò)》中提出科學(xué)前沿理論用來描述一個(gè)研究領(lǐng)域過渡本質(zhì)的概念，是指“一組突現(xiàn)的動(dòng)態(tài)概念和潛在的研究問題”。克萊因伯格在2002年提出了探測(cè)頻率突增的算法，如果一篇論文的引文頻次呈現(xiàn)急速增長(zhǎng)，那么最穩(wěn)妥的解釋就是這篇論文切中了學(xué)術(shù)領(lǐng)域這個(gè)復(fù)雜系統(tǒng)中的某個(gè)要害部位。知識(shí)網(wǎng)絡(luò)中這樣的節(jié)點(diǎn)通常揭示了一項(xiàng)很有潛力的工作。[25]在CiteSpace中，關(guān)鍵詞的突現(xiàn)率檢測(cè)了一段時(shí)間內(nèi)某一關(guān)鍵詞使用頻次突增的情況，與研究前沿的特征吻合。突現(xiàn)強(qiáng)度與突現(xiàn)時(shí)間是突現(xiàn)性的兩個(gè)維度，如果一個(gè)學(xué)科或領(lǐng)域在某一時(shí)段受到格外關(guān)注，那么突現(xiàn)性指數(shù)就會(huì)高。因此，突現(xiàn)性歷時(shí)曲線能夠反映出前沿?zé)狳c(diǎn)的動(dòng)態(tài)變化。本文將突現(xiàn)y值調(diào)整為0.8后檢測(cè)出6個(gè)突現(xiàn)詞，“出版發(fā)行”“出版物”在2015年至2016年期間相關(guān)研究較多，著重關(guān)注主題出版行業(yè)和出版物整體情況，并提出發(fā)展策略。“走出去”在2018-2019年間頗有研究熱度。2018年，《標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)通共建“一帶一路”行動(dòng)計(jì)劃（2018—2020年）》提出在“一帶一路”建設(shè)上推動(dòng)人文領(lǐng)域標(biāo)準(zhǔn)化合作，促進(jìn)文明交流互鑒。其中，出版活動(dòng)是推動(dòng)人文領(lǐng)域合作的重要途徑，相關(guān)研究者從不同角度出發(fā)對(duì)出版走出去開展了集中研究，如出版走出去的重要意義和路徑等，“走出去”因受政策導(dǎo)向而成為研究熱點(diǎn)話題。2018—2019年，“主題閱讀”“閱讀推廣”成為研究熱點(diǎn)。研究者指出，黨的十九大召開后，為主題閱讀豐富了思想、精神、資源，明晰了任務(wù)、要求、標(biāo)準(zhǔn)，確定了方向、領(lǐng)域、戰(zhàn)略，提供了路徑、策略、方法。[26]“融合發(fā)展”自2019年至今始終保持較高的研究熱度，全媒體時(shí)代的來臨深刻改變了主題出版的出版物形態(tài)、傳播媒介、出版理念和內(nèi)容資源開發(fā)利用方式[27]，以新主題、新思維、新傳播手段做好主題出版工作成為研究者的共識(shí)，多數(shù)研究者對(duì)此提出了對(duì)策與建議，如何深化主題出版融合發(fā)展是當(dāng)前以及未來一段時(shí)間需重點(diǎn)研究解決的命題。

四、研究結(jié)論與現(xiàn)存問題

新時(shí)代十年，我國(guó)主題出版領(lǐng)域相關(guān)研究文章呈上升趨勢(shì)，研究者數(shù)量較多，過去五年發(fā)文量顯著高于黨的十八大到黨的十九大期間，相關(guān)研究與主題出版行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)相一致，而這也與多數(shù)研究者為出版業(yè)內(nèi)人士有一定關(guān)聯(lián)。分析顯示，在出現(xiàn)頻次最高的10家核心研究機(jī)構(gòu)中，出版社占據(jù)6家。主題出版對(duì)于我國(guó)話語體系構(gòu)建具有重要意義，當(dāng)前研究雖數(shù)量多但仍有不足，主要存在以下問題。

一是研究深度有待加強(qiáng)?，F(xiàn)有研究多停留于個(gè)案論述層面，缺乏對(duì)出版產(chǎn)業(yè)的導(dǎo)引和出版物獨(dú)具規(guī)律和策略的考察與分析。如對(duì)主題出版走出去的現(xiàn)狀探討，多以個(gè)案數(shù)據(jù)說明主題出版走出去的局部表現(xiàn)情況，缺乏宏大概貌性敘述維度，對(duì)于主題出版走出去所表現(xiàn)出的深層次特征與存在問題缺乏總結(jié)歸納[28]；缺乏對(duì)融媒技術(shù)運(yùn)用的深入研究，主題出版作為出版業(yè)的重點(diǎn)內(nèi)容亟待融合發(fā)展，但主題出版作為我國(guó)特有的出版物類型，起步晚、發(fā)展快，具有鮮明的政治性，普通的數(shù)字出版產(chǎn)品對(duì)其借鑒性不強(qiáng)。目前多數(shù)研究集中于對(duì)普通出版物嘗試數(shù)字出版的探討，然而不同類型的出版物對(duì)數(shù)字化產(chǎn)品適用性不同，欠缺借鑒意義。相關(guān)研究對(duì)主題出版融合發(fā)展模式的探討停留于數(shù)字出版中的對(duì)策建議部分，如出版社推出主題出版物時(shí)可以嘗試運(yùn)用VR、AR等技術(shù)實(shí)現(xiàn)出版融合，對(duì)具體的融合發(fā)展模式研究還不夠深入。

二是合作網(wǎng)絡(luò)有待拓寬。知識(shí)圖譜當(dāng)中的連線可以呈現(xiàn)出各節(jié)點(diǎn)間的合作情況，分析顯示，主題出版領(lǐng)域的研究者以及研究機(jī)構(gòu)所形成的合作圖譜均較為松散，學(xué)術(shù)共同體和學(xué)術(shù)權(quán)威合作網(wǎng)絡(luò)尚未形成，多數(shù)作者在這一領(lǐng)域并未深耕，很快便轉(zhuǎn)移了研究方向。當(dāng)前，主要的研究機(jī)構(gòu)多為出版社和新聞傳播學(xué)院、出版院所，這在一定程度上導(dǎo)致研究視角和內(nèi)容比較集中，研究成果的重復(fù)度高，如在主題出版走出去方面的研究集中于“一帶一路”沿線國(guó)家，其他大多數(shù)研究則基于出版社從業(yè)人員的實(shí)踐總結(jié)類思考。然而主題出版涉及領(lǐng)域眾多，并非出版領(lǐng)域特定的研究命題，現(xiàn)有研究在合作規(guī)模、跨學(xué)科交叉研究等方面略顯不足。

三是研究方法有待豐富。既有研究大多注重理論分析、政策導(dǎo)向分析，以思辨為主，實(shí)證研究則聚焦于個(gè)案探討，尤其是對(duì)某一出版社或某一主題出版物的編輯策劃過程進(jìn)行分析，鮮有開展對(duì)出版后的實(shí)際閱讀效果、推廣效果等的定量分析，尚不能為相關(guān)研究提供更加可信、合理、科學(xué)的數(shù)據(jù)支撐。概言之，研究采用傳播者視角多，受眾視角研究較少；對(duì)主題出版的傳播路徑研究較多，傳播效果研究較少。

五、結(jié)語

近十年來，主題出版蓬勃發(fā)展。本文通過知識(shí)圖譜分析發(fā)現(xiàn)，主題出版研究應(yīng)在以下幾方面進(jìn)一步深入：一是加強(qiáng)研究者之間、研究機(jī)構(gòu)之間、跨學(xué)科之間的多方合作，形成有規(guī)模的合作網(wǎng)絡(luò)，群策群力，推動(dòng)我國(guó)主題出版研究走深走實(shí)。二是關(guān)注傳播效果研究。研究者不僅要關(guān)注出版過程，也要關(guān)注出版后實(shí)際的傳播效果、閱讀效果。通過采用定量研究方法，以規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯吭O(shè)計(jì)對(duì)受眾閱讀效果開展調(diào)研與分析，為主題出版未來發(fā)展提供有數(shù)據(jù)支撐的對(duì)策建議。三是進(jìn)一步研究融媒技術(shù)如何賦能主題出版?！叭诿桨l(fā)展”是近年來的突現(xiàn)詞，代表了當(dāng)下的研究前沿與熱點(diǎn)話題。伴隨數(shù)字時(shí)代的來臨，主題出版研究要注重探討與科技融合的有效方式，以數(shù)字技術(shù)豐富出版形態(tài)、優(yōu)化閱讀體驗(yàn)、提升傳播效果。

（作者系：秦艷華，北京師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院教授；李一凡、閆玲玲，北京師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院博士生）