范惠芳
(內(nèi)蒙古自治區(qū)人民醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科,內(nèi)蒙古 呼和浩特,010017)
腦血栓的發(fā)病,主要是患者腦部出現(xiàn)不同程度的供血障礙所致。隨著我國城鄉(xiāng)居民生活方式、飲食結(jié)構(gòu)的改變,腦血管疾病患病數(shù)量明顯增多。急性腦血栓疾病給居民健康安全帶來極大負(fù)性影響[1-2]。近些年,我國醫(yī)療水平的不斷提升,使得急性腦血栓發(fā)病率、病死率得到有效控制,但致殘率仍較高。調(diào)查顯示,急性腦血栓患者術(shù)后康復(fù)護(hù)理對其預(yù)后恢復(fù)至關(guān)重要。常規(guī)護(hù)理方法并不能切實解決患者在神經(jīng)功能、肢體功能鍛煉等方面的實際需要,可能會導(dǎo)致患者后期出現(xiàn)后遺癥,甚至有致殘的風(fēng)險。早期康復(fù)護(hù)理可在一定程度降低致殘率[3-5]。為此,本研究對內(nèi)蒙古自治區(qū)人民醫(yī)院收治的急性腦血栓患者開展研究,就早期康復(fù)護(hù)護(hù)理對急性腦血栓患者應(yīng)用效果以及致殘率的影響展開分析,現(xiàn)報道如下。
選取2018年5月—2020年5月內(nèi)蒙古自治區(qū)人民醫(yī)院收治的94例急性腦血栓患者開展研究,經(jīng)隨機(jī)數(shù)表法分為對照組和觀察組,每組47例。對照組男性25例,女性22例;年齡38~72歲,平均年齡(55.39±3.21)歲。觀察組男性27例,女性20例;年齡40~72歲,平均年齡(56.20±3.09)歲。經(jīng)比較,上述兩組基線資料差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。本次研究經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民醫(yī)院醫(yī)學(xué)倫理委員會批準(zhǔn)。入選患者或家屬均自愿參與,并簽署知情同意書。
納入標(biāo)準(zhǔn):經(jīng)CT、MRI等檢查確診為急性發(fā)作期腦血栓,符合《中國腦血管病防治指南》中對疾病的診斷標(biāo)準(zhǔn)[6]。
排除標(biāo)準(zhǔn):①認(rèn)知障礙或交流困難者;②肝腎功能不全者;③存在占位性病變者;④研究途中因自身原因而主動退出。
對照組采用常規(guī)護(hù)理,從患者入院起,干預(yù)15 d。于患者病情及生命體征趨于穩(wěn)定情況下進(jìn)行相應(yīng)護(hù)理,即監(jiān)測、記錄生命體征變化,如若發(fā)現(xiàn)異常,立即配合醫(yī)生進(jìn)行對癥處理;建立良好護(hù)患關(guān)系,用敬語“您好”“X先生”“X女士”與患者溝通,建立良好信任關(guān)系;談及患者感興趣話題,此期間收集患者的情緒關(guān)鍵詞、應(yīng)對方法用詞等,適時予以理解、支持。引導(dǎo)患者以不同視角審視疾病帶來的負(fù)性影響,鼓勵患者正識自身價值,形成積極應(yīng)對的意識,必要情況下用“你很棒”“做完這一步,你距離康復(fù)又近一步”等激勵性語言鼓勵患者,增強(qiáng)康復(fù)信心;按醫(yī)囑囑咐患者規(guī)范用藥,并觀察其用藥情況,適時進(jìn)行干預(yù)指導(dǎo);為患者提供清淡易消化的營養(yǎng)食物,先予以流食,再逐漸過渡至普食;引導(dǎo)、鼓勵患者進(jìn)行床上活動,再逐漸下床活動;出院后按時就診復(fù)查。
觀察組在對照組基礎(chǔ)上輔以早期康復(fù)護(hù)理,護(hù)理觀察時間同對照組保持一致。①早期心理干預(yù):及時分析、了解患者的心理活動,針對性鼓勵、疏導(dǎo)、安慰患者,幫助患者樹立康復(fù)信心,積極面對康復(fù)過程及康復(fù)期日常生活。②家屬康復(fù)教育:指導(dǎo)患者家屬積極配合,調(diào)動患者家屬主動性與配合性,為出院后患者的康復(fù)訓(xùn)練奠定基礎(chǔ)。③體位指導(dǎo):指導(dǎo)患者體位采取左、右側(cè)臥及平臥相結(jié)合的方式。平臥時,充分外展癱瘓上肢,并抬高手腕部,預(yù)防水腫發(fā)生。床尾放置足板或護(hù)架,避免棉被對腳背的壓迫,降低足下垂的發(fā)生風(fēng)險。側(cè)臥時,伸直下側(cè)腿,屈曲上側(cè)腿,避免發(fā)生下肢攣縮?;颊吒黜椛w征穩(wěn)定后,給予早期康復(fù)護(hù)理,如被動按摩、被動肢體鍛煉等,促進(jìn)患者局部位置血液循環(huán),避免肌肉萎縮。④床上肢體鍛煉:通過健腿帶動患腿活動的方式進(jìn)行床上肢體鍛煉,也可做床上操,比如舉臂、抬足、抬腿,適度控制,抬至力所能及的高度,但要避免過度疲勞。同時,還可以采取癱瘓肢體的被動運(yùn)動,如關(guān)節(jié)屈伸、外展及肌肉按摩等;鼓勵患者翻身、起坐,同時進(jìn)行膝關(guān)節(jié)內(nèi)外旋訓(xùn)練,10~15 min/次,3~5次/d。術(shù)后3~4 d鼓勵患者學(xué)會站立,鍛煉癱瘓側(cè)下肢肌力,同時進(jìn)行各手指的屈伸、開合等練習(xí),如捏乒乓球、撥算盤等。⑤坐起及站立訓(xùn)練:經(jīng)歷床上鍛煉恢復(fù)后,開始進(jìn)行坐起、站立訓(xùn)練。先抬高床頭,逐漸適應(yīng)坐起姿勢,然后再進(jìn)行坐床邊訓(xùn)練及站立訓(xùn)練。站立時,于患者患側(cè)協(xié)助,避免摔倒。訓(xùn)練站立姿勢時,注意將癱瘓手臂以三角巾吊于胸前,避免引起患側(cè)肩關(guān)節(jié)下垂、手指腫脹等。⑥行走訓(xùn)練:初始鍛煉由兩人攙扶,行走時叮囑抬頭、眼視前方,控制行走姿勢,緩慢行走,以保持持久力為主。行走訓(xùn)練時注意選擇合適、寬大的鞋,以布底或膠底為好,預(yù)防滑倒。醫(yī)護(hù)人員要注意觀察患者肢體是否出現(xiàn)疼痛和腫脹現(xiàn)象。若外界環(huán)境的氣溫較低,切忌患者的肢體暴露時間過長,避免受涼影響康復(fù)。⑦語言功能訓(xùn)練:護(hù)理人員應(yīng)在治療的初期階段詳細(xì)了解患者的病情、家庭情況等信息,盡快同患者建立交流機(jī)制和情感關(guān)系,為后續(xù)的語言功能康復(fù)訓(xùn)練創(chuàng)造有利的情感交流條件,若患者語言溝通能力受限,先從圖片、動畫等容易讓人接受的形式進(jìn)行感官刺激。對不同患者,訓(xùn)練的側(cè)重點(diǎn)應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。如果面對的是出現(xiàn)命名性失語(遺忘癥)的患者,護(hù)理人員要不斷反復(fù)強(qiáng)化事物名稱和特點(diǎn),增加記憶;面對運(yùn)動性失語的患者,針對其表現(xiàn)明顯的構(gòu)音困難問題,護(hù)理人員應(yīng)重點(diǎn)為患者示范口型,盡可能以一對一方式教學(xué)。預(yù)后工作中護(hù)理人員要將患者家屬的力量集合到一起,指導(dǎo)患者家屬、朋友早期康復(fù)的知識,引導(dǎo)患者多進(jìn)行言語溝通,創(chuàng)建良好交流平臺,促進(jìn)語言功能恢復(fù)。
①比較兩組神經(jīng)功能缺損程度及日常生活活動能力。對患者干預(yù)前后的神經(jīng)功能缺損程度、日常生活活動能力進(jìn)行評估,工具分別為美國國立衛(wèi)生研究院卒中量表(National Institute of Health Stroke Scale,NIHSS)[7]、日常生活能力量表(Activity of Daily Living Scale,ADL)[8]。其中 NIHSS 評分量表總分42分,分值越高,神經(jīng)功能缺損越重;ADL評分總分100分,分值越高,日常生活活動能力越強(qiáng)。
②比較兩組運(yùn)動功能評分。對患者干預(yù)前后的運(yùn)動功能進(jìn)行評估,工具選擇簡式運(yùn)動功能評分量表(Fugl-Meyer Assessment Scale,F(xiàn)MA)。量表涵蓋了運(yùn)動、感覺、平衡、關(guān)節(jié)活動度和疼痛5個領(lǐng)域的內(nèi)容,包含了113個評估項目,滿分為226分。<50分為嚴(yán)重運(yùn)動障礙,50~84分為明顯運(yùn)動障礙,85~95分為中度運(yùn)動障礙,96~99分為輕度運(yùn)動障礙[9]。
③比較兩組護(hù)理滿意度。選擇內(nèi)蒙古自治區(qū)人民醫(yī)院設(shè)計的《急性腦血栓干預(yù)滿意度調(diào)查表》為工具,通過問卷形式調(diào)查患者對護(hù)理的滿意狀況,總分100分,分為十分滿意(80~100分)、較滿意(60~79分)、不滿意(<60分)??倽M意度=(十分滿意+滿意)例數(shù)/總例數(shù)×100%。
對患者干預(yù)前后神經(jīng)功能缺損程度、日常生活活動能力進(jìn)行比較發(fā)現(xiàn),兩組干預(yù)前NIHSS評分、ADL評分比較,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05);干預(yù)后兩組NIHSS評分較干預(yù)前低,而ADL評分高于干預(yù)前,尤其是觀察組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。見表1。
表1 兩組干預(yù)前后神經(jīng)功能缺損程度、日常生活活動能力的比較 (±s,分)
表1 兩組干預(yù)前后神經(jīng)功能缺損程度、日常生活活動能力的比較 (±s,分)
注:與干預(yù)前比較,aP<0.05。
組別 例數(shù) NIHSS評分 ADL評分干預(yù)前 干預(yù)后 干預(yù)前 干預(yù)后對照組 47 27.20±7.03 19.31±2.20a 44.69±4.43 61.37±5.15 a研究組 47 26.39±6.15 10.03±1.15a 45.47±5.23 80.50±7.21 a t 0.595 25.628 0.780 14.802 P 0.554 <0.001 0.437 <0.001
對患者干預(yù)前后神運(yùn)動功能評分進(jìn)行比較發(fā)現(xiàn),兩組干預(yù)前FMA評分比較,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05);干預(yù)后兩組FMA評分較干預(yù)前高,尤其是觀察組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。見表2。
表2 兩組干預(yù)前后神運(yùn)動功能評分的比較 (±s,分)
表2 兩組干預(yù)前后神運(yùn)動功能評分的比較 (±s,分)
注:與干預(yù)前比較,aP<0.05。
組別 例數(shù) FMA評分干預(yù)前 干預(yù)后對照組 47 45.20±9.42 78.36±5.50a研究組 47 47.38±9.28 82.14±5.45a t 0.130 3.347 P 0.261 <0.001
對患者干預(yù)滿意度進(jìn)行比較發(fā)現(xiàn),觀察組干預(yù)滿意度較對照組高,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。見表3。
表3 兩組干預(yù)滿意度的比較 [n(%)]
急性腦血栓的發(fā)生給我國居民健康安全帶來極大危害。隨著現(xiàn)代醫(yī)療水平的不斷提升,急性腦血栓病情得以有效控制,但仍有大部分患者伴有神經(jīng)功能損傷,導(dǎo)致語言、肢體、認(rèn)知等方面功能障礙,影響日常生活活動能力,降低生活質(zhì)量水平[9-10]。
隨著當(dāng)前醫(yī)療模式的轉(zhuǎn)變以及護(hù)理事業(yè)的快速發(fā)展,康復(fù)護(hù)理逐漸引起人們的重視、關(guān)注。另外,眾多學(xué)者對急性腦血栓理病理特點(diǎn)的認(rèn)識程度逐漸加深,使其認(rèn)識到在明確神經(jīng)細(xì)胞損傷早期的可塑性特點(diǎn)基礎(chǔ)上輔以早期康復(fù)護(hù)理可有效改善患者肢體功能,降低致殘率,提高患者生活質(zhì)量[11-12]。通過語言訓(xùn)練可以讓患者的神經(jīng)功能缺損狀況得到改善。護(hù)理內(nèi)容中的心理健康護(hù)理,可以安慰和鼓勵患者接受并配合治療。平常在護(hù)理時,觀察患者的動態(tài),通過語言來減輕患者的心理負(fù)擔(dān),必須要溫柔對待患者,切不可沒有耐心,急躁地對待患者。全面了解患者情況,保證患者情緒穩(wěn)定,有利于幫助患者積極面對康復(fù)護(hù)理工作中的不適,保持積極、樂觀的心理[13-14]。本文研究結(jié)果顯示觀察組FMA評分高于對照組,說明早期康復(fù)護(hù)理較常規(guī)護(hù)理的效果更好,能促使更多患者從中受益。
根據(jù)患者腦血栓的實際病情,為患者量身定制適合的訓(xùn)練方法。運(yùn)動功能鍛煉能夠改善患者運(yùn)動功能,改善患者肢體的協(xié)調(diào)性,促使患者在生活上可以自理[15]??祻?fù)護(hù)理在護(hù)理干預(yù)措施的內(nèi)容上體現(xiàn)了全面性及針對性,有效規(guī)避了可能會影響患者康復(fù)鍛煉積極性的相關(guān)因素,有利于提高其康復(fù)鍛煉積極性,進(jìn)而提高其康復(fù)效果[16-17]。
本研究結(jié)果顯示,觀察組干預(yù)滿意度較對照組高,表明在神經(jīng)功能受到損傷后,在早期進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練將幫助患者在生理結(jié)構(gòu)上獲得可塑性的強(qiáng)化,調(diào)節(jié)患者身體的正常功能,降低患者因為長期臥床導(dǎo)致的致殘率。早期康復(fù)護(hù)理整體效果更加令人滿意[18-19]。
現(xiàn)結(jié)合本研究成果、自身工作經(jīng)驗,就早期康復(fù)護(hù)理的應(yīng)用效果進(jìn)行如下總結(jié):早期康復(fù)護(hù)理可強(qiáng)化護(hù)理人員自身綜合素質(zhì),使其在工作中自覺為患者提供專業(yè)、規(guī)范的護(hù)理活動,以促進(jìn)早期康復(fù)護(hù)理的順利進(jìn)行,強(qiáng)化患者康復(fù)護(hù)理質(zhì)量,提高護(hù)理效果。讓患者積極配合進(jìn)行肢體鍛煉、語言鍛煉、行走鍛煉等,刺激運(yùn)動通路上的各個神經(jīng)元,調(diào)節(jié)其興奮性,促使通路沿途神經(jīng)突觸阻力下降,以減輕神經(jīng)缺損程度,促進(jìn)血液循環(huán),改善肢體功能,降低傷殘率,讓患者早日重返社會,減輕社會壓力及家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。結(jié)合上述分析,早期康護(hù)護(hù)理是一個循序漸進(jìn)的過程,所以建議急性腦血栓患者在整個護(hù)理活動中嚴(yán)格遵循堅持不懈、循序漸進(jìn)原則,以提高護(hù)理效果,改善臨床護(hù)理結(jié)局。
綜上所述,早期康復(fù)護(hù)理在急性腦血栓形成患者護(hù)理中的效果值得肯定,對其神經(jīng)功能的恢復(fù)、日常生活活動能力及護(hù)理滿意度的提高具有良好的促進(jìn)作用,值得在今后工作中應(yīng)用。