一考生
翻閱歷史畫卷,遠有“致遠號”的將士不懼生死,以命衛(wèi)國;中有嘉興“紅船”的有識之士于風雨如晦中,聚力救國;近有迭代的神舟飛船,展現(xiàn)中國實力,科技壯國。立足當下,華夏巨輪昂揚向前。我輩青年,當如何傳遞民族薪火,勇?lián)姑饓粑磥???/p>
以我少年心 永葆愛國志
“致遠號”沉了,千萬中華兒女愛國之心沒有沉?!叭f國衣冠拜冕旒”的天朝上國已成過去,“甘將熱血沃中華”的覺醒時代已然到來。趙一曼女士“誓志為人不為家”的豪言激起了人們的斗志:君不見,西南聯(lián)大的優(yōu)秀學子,用堅守延續(xù)文化命脈,書寫愛國情懷;君不見,抗戰(zhàn)中的國軍飛行員,用犧牲力??箲?zhàn)勝利,以酬報國雄心。浩浩歲月,烈烈山河,吾輩青年當“胸中有誓深于?!?,“愿得此身長報國”。③
賡續(xù)“紅船”情 再存進取意
嘉興“紅船”,積極進取,書寫了中國革命希望的新篇章。這艘船,以其萬夫不當之勇,引領中國走出黑暗,走向光明。從井岡山走到寶塔山,從寶塔山再回西柏坡,歷經(jīng)千劫萬難,中國共產(chǎn)黨帶領人民最終迎來勝利曙光;鐵人王進喜、天眼之“父”南仁東、巾幗英雄李蘭娟……多少人艱辛的付出,才換來今日的太平幸福。山河無恙,煙火尋常,可是那代代進取國人的深情眺望。他們是時代的探路者,越過急流猛浪,駕著“復興號”這艘巨輪,為全民行動導航。點點星光,簇簇火把,吾輩青年當“繁霜盡是心頭血,灑向千峰秋葉丹”。④
神舟游廣宇 “復興”又揚帆
國富民強,舉國同盼,神舟飛船勇于開拓,引領科技,遨游云端?!疤旌嗡?,十二焉分?日月安屬?列星安陳?”這是兩千年前屈原對蒼茫宇宙的叩問;從“嫦娥”奔月到“羲和”探日,從神舟揚帆到天宮覽勝,那是中國航天給出的浪漫回答。你看,“奮斗者”號深潛海底宛若蛟龍,突破了舊的紀錄;你看,朔黃鐵路攻堅克難創(chuàng)新研發(fā),創(chuàng)造了新的神話??萍脊ぷ髡哂?lián)姑瑑|萬中華兒女逐夢前行,百年大黨風華正茂,創(chuàng)新中國朝氣蓬勃。種種成就,篇篇佳話,吾輩青年當不懼艱難顯勇毅,歷經(jīng)磨礪得玉成。⑤
放眼未來,吾輩當以神舟沖浪之志,發(fā)而為中流擊楫之歌。咬定青山不放松,風雨無阻向前行。極目遠方,以堅定不移的信念為燈塔,把準航行之舵,保持只爭朝夕的姿態(tài),發(fā)揚不怕犧牲、勇于奉獻的擔當精神,勇立時代潮頭,駛好時代之船,觸礁不懼,云泥里定能讓中華民族偉大復興的巨輪行穩(wěn)致遠,駛向光輝燦爛的彼岸。⑥
①用語簡練,“船”之象征意義明顯,緊扣題意。
②精練語言,點出“船”之不同內(nèi)核,巧妙扣合“過去·現(xiàn)在·未來”這一主題,點題扣意,引出下文論述主體內(nèi)容。
③將分論點調(diào)整為小標題,簡潔醒目,賦予船具體的象征義,結(jié)構(gòu)精巧,事例新穎。
④扣住材料內(nèi)涵,點出船的第二個象征義,事例豐富,眼界開闊。
⑤點出船的第三個象征義,手法句式多變,材料新穎。
⑥關聯(lián)前文,總結(jié)展望?;迷娋?,鏗鏘有力。
技法提升
為突出有創(chuàng)意,本文在行文結(jié)構(gòu)上進行了微調(diào),將三個分論點設置為小標題,語言簡潔,有力扣題,全文思路直觀明晰。開篇簡析題意,暗合“過去·現(xiàn)在·未來”的主題要求,以吾輩青年“如何做”引入主體部分論述,同時廣引新穎豐富事例,逐層論述,條理清晰,眼界開闊,能很好地展示考生的精巧構(gòu)思和豐富積累