楊巧蓉

(北京市社會(huì)科學(xué)院 馬克思主義研究所， 北京 100101)

2022年10月16日，習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告開(kāi)篇號(hào)召全黨同志：“堅(jiān)定歷史自信，增強(qiáng)歷史主動(dòng)，譜寫(xiě)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義更加絢麗的華章?！?1)習(xí)近平：《高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟 為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而團(tuán)結(jié)奮斗——在中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告》，人民出版社，2022年版，第1-2頁(yè)。黨的十八大以來(lái)，“以習(xí)近平同志為核心的黨中央，以偉大的歷史主動(dòng)精神、巨大的政治勇氣、強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)……推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革”(2)《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》，《人民日?qǐng)?bào)》2021年11月17日。。著眼百年征程的偉大實(shí)踐，歷史主動(dòng)精神孕育于我們黨把握歷史、洞察規(guī)律的歷史實(shí)踐，充分展現(xiàn)了一個(gè)百年大黨銳意進(jìn)取的精神樣態(tài)。一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的使命。習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中再次強(qiáng)調(diào)：“青年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)。”(3)習(xí)近平：《高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟 為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而團(tuán)結(jié)奮斗——在中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告》，第71頁(yè)。因?yàn)椤扒嗄晔钦麄€(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量，國(guó)家的希望在青年，民族的未來(lái)在青年”(4)習(xí)近平：《在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上的講話》，人民出版社，2019年版，第6頁(yè)。。新時(shí)代青年身處實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年目標(biāo)的關(guān)鍵歷史時(shí)期，要承擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興重任，就必須賡續(xù)紅色精神血脈，拒絕“躺平”，主動(dòng)投身社會(huì)實(shí)踐錘煉自己，爭(zhēng)做堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。與此同時(shí)，家庭、學(xué)校、社會(huì)和國(guó)家要協(xié)同發(fā)力，厚植青年成長(zhǎng)成才沃土，為青年擔(dān)負(fù)起歷史使命營(yíng)建良好社會(huì)生態(tài)，使新時(shí)代青年想作為、能作為、有作為。

一、歷史主動(dòng)精神的多重意蘊(yùn)

歷史主動(dòng)精神，是指在一定歷史時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨在對(duì)社會(huì)歷史規(guī)律和世情國(guó)情正確把握的基礎(chǔ)上，形成的對(duì)自身所處階級(jí)地位、歷史任務(wù)、使命擔(dān)當(dāng)?shù)那逦J(rèn)知、科學(xué)判定的自覺(jué)意識(shí)和積極品質(zhì)。歷史主動(dòng)精神生發(fā)于百年大黨的偉大實(shí)踐歷程之中，其內(nèi)涵十分豐富。它既是遵循歷史規(guī)律的科學(xué)認(rèn)知，也是追求理想信念的篤定執(zhí)著；既有研判歷史大勢(shì)的豪邁氣概，也有開(kāi)創(chuàng)發(fā)展新局的戰(zhàn)略定力；既有植根人民群眾的堅(jiān)定立場(chǎng)，也有堅(jiān)持革故鼎新的自我革命。

(一)遵循歷史規(guī)律的科學(xué)認(rèn)知

“人們自己創(chuàng)造自己的歷史，但是他們并不是隨心所欲地創(chuàng)造，并不是在他們自己選定的條件下創(chuàng)造，而是在直接碰到的、既定的、從過(guò)去承繼下來(lái)的條件下創(chuàng)造”(5)《馬克思恩格斯選集》第1卷，人民出版社，2009年版，第603頁(yè)。。在一百多年前晦暗復(fù)雜的歷史境遇中，覺(jué)醒的“新青年”高揚(yáng)馬克思主義旗幟，探求并把握社會(huì)發(fā)展規(guī)律，研判國(guó)內(nèi)外革命運(yùn)動(dòng)的基本條件、主要特點(diǎn)和根本任務(wù)，準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變，經(jīng)受住了重重磨難和種種考驗(yàn)，使飽經(jīng)滄桑的中華民族毅然站了起來(lái)。歷史證明，中國(guó)共產(chǎn)黨使馬克思主義在中國(guó)大地上實(shí)現(xiàn)了由微光到炬火的歷史壯舉絕非偶然。這正如馬克思所說(shuō)：“歷史事件似乎總的說(shuō)來(lái)同樣是由偶然性支配的。但是，在表面上是偶然性在起作用的地方，這種偶然性始終是受內(nèi)部的隱蔽著的規(guī)律支配的，而問(wèn)題只是在于發(fā)現(xiàn)這些規(guī)律?！?6)《馬克思恩格斯選集》第4卷，人民出版社，2009年版,第243頁(yè)。習(xí)近平總書(shū)記指出：“我們黨的誕生就是順應(yīng)世界發(fā)展大勢(shì)的結(jié)果?！?7)習(xí)近平：《在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的講話》，人民出版社，2021年版，第13頁(yè)。中國(guó)共產(chǎn)黨自誕生之日起，就從未停止過(guò)馬克思主義中國(guó)化的探索。成立初期，年輕的中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持與各種錯(cuò)誤思想作斗爭(zhēng)，摸索出“農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)”的正確革命之路；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，順應(yīng)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的大勢(shì)，黨倡導(dǎo)建立“愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線”；新中國(guó)建立后，依據(jù)當(dāng)時(shí)的基本國(guó)情和國(guó)際形勢(shì)，黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行了社會(huì)主義改造和建設(shè)，奠定了新中國(guó)的工業(yè)體系和制度基礎(chǔ)；撥亂反正之后，黨領(lǐng)導(dǎo)人民開(kāi)啟了改革開(kāi)放新征程。“歷史發(fā)展有其規(guī)律，但人在其中不是完全消極被動(dòng)的。只要把握住歷史發(fā)展規(guī)律和大勢(shì)，抓住歷史變革時(shí)機(jī)，順勢(shì)而為，奮發(fā)有為，我們就能夠更好前進(jìn)”(8)習(xí)近平：《在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的講話》，第13頁(yè)。。黨的十八大以來(lái)，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，面對(duì)世界百年未有之大變局，黨帶領(lǐng)全國(guó)人民主動(dòng)回應(yīng)時(shí)代課題，緊抓重要戰(zhàn)略機(jī)遇，取得了彪炳史冊(cè)的光輝成就，把中華民族復(fù)興偉業(yè)不斷向前推進(jìn)。

(二)開(kāi)創(chuàng)發(fā)展新局的戰(zhàn)略定力

黨的百年征程表明，無(wú)論什么時(shí)局，我們黨始終能夠撥開(kāi)迷霧做出科學(xué)預(yù)判、從容應(yīng)對(duì)，在歷史機(jī)遇面前能夠看得準(zhǔn)、抓得住，破難題、解危局，就在于始終發(fā)揚(yáng)了偉大的歷史主動(dòng)精神。在黨帶領(lǐng)人民的恢宏實(shí)踐中，無(wú)論是在新民主主義革命時(shí)期、社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，還是改革開(kāi)放社會(huì)主義新時(shí)期，都曾遭遇過(guò)挑戰(zhàn)和挫折。但在這些挫折和挑戰(zhàn)面前，中國(guó)共產(chǎn)黨的果斷與勇毅，不僅使黨和人民于狂瀾中屹立不倒，而且化危為機(jī)使中華民族迎來(lái)了更好發(fā)展態(tài)勢(shì)。概覽中國(guó)近代以來(lái)的歷史，中國(guó)共產(chǎn)黨是最善于從歷史中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)從而開(kāi)創(chuàng)新的發(fā)展局面的政黨。1945年，黨的六屆七中全會(huì)通過(guò)了《關(guān)于若干歷史問(wèn)題的決議》；1981年，黨的十一屆六中全會(huì)通過(guò)了《關(guān)于建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議》。毋庸置疑，這兩個(gè)決議“在重大歷史關(guān)頭統(tǒng)一了全黨思想和行動(dòng)，對(duì)推進(jìn)黨和人民事業(yè)發(fā)揮了重要引領(lǐng)作用，其基本論述和結(jié)論至今仍然適用”(9)《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》，《人民日?qǐng)?bào)》2021年11月17日。。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)籌把握中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局。這兩個(gè)大局成為我們黨謀劃未來(lái)的基點(diǎn)和爭(zhēng)取歷史主動(dòng)的前提。黨的十九屆六中全會(huì)審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》，這一決議是我們黨的歷史上的第三個(gè)決議，誕生于兩個(gè)百年奮斗目標(biāo)的交匯之年，具有繼往開(kāi)來(lái)的重大歷史意義。這一決議使全黨全國(guó)人民“從黨的百年奮斗中看清楚過(guò)去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒?、弄明白未?lái)我們?cè)鯓硬拍芾^續(xù)成功，從而更加堅(jiān)定、更加自覺(jué)地踐行初心使命，在新時(shí)代更好堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義”(10)《中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議公報(bào)》，《人民日?qǐng)?bào)》2021年11月7日。。我們黨既對(duì)當(dāng)下局勢(shì)做出有效性應(yīng)對(duì)，又對(duì)未來(lái)趨勢(shì)做出前瞻性判斷，從而牢牢將歷史主動(dòng)權(quán)握于手中。

(三)植根人民群眾的堅(jiān)定立場(chǎng)

百余年的奮斗征程已然證明，黨的誕生、發(fā)展、壯大和成熟離不開(kāi)人民群眾，黨的領(lǐng)導(dǎo)則是人民群眾過(guò)上幸福生活的根本保障。植根人民的堅(jiān)定立場(chǎng)就是一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來(lái)、到群眾中去。也就是說(shuō)，植根人民群眾、站穩(wěn)人民立場(chǎng)，是黨的歷史主動(dòng)精神的題中之義。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是真正的英雄。毛澤東同志在總結(jié)抗戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō)：“依靠民眾則一切困難能夠克服，任何強(qiáng)敵能夠戰(zhàn)勝，離開(kāi)民眾則將一事無(wú)成?！?11)《毛澤東軍事文集》第2卷，軍事科學(xué)出版社、中央文獻(xiàn)出版社，1993年版，第381頁(yè)。任何時(shí)候，只要我們偏離了人民立場(chǎng)，就是我們黨和人民事業(yè)發(fā)展經(jīng)歷挫折的時(shí)候。鄧小平同志指出：“黨只有緊緊地依靠群眾，密切地聯(lián)系群眾，隨時(shí)聽(tīng)取群眾的呼聲，了解群眾的情緒，代表群眾的利益，才能形成強(qiáng)大的力量，順利地完成自己的各項(xiàng)任務(wù)?！?12)《鄧小平文選》第2卷，人民出版社，1994年版，第342頁(yè)。實(shí)踐表明，正是黨和廣大人民群眾建立起休戚與共的緊密聯(lián)系，我們才能克服一個(gè)又一個(gè)難題、突破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)、走向一個(gè)又一個(gè)勝利。一部百年黨史，就是一部黨與人民同呼吸、共命運(yùn)的奮斗史。習(xí)近平總書(shū)記反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。中國(guó)共產(chǎn)黨根基在人民、血脈在人民、力量在人民?！?13)習(xí)近平：《在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的講話》，人民出版社，2021年版，第11頁(yè)。我們必須深刻地認(rèn)識(shí)到，黨的歷史主動(dòng)精神蘊(yùn)含著植根人民群眾的堅(jiān)定立場(chǎng)，只有堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展理念，始終以維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，方能不斷凝聚起磅礴偉力、真正掌握歷史發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。

(四)堅(jiān)持革故鼎新的自我革命

堅(jiān)持自我革命，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行偉大奮斗積累的寶貴歷史經(jīng)驗(yàn)之一，是黨永葆先進(jìn)性的法寶，是黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。中國(guó)共產(chǎn)黨作為馬克思主義政黨的先進(jìn)性并不是一勞永逸的，而是在實(shí)踐中總結(jié)、自我革命中淬煉而成的。習(xí)近平總書(shū)記指出：“勇于自我革命，是我們黨最鮮明的品格，也是我們黨最大的優(yōu)勢(shì)?！?14)中共中央黨史和文獻(xiàn)研究院編：《十八大以來(lái)重要文獻(xiàn)選編》下，中央文獻(xiàn)出版社，2018年版，第589頁(yè)?？梢哉f(shuō)，黨的奮斗征程，就是把刀刃向內(nèi)的自我革命的歷程。正是堅(jiān)持革故鼎新的自我革命，我們黨順應(yīng)歷史規(guī)律把握住了歷史發(fā)展大勢(shì)，在歷史洪流中越發(fā)堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌，從而成功開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義道路、推進(jìn)了中華民族復(fù)興偉業(yè)。百年大黨風(fēng)華正茂，“其奧秘就在于始終堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤。黨的偉大不在于不犯錯(cuò)誤，而在于從不諱疾忌醫(yī)，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，敢于直面問(wèn)題，勇于自我革命”(15)《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》，《人民日?qǐng)?bào)》2021年11月17日。。在黨內(nèi)，有嚴(yán)密的組織體系，有不斷完善的學(xué)習(xí)、監(jiān)察機(jī)制，有對(duì)黨員干部工作生活嚴(yán)格要求和懲戒的條例制度。黨員干部沒(méi)有不同于人民群眾的特殊權(quán)力，但一定有高于人民群眾的行為規(guī)范。為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心使命決定了黨員干部必須時(shí)刻自省、自律，必須堅(jiān)決和形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)作斗爭(zhēng)。自省、自律長(zhǎng)期缺位或不到位就會(huì)不可避免地陷入腐敗的泥沼，因此，反腐敗歷來(lái)是我們黨高度重視和常抓不懈的重要問(wèn)題?！拔覀冎挥杏掠谧晕腋锩拍苴A得歷史主動(dòng)”(16)《國(guó)家主席習(xí)近平發(fā)表2022年新年賀詞》，《人民日?qǐng)?bào)》2022年1月1日。。新時(shí)代以來(lái)的十年，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，以偉大的歷史主動(dòng)精神、巨大的政治勇氣和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，重拳出擊治理腐敗問(wèn)題，“打虎”“拍蠅”“獵狐”，反腐敗斗爭(zhēng)取得壓倒性勝利并得以全面鞏固。

二、歷史主動(dòng)精神轉(zhuǎn)化為青年責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)默F(xiàn)實(shí)意義

青年一代的精神狀態(tài)決定著一個(gè)國(guó)家發(fā)展的潛力和前途。從覺(jué)醒年代到新時(shí)代，青年一代始終發(fā)揮著不可替代的歷史作用，始終是推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興的生力軍。在百年未有之大變局的時(shí)代背景下，在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的大時(shí)代，當(dāng)代青年如何把個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值、國(guó)家需要統(tǒng)一起來(lái)，將黨的歷史主動(dòng)精神轉(zhuǎn)化為自身的責(zé)任擔(dān)當(dāng)更具現(xiàn)實(shí)意義。

(一)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的必然要求

將歷史主動(dòng)精神轉(zhuǎn)化為青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的必然要求。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的戰(zhàn)略構(gòu)想，既需要滿腔熱血與夢(mèng)想激情，更需要長(zhǎng)期堅(jiān)持與奮斗拼搏。面對(duì)重大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)之時(shí)，如果我們能夠不被動(dòng)、不彷徨，善于發(fā)揮迎難而上、主動(dòng)作為的精神力量，正確判斷時(shí)勢(shì)、科學(xué)分析形勢(shì)，就可以更好地把握時(shí)機(jī)、引領(lǐng)時(shí)代、成為時(shí)代弄潮兒。我們看到，現(xiàn)實(shí)中有的青年遇事畏畏縮縮，用抱怨代替實(shí)干，夸大“內(nèi)卷”，甘愿“躺平”，喪失了青年人應(yīng)有的朝氣、銳氣，封存了青年的吃苦心、進(jìn)取心，甚至在一些人身上出現(xiàn)了一種“喪”的精神狀態(tài)。雖然這種現(xiàn)象不是主流，但它作為一種消極的情緒在一定范圍內(nèi)產(chǎn)生了不良社會(huì)影響。這種影響并不局限于同代人，還蔓延到隔代人身上。著眼中華民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想，“未來(lái)三十多年，是國(guó)家和個(gè)體的兩個(gè)生命周期同頻共振的時(shí)代。從國(guó)家發(fā)展的生命周期來(lái)看，中國(guó)從站起來(lái)、富起來(lái)，到正在進(jìn)入強(qiáng)起來(lái)的黃金時(shí)代；從人的生命周期來(lái)看，當(dāng)今青年的人生黃金時(shí)期與‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)高度吻合，是這一歷史進(jìn)程的見(jiàn)證者，更是參與者和創(chuàng)造者”(17)張國(guó)：《“強(qiáng)國(guó)一代”有我在——一位學(xué)者與一位十九大代表的對(duì)話》，《中國(guó)青年報(bào)》2017年12月27日。。因此，無(wú)論從青年人的能力特點(diǎn)和使命定位來(lái)看，還是從現(xiàn)實(shí)中存在的問(wèn)題及其社會(huì)影響來(lái)說(shuō)，都需要激發(fā)出青年人身上蓬勃向上的內(nèi)驅(qū)力量。青年一代肩負(fù)起時(shí)代使命、歷史使命，不僅利于自身成長(zhǎng)成才，還能夠通過(guò)代際榜樣的力量影響帶動(dòng)少年一代茁壯成長(zhǎng)，如此人才輩出，中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)將永葆青春的力量。

(二)實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的內(nèi)在要求

歷史主動(dòng)精神內(nèi)涵著敢為人先的創(chuàng)造精神，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)和實(shí)干，強(qiáng)調(diào)充分發(fā)揮敢于探索、勇于突破、鍥而不舍的主體能動(dòng)性，這些精神要義與創(chuàng)新型人才的素養(yǎng)要求具有高度的內(nèi)在契合性、相通性。說(shuō)到底，現(xiàn)代國(guó)家間的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，尤其是創(chuàng)新型人才的競(jìng)爭(zhēng)。信息化時(shí)代，科技發(fā)展日新月異，創(chuàng)新型人才的數(shù)量和質(zhì)量在國(guó)家發(fā)展程度和進(jìn)程中起著越來(lái)越重要甚至是決定性的作用。因此，從內(nèi)生動(dòng)力上看，涵養(yǎng)青年一代的歷史主動(dòng)精神有利于創(chuàng)新型人才的培育，有利于人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)指出：“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人是教育的根本問(wèn)題?！?18)習(xí)近平：《高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟 為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而團(tuán)結(jié)奮斗——在中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告》，第34頁(yè)。黨的歷史主動(dòng)精神有著鮮明的政治指向，即堅(jiān)定的人民立場(chǎng)。堅(jiān)定的人民立場(chǎng)在青年學(xué)生成長(zhǎng)為創(chuàng)新型人才的過(guò)程中起到了定盤(pán)星的作用，保證了青年成長(zhǎng)的基本方向，確保了青年成才利國(guó)為民的價(jià)值取向。“做好人才工作必須堅(jiān)持正確政治方向，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)知識(shí)分子工作，鼓勵(lì)人才深懷愛(ài)國(guó)之心、砥礪報(bào)國(guó)之志，主動(dòng)擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的使命責(zé)任”(19)習(xí)近平：《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》，《求是》2021第24期。。換言之，對(duì)青年人才的培養(yǎng)須牢牢把握并堅(jiān)持正確的政治方向，突出人才工作的政治屬性。所以，無(wú)論從內(nèi)在的精神要義上說(shuō)，還是從外在的使命擔(dān)當(dāng)而言，將歷史主動(dòng)精神轉(zhuǎn)化為當(dāng)代青年學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)利于人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施，也是實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的題中應(yīng)有之義。

(三)樹(shù)立馬克思主義真理觀的現(xiàn)實(shí)需求

“自從中國(guó)人學(xué)會(huì)了馬克思列寧主義以后，中國(guó)人在精神上就由被動(dòng)轉(zhuǎn)入主動(dòng)”(20)《毛澤東選集》第4卷，人民出版 1991年版，第1516頁(yè)。。毛澤東同志的這一論斷表明，馬克思主義是中國(guó)共產(chǎn)黨立黨之基，沒(méi)有馬克思主義就沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨。進(jìn)而言之，正是堅(jiān)持馬克思主義真理、堅(jiān)守馬克思主義信仰，中國(guó)共產(chǎn)黨更加堅(jiān)定自己選擇的道路、所依靠的根基、所秉持的立場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)了精神人格上的獨(dú)立。具有獨(dú)立精神人格的中國(guó)共產(chǎn)黨吸引了一代又一代青年加入其中。百年大黨，青春正茂。黨領(lǐng)導(dǎo)人民推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)，需要一代又一代具有馬克思主義真理觀的人的接續(xù)奮斗。培養(yǎng)具有馬克思主義真理觀的新時(shí)代青年，對(duì)實(shí)現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)盛、民族復(fù)興意義深遠(yuǎn)而重大。歷史表明，歷史主動(dòng)精神寓于我們黨對(duì)理想信念的堅(jiān)守與追求的生動(dòng)實(shí)踐，不但能夠?yàn)榍嗄觇T造精神高地提供物質(zhì)支撐，而且能夠?yàn)榍嗄陿?shù)立馬克思主義真理觀提供精神養(yǎng)分。具體地說(shuō)，以歷史主動(dòng)精神涵養(yǎng)青年，能夠使其在工作崗位上敢于擔(dān)當(dāng)、有所作為，在把個(gè)人理想融入中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)想的實(shí)踐中聽(tīng)黨話、跟黨走?！皩?shí)踐告訴我們，中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能，中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好，歸根到底是馬克思主義行，是中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義行。擁有馬克思主義科學(xué)理論指導(dǎo)是我們黨堅(jiān)定信仰信念、把握歷史主動(dòng)的根本所在”(21)習(xí)近平：《高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟 為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而團(tuán)結(jié)奮斗——在中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告》，第16頁(yè)。。習(xí)近平總書(shū)記在二十大報(bào)告中的這一論斷，一方面告誡我們?nèi)魏螘r(shí)候都不能丟掉馬克思主義，一方面啟示我們要在實(shí)踐中“用馬克思主義觀察時(shí)代、把握時(shí)代、引領(lǐng)時(shí)代”(22)習(xí)近平：《在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的講話》，第13頁(yè)。。信仰馬克思主義，不能停留在口頭、腦中和書(shū)本上，歸根結(jié)底是要用之指導(dǎo)實(shí)踐，做到知行合一。黨的歷史主動(dòng)精神就是將馬克思主義真理用于實(shí)踐，進(jìn)而掌握歷史主動(dòng)的偉大精神。

(四)培養(yǎng)青年攻堅(jiān)克難能力的實(shí)踐需求

歷史主動(dòng)精神和中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系中的精神一樣，它是對(duì)具體實(shí)踐的高度概括，并非一種純粹的、抽象的概念。歷史主動(dòng)精神強(qiáng)調(diào)一種自覺(jué)主動(dòng)意識(shí)的同時(shí)，更強(qiáng)調(diào)一種主動(dòng)作為的實(shí)踐能力。毫無(wú)疑問(wèn)，青年在面對(duì)困難、克服困難之時(shí)，不只是需要想作為的“想法”，而且更需要能作為的“能力”和“實(shí)際行動(dòng)”。如前分析，歷史主動(dòng)精神是有意識(shí)的作為，是在掌握規(guī)律、研判時(shí)勢(shì)、分析形勢(shì)基礎(chǔ)上的主觀能動(dòng)性的充分發(fā)揮。因此，將歷史主動(dòng)精神轉(zhuǎn)化為青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，是培養(yǎng)青年攻堅(jiān)克難能力的實(shí)踐之需。青年一代是中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接班人、生力軍，肩負(fù)重要?dú)v史使命，關(guān)乎國(guó)家未來(lái)發(fā)展。習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上的講話中指出：“無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)，中國(guó)青年始終是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量！”(23)習(xí)近平：《在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上的講話》，第5頁(yè)。征途從來(lái)不是平坦的，作為開(kāi)路先鋒的青年注定了要經(jīng)歷各種挑戰(zhàn)的磨礪和風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)?！霸趯?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上，應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾，迫切需要迎難而上、挺身而出的擔(dān)當(dāng)精神”(24)習(xí)近平：《在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上的講話》，第8頁(yè)。。時(shí)代賦予青年使命，使命賦予青年榮光?！霸趽?dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長(zhǎng)”(25)習(xí)近平：《在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上的講話》，第8頁(yè)。，把握歷史主動(dòng)、讓青春在新時(shí)代綻放，青年在攻堅(jiān)克難的實(shí)踐中一定會(huì)大有可為。

三、歷史主動(dòng)精神轉(zhuǎn)化為青年責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)踐路徑

中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái)的奮斗歷程和偉大成就，無(wú)不閃耀著歷史主動(dòng)精神的光輝。中國(guó)共產(chǎn)黨立志于千秋偉業(yè)，必須要有崇尚和踐行歷史主動(dòng)精神的事業(yè)接班人。習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中指出：“當(dāng)代中國(guó)青年生逢其時(shí)，施展才干的舞臺(tái)無(wú)比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明?！?26)習(xí)近平：《高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟 為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而團(tuán)結(jié)奮斗——在中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告》，第71頁(yè)。重任在肩，使命光榮。個(gè)人、家庭、學(xué)校、社會(huì)和國(guó)家五個(gè)層面要協(xié)同發(fā)力，使歷史主動(dòng)精神轉(zhuǎn)化為青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)和本領(lǐng)，進(jìn)而使當(dāng)代青年成長(zhǎng)為堪當(dāng)歷史重任的人。

(一)強(qiáng)化青年責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)

一個(gè)人的青年時(shí)期，身體素質(zhì)好、認(rèn)知能力強(qiáng)，具備為理想目標(biāo)奮力拼搏的精氣神和身體力量。從應(yīng)然角度看，青年就應(yīng)當(dāng)不懼挑戰(zhàn)、迎難而上；從實(shí)然角度看，凡是青年時(shí)期畏難退縮的人，好逸惡勞或者隨波逐流的人，多是碌碌無(wú)為或深陷泥沼。實(shí)踐反復(fù)證明：一個(gè)人能在青年時(shí)期埋下身子、肯吃苦耐勞、勇于擔(dān)當(dāng)，無(wú)論他在哪一個(gè)崗位上從事哪一項(xiàng)工作，都能夠取得好的成績(jī)，成為掌握自己命運(yùn)主動(dòng)的人，從而實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的有機(jī)融合。習(xí)近平總書(shū)記多次寄語(yǔ)青年：“青年時(shí)代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。青年時(shí)期多經(jīng)歷一點(diǎn)摔打、挫折、考驗(yàn)，有利于走好一生的路。”(27)習(xí)近平：《在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話》，《人民日?qǐng)?bào)》2018年5月2日。吃苦耐勞、踏實(shí)肯干、積極奉獻(xiàn)，是青年應(yīng)有的寶貴品質(zhì)和精神力量。新時(shí)代青年，處在一個(gè)相對(duì)和平和物質(zhì)富足的環(huán)境中，沒(méi)有了那種危在旦夕、流離失所、缺衣少食等種種艱難困苦的切身體驗(yàn)。這樣的情況下，青年一代更要著力自我修煉，不斷強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，成長(zhǎng)為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的人。一要深入了解歷史。從歷史的寶庫(kù)中汲取成長(zhǎng)成才所必需的精神養(yǎng)分，尤其是通過(guò)對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代以來(lái)歷史的學(xué)習(xí)和體悟，形成屬于自己這代人的科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。二要深入實(shí)踐。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！敝挥性邗r活的實(shí)踐中歷練自己，在復(fù)雜的實(shí)踐中鍛造出堅(jiān)強(qiáng)的意志品性，才能在學(xué)習(xí)中不拖延敷衍、工作中不挑肥揀瘦、生活中不怨天尤人，才能在失敗失意之時(shí)不消沉、成功得意之時(shí)不忘初心使命。三要勤于思考。思考是總結(jié)實(shí)踐、消化吸收知識(shí)的必要環(huán)節(jié)。通過(guò)思考，學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察世界、研判時(shí)勢(shì)，進(jìn)而在深刻地反思和辨析中不斷提升自己的判斷力、認(rèn)知力、行動(dòng)力。

(二)營(yíng)造富有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)募彝キh(huán)境

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭環(huán)境對(duì)人的影響伴隨終生。家庭作為人的第一所學(xué)校，家庭教育就是家庭環(huán)境中對(duì)人的影響最為根本的環(huán)節(jié)。我們從家庭中獲得身體成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)供給，更為重要的是，家庭還是我們精神力量的源泉。家庭教育正向、家庭環(huán)境友善和諧，其子女往往能夠很好地融入社會(huì)，在成就自身的同時(shí)為社會(huì)和國(guó)家貢獻(xiàn)力量。也就是我們常說(shuō)的好家風(fēng)造就好人家。“家風(fēng)是社會(huì)風(fēng)氣的重要組成部分。家庭不只是人們身體的住處，更是人們心靈的歸宿”(28)習(xí)近平：《論黨的宣傳思想工作》，中央文獻(xiàn)出版社，2020年版，第283頁(yè)。。家庭教育對(duì)人的價(jià)值觀的形成具有直接影響，營(yíng)造富有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)募彝キh(huán)境是每一個(gè)家庭的重要責(zé)任。家庭教育中，言傳必不可少，但身教重于言傳。一方面，家長(zhǎng)率先垂范，通過(guò)自身努力使家庭向善向上，為子女樹(shù)立榜樣。需要指出的是，家長(zhǎng)言行須有邊界意識(shí)，凡事不可大包大攬，而是要通過(guò)自己的身體力行帶動(dòng)家庭成員參與其中，尤其是要當(dāng)好“懶家長(zhǎng)、笨家長(zhǎng)”，使子女在承擔(dān)具體的事務(wù)中得到身與心的雙重鍛煉，讓他們?cè)趯?duì)酸甜苦辣咸的親身感受中收獲成長(zhǎng)，從而成長(zhǎng)為一個(gè)有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)能力的人。另一方面，家長(zhǎng)要充分利用勤勞、勇敢、孝順等家庭美德涵養(yǎng)良好家風(fēng)，在好家風(fēng)傳承中促進(jìn)青年一代責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)的培養(yǎng)。孟母三遷、岳母刺字等流傳千古的家風(fēng)好故事啟示我們，家庭教育不能只限于“小家”，而是要把家和國(guó)聯(lián)系起來(lái)。習(xí)近平總書(shū)記指出：“歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，家庭的前途和命運(yùn)同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。我們要認(rèn)識(shí)到，千家萬(wàn)戶都好，民族才能好。……同時(shí)，我們還要認(rèn)識(shí)到，國(guó)家好，民族好，家庭才能好?！挥袑?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，家庭夢(mèng)才能夢(mèng)想成真?！?29)習(xí)近平：《論黨的宣傳思想工作》，第281頁(yè)。所以說(shuō)，愛(ài)國(guó)主義教育是家庭教育極為重要的內(nèi)容，只有從小在心中種下愛(ài)國(guó)愛(ài)民的種子，才能養(yǎng)成長(zhǎng)大之后自覺(jué)為民服務(wù)、為國(guó)奉獻(xiàn)的責(zé)任意識(shí)，才能成為歷史主動(dòng)精神的傳承者和踐行者。

(三)加強(qiáng)學(xué)校“大思政課”的導(dǎo)引作用

學(xué)校是青年人接受思想教育的重要場(chǎng)所，校園生涯是青年價(jià)值觀形成、思想走向成熟的關(guān)鍵時(shí)期。思想政治理論課作為培育青年責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)的主要方式與關(guān)鍵環(huán)節(jié)，學(xué)校應(yīng)發(fā)揮自身應(yīng)有的重要作用，要切實(shí)踐行“大思政”課理念，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)突出課程內(nèi)容與授課教師的導(dǎo)向作用。一要將思政小課堂同社會(huì)大課堂充分結(jié)合起來(lái)，傳授知識(shí)的同時(shí)進(jìn)行多維思想政治教育。習(xí)近平總書(shū)記指出：“‘大思政課’我們要善用之，一定要跟現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)”(30)習(xí)近平：《“‘大思政課’我們要善用之”》，《人民日?qǐng)?bào)》2021年3月7日。。實(shí)踐表明，思想政治教育只有同社會(huì)現(xiàn)實(shí)聯(lián)結(jié)，才能更有說(shuō)服力和教育力?！按笏颊n”作為立德樹(shù)人、培根鑄魂的專門(mén)性工作，要特別注重用科學(xué)理論武裝青年學(xué)生的頭腦，著力筑牢思想基礎(chǔ)，打造堅(jiān)實(shí)的信仰基石。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是當(dāng)代馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義，不僅要充分利用課堂教學(xué)使之在青年學(xué)生中得到有效學(xué)習(xí)傳播，還要深入剖析科學(xué)理論中蘊(yùn)含的精神偉力和實(shí)踐要義，進(jìn)而激發(fā)和強(qiáng)化青年學(xué)生的歷史使命感。二要加強(qiáng)學(xué)校思政課教師隊(duì)伍建設(shè)?！稗k好思想政治理論課關(guān)鍵在教師”(31)《習(xí)近平談治國(guó)理政》第3卷，人民出版社，2020年版，第330頁(yè)。，優(yōu)秀的教師“要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩印?32)《習(xí)近平談治國(guó)理政》第3卷，第330頁(yè)。。一名有智慧、有溫度、有責(zé)任的教育者，不僅是在專業(yè)上可授業(yè)解惑、思想上可垂范傳道；還要慧眼獨(dú)具，善于從學(xué)生中發(fā)現(xiàn)榜樣，把那些熱愛(ài)集體、勇于擔(dān)責(zé)、甘于奉獻(xiàn)的青年推介出來(lái)，令其充分發(fā)揮學(xué)生身份優(yōu)勢(shì)，影響和帶動(dòng)更多的青年成為堪當(dāng)歷史重任的時(shí)代新人。三要從思政課內(nèi)容供給上發(fā)力。教育有傳承性的一面，更具有鮮明的時(shí)代特點(diǎn)。如果授課的理論和材料還停留在過(guò)去，就難以引起學(xué)生的共鳴。尤其是進(jìn)行價(jià)值引導(dǎo)、思想塑造的思想政治教育課，更要注重與時(shí)俱進(jìn)，把內(nèi)容供給與受眾需求結(jié)合起來(lái)，不僅要有高于生活的形而上的抽象，更要有貼近生活實(shí)踐的形而下的具體，二者辯證統(tǒng)一于豐富多彩的形式，激發(fā)興趣、引發(fā)思考，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)“要我”到“我要”的轉(zhuǎn)變，進(jìn)而學(xué)以致用，在實(shí)踐中不斷增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)和本領(lǐng)。

(四)優(yōu)化青年敢于擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)生態(tài)

除了家庭和學(xué)校，社會(huì)是影響人們精神狀態(tài)和實(shí)踐方式的重要場(chǎng)域。馬克思說(shuō)：“人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽像物，在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切社會(huì)關(guān)系的總和?！?33)《馬克思恩格斯選集》第1卷，人民出版社，2012年版，第135頁(yè)。從人的這一根本屬性出發(fā)，社會(huì)生態(tài)對(duì)人的價(jià)值取向的塑造力不可小覷。因此，涵養(yǎng)推崇擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)生態(tài)是將歷史主動(dòng)精神轉(zhuǎn)化為青年責(zé)任擔(dān)當(dāng)不可或缺的重要維度。人們常言，社會(huì)上的壞風(fēng)氣帶壞了青年人。我們看到，在自媒體技術(shù)普及的信息時(shí)代，好事壞事都能被瞬間廣泛傳播。當(dāng)下，娛樂(lè)之風(fēng)盛行，“躺平”“內(nèi)卷”成為一些人的口頭禪，“啃老”事件屢見(jiàn)不鮮，對(duì)青年責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)和能力的養(yǎng)成產(chǎn)生了諸多不良影響。一定范圍內(nèi)，青年人抗壓能力、吃苦精神、擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)，不用說(shuō)為國(guó)家和人民貢獻(xiàn)力量，就連自我的生存能力都有所缺失。這種情況之下，全社會(huì)要一起行動(dòng)起來(lái)，不斷擠壓好逸惡勞者的生存空間，更多傳播與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相契合的典范，讓他們成為社會(huì)的風(fēng)向標(biāo)，在全社會(huì)形成愛(ài)勞動(dòng)、能吃苦、不怕難、勇?lián)?dāng)?shù)姆e極向上的社會(huì)風(fēng)氣和輿論場(chǎng)。一要著力清理和整治社會(huì)文化環(huán)境。極力促進(jìn)娛樂(lè)行業(yè)和明星行為規(guī)范化發(fā)展，使其言行全面納入法治軌道；全面加強(qiáng)以未成年人為題材和主要銷(xiāo)售對(duì)象的各類出版物的市場(chǎng)監(jiān)管；持續(xù)加大對(duì)互聯(lián)網(wǎng)直播行業(yè)、游戲平臺(tái)的法治化治理力度。二要充分了解和把握青年學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律和特點(diǎn)。利用好新技術(shù)新平臺(tái)，采用青少年更易于和樂(lè)于接受的方式方法，打通傳統(tǒng)教育和現(xiàn)代教育之間的壁壘，讓廣大青少年在參與實(shí)踐的過(guò)程中獲得更多的成就感、形成更強(qiáng)的責(zé)任感。三要營(yíng)造利于青年干事創(chuàng)業(yè)的社會(huì)氛圍。“本領(lǐng)不是天生的，是要通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)獲得的”(34)習(xí)近平：《在中央黨校建校80周年慶祝大會(huì)暨2013年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的講話》，《人民日?qǐng)?bào)》 2013年3月3日。。青年成長(zhǎng)成才，離不開(kāi)實(shí)踐的熔爐。青年閱歷尚淺，特別需要一個(gè)能夠包容試錯(cuò)的社會(huì)環(huán)境。多鼓勵(lì)、多助力，而不是一味地指責(zé)甚至打壓，促使青年能夠理性對(duì)待成敗和名利，進(jìn)而成長(zhǎng)為直面挑戰(zhàn)、主動(dòng)作為的人。

(五)做好青年擔(dān)負(fù)歷史使命的制度安排

青年作為一個(gè)群體，要發(fā)展得好，堪當(dāng)歷史大任、重任，離不開(kāi)國(guó)家層面對(duì)于青年工作的頂層設(shè)計(jì)。我們黨歷來(lái)十分重視青年工作，始終關(guān)愛(ài)青年的成長(zhǎng)成才。習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)指出：“要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來(lái)抓，用黨的科學(xué)理論武裝青年，用黨的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人。”(35)習(xí)近平：《高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟 為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而團(tuán)結(jié)奮斗——在中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告》，第71頁(yè)。把青年工作明確為“戰(zhàn)略性工作”，這是把黨領(lǐng)導(dǎo)下的青年工作提升到了一個(gè)前所未有的新高度，從重要性定位層面上再次標(biāo)明了青年在國(guó)家現(xiàn)代化和民族復(fù)興目標(biāo)中的生力軍作用。習(xí)近平總書(shū)記這一重要論述，從三方面對(duì)青年工作的方向和路徑做出了科學(xué)指引。一要解決青年的指導(dǎo)思想問(wèn)題。指導(dǎo)思想是根本性問(wèn)題，只有思想上堅(jiān)定，才能行動(dòng)上堅(jiān)定。用黨的科學(xué)理論武裝青年，不僅要讓青年深入學(xué)習(xí)馬克思主義中國(guó)化理論成果，還要讓青年成為黨的科學(xué)理論的擁護(hù)者、傳播者和實(shí)踐者，從而使黨的科學(xué)理論在青年群體中入耳、入腦、入心。二要用黨的初心使命感召青年。黨的初心使命從來(lái)不是空洞的“漂亮話”，中國(guó)共產(chǎn)黨的百年奮斗史，是一部可歌可泣的壯麗史詩(shī)，求索、犧牲、奉獻(xiàn)，無(wú)不深深地鐫刻著黨的初心使命，是最具感染力和號(hào)召力的生動(dòng)教科書(shū)。三要對(duì)青年發(fā)展做好引導(dǎo)和保障。青年有熱情、有闖勁、敢擔(dān)當(dāng)，但也有困惑和難處，黨和國(guó)家一定要適時(shí)適當(dāng)予以幫扶。實(shí)踐證明，國(guó)家從政策引導(dǎo)和制度激勵(lì)上對(duì)青年發(fā)展的促進(jìn)作用，是家庭、學(xué)校和其他社會(huì)因素不可替代的，也是事半功倍的，國(guó)家對(duì)青年工作的關(guān)心和扶持是青年勃發(fā)向上、拼搏進(jìn)取的最大底氣和根本保障。我們看到，新時(shí)代十年來(lái)經(jīng)歷的“對(duì)黨和人民事業(yè)具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義的三件大事”(36)習(xí)近平：《高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟 為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而團(tuán)結(jié)奮斗——在中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告》，第4頁(yè)。，其中都有青年一代的拼搏與奉獻(xiàn)。著眼未來(lái)，謀劃當(dāng)下。我們要以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于青年工作的重要講話精神為根本遵循，把黨中央對(duì)青年工作的政策落到實(shí)處，從培養(yǎng)目標(biāo)、經(jīng)費(fèi)投入、權(quán)益保障、陣地建設(shè)、社會(huì)環(huán)境等多方面著力，做好有關(guān)制度安排，為新時(shí)代青年弘揚(yáng)偉大歷史主動(dòng)精神、奮進(jìn)新征程保駕護(hù)航。