崔偉男

（吉林工商學(xué)院 工學(xué)院，吉林 長春 130507）

高校肩負著人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新和國際交流合作的重要職能，是理論研究和實踐創(chuàng)新的重要場所，是社會主義文化建設(shè)的重要陣地，是知識和文化的重要傳播者。高校宣傳工作是向社會傳遞學(xué)校聲譽、辦學(xué)理念和教育成果的重要途徑，因此高校宣傳工作需要尋找合適的方式，與公眾建立真誠、互動的溝通，樹立和提高學(xué)校的可信度和認可度。

高校網(wǎng)絡(luò)宣傳在當(dāng)今信息時代具有重要意義，通過網(wǎng)絡(luò)媒體平臺傳播信息已成為高校與外界溝通的重要方式。傳統(tǒng)的宣傳手段存在局限性，如傳播范圍受限、信息傳遞效果不明顯等。搭建新聞網(wǎng)媒體平臺成為推動高校網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地建設(shè)的必然選擇，新聞網(wǎng)媒體平臺以其快速、廣泛、直觀的特點，為高校提供了更好的宣傳效果和形象塑造能力。本文將探討搭建新聞網(wǎng)媒體平臺的意義與價值，并提出相關(guān)策略與實踐，為推動高校網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地建設(shè)提供一個新的視角和參考。

一、搭建新聞網(wǎng)媒體平臺的意義與價值

在新的時代背景下，高校宣傳工作面臨眾多的問題和挑戰(zhàn)。一是高校宣傳需要應(yīng)對公眾對教育信息獲取渠道多樣化的需求，傳統(tǒng)的宣傳手段和媒介如報紙、電視廣告等已經(jīng)不能滿足公眾獲取信息的多樣性和實時性需求。同時，互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的興起使信息傳播更加快速和廣泛，因而高校需要尋找適應(yīng)時代需求的新宣傳方式。二是高校在宣傳中面臨著信息量劇增的挑戰(zhàn)，需要應(yīng)對信息傳遞的碎片化和過載問題。隨著信息技術(shù)的發(fā)展以及社交媒體的興起和信息傳播的便捷性，人們在日常生活中接收到的信息越來越多，人們的注意力也變得更加有限，容易被不同來源的信息所分散。高校宣傳往往難以形成持續(xù)而有力的影響，面臨著公眾對教育宣傳的審美疲勞和質(zhì)疑態(tài)度，高校需要處理大量的信息并將其有效傳達給目標受眾[1]，高校宣傳需要在眾多信息中脫穎而出，吸引目標受眾的關(guān)注，傳遞清晰、有價值的信息。三是高校還面臨著信息真實性和可信度的問題，網(wǎng)絡(luò)時代虛假信息和謠言層出不窮，過于夸張、浮夸的宣傳方式容易引起公眾的質(zhì)疑和疏遠，影響高校形象的塑造和傳播。

面對這些挑戰(zhàn)，搭建新聞網(wǎng)媒體平臺成為高校宣傳工作的一種理想選擇，以突破現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)宣傳手段的局限性，提升高校宣傳效果，增強高校形象塑造和信息傳遞能力[2]。新聞網(wǎng)媒體平臺是指以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)，利用新聞傳播技術(shù)和工具，提供新聞報道、信息發(fā)布和互動交流等功能的在線平臺。它不僅可以提供文字報道，還可以結(jié)合圖片、音頻、視頻等多媒體元素，以更直觀、生動的方式呈現(xiàn)信息。這種多樣化的內(nèi)容形式能夠吸引不同受眾的關(guān)注，提高信息傳遞的效果和吸引力。新聞網(wǎng)媒體平臺可以通過分類整合和專業(yè)編輯，將海量的信息有機地組織起來，提供更加精準和有針對性的宣傳內(nèi)容。新聞網(wǎng)媒體平臺通過提供一站式的宣傳平臺，集中整合高校的新聞、報道等內(nèi)容，有助于形成連貫和有力的宣傳效果。此外，新聞網(wǎng)媒體平臺作為一個專業(yè)的媒體平臺，可以通過嚴格的新聞采編流程和質(zhì)量控制，提供可信的、真實的高校宣傳信息，增強公眾對高校宣傳的信任感。

新聞網(wǎng)媒體平臺具有實時性和即時性，通過互聯(lián)網(wǎng)的快速傳播特性，新聞網(wǎng)媒體平臺能夠及時發(fā)布最新的新聞報道和信息，使受眾能夠第一時間獲取到高校的最新動態(tài)和重要資訊[3]。通過構(gòu)建一個專業(yè)、內(nèi)容豐富、互動性強的新聞網(wǎng)媒體平臺，高?？梢愿玫嘏c公眾溝通、互動，傳遞正面的教育理念和學(xué)校價值觀。通過新聞網(wǎng)媒體平臺，高?？梢园l(fā)布包括新聞報道、校園活動、學(xué)術(shù)成果、教學(xué)成果、校友動態(tài)等豐富多樣具有即時性和互動性的信息。這些信息的展示將全面展現(xiàn)高校的學(xué)術(shù)實力、師資水平、學(xué)科特色以及校園文化等方面的特點，從而塑造出積極正面的高校形象。新聞網(wǎng)媒體平臺可以通過互聯(lián)網(wǎng)的全球性和無時差的特點，實現(xiàn)信息的全方位傳播。無論是本校師生、校友，還是社會公眾、潛在學(xué)生，都可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺獲取到高校的宣傳信息，從而擴大了宣傳的受眾群體。新聞網(wǎng)媒體平臺提供了靈活的信息傳遞方式，通過文字、圖片、視頻等多種形式的信息傳遞，高校可以更加生動直觀地展示學(xué)校的特色和優(yōu)勢[4]。同時，平臺上的互動功能也能夠促進與受眾之間的互動和交流，增強信息傳遞的效果和吸引力。新聞網(wǎng)媒體平臺也提供了定制化和個性化的信息推送服務(wù)，通過用戶注冊和關(guān)注，高?？梢愿鶕?jù)用戶的興趣和需求，向他們推送相關(guān)的新聞和信息。這樣高校的信息傳遞將更加精準和有針對性，提高了信息的傳達效果和用戶的參與度。

二、設(shè)計與構(gòu)建新聞網(wǎng)媒體平臺

以高校網(wǎng)絡(luò)宣傳為陣地，逐步搭建新聞網(wǎng)媒體平臺，切實有效推動平臺建設(shè)，可從以下三方面考慮設(shè)計并完善。

一是確定平臺目標和功能需求。平臺的目標應(yīng)該與高校的宣傳戰(zhàn)略和發(fā)展目標相一致，高校宣傳的目標包括提升學(xué)校知名度、吸引優(yōu)秀生源、推廣學(xué)術(shù)成果、樹立專業(yè)形象等，因此，平臺設(shè)計時需要明確這些目標，并確保平臺的功能和內(nèi)容能夠有針對性地支持這些目標的實現(xiàn)。平臺不僅需要提供豐富多樣的功能，以滿足不同層次和需求的用戶，例如提供新聞發(fā)布功能，用于發(fā)布學(xué)校的新聞和動態(tài)；還應(yīng)該提供校園活動信息發(fā)布功能，方便學(xué)生和教職員工獲取校內(nèi)活動的信息；同時，還可以提供學(xué)術(shù)成果展示功能，用于展示學(xué)校的研究成果和學(xué)術(shù)交流活動等。通過多樣化的功能，可以滿足不同用戶群體的需求，提升用戶體驗和參與度。平臺還需要考慮信息管理和發(fā)布的便捷性，使高校宣傳部門和編輯團隊能夠更方便地管理和發(fā)布內(nèi)容，包括新聞稿件、活動通知、學(xué)術(shù)文章等。因此，平臺應(yīng)提供簡潔易用的后臺管理系統(tǒng)，支持內(nèi)容的編輯、審核和發(fā)布，同時提供分類和標簽等功能，方便用戶瀏覽和檢索所需信息[5]。

二是選擇合適的技術(shù)平臺和開發(fā)方案。在設(shè)計和構(gòu)建新聞網(wǎng)媒體平臺時，根據(jù)平臺的功能需求和預(yù)期的用戶規(guī)模，需要選擇合適的技術(shù)平臺。常見的選擇包括使用成熟的內(nèi)容管理系統(tǒng)（CMS）或開發(fā)自定義的網(wǎng)站應(yīng)用，這些技術(shù)平臺經(jīng)過了長時間的發(fā)展和測試，并且擁有龐大的用戶群體和強大的技術(shù)支持。平臺的集成性和互聯(lián)性也需要考慮，高校網(wǎng)絡(luò)宣傳可能需要與其他系統(tǒng)和服務(wù)進行集成，如學(xué)校的身份認證系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、第三方應(yīng)用程序等。通過與這些系統(tǒng)的集成，可以提高平臺的整體效能和功能豐富性，為用戶提供更全面的服務(wù)和體驗。選擇具備良好的技術(shù)支持和社區(qū)資源的技術(shù)平臺，能夠確保平臺的長期可維護性和持續(xù)發(fā)展[6]。

三是構(gòu)建用戶友好的界面和交互體驗。一個優(yōu)秀的用戶界面設(shè)計能夠吸引用戶的注意力，提供直觀和易于理解的操作方式，使用戶能夠方便地瀏覽和獲取所需信息。那么，了解目標用戶的特點、偏好和習(xí)慣，就需要通過調(diào)研和用戶反饋，獲取關(guān)于用戶期望的信息，從而在設(shè)計過程中考慮到用戶的需求。根據(jù)用戶群體的特點，設(shè)計出符合他們習(xí)慣和喜好的界面風(fēng)格和布局。為了避免過多的視覺元素和復(fù)雜的操作流程，簡化用戶與平臺的互動過程，采用清晰的導(dǎo)航結(jié)構(gòu)和標準化的圖標，使用戶能夠快速找到所需信息，并且在頁面上提供明確的指引和操作提示。同時，注重響應(yīng)式設(shè)計，使平臺能夠適應(yīng)不同終端設(shè)備的屏幕大小和分辨率，確保在電腦、手機和平板等各種設(shè)備上都能夠良好地展示和使用，提供一致的用戶體驗。在構(gòu)建用戶友好的界面和交互體驗時，還需進行充分的測試和優(yōu)化，通過用戶測試和反饋收集用戶體驗數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)和解決潛在的問題和不便之處，不斷改進和優(yōu)化平臺的設(shè)計和功能。

三、以新聞網(wǎng)媒體平臺推動高校網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地建設(shè)的策略與實踐

在推動高校網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地建設(shè)過程中，加強內(nèi)容生產(chǎn)和團隊建設(shè)是至關(guān)重要的一環(huán)。優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容是吸引用戶關(guān)注和提升影響力的核心要素，而一個專業(yè)、高效的團隊能夠保證內(nèi)容的質(zhì)量和時效性。團隊?wèi)?yīng)由具備相關(guān)專業(yè)知識和技能的人員組成，如新聞編輯、寫作人員、攝影師、視頻制作人員等。團隊成員應(yīng)具備較高的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)作能力，能夠準確把握社會大眾的關(guān)注點和興趣。而高效的團隊協(xié)作是保證內(nèi)容生產(chǎn)質(zhì)量的重要保障，團隊成員之間應(yīng)建立良好的溝通渠道，確保信息的及時傳遞和順暢溝通。另外，要注重內(nèi)容的策劃和創(chuàng)新，通過深入了解目標受眾和市場需求，團隊?wèi)?yīng)進行內(nèi)容策劃，確定內(nèi)容的主題和方向[7]。監(jiān)控社交媒體和互動平臺的運營情況，可以借助數(shù)據(jù)分析工具收集相關(guān)數(shù)據(jù)，了解哪些內(nèi)容受到用戶關(guān)注，哪些活動獲得了積極的參與和反饋，從而更好地針對用戶需求進行宣傳工作的調(diào)整和優(yōu)化，優(yōu)化運營效果。

新聞網(wǎng)平臺要關(guān)注受眾需求，精心設(shè)計吸引人的內(nèi)容，如新聞資訊、校園趣聞、研究成果等，并結(jié)合多媒體元素如圖片、視頻等，增強內(nèi)容的吸引力和傳播效果。社交媒體上有眾多的意見領(lǐng)袖和影響力較大的個人或機構(gòu)，與他們建立合作關(guān)系，可以借助他們的影響力擴大高校新聞網(wǎng)平臺的曝光度，可以建立在線問答、網(wǎng)絡(luò)講座、在線直播等形式，與師生、校友和社會公眾進行互動交流，提升高校形象和專業(yè)聲譽[8]。利用社交媒體和互動平臺拓展影響力，高校能夠更廣泛地傳遞信息，與受眾建立更緊密的聯(lián)系，并擴大高校的知名度和影響力。

總之，為了有效應(yīng)對現(xiàn)有宣傳挑戰(zhàn)，滿足新需求，解決新問題，提升宣傳效果，增強形象塑造和信息傳遞能力，與公眾建立更緊密的聯(lián)系，需要加強內(nèi)容生產(chǎn)和編輯團隊的建設(shè)，提高宣傳素材的質(zhì)量和多樣性。還應(yīng)加強團隊建設(shè)，善于利用社交媒體和互動平臺，不斷探索創(chuàng)新，推動高校網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地的建設(shè)和發(fā)展。