廖文杰 林宸辰
(溫州廣播電視大學(xué) 浙江 溫州 325000)
運(yùn)動(dòng)損傷是體育訓(xùn)練過(guò)程中相對(duì)常見(jiàn)的問(wèn)題,大多與人員本身的安全防范意識(shí)有關(guān),比如體育訓(xùn)練階段沒(méi)能重視運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防或采取其他措施減少運(yùn)動(dòng)損傷,所以才會(huì)引發(fā)各類(lèi)傷害事故,輕者影響日常生活,嚴(yán)重的情況下還會(huì)造成傷殘。體育訓(xùn)練本是積極的運(yùn)動(dòng),如果因?yàn)轭A(yù)防不當(dāng)造成身體傷害得不償失。當(dāng)前應(yīng)從多方面入手對(duì)運(yùn)動(dòng)損傷展開(kāi)預(yù)防,包括改變基本的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法,做好體育訓(xùn)練防護(hù),及時(shí)處理突發(fā)情況等。通過(guò)降低運(yùn)動(dòng)損傷帶來(lái)的影響,提高體育訓(xùn)練效果。由此可見(jiàn)運(yùn)動(dòng)損傷防大于治,做好預(yù)防才是根本。
體育訓(xùn)練本身的意義是為了增強(qiáng)身體素質(zhì),但如果訓(xùn)練過(guò)程中沒(méi)能重視運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防,將會(huì)造成各種類(lèi)型的運(yùn)動(dòng)損傷事故,從而影響日常生活與工作,嚴(yán)重的情況下還會(huì)引發(fā)殘疾。比如,在冬季進(jìn)行體育訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)損傷概率將會(huì)大大提高,不良的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣會(huì)讓體育訓(xùn)練的作用適得其反,除了身體上的傷害以外還有猝死等威脅。運(yùn)動(dòng)損傷大多可以分為急性和慢性?xún)煞N,比如,在跳躍過(guò)程中摔倒造成皮外傷、骨折,此類(lèi)急性運(yùn)動(dòng)損傷需要及時(shí)就醫(yī)治療,而慢性運(yùn)動(dòng)損傷大多具有疲勞性特點(diǎn),也就是長(zhǎng)期過(guò)度運(yùn)動(dòng)積累造成,往往會(huì)給身體帶來(lái)潛在危險(xiǎn)。目前來(lái)看體育訓(xùn)練中大多以慢性損傷居多,如韌帶撕裂、半月板撕裂,在初期階段沒(méi)能重視,隨著后續(xù)運(yùn)動(dòng)損傷加大,最終造成不可逆的后果。
在體育訓(xùn)練過(guò)程中身體機(jī)能和心理也是容易引發(fā)運(yùn)動(dòng)損傷的因素,身體方面由于缺少足夠的睡眠,或以往存在傷病剛剛恢復(fù),身體條件沒(méi)能達(dá)到最佳,除此之外有部分疏于運(yùn)動(dòng)的人群,在進(jìn)行體育訓(xùn)練時(shí)往往會(huì)無(wú)法達(dá)到最佳狀態(tài)。心理方面由于畏懼體育運(yùn)動(dòng),所以會(huì)產(chǎn)生肢體協(xié)調(diào)性差、注意力不集中等問(wèn)題,其次情緒低落、膽怯猶豫,在體育訓(xùn)練過(guò)程中都會(huì)面臨受傷風(fēng)險(xiǎn),因此調(diào)節(jié)好身心才是保障運(yùn)動(dòng)安全的關(guān)鍵。部分學(xué)生在體育訓(xùn)練過(guò)程中思想麻痹、自我保護(hù)性相對(duì)較低,在訓(xùn)練過(guò)程中極度亢奮、手忙腳亂,最終造成技術(shù)動(dòng)作失準(zhǔn)引發(fā)受傷。
無(wú)論哪種體育訓(xùn)練項(xiàng)目在開(kāi)始前都要做好熱身準(zhǔn)備活動(dòng),這是降低運(yùn)動(dòng)損傷的重要措施??梢钥吹胶芏噙\(yùn)動(dòng)員都會(huì)在訓(xùn)練前自覺(jué)性地進(jìn)行熱身,這也是較為科學(xué)的預(yù)防方法,如肌肉拉傷、關(guān)節(jié)損傷等,都要依靠準(zhǔn)備活動(dòng)預(yù)防。相反如果沒(méi)能做好拉伸運(yùn)動(dòng)、壓腿運(yùn)動(dòng),做準(zhǔn)備活動(dòng)不夠充分,訓(xùn)練形式單一、訓(xùn)練時(shí)間不足,都會(huì)為后續(xù)的體育訓(xùn)練留下安全隱患。目前來(lái)看很多人都缺乏良好的活動(dòng)準(zhǔn)備意識(shí),在沒(méi)熱身的條件下就進(jìn)行體育活動(dòng),這時(shí)身體肌肉僵硬、中樞神經(jīng)系統(tǒng)不夠興奮,所以身體仍然處在靜止?fàn)顟B(tài),在進(jìn)入體育訓(xùn)練后肌肉伸展性差、各部位協(xié)調(diào)性差,加上沒(méi)能把握好運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度,就會(huì)造成嚴(yán)重的運(yùn)動(dòng)損傷。
體育訓(xùn)練需要每個(gè)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,如果沒(méi)能按照標(biāo)準(zhǔn)做出動(dòng)作,就會(huì)增加運(yùn)動(dòng)損傷風(fēng)險(xiǎn),所以才會(huì)需要教練給予針對(duì)性的技術(shù)指導(dǎo)。任何體育項(xiàng)目都有較強(qiáng)的動(dòng)作特征,如果缺乏科學(xué)化的指導(dǎo),通過(guò)自主摸索的方法去學(xué)習(xí),不僅無(wú)法掌握正確的動(dòng)作姿勢(shì),還會(huì)對(duì)某些技巧存在誤解,在做動(dòng)作時(shí)就會(huì)造成運(yùn)動(dòng)損傷。由此可見(jiàn)體育訓(xùn)練必須按照科學(xué)的方法開(kāi)展,必須重視技術(shù)動(dòng)作講解,在沒(méi)有掌握技術(shù)要領(lǐng)的條件下不能開(kāi)展自主活動(dòng),這會(huì)造成極為不利的影響。另外學(xué)生會(huì)出現(xiàn)違背生理特點(diǎn)的動(dòng)作,或者在訓(xùn)練過(guò)程中與他人發(fā)生碰撞,都會(huì)造成嚴(yán)重的運(yùn)動(dòng)損傷,因此要采取有效的方法進(jìn)行規(guī)避。
對(duì)于體育訓(xùn)練來(lái)說(shuō)必須要具備良好的安全防護(hù)意識(shí),這樣才能自覺(jué)運(yùn)用正確的技術(shù)動(dòng)作展開(kāi)訓(xùn)練,同時(shí)對(duì)運(yùn)動(dòng)損傷進(jìn)行有效預(yù)防。但是很多人在安全防護(hù)意識(shí)上并不足夠,不僅忽視準(zhǔn)備活動(dòng),同時(shí)沒(méi)能按照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范做出動(dòng)作,在訓(xùn)練過(guò)程中往往存在僥幸心理,或急于求成的心理,最終疏于安全防范引發(fā)運(yùn)動(dòng)損傷。如果訓(xùn)練過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)損傷,就會(huì)對(duì)體育產(chǎn)生負(fù)面情緒,包括畏懼、抵觸等等,最終失去體育訓(xùn)練興趣,如果被動(dòng)地參加體育訓(xùn)練活動(dòng)反而會(huì)提高再次受傷的概率。
在體育訓(xùn)練中安全教育是最基本的工作,也是預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的主要途徑,通過(guò)樹(shù)立健康第一的觀(guān)念,不斷增強(qiáng)防范意識(shí)即可做到有效預(yù)防。以往正是體育訓(xùn)練中具有麻痹思想,未能重視運(yùn)動(dòng)損傷帶來(lái)的危害,所以才對(duì)身體造成負(fù)面影響,因此要通過(guò)安全教育,全面普及運(yùn)動(dòng)損傷知識(shí),包括運(yùn)動(dòng)損傷的形成、治療,以及基礎(chǔ)的預(yù)防手段;其次可以通過(guò)宣傳運(yùn)動(dòng)損傷帶來(lái)的負(fù)面影響,增強(qiáng)體育訓(xùn)練人員的防護(hù)意識(shí),同時(shí)還能起到一定警示效果,在潛意識(shí)中規(guī)避運(yùn)動(dòng)損傷,最終達(dá)到更好的體育訓(xùn)練效果。除了灌輸安全防范意識(shí)以外,應(yīng)提高自身的安全保護(hù)能力,在體育訓(xùn)練過(guò)程中遵循安全第一、預(yù)防為主的理念,教會(huì)學(xué)生體育訓(xùn)練中如何進(jìn)行自我保護(hù),比如,站立摔倒過(guò)程中快速屈肘、低頭、團(tuán)身,并以肩著地順勢(shì)翻滾減少對(duì)身體的傷害,高處下落時(shí)正確的方法應(yīng)該是前腳掌先落地,通過(guò)緩沖作用減少對(duì)膝蓋的沖擊。其他球類(lèi)運(yùn)動(dòng)主要以預(yù)防腳踝扭傷為主,如籃球訓(xùn)練中避免踩到他人腳部,就能避免造成腳踝扭傷。在體育訓(xùn)練過(guò)程中,除了要自我保護(hù)還應(yīng)對(duì)他人進(jìn)行保護(hù),畢竟體育訓(xùn)練中存在很多偶發(fā)性事件,做好預(yù)防才是減少受傷風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)措施。
在體育訓(xùn)練過(guò)程中想要實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防,應(yīng)確保訓(xùn)練方案的科學(xué)合理性,這也需要教練能夠憑借自身的專(zhuān)業(yè)性、責(zé)任心,科學(xué)制定體育訓(xùn)練計(jì)劃。例如,根據(jù)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、天氣情況、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度等條件,制定科學(xué)合理的訓(xùn)練方案,明確體育訓(xùn)練過(guò)程中的難點(diǎn)與容易造成運(yùn)動(dòng)損傷的環(huán)境,通過(guò)統(tǒng)籌安排降低體育訓(xùn)練過(guò)程中的傷害。大部分體育訓(xùn)練項(xiàng)目都是在戶(hù)外環(huán)境下開(kāi)展,訓(xùn)練過(guò)程中必然要考慮到天氣等因素是否會(huì)成為運(yùn)動(dòng)損傷的誘因,如天氣寒冷的條件下進(jìn)行體育訓(xùn)練,就會(huì)加大運(yùn)動(dòng)損傷的幾率,所以不僅是學(xué)生個(gè)人體質(zhì)因素的問(wèn)題,環(huán)境也會(huì)成為造成運(yùn)動(dòng)損傷的關(guān)鍵。除此之外在制定體育訓(xùn)練計(jì)劃前,應(yīng)該多與學(xué)生進(jìn)行溝通交流,能夠按照學(xué)生身體素質(zhì)與個(gè)人發(fā)展需求,設(shè)計(jì)相匹配的訓(xùn)練計(jì)劃,同樣有利于減少運(yùn)動(dòng)損傷,因此要考慮學(xué)生的身體狀態(tài)、耐力與爆發(fā)力,從而提高體育訓(xùn)練計(jì)劃的針對(duì)性。對(duì)容易引發(fā)運(yùn)動(dòng)損傷的環(huán)節(jié),應(yīng)多加提醒進(jìn)行規(guī)避,尤其是學(xué)生存在舊傷時(shí),必須要想辦法避免造成再次傷害,或提高受傷部位的自我保護(hù)能力??傮w來(lái)說(shuō)按照學(xué)生自身情況制定體育訓(xùn)練計(jì)劃,增加訓(xùn)練過(guò)程的科學(xué)性,實(shí)現(xiàn)降低運(yùn)動(dòng)損傷的目標(biāo)。
準(zhǔn)備活動(dòng)是體育訓(xùn)練過(guò)程中不可或缺的環(huán)節(jié),如果不提前熱身直接進(jìn)入體育訓(xùn)練,就會(huì)大大增加受傷的風(fēng)險(xiǎn),所以在開(kāi)展體育訓(xùn)練活動(dòng)前必須進(jìn)行熱身,并且要根據(jù)具體的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目選擇熱身方法。準(zhǔn)備活動(dòng)大多分為專(zhuān)項(xiàng)性和一般性?xún)煞N,準(zhǔn)備活動(dòng)過(guò)程中結(jié)尾部分,應(yīng)該與體育訓(xùn)練內(nèi)容存在相似,同時(shí)加強(qiáng)容易受傷部位的準(zhǔn)備活動(dòng),比如,通過(guò)做力量性、伸展性運(yùn)動(dòng),讓身體逐漸適應(yīng)環(huán)境、運(yùn)動(dòng)條件,再投入體育訓(xùn)練就會(huì)降低運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生概率。當(dāng)然準(zhǔn)備活動(dòng)也可以根據(jù)實(shí)際情況展開(kāi)調(diào)整,如個(gè)人鍛煉基礎(chǔ)、訓(xùn)練水平、興奮程度、運(yùn)動(dòng)持續(xù)時(shí)間等,尤其在天氣轉(zhuǎn)冷的條件下,必須延長(zhǎng)準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)間,或通過(guò)加大強(qiáng)度提高熱身效果,反之天氣炎熱準(zhǔn)備活動(dòng)可以適當(dāng)降低強(qiáng)度。整個(gè)熱身過(guò)程中必須循序漸進(jìn),能夠切實(shí)感受身體逐漸發(fā)熱,并在1-4min投入體育訓(xùn)練,間歇時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)失去熱身效果。
很多體育訓(xùn)練需要借助器材、設(shè)施完成,并且近些年體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目越來(lái)越多,而體育也成為我國(guó)教育中的重點(diǎn)環(huán)節(jié),徹底改善了以往輕視體育的問(wèn)題。從我國(guó)基礎(chǔ)教育中就能看出,學(xué)校方面開(kāi)始加大投資,不斷完善校園內(nèi)的體育設(shè)施和器材,同時(shí)對(duì)體育場(chǎng)館進(jìn)行擴(kuò)建或改造,體育運(yùn)動(dòng)類(lèi)型自然得到豐富。但是這也是容易造成運(yùn)動(dòng)損傷的關(guān)鍵點(diǎn),如果沒(méi)能定期檢查體育器械、設(shè)施的安全性,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中必然會(huì)留下安全隱患。所以應(yīng)避免存在僥幸心理,嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行管理,在每次使用過(guò)后應(yīng)做好檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修,提高體育設(shè)備、器材的安全性,避免體育訓(xùn)練中出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)損傷;其次要注意指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的使用方法,畢竟部分器材本身存在安全風(fēng)險(xiǎn),在使用過(guò)程中自然要加倍小心,加強(qiáng)防護(hù),通過(guò)正確的操作減少運(yùn)動(dòng)損傷。
體育訓(xùn)練過(guò)程中必須要有專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)醫(yī)務(wù)監(jiān)督的工作人員,無(wú)論教育機(jī)構(gòu)還是其他部門(mén),應(yīng)強(qiáng)化醫(yī)務(wù)監(jiān)督人員的職責(zé),通過(guò)觀(guān)察給予技術(shù)上的指導(dǎo),有效規(guī)避體育訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)損傷。尤其是某些大型體育訓(xùn)練活動(dòng),參與的人數(shù)相對(duì)較多,必須配備足夠的醫(yī)務(wù)人員,在出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)損傷后,可以及時(shí)進(jìn)行處理避免造成更大的危害。很多運(yùn)動(dòng)損傷在沒(méi)有規(guī)范治療的情況下會(huì)逐漸加劇,這也是造成傷殘的根本原因,所以配置醫(yī)務(wù)工作人員至關(guān)重要,通過(guò)正確的治療措施即可降低危害。以往很多體育教練本身的醫(yī)療知識(shí)不足,加上沒(méi)有配備相應(yīng)的醫(yī)務(wù)人員,導(dǎo)致受傷時(shí)無(wú)法正確治療,當(dāng)下應(yīng)積極改善此類(lèi)問(wèn)題,不僅要強(qiáng)化義務(wù)監(jiān)督工作,同時(shí)根據(jù)不同體育訓(xùn)練項(xiàng)目發(fā)放藥箱,放置常用的醫(yī)療藥品以備不時(shí)之需,其次能夠提供科學(xué)的康復(fù)建議,確保出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)損傷后可以快速恢復(fù)。
體育訓(xùn)練過(guò)程中身體會(huì)逐漸疲勞,如果沒(méi)能及時(shí)休息繼續(xù)過(guò)度訓(xùn)練,就會(huì)對(duì)身體造成負(fù)面影響或出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)損傷,尤其在局部負(fù)擔(dān)過(guò)重的條件下,必須注意休息消除肌肉疲勞。當(dāng)前體育訓(xùn)練中會(huì)采取分組間隙練習(xí)的形式,也就是將某個(gè)動(dòng)作按照時(shí)間、次數(shù)分為一組,每組之間都要休息30s-45s,從而根據(jù)自身?xiàng)l件開(kāi)展多組訓(xùn)練,這就是為了提高訓(xùn)練效果,同時(shí)減少過(guò)度運(yùn)動(dòng)的疲勞狀態(tài)。除此之外某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)多組訓(xùn)練完成后,會(huì)進(jìn)行更多時(shí)間的休息,但是要注意控制好訓(xùn)練項(xiàng)目的休息間隔,如果休息時(shí)間過(guò)長(zhǎng)就會(huì)面里運(yùn)動(dòng)學(xué)上的風(fēng)險(xiǎn)。另外可以采取放松運(yùn)動(dòng)改善血液供給,確保肢體以疲勞的神經(jīng)細(xì)胞得到抑制,對(duì)于消除疲勞感有著顯著效果。在制定訓(xùn)練計(jì)劃時(shí)要考慮到個(gè)人體能差異,能夠承受的最大負(fù)擔(dān)量、局部負(fù)擔(dān)量,如果制定訓(xùn)練計(jì)劃時(shí)忽略這些因素,就會(huì)造成嚴(yán)重的運(yùn)動(dòng)損傷,例如,膝關(guān)節(jié)半蹲起跳過(guò)多,就會(huì)引發(fā)髕骨炎等疾病,過(guò)多跳躍引起脛腓骨疲勞性骨膜炎。改善此類(lèi)問(wèn)題的方法為調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃,應(yīng)增加更多動(dòng)作形式防止局部負(fù)擔(dān)過(guò)重,即可避免運(yùn)動(dòng)損傷。
心理是體育訓(xùn)練中容易忽視的因素,如果不加以重視和調(diào)整也會(huì)造成運(yùn)動(dòng)損傷,比如,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中過(guò)分緊張、害怕、恐懼的條件下,就會(huì)做出不規(guī)范的動(dòng)作,從而增加了受傷的風(fēng)險(xiǎn)。另外心理素質(zhì)會(huì)影響體育訓(xùn)練過(guò)程中的身體機(jī)能,在過(guò)度緊張的條件下,肌肉神經(jīng)緊繃,其他器官活動(dòng)與功能都會(huì)受到不同的限制,加上訓(xùn)練時(shí)間不長(zhǎng),沒(méi)能掌握正確的動(dòng)作要領(lǐng),最終造成動(dòng)作錯(cuò)誤引發(fā)運(yùn)動(dòng)損傷。當(dāng)然還有一類(lèi)人會(huì)出現(xiàn)心情亢奮的表現(xiàn),在體育訓(xùn)練中思想麻痹,無(wú)法有效控制自己的情緒,由此可見(jiàn)在體育訓(xùn)練中心理因素有著很大影響,也是引發(fā)受傷的根源。除此之外部分人會(huì)存在畏懼心理,導(dǎo)致訓(xùn)練過(guò)程中動(dòng)作遲緩、肢體僵硬、動(dòng)作不完整,這種畏手畏腳的現(xiàn)象,會(huì)增加運(yùn)動(dòng)損傷風(fēng)險(xiǎn)概率。因此做好心理輔導(dǎo)至關(guān)重要,必須改善運(yùn)動(dòng)員的負(fù)面心理,如無(wú)精打采、漫不經(jīng)心等,同時(shí)給予鼓勵(lì)強(qiáng)化自我認(rèn)知,能夠按照教練的要求完成某些技術(shù)動(dòng)作,以積極的心理狀態(tài)去面對(duì)體育訓(xùn)練。
在體育訓(xùn)練過(guò)程中肌肉拉傷屬于較為常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)損傷,主要出現(xiàn)在大腿后群肌、小腿三頭肌的部位,在出現(xiàn)肌肉拉傷是會(huì)伴隨局部紅腫、肌肉痙攣等現(xiàn)象,并且強(qiáng)行用力拉伸肌肉,往往會(huì)出現(xiàn)較為明顯的疼痛感,由此可以判斷是否出現(xiàn)肌肉拉傷。大多數(shù)情況下肌肉拉傷會(huì)影響后續(xù)的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,所以應(yīng)該高度重視并進(jìn)行治療處理。首先停止正在進(jìn)行的體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練項(xiàng)目,準(zhǔn)備冰塊敷在疼痛的肌肉處,或者采取加壓包扎的方法進(jìn)行有效治療。對(duì)于肌肉拉傷來(lái)說(shuō)必須要讓肌肉組織得到有效放松,但是不能通過(guò)推拿按摩等方式觸碰患者受傷部位,應(yīng)該在1-2天之后進(jìn)行按摩理療。如果受傷嚴(yán)重或存在斷裂傷,必須采取局部加壓的方法處理,并及時(shí)送到專(zhuān)業(yè)醫(yī)院治療。
軟組織挫傷大多在劇烈運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中發(fā)生,由于鈍性暴力直接作用造成人體局部軟組織出現(xiàn)間歇性閉合,所以像籃球、足球、排球等運(yùn)動(dòng),都是容易引發(fā)軟組織挫傷的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。一般來(lái)說(shuō)受傷部位主要在大腿與小腿的交界處,軟組織挫傷可以分成兩種不同類(lèi)型,也就是單純性挫傷和混合性挫傷,體育訓(xùn)練過(guò)程中以單純性挫傷較為常見(jiàn)。此類(lèi)挫傷是指皮膚和軟組織部位出現(xiàn)挫傷,在治療處理中應(yīng)采取冰塊冷敷的方法,或采取抬高傷肢、加壓包扎等方法,若受傷部位沒(méi)能得到有效緩解,甚至出現(xiàn)腫脹、皮溫升高,必須送往醫(yī)院采取專(zhuān)業(yè)治療。
關(guān)節(jié)韌帶損傷大多以膝蓋為主,在體育運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)關(guān)節(jié)韌帶損傷,膝蓋等受傷不穩(wěn)就會(huì)伴隨明顯的疼痛感,并且隨著時(shí)間推移出現(xiàn)局部腫脹和組織內(nèi)出血。如果韌帶撕裂較為嚴(yán)重還會(huì)出現(xiàn)活動(dòng)障礙,患者無(wú)法進(jìn)行行走,疼痛感也會(huì)提高,并且關(guān)節(jié)穩(wěn)定性下降就可以判斷為韌帶完全斷裂。關(guān)節(jié)韌帶損傷對(duì)于人體的危害非常大,如果不采取正確的處理治療就會(huì)引發(fā)更為嚴(yán)重的后果,輕微撕裂的條件下可以參照肌肉拉傷的治療方法進(jìn)行處理,同時(shí)將患者送到專(zhuān)科醫(yī)院拍片治療。若學(xué)生出現(xiàn)踝關(guān)節(jié)扭傷,應(yīng)借助專(zhuān)業(yè)的推拿按摩緩解疼痛感,同時(shí)可以加快恢復(fù)速度。
此類(lèi)運(yùn)動(dòng)損傷大多出現(xiàn)在體育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生群體中,這是因?yàn)槊刻斓挠?xùn)練強(qiáng)度非常高,加上其他環(huán)境等方面的條件,就會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)疲勞性骨膜炎,所以想要預(yù)防疲勞性骨膜炎應(yīng)該從運(yùn)動(dòng)量入手,尤其是剛剛接觸體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的青少年,降低運(yùn)動(dòng)量就能預(yù)防此類(lèi)損傷。一般來(lái)說(shuō)疲勞性骨膜炎的多發(fā)部位在脛骨、趾骨等,且伴有劇烈的疼痛感、腫脹感,嚴(yán)重的條件下還會(huì)出現(xiàn)支撐痛,早期應(yīng)該借助減少運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和運(yùn)動(dòng)量,同時(shí)展開(kāi)熱敷與按摩加快恢復(fù),如果需要持續(xù)訓(xùn)練可以用彈力繃帶進(jìn)行包扎再運(yùn)動(dòng),但是最好還是通過(guò)休息加快恢復(fù)速度。
體育訓(xùn)練能夠有效增強(qiáng)人體機(jī)能,改善身體素質(zhì)不足的問(wèn)題,但是參與體育訓(xùn)練避免不了出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)損傷。為了減少運(yùn)動(dòng)損傷帶來(lái)的傷害,在體育運(yùn)動(dòng)前必須做好準(zhǔn)備活動(dòng),提高運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防意識(shí)。一般來(lái)說(shuō)體育訓(xùn)練中的運(yùn)動(dòng)損傷有多方面因素造成,包括拉伸活動(dòng)不充分、訓(xùn)練理念錯(cuò)誤、缺少技術(shù)指導(dǎo)等,都有造成運(yùn)動(dòng)損傷的風(fēng)險(xiǎn),所以在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中必須遵循安全的基本原則,從科學(xué)的角度進(jìn)行預(yù)防。如根據(jù)個(gè)體差異制定訓(xùn)練計(jì)劃,每個(gè)技術(shù)動(dòng)作準(zhǔn)確規(guī)范,加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),降低運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生概率。若在體育訓(xùn)練中已經(jīng)出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)損傷,應(yīng)及時(shí)停止運(yùn)動(dòng)接受治療,避免傷勢(shì)擴(kuò)大對(duì)身體造成嚴(yán)重影響。