邢本鑫,楊志奇,陳開林
(1.冠縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)中心,山東聊城 252500;2.山東省樂陵市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局,山東樂陵 253600;3.南部縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局,四川南充 637300)
在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作愈發(fā)重要,其作為促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)步的關(guān)鍵,在提高農(nóng)業(yè)發(fā)展水平,加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)方面起著重要作用。農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作已經(jīng)開展了多年,形成了較為完善的推廣體系,促使各項(xiàng)工作能夠有效落地執(zhí)行,但隨著農(nóng)業(yè)發(fā)展,不同時(shí)期對(duì)農(nóng)業(yè)推廣工作有著不同要求,因此在新時(shí)期背景下,為推動(dòng)科研成果的實(shí)際轉(zhuǎn)化與應(yīng)用,加強(qiáng)先進(jìn)高效的農(nóng)業(yè)技術(shù)普及,需要實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作革新與優(yōu)化,針對(duì)新時(shí)期暴露出來的實(shí)際問題,提出有效地解決對(duì)策,以此切實(shí)提高新時(shí)期農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣成效。
農(nóng)業(yè),農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要構(gòu)成部分,促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,對(duì)提高我國(guó)綜合國(guó)力具有重要意義。在新時(shí)期,我國(guó)對(duì)“三農(nóng)”問題的重視程度提高,強(qiáng)調(diào)鄉(xiāng)村振興,加快現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)建設(shè)[1]。在此背景下,我國(guó)在現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)建設(shè)發(fā)展中的投入力度增加,諸多福利政策頒布,其中良種補(bǔ)貼、農(nóng)業(yè)設(shè)備補(bǔ)貼等力度逐年加大,為農(nóng)業(yè)發(fā)展以及生產(chǎn)條件提升奠定良好基礎(chǔ),同時(shí)也極大程度激發(fā)了農(nóng)民生產(chǎn)積極性,促使我國(guó)農(nóng)業(yè)擁有良好的發(fā)展趨勢(shì)。
隨著農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)步伐加快,目前正處于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期,為保證轉(zhuǎn)變效果,提高農(nóng)業(yè)發(fā)展水平,需要依托農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),將先進(jìn)高效的農(nóng)業(yè)技術(shù)應(yīng)用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中,能夠?qū)崿F(xiàn)生產(chǎn)力提升,可見農(nóng)業(yè)技術(shù)對(duì)促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展建設(shè)具有重要的價(jià)值意義。目前,隨著農(nóng)業(yè)技術(shù)的研發(fā)力度與廣度增加,迎合市場(chǎng)需求的農(nóng)業(yè)技術(shù)層出不窮,而要想充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)技術(shù)的價(jià)值作用,從而依托農(nóng)業(yè)技術(shù)實(shí)現(xiàn)高效的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),需要做好農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作,進(jìn)而讓更多的農(nóng)民認(rèn)識(shí)與了解農(nóng)業(yè)技術(shù),從而能夠積極與主動(dòng)地利用農(nóng)業(yè)技術(shù)開展農(nóng)業(yè)種植活動(dòng),以此實(shí)現(xiàn)農(nóng)作物增收、增產(chǎn)、增效目標(biāo),進(jìn)而提高農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平,增加農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收益。
新時(shí)期農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的有序開展,能夠加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的普及率。與此同時(shí),由于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)所帶來的經(jīng)濟(jì)效益較低以及需要投入的精力較高,導(dǎo)致農(nóng)村地區(qū)青壯年勞動(dòng)力向城市轉(zhuǎn)移,促使農(nóng)村勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)偏老齡化,進(jìn)而導(dǎo)致農(nóng)業(yè)種植活動(dòng)效率低下。而農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣,能夠開展統(tǒng)一的生產(chǎn)管理,進(jìn)而可以切實(shí)解決當(dāng)前部分農(nóng)村地區(qū)勞動(dòng)力不足現(xiàn)狀?;谵r(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的重要性,目前我國(guó)已經(jīng)形成了較為健全的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系,但當(dāng)前農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作依舊存在一些不足,為此要想進(jìn)一步提高農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣成效,需要針對(duì)問題提出有效的解決對(duì)策,進(jìn)而充分發(fā)揮出農(nóng)業(yè)技術(shù)在新時(shí)期農(nóng)業(yè)發(fā)展建設(shè)中的價(jià)值作用[2]。
農(nóng)業(yè)推廣工作是加快促進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展的重要內(nèi)容,是新時(shí)期農(nóng)業(yè)發(fā)展背景下,基于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需求所應(yīng)運(yùn)而生的一項(xiàng)工作。當(dāng)前大部分人們對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的了解較少,普遍都認(rèn)為農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣就是指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),將研究出來的新技術(shù)傳授給農(nóng)民,增加農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)種植技術(shù)的掌握。但隨著農(nóng)業(yè)發(fā)展,這種傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣模式已經(jīng)發(fā)生轉(zhuǎn)變,新時(shí)期農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作增添了新的內(nèi)涵,即在原有先進(jìn)技術(shù)推廣傳授基礎(chǔ)上,將發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力作為新時(shí)期農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的根本目的,強(qiáng)調(diào)教育農(nóng)民、組織農(nóng)民、輔助農(nóng)民建立示范基地等,從而增強(qiáng)農(nóng)民專業(yè)技能實(shí)力與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力,進(jìn)而提高農(nóng)民綜合收入水平,改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興[3]。
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作并不是將先進(jìn)高效的技術(shù)推廣給農(nóng)民即可,而是需要保證農(nóng)民真正掌握農(nóng)業(yè)技術(shù)與農(nóng)業(yè)知識(shí),能夠在實(shí)際農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)中切實(shí)應(yīng)用農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí)開展種植工作,以此來實(shí)現(xiàn)推廣目的,提高農(nóng)民專業(yè)水平。在此要求下,推廣人員需要根據(jù)推廣內(nèi)容以及農(nóng)民實(shí)際需求采取有針對(duì)性的推廣方法,進(jìn)而保證推廣質(zhì)量與效率,但實(shí)際情況是,目前大部分推廣人員仍舊采取單一的講授法,即在特定的時(shí)間將農(nóng)民集合在一處,由專業(yè)人員為其講授農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí),在此期間主要以口述與指導(dǎo)手冊(cè)為主。在該種農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方式下,無(wú)法保證農(nóng)民對(duì)技術(shù)的掌握,因?yàn)檗r(nóng)民普遍文化水平較低,采取單一的講授法,不僅會(huì)導(dǎo)致農(nóng)民無(wú)法及時(shí)消化相關(guān)知識(shí),進(jìn)而影響其對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)的掌握效果,還會(huì)致使農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)產(chǎn)生抵抗心理,積極性下降,從而在今后農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣活動(dòng)中,農(nóng)民的參與性下滑??梢?,要想提高新時(shí)期農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣成效,必須創(chuàng)新推廣工作形式[4]。
要想切實(shí)保證新時(shí)期農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣成效,確保各項(xiàng)推廣工作有序落地執(zhí)行,需要有詳細(xì)的推廣工作流程,促使推廣工作人員能夠根據(jù)流程完成相關(guān)推廣工作,促使各項(xiàng)工作循序漸進(jìn)。但實(shí)際情況是,目前農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系不健全,沒有詳細(xì)的規(guī)定,導(dǎo)致不能對(duì)推廣人員的工作流程進(jìn)行統(tǒng)一化管理,促使各推廣人員在實(shí)際工作中多根據(jù)自己意愿以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)開展各項(xiàng)推廣工作,導(dǎo)致不同工作人員的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣效果存在較大差異,其中工作經(jīng)驗(yàn)缺失的推廣人員,其整體推廣效果較為薄弱,進(jìn)而無(wú)法幫助農(nóng)民建成針對(duì)相關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)的體系化學(xué)習(xí)流程,使農(nóng)民對(duì)新技術(shù)、新理念的掌握不夠深刻。
新時(shí)期有關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)的科研成果較多,為加快科研成果轉(zhuǎn)化,需要做好農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作,從而讓更多農(nóng)民認(rèn)識(shí)先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù),在實(shí)際農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)中應(yīng)用農(nóng)業(yè)技術(shù)提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率與質(zhì)量,保證優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)種植目標(biāo),切實(shí)提高農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入。而農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣需要由專業(yè)的工作人員完成,因?yàn)槿魏我豁?xiàng)新的技術(shù),其均需要向農(nóng)民講解技術(shù)原理、作用機(jī)制以及實(shí)際操作,同時(shí)還需要解決農(nóng)民提出的相關(guān)問題,因此農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作人員需要擁有較高的專業(yè)素養(yǎng)。但實(shí)際情況是,我國(guó)農(nóng)業(yè)種植范圍廣泛且分布較散,因此農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作往往需要大量的工作人員提供支持,從而保證不同地區(qū)的農(nóng)民,乃至偏遠(yuǎn)山區(qū)的農(nóng)民均能夠接收到先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí),可目前我國(guó)專業(yè)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員數(shù)量較少,無(wú)法應(yīng)付當(dāng)前農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)過程中對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的高需求。此外,現(xiàn)有農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員之間還存在著青黃不接現(xiàn)象,部分人員的專業(yè)技術(shù)與業(yè)務(wù)能力較差,導(dǎo)致農(nóng)業(yè)推廣工作質(zhì)量與預(yù)期不符,無(wú)法保證新時(shí)期農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣效果[5]。
一方面,豐富農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)方式。在新時(shí)期農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣過程中,組織農(nóng)民參加技術(shù)培訓(xùn)為主要方式,而為保證培訓(xùn)效果則需要由單一的講授法向多元培訓(xùn)方法轉(zhuǎn)變。一是可以繼續(xù)沿用講授法,即邀請(qǐng)相關(guān)專家將先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí)傳授給農(nóng)民,但在講授技術(shù)的同時(shí),需要加強(qiáng)與農(nóng)民之間的互動(dòng),鼓勵(lì)農(nóng)民質(zhì)疑以及不懂的地方,從而與農(nóng)民進(jìn)行互動(dòng)討論,以此構(gòu)建高效的培訓(xùn)課堂,保證農(nóng)民對(duì)新知識(shí)的掌握程度。二是加強(qiáng)實(shí)踐指導(dǎo),要想讓農(nóng)民真正掌握新技術(shù)與新理念,推廣人員需要深入到農(nóng)民實(shí)際生產(chǎn)種植活動(dòng)中去,指導(dǎo)農(nóng)民如何使用與操作新技術(shù)、新設(shè)備等,進(jìn)而強(qiáng)化農(nóng)業(yè)技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的普及應(yīng)用。需要注意的是,在開展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)時(shí),推廣人員需要合理確定培訓(xùn)時(shí)間以及了解農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)的實(shí)際需求,因?yàn)檗r(nóng)民在農(nóng)忙時(shí)每天需要早出晚歸,沒有多余精力參與到農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中,因此如若在農(nóng)忙時(shí)開展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn),將導(dǎo)致農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣效果不佳,與此同時(shí),還需要根據(jù)農(nóng)民需求制定農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方案,如若推廣人員推廣的技術(shù)與當(dāng)?shù)貙?shí)際需求不符,將浪費(fèi)農(nóng)民時(shí)間,無(wú)法對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展提供助力[6]。
另一方面,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高速發(fā)展,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作還需要充分借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)優(yōu)勢(shì),從而創(chuàng)新推廣工作形式。例如實(shí)現(xiàn)線上聯(lián)合線下推廣,線下推廣即采取農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)方式,構(gòu)建線上交流平臺(tái),讓農(nóng)民與專家在線上進(jìn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)與知識(shí)交流,同時(shí)農(nóng)民也可以將在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問題分享在線上交流平臺(tái)上,專家可為其提供解決方案。此外,當(dāng)?shù)卣€可以建立官方APP或公眾號(hào),在平臺(tái)上定期發(fā)布先進(jìn)的農(nóng)業(yè)知識(shí)以及農(nóng)業(yè)技術(shù),這種宣傳方式不僅可以解決農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員不足問題,還可以切實(shí)節(jié)省推廣成本,并保證宣傳效果。而為讓更多的農(nóng)民能夠下載相關(guān)APP或關(guān)注官方公眾號(hào),推廣人員還需要與當(dāng)?shù)鼗鶎硬块T合作,讓農(nóng)民主動(dòng)下載相關(guān)APP或關(guān)注官方公眾號(hào)。
在新時(shí)期農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣過程中,為逐步加強(qiáng)農(nóng)民對(duì)新技術(shù)、新理念的掌握,從而能夠真正地將農(nóng)業(yè)技術(shù)應(yīng)用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)中去,需要保證農(nóng)民在各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)的掌握。在此要求下,需要確保農(nóng)業(yè)推廣工作有序進(jìn)行,循序漸進(jìn),進(jìn)而讓農(nóng)民循序漸進(jìn)地掌握農(nóng)業(yè)技術(shù)與農(nóng)業(yè)理論知識(shí)。基于此,需要優(yōu)化農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣流程,制定詳細(xì)的推廣流程,使推廣人員能夠在實(shí)際推廣工作中按標(biāo)準(zhǔn)化流程開展工作,避免出現(xiàn)知識(shí)之間的銜接不佳問題,導(dǎo)致農(nóng)民無(wú)法串聯(lián)其相關(guān)知識(shí),出現(xiàn)農(nóng)民無(wú)法正確應(yīng)用相關(guān)技術(shù)現(xiàn)象發(fā)生。新時(shí)期農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作流程的統(tǒng)一管理,還能夠?yàn)橥茝V人員提供有效的推廣方法,如在相關(guān)推廣地區(qū)成立技術(shù)示范區(qū),組織當(dāng)?shù)剌^高素質(zhì)的農(nóng)民參與到示范區(qū)建設(shè)中,以此通過示范區(qū)向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民切實(shí)展示農(nóng)業(yè)技術(shù)的應(yīng)用價(jià)值。
新時(shí)期農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作質(zhì)量和效果與推廣工作人員的綜合能力密切相關(guān),因此針對(duì)當(dāng)前農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣過程中面臨的工作人員數(shù)量不足以及工作人員專業(yè)素養(yǎng)不夠等實(shí)際問題需要提出有效的解決對(duì)策,進(jìn)而保證農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣成效。一方面,針對(duì)新時(shí)期農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作中專業(yè)人員缺失問題,應(yīng)由政府主導(dǎo),做好人才儲(chǔ)備與人才培養(yǎng)計(jì)劃,積極在社會(huì)以及高校中篩選專業(yè)化人才,組建專業(yè)隊(duì)伍,為其開展系統(tǒng)化的專業(yè)教育,從而為新時(shí)期農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作提供專業(yè)人才。與此同時(shí),為避免在今后農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中出現(xiàn)專業(yè)人員不足問題,有關(guān)部門還需要建立健全長(zhǎng)遠(yuǎn)的人才培養(yǎng)規(guī)劃,以此為農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣輸送源源不斷的專業(yè)人才。另一方面,針對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員專業(yè)能力與業(yè)務(wù)素養(yǎng)薄弱問題,需要組織定期接受崗位培訓(xùn),不僅為其開展新技術(shù)、新理念教育,以此增強(qiáng)其專業(yè)素養(yǎng),還需要加強(qiáng)其思想教育,提高工作人員對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的重視程度,加強(qiáng)其責(zé)任意識(shí),進(jìn)而能夠在實(shí)際工作中采取標(biāo)準(zhǔn)化的推廣模式,切實(shí)提高業(yè)務(wù)能力。此外,需要注意的是,為保證上述各項(xiàng)培訓(xùn)教育的成效,避免形式化主義出現(xiàn),應(yīng)在培訓(xùn)教育后積極開展對(duì)應(yīng)的考核,并將考核結(jié)果與推廣人員的薪酬掛鉤,以此保證推廣人員能夠全身心投入培訓(xùn)活動(dòng)中,進(jìn)而真正接收到有用的知識(shí),從而提高自身專業(yè)素養(yǎng)[7]。
綜上所述,開展農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的有效對(duì)策研究,不僅可以明晰農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的價(jià)值意義與根本目的,基于研究還可知,當(dāng)前農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣面臨著推廣方式滯后,無(wú)法達(dá)到推廣目的、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系不夠完善、缺少專業(yè)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人才等問題,需要通過創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方式、優(yōu)化農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣流程、保證推廣工作循序漸進(jìn)、提高農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員綜合能力等措施進(jìn)行解決,進(jìn)而切實(shí)提高農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣成效,加快促進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展。