徐翔

長江有意化作淚，長江有意起歌聲，歷史的天空閃爍幾顆星……

——題記

寄? ?李? ?白

盛唐有酒。

酒中有詩。

詩中有仙。

一把劍，走天涯；一杯酒，藏河山；一部詩，垂青史。

詩中有美景。飛流直下三千尺，是九天的銀河；奔流到海不復(fù)回，是滔滔的黃河； 登高壯觀天地間，是滾滾的長江。在你的詩中，明月可以邀，楊花易落淚，浮云游子意，落日故人情……

詩中有豪情。長風(fēng)破浪，直掛云帆，滄海人生只是清酒一壺；千金散盡，權(quán)貴如煙，天生我材必有用。試問當(dāng)朝，還有誰能阻你開心顏？

詩中有柔意。煙花三月，摯友相別；黃鶴樓上，席次猶在，孤帆卻已遠(yuǎn)逝；音容尚存，長江依舊東流。碧空天際處，有你的深情厚誼千古停留……

李白??！你以曠世的奇才和一身的傲骨，在文學(xué)的長河中，用七分月光、三分劍氣、千盞美酒，承載了整個(gè)盛唐！

嘆? ?李? ?煜

是命運(yùn)的不公，還是上天和你開了個(gè)玩笑？滿腹詩書的你卻偏偏登上了皇帝的寶座。當(dāng)北宋的兵馬如潮水般臨近城下時(shí)，你才明白，治國安邦的雄才大略怎能用風(fēng)花雪月的筆墨去繪就？

從帝王之尊到階下之囚，雕欄仍在，朱顏卻不再依舊，滿腔的屈辱只能化作一江春水，滾滾東流！

寂寞庭院中，梧桐相伴，離愁難剪，月如鉤，人無言。無限江山，別時(shí)容易再見難。心不耐人間的冷苦，更懷念天上的榮華——春寒、落花、月不圓！

李煜啊，在帝王的名冊(cè)上，你沒有用豐功偉績給自己留一角天地，卻用一段浸了血淚的文字讓后人永遠(yuǎn)為你感動(dòng)！

致? ?蘇? ?軾

大江之濱，你舉杯而立，長長的髯須迎風(fēng)飄動(dòng)，幽幽的氣息鼓動(dòng)，滾滾大江東去，淘盡千古風(fēng)流！

面對(duì)世俗與官場的重重包圍，你固執(zhí)地堅(jiān)守著自己的豁達(dá)與爽朗，偉岸如山，有誰能與你比肩而立？

中秋，你體驗(yàn)著高處不勝的寒意，清冷的淚滴濡濕你單薄的青衫，但酒杯高舉，你又把清風(fēng)明月化為琵琶上的錚錚之音，成為千古絕唱！

在你的心中，月圓月缺都是意，淡妝濃抹總相宜！

曾經(jīng)，一曲《江城子》唱出你豪放男兒的俠骨柔腸，十年生死，隔絕的是時(shí)空，而斷不開、斬不盡的是沁入骨髓的纏綿情絲。

天涯海角一回首，千古的美談依舊鮮活，千秋的佳釀依然芬芳。文學(xué)的長空下，你把清幽的月光如水般溫暖成甘霖，滋潤每一方干涸的心田。穿過歷史的煙云，越過大宋的滄桑，你一路高歌，一路灑脫！

……

歲月湮沒了黃塵古道、荒蕪了烽火邊城，卻帶不走那一個(gè)個(gè)熟悉的姓名。擔(dān)當(dāng)生前事，何計(jì)身后評(píng)，歷史的天空，總閃耀著璀璨的繁星……

——后記

老師的話 寫作是內(nèi)容、能力、情感、技巧的藝術(shù)輸出。李白、李煜、蘇軾是中國古典詩詞不同風(fēng)格的三面旗幟、三顆星辰。此文是對(duì)古詩詞素材進(jìn)行合理甄選、藝術(shù)加工的一種嘗試，體會(huì)如下：

一、選最熟悉的作品。如李白的《望廬山瀑布》，蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，李煜的《相見歡》《虞美人》等，膾炙人口，文采飛揚(yáng)，意蘊(yùn)深厚，學(xué)生耳熟能詳，讀得懂、易領(lǐng)悟，學(xué)習(xí)和模仿就駕輕就熟了。

二、借最閃耀的亮點(diǎn)?！霸娤伞崩畎椎暮婪棚h逸、“詞帝”李煜的善感愁怨、“千古第一文人”蘇軾的豁達(dá)灑脫在他們的名篇佳句中熠熠閃光，引用、借仿、化用其精華，猶如珍珠閃耀于暗夜，令人驚、讓人嘆、使人震，從而愿讀之、深悟之、巧借之。

三、融最真摯的感情。被他們的才華折服，替他們的人生嘆惋，為他們的佳句驚嘆。用一情貫之，用一線穿之，用一文融之，是才華與激情的碰撞，是領(lǐng)悟與借鑒的融合，更是學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的升華。

學(xué)生點(diǎn)評(píng) 文章開篇點(diǎn)題，以歌詞為題記，獨(dú)特而新穎。巧用三個(gè)小標(biāo)題，扣題扣文，使文章層次分明，干凈灑脫。“寄”“嘆”“致”，情感層層遞進(jìn)，凸顯出作者豐厚的文學(xué)功底。語言駢散結(jié)合，氣勢磅礴，情飛意揚(yáng)，讓讀者深浸其中。三個(gè)片段相得益彰，互為輝映。結(jié)尾再次點(diǎn)題，照應(yīng)開頭，嚴(yán)謹(jǐn)整齊。文章的大氣、才氣相融相生，有力地展現(xiàn)了歷史文學(xué)星辰之璀璨。

——張瀟瀟

文章采用片段式寫法，層次分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。通過“寄李白”“嘆李煜”“致蘇軾”，用真情拉近了讀者與古人的距離，字里行間流露出作者對(duì)古人多才、多情、多難的慨嘆。語言簡潔凝練，使得文章句式富于變化，搖曳多姿；巧用詩句，使得文章充滿詩情畫意，文采飛揚(yáng)，讓讀者與詩詞產(chǎn)生一種共鳴之感，不禁陶醉其中。

——王卓凡