張菁

摘要：十五年的班主任經(jīng)驗(yàn)，讓我深刻明白一個(gè)道理：要想做好班主任工作就需要熱心和愛心，用這兩顆心，才能將班級(jí)管理好，將班級(jí)很多即將出現(xiàn)的問題消滅在萌芽狀態(tài)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)管理自己的情緒，打造出一個(gè)班風(fēng)正、氛圍和諧美好的班集體。

關(guān)鍵詞：愛心感化? 班主任? 家校聯(lián)合

一、在學(xué)生面前樹立良好的形象

作為班主任，剛接手一個(gè)新班級(jí)，最重要的就是樹立好自己的形象。一個(gè)知識(shí)淵博、見多識(shí)廣的教師會(huì)得到學(xué)生的信服和家長的認(rèn)同。所以，作為一名班主任，需要不斷充電學(xué)習(xí)，努力完善自己。平時(shí)充分利用各種平臺(tái)多學(xué)善思，通過向老教師學(xué)習(xí)取經(jīng)，或者通過網(wǎng)上搜索，吸收他人的經(jīng)驗(yàn)，以此充實(shí)教育智慧。

我是幸運(yùn)的，因?yàn)樯磉呉恢庇泻芏嘟?jīng)驗(yàn)豐富的老教師，他們在處理問題學(xué)生時(shí)，仔細(xì)觀察他們的方式方法，取其精華，不斷地運(yùn)用到實(shí)踐中反思和總結(jié)，豐富自己的教育手段，用淵博的學(xué)識(shí)取信于學(xué)生。使其“親其師，信其道”，得心應(yīng)手地駕馭課堂。對于現(xiàn)在信息爆炸的網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀，我常常會(huì)將朋友圈或者新聞報(bào)道里有效信息利用晨會(huì)課或者班會(huì)課進(jìn)行宣講，讓班會(huì)課形式多樣化，用當(dāng)前社會(huì)時(shí)事對學(xué)生進(jìn)行德育教育，讓課堂有聲有色。德智體美勞全面發(fā)展中“德”是占據(jù)主要地位的，樹立正確的三觀，學(xué)會(huì)為人處世更加重要。我還告訴學(xué)生必須有一技之長，才能立足于社會(huì)。我經(jīng)常利用晨會(huì)課給他們講名人的故事，如孟母三遷、海倫·凱勒的故事等等，激勵(lì)學(xué)生去學(xué)習(xí)優(yōu)秀的精神品質(zhì)。我用教學(xué)藝術(shù)和育人理念展示個(gè)人魅力，感染身邊的學(xué)生，讓學(xué)生從心底對教師產(chǎn)生敬佩之意。

二、找其他教師了解班級(jí)課堂情況

新學(xué)期伊始，我都會(huì)為班級(jí)學(xué)生介紹每一位教師的情況，讓學(xué)生有初步的了解。并且我經(jīng)常課后去找其他教師了解班級(jí)課堂情況，幫助他們教育違紀(jì)學(xué)生并做好學(xué)生的思想工作，為任課教師能順利開展教學(xué)保駕護(hù)航。有班主任的督促和檢查，學(xué)生課堂紀(jì)律明顯有進(jìn)步。和任課教師共同教育，這是很有效果的。有時(shí)我還會(huì)幫助其檢查學(xué)生的作業(yè)，特別是一些口頭作業(yè)。親自檢查督促，不定期了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并且?guī)椭握n教師在班級(jí)群內(nèi)發(fā)布一些教學(xué)提醒或者學(xué)生家長及時(shí)溝通交流。讓整個(gè)班級(jí)形成一股凝聚力，共同進(jìn)步，共同發(fā)展。

三、家校聯(lián)系，共同教育

要搞好學(xué)校教育，離不開家長們在背后的大力支持和配合。家長對于教師的信賴和支持非常重要的，因此平時(shí)我會(huì)這樣做——抓住每個(gè)宣傳的機(jī)會(huì)，利用各種平臺(tái)做好家校聯(lián)絡(luò)。比如每年暑假，我都會(huì)利用假期去學(xué)生家里家訪，充分了解這些孩子在家里的表現(xiàn)，對于今后的教育特別重要。我還通過微信平臺(tái)，經(jīng)常發(fā)一些教育孩子的視頻、圖片、文字，幫助家長豐富教育理念和教育方法，增進(jìn)家長和學(xué)生之間的溝通，幫助他們排憂解難。我利用家長會(huì)引導(dǎo)家長們用賞識(shí)的眼光尋找自己孩子的閃光點(diǎn)，提高孩子們的自信心。

四、了解學(xué)生

班主任對學(xué)生的了解，是班主任與學(xué)生之間建立信任和理解的過程，只有這樣，學(xué)生們才能對教師產(chǎn)生真正的尊敬，從而使教師對學(xué)生進(jìn)行更好的教育。在教學(xué)初期，班主任要充分認(rèn)識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性，并與他們建立起信任關(guān)系，為今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。

在學(xué)生的學(xué)業(yè)路上，班主任是他們的引導(dǎo)者，也是他們的良師益友。小學(xué)是啟蒙和培養(yǎng)情感的黃金時(shí)期，對其進(jìn)行正確、科學(xué)的指導(dǎo)是非常必要的。所以，作為一個(gè)好的班主任，不僅要有深厚的學(xué)識(shí)基礎(chǔ)，還要有高尚的品德。班主任工作是一份需要愛心和責(zé)任心經(jīng)營的事業(yè)，任重而道遠(yuǎn)，需要在不斷摸索和總結(jié)中不斷成長。