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體育院校高水平足球隊(duì)的賽前訓(xùn)練與管理

2022-12-28 05:07唐忠平
文體用品與科技 2022年8期
關(guān)鍵詞:足球隊(duì)體育院校高水平

唐忠平

(成都體育學(xué)院 四川 成都 610041)

一場(chǎng)足球比賽分為上半場(chǎng)和下半場(chǎng),上半場(chǎng)足球運(yùn)動(dòng)員的體力較充足,可以靈活的運(yùn)球和射門,但是到了下半場(chǎng)足球運(yùn)動(dòng)員的體力就明顯下降,這就需要最佳的賽前準(zhǔn)備訓(xùn)練來幫助足球運(yùn)動(dòng)員在體力不足的前提下和隊(duì)友完美的配合并且射門得分。賽前準(zhǔn)備不僅是足球隊(duì)運(yùn)動(dòng)員需要努力,就連教練和醫(yī)護(hù)老師都需要時(shí)刻的準(zhǔn)備著,因此,總結(jié)體育院校高水平足球隊(duì)的賽事訓(xùn)練和管理的策略是至關(guān)重要的,可以有效提高賽前準(zhǔn)備訓(xùn)練的效率。

1、體育院校高水平足球隊(duì)的賽前訓(xùn)練與管理現(xiàn)狀

現(xiàn)階段各體育學(xué)院對(duì)于足球隊(duì)的管理不光是教練全權(quán)負(fù)責(zé),就連學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也要對(duì)足球隊(duì)的情況了如指掌。首先足球隊(duì)隊(duì)員的選拔是需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的參與的,選拔出身體素質(zhì)合適的學(xué)生進(jìn)入足球隊(duì);其次足球隊(duì)的賽前準(zhǔn)備訓(xùn)練的安排以及隊(duì)內(nèi)的管理規(guī)則制度的確立都需要教練和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通制定,學(xué)校為足球隊(duì)的訓(xùn)練提供資金和場(chǎng)地上的幫助,教練則提供經(jīng)驗(yàn)上的幫助;最后足球隊(duì)學(xué)生的身體健康問題也需要學(xué)校醫(yī)務(wù)室的支持,為賽前訓(xùn)練可以有條不紊的進(jìn)行提供前提保證。目前對(duì)于體育院校足球隊(duì)的管理情況,還是教練參與的較多,大到運(yùn)動(dòng)員們整體的賽前訓(xùn)練計(jì)劃,小到每天的衣食住行問題,因此對(duì)于教練員的資質(zhì)和專業(yè)度的要求很高,會(huì)直接影響到足球隊(duì)的學(xué)生們的賽前準(zhǔn)備情況。

2、賽前周期安排及階段劃分

由于本次研究的對(duì)象是體育院校的大學(xué)生們,平時(shí)的課業(yè)壓力也比較大,很難有時(shí)間全天的進(jìn)行訓(xùn)練,因此,教練在制定賽前訓(xùn)練周期的時(shí)候要將學(xué)生日常需要上課和考試的時(shí)間算在里面。每次賽前的訓(xùn)練時(shí)間要根據(jù)比賽的時(shí)間做具體的計(jì)劃,一般訓(xùn)練周期是9-10周,也需要將訓(xùn)練周期分為兩個(gè)階段,第一個(gè)階段時(shí)間長(zhǎng)一些,大概6-7周,每周安排六天進(jìn)行下午的訓(xùn)練,每周休息一到兩天,一般負(fù)荷較小,以做一些可以開發(fā)體能的訓(xùn)練和隊(duì)員間的配合訓(xùn)練為主。第二個(gè)階段持續(xù)3-4周,這就需要進(jìn)行全天的訓(xùn)練,加強(qiáng)體能訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,這個(gè)階段是賽前準(zhǔn)備訓(xùn)練中至關(guān)重要的,決定著比賽時(shí)能否發(fā)揮足球運(yùn)動(dòng)員的最佳狀態(tài),是決勝的關(guān)鍵階段。

3、賽前各個(gè)階段的訓(xùn)練內(nèi)容和負(fù)荷安排

3.1、賽前準(zhǔn)備期第一階段

在足球比賽賽前準(zhǔn)備期的第一階段中,還是以練習(xí)足球運(yùn)動(dòng)員的個(gè)人技能,提高身體機(jī)能為主,以戰(zhàn)術(shù)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作為輔。通常以力量訓(xùn)練貫穿訓(xùn)練的整個(gè)過程,有氧運(yùn)動(dòng)和無氧運(yùn)動(dòng)相配合,有氧運(yùn)動(dòng)可以進(jìn)行長(zhǎng)跑的練習(xí)來提高心肺功能和耐力,足球比賽中耐力是非常重要的一環(huán),只有足球運(yùn)動(dòng)員有足夠的耐力才能在賽場(chǎng)上即使跑到自己的位置上。無氧訓(xùn)練可以進(jìn)行短距離的反復(fù)沖刺,比如,20m折返跑10次,中間1:2的休息時(shí)間,進(jìn)行3-4次循環(huán),有效鍛煉足球運(yùn)動(dòng)員的反應(yīng)、靈敏及速度。同時(shí),還應(yīng)該加一些負(fù)重的力量訓(xùn)練,鍛煉到足球運(yùn)動(dòng)員的腿部力量和腰部力量。分配的比例是有氧訓(xùn)練占30%,無氧訓(xùn)練占30%,力量訓(xùn)練占20%,戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練占20%,這樣才能最大程度開發(fā)運(yùn)動(dòng)員身體潛能。

3.2、賽前準(zhǔn)備期第二階段

在足球比賽賽前準(zhǔn)備期的第二階段中,主要是以戰(zhàn)術(shù)方面的調(diào)整為主,著重強(qiáng)調(diào)各運(yùn)動(dòng)員之間的配合,同時(shí)配合著有氧運(yùn)動(dòng)和無氧運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練。在第二階段訓(xùn)練的分配比例是戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)占60%,體能訓(xùn)練20%,技巧訓(xùn)練占20%,其中體能訓(xùn)練還是是有氧運(yùn)動(dòng)為主,無氧運(yùn)動(dòng)為輔,但是無氧運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)度要由中度轉(zhuǎn)向重度,最大程度的開發(fā)足球運(yùn)動(dòng)員的速度和耐力。第二階段已經(jīng)屬于賽前準(zhǔn)備工作的最后沖刺階段,訓(xùn)練不能只是體能訓(xùn)練和技巧訓(xùn)練,要增加實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,可以和其他高水平足球隊(duì)進(jìn)行友誼賽,讓運(yùn)動(dòng)員明白自身球隊(duì)的不足和優(yōu)勢(shì),取長(zhǎng)補(bǔ)短,并且可以提前適應(yīng)比賽的節(jié)奏,提前調(diào)整好比賽心態(tài)。

4、賽前準(zhǔn)備后期訓(xùn)練課的安排

4.1、訓(xùn)練內(nèi)容

在賽前準(zhǔn)備工作進(jìn)入后期的時(shí)候,就要不斷地加強(qiáng)足球運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)能力,例如,傳球的能力、射門的能力、配合隊(duì)友的能力以及角球和定位球的能力。足球比賽是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的比賽,需要較強(qiáng)的配合能力,一個(gè)人能力的突出并不能帶領(lǐng)整個(gè)隊(duì)獲得勝利,而隊(duì)友間默契的配合卻可以。在賽前準(zhǔn)備后期可以增加一些專項(xiàng)練習(xí),例如在地上擺一些障礙物,讓運(yùn)動(dòng)員練習(xí)帶球過障礙物,一次進(jìn)行4-6組,可以有效提高運(yùn)動(dòng)員的控球能力;在任意點(diǎn)進(jìn)行角球和定位球的練習(xí),五次一組進(jìn)行五組,有效提高射門的精準(zhǔn)度;一對(duì)一10min內(nèi)持續(xù)搶球訓(xùn)練,互相過人和搶球,不被對(duì)方搶斷便可獲得一分,4min一組,一組結(jié)束后可以休息兩分鐘原地顛球練習(xí)進(jìn)行第二組,可做4-5組,以保持身體在極度疲憊情況下能持續(xù)保持靈活性。同時(shí)這些技能訓(xùn)練配合上與高水平足球隊(duì)的實(shí)戰(zhàn)練習(xí),可以最快地將運(yùn)動(dòng)員的狀態(tài)調(diào)整到最佳。

4.2、監(jiān)測(cè)與控制

對(duì)于足球隊(duì)的賽前訓(xùn)練的大負(fù)荷訓(xùn)練進(jìn)行檢測(cè)要與我國(guó)優(yōu)秀青年足球隊(duì)大負(fù)荷訓(xùn)練課的指標(biāo)進(jìn)行比較,指標(biāo)中包含基本訓(xùn)練時(shí)間、練習(xí)密度、運(yùn)動(dòng)密度、技術(shù)動(dòng)作次數(shù)、跑動(dòng)距離、心率、血乳酸等指標(biāo),是非常全面的一項(xiàng)指標(biāo),并且可以一眼就看出各足球運(yùn)動(dòng)員對(duì)這些大負(fù)荷訓(xùn)練是否可以承受,避免在賽前準(zhǔn)備階段就對(duì)身體造成負(fù)擔(dān)。準(zhǔn)備階段前期可以降低訓(xùn)練的密度和練習(xí)的強(qiáng)度,隨著時(shí)間逐漸的增加強(qiáng)度,等到了訓(xùn)練的后期階段就要調(diào)整到大負(fù)荷的訓(xùn)練模式,訓(xùn)練的強(qiáng)度也要適當(dāng)增加,保持足球運(yùn)動(dòng)員的心率30次/10s,并且練習(xí)的密度要增加,全天的訓(xùn)練更能加快運(yùn)動(dòng)員對(duì)比賽的適應(yīng)能力。

5、賽前的管理工作

5.1、賽前的日常管理

為了保證賽前準(zhǔn)備工作可以有條不紊的進(jìn)行,對(duì)于賽前訓(xùn)練的計(jì)劃就需要進(jìn)行嚴(yán)格的管理,各領(lǐng)隊(duì)和教練要嚴(yán)格的要求隊(duì)員。在賽前,運(yùn)動(dòng)員作息管理是重中之重,運(yùn)動(dòng)員的體能大部分來自是否休息充分,不可以熬夜或者夜不歸宿,要在規(guī)定的時(shí)間入睡和起床,有規(guī)律的作息才能有良好的體力和精神面對(duì)第二天的訓(xùn)練;運(yùn)動(dòng)員的飲食也是需要管理的一部分,為了保持體力,運(yùn)動(dòng)員要保證攝入足夠的肉類和蛋白質(zhì),不能吃油炸類的垃圾食品,這會(huì)大大影響訓(xùn)練的效果;運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練完成度更是需要教練嚴(yán)格管理,對(duì)訓(xùn)練要認(rèn)真完成,只有挺過了一次又一次疲憊的訓(xùn)練,才能在身體素質(zhì)上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

5.2、賽前的醫(yī)務(wù)監(jiān)督

為了保證足球運(yùn)動(dòng)員的體能,隊(duì)內(nèi)應(yīng)該配備專門的人員為隊(duì)員們準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)餐,從內(nèi)而外的調(diào)整運(yùn)動(dòng)員的身體機(jī)能。在賽前的醫(yī)務(wù)監(jiān)督,一方面體現(xiàn)在了對(duì)于運(yùn)動(dòng)員身體健康的監(jiān)督,定期的為運(yùn)動(dòng)員檢查身體,指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行拉伸,避免運(yùn)動(dòng)員在賽前準(zhǔn)備階段拉傷韌帶和跟腱,影響比賽和運(yùn)動(dòng)員以后的運(yùn)動(dòng)生涯,隊(duì)內(nèi)的隊(duì)醫(yī)應(yīng)該及時(shí)跟蹤每一個(gè)隊(duì)員的身體情況,并且向教練匯報(bào),避免進(jìn)行超出身體負(fù)荷的訓(xùn)練。另一方面體現(xiàn)在了運(yùn)動(dòng)員的心理健康的監(jiān)督,在重大賽事面前,運(yùn)動(dòng)員在經(jīng)歷高強(qiáng)度的身體訓(xùn)練后很容易產(chǎn)生暴躁或者消極的心理,如果不及時(shí)調(diào)整,不僅會(huì)影響運(yùn)動(dòng)員平時(shí)的訓(xùn)練,也會(huì)影響整隊(duì)在比賽中的配合,因此要定期對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

5.3、賽前的學(xué)習(xí)安排

體育院校的足球隊(duì)都是大學(xué)生組成的,足球隊(duì)的訓(xùn)練并不是他們大學(xué)生活的全部,更多的是要每天上課,完成考試復(fù)習(xí)等任務(wù)。那么教練在安排運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的時(shí)候,訓(xùn)練的時(shí)間就需要合理的安排,要預(yù)留出給運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)和考試的時(shí)間。因此,訓(xùn)練的時(shí)間可以定在周末兩天進(jìn)行全天的訓(xùn)練,著重完成配合訓(xùn)練、高強(qiáng)度體能訓(xùn)練和友誼賽方面的訓(xùn)練,而平常日的訓(xùn)練可以安排在晚上或者沒有課的下午,進(jìn)行一些個(gè)人技能訓(xùn)練和低強(qiáng)度的體能訓(xùn)練,給運(yùn)動(dòng)員保留出回寢室學(xué)習(xí)的體力。

6、體育院校高水平足球隊(duì)管理的對(duì)策

6.1、加強(qiáng)科學(xué)管理,完善管理體制

科學(xué)管理和完善管理體制是培養(yǎng)高水平足球隊(duì)的先決條件,做到對(duì)足球隊(duì)的管理實(shí)現(xiàn)“一條龍”式的管理,最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以通過這個(gè)完善科學(xué)的管理體制,從零開始組建一隊(duì)高水平足球隊(duì),包括教練員的選擇、場(chǎng)地的選擇、足球運(yùn)動(dòng)員的選擇、訓(xùn)練時(shí)間的安排、飲食管理、作息管理等,讓一支足球隊(duì)可以快速成型并且投入到賽前的準(zhǔn)備訓(xùn)練中。在組建完成后,校領(lǐng)導(dǎo)更要確定團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)和方針,給運(yùn)動(dòng)員充足的動(dòng)力,鼓勵(lì)大家朝著同一個(gè)方向去努力。同時(shí),校領(lǐng)導(dǎo)還應(yīng)該對(duì)該足球隊(duì)的未來發(fā)展方向進(jìn)行清晰的規(guī)劃和管理,明確足球隊(duì)發(fā)展的方向,使各足球運(yùn)動(dòng)員可以做到“心往一處走,勁往一處使”,更有利于球隊(duì)日后發(fā)展成為更高水平的足球隊(duì)。

6.2、明確辦隊(duì)目標(biāo)

全國(guó)各體育院校的高水平足球隊(duì)的辦隊(duì)目標(biāo)是為國(guó)家提供高素質(zhì)的體育方面的人才。體能素質(zhì)優(yōu)秀并不能作為體育人才的唯一標(biāo)準(zhǔn),文化素質(zhì)過關(guān)也是重要的一方面,俗話說“頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)”已經(jīng)不適用于現(xiàn)在的體育人才的選拔了。只有當(dāng)運(yùn)動(dòng)員有較高的文化素質(zhì),才會(huì)有清晰的思維能力,有較強(qiáng)的配合和被管理的意識(shí),可以做到和隊(duì)友進(jìn)行默契配合,也可以在賽場(chǎng)上臨場(chǎng)發(fā)揮并且找到可以獲勝的方法,換言之,如果足球運(yùn)動(dòng)員沒有清晰的頭腦,只有一身的蠻力是沒有用的,在賽場(chǎng)中團(tuán)隊(duì)的配合和比賽策略才是決勝的關(guān)鍵,身體的力量起到輔助作用。

6.3、經(jīng)費(fèi)對(duì)策

經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,只有擁有充足的經(jīng)費(fèi)支持,才可以保證賽前準(zhǔn)備訓(xùn)練順利的進(jìn)行,并且還可以豐富訓(xùn)練的種類,更有利于足球運(yùn)動(dòng)員在賽前訓(xùn)練階段獲得大幅度的提升?,F(xiàn)階段,不少體育院??赡軐?duì)足球隊(duì)的重視程度不高,還是更重視學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)方面的發(fā)展,所以對(duì)于足球隊(duì)訓(xùn)練的經(jīng)費(fèi)分配的比例就很少。但是培養(yǎng)出一支高水平的足球隊(duì)對(duì)于體育院校來說可以塑造學(xué)校的形象,會(huì)吸引很多喜歡足球的高素質(zhì)體育人才,使該學(xué)校的足球隊(duì)不斷地壯大,整體的實(shí)力也可以獲得大部分提升。因此,只有完善的經(jīng)費(fèi)對(duì)策,才能保證體育院校的足球隊(duì)向高水平足球隊(duì)發(fā)展,提高足球隊(duì)在其他體育院校足球隊(duì)中的競(jìng)爭(zhēng)力。

6.4、招生對(duì)策

對(duì)于招生對(duì)策,各學(xué)校應(yīng)該建立招生委員會(huì)專門來管理學(xué)校足球隊(duì)運(yùn)動(dòng)員的招生事宜。一方面,學(xué)校招生要有明確的標(biāo)準(zhǔn),首先學(xué)生要對(duì)足球有興趣,愿意花費(fèi)大量的時(shí)間在足球上,其次要在有較強(qiáng)的文化素質(zhì)的同時(shí)也擁有較好的身體素質(zhì),可以應(yīng)對(duì)大負(fù)荷的體能訓(xùn)練,最后要接受團(tuán)隊(duì)協(xié)作,可以做到聽從指揮、服從安排。另一方面,學(xué)校為了可以獲得興趣愛好和專業(yè)對(duì)口的新生,學(xué)??梢院彤?dāng)?shù)氐母鞲咝_M(jìn)行合作,使其成為本校的足球人才儲(chǔ)備基地,鼓勵(lì)兩校之間多多進(jìn)行友誼賽,可以吸引更多的優(yōu)秀人才就讀本校。

6.5、教練員對(duì)策

教練員是一個(gè)高水平足球隊(duì)的核心人物,一定程度上決定了這個(gè)足球隊(duì)的水平,因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要極為重視對(duì)教練員的選擇,只有高水平的教練員才能教出更高水平的足球隊(duì)。招聘教練員一方面可以從校內(nèi)的體育老師中挑選出優(yōu)秀的老師擔(dān)任教練員,本校的老師更了解學(xué)生的能力,可以快速上手組建并且培養(yǎng)一支高水平足球隊(duì),另一方面可以從校外進(jìn)行招聘,建立教練員雇傭制,專門招聘足球隊(duì)的教練與,這樣的教練員精力更加集中,可以將全部的精力都放在如何培養(yǎng)高水平的足球隊(duì)上,更加有利于提高足球隊(duì)的整體水平和競(jìng)爭(zhēng)力。但是無論是校內(nèi)挑選還是校外招聘的形式選出的教練員,都需要有較高的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平,有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),并且對(duì)足球隊(duì)的組建充滿信心和熱情,只有這樣才能保證教練員在日常的訓(xùn)練中盡心盡力,并且有能力提高運(yùn)動(dòng)員的個(gè)人技能,同時(shí)和隊(duì)員們一起朝著組建更高水平足球隊(duì)而努力。

6.6、訓(xùn)練對(duì)策

針對(duì)訓(xùn)練對(duì)策,首先需要一套全面、完善、合理的訓(xùn)練計(jì)劃,該計(jì)劃要符合運(yùn)動(dòng)員科學(xué)的訓(xùn)練方式,包括訓(xùn)練的時(shí)間,訓(xùn)練的種類,訓(xùn)練的負(fù)荷等,避免高強(qiáng)度、無計(jì)劃的訓(xùn)練對(duì)足球運(yùn)動(dòng)員的身體造成負(fù)擔(dān)。其實(shí)教練員要為每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員建立訓(xùn)練檔案,記錄運(yùn)動(dòng)員每天的訓(xùn)練情況和身體情況,并且記錄每一次友誼賽中的表現(xiàn),判斷該運(yùn)動(dòng)員適合的位置,便于教練員設(shè)計(jì)更加完善的比賽策略。最后教練員可以設(shè)置獎(jiǎng)懲機(jī)制,給運(yùn)動(dòng)員一些訓(xùn)練的動(dòng)力,如果表現(xiàn)優(yōu)異就給予獎(jiǎng)勵(lì),如果消極訓(xùn)練或者違反了管理制度,就要給予一定的懲罰,例如,加跑十圈,既可以對(duì)運(yùn)動(dòng)員的行為進(jìn)行懲罰,又可以鍛煉到體能,也更加能激發(fā)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的動(dòng)力。

6.7、住宿生活對(duì)策

運(yùn)動(dòng)員的體能大部分由良好的生活作息決定,但是大學(xué)生普遍睡眠時(shí)間較晚,如果在宿舍住很難保證規(guī)律的作息和充足的睡眠,因此,集中住宿管理更加適合足球隊(duì)在賽前準(zhǔn)備階段中后期的訓(xùn)練。集中住宿管理不僅可以規(guī)范運(yùn)動(dòng)員的作息,保證有充足的體力,還可以加強(qiáng)隊(duì)員間的交流溝通,增加配合默契。同時(shí),集中管理也更有利于教練員關(guān)注到每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的心理和健康變化,更加方便教練員對(duì)足球隊(duì)的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一管理,如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)比賽前焦慮或者對(duì)高強(qiáng)度的訓(xùn)練產(chǎn)生了逆反心理,教練員應(yīng)該及時(shí)談話溝通,把每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的心理和情緒調(diào)整到最佳狀態(tài),可以妥善處理運(yùn)動(dòng)員的生活問題,保證訓(xùn)練的質(zhì)量。

7、結(jié)語(yǔ)

足球比賽賽前的準(zhǔn)備階段并不是只跑步,簡(jiǎn)單練習(xí)就可以的,需要在飲食、醫(yī)療、心理健康、身體健康等反面都進(jìn)行監(jiān)控。想要在足球賽場(chǎng)上取得優(yōu)異成績(jī),賽前的準(zhǔn)備訓(xùn)練是決勝的關(guān)鍵,在賽前就將足球運(yùn)動(dòng)員的身體機(jī)能開發(fā)到最佳,幫助并引導(dǎo)足球運(yùn)動(dòng)員可以有良好平和的心態(tài)去面對(duì)比賽,教練也應(yīng)該在賽前就對(duì)各足球運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練進(jìn)行監(jiān)測(cè),及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題,并且盡快調(diào)整。因此,一套周密嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練計(jì)劃更加有利于足球運(yùn)動(dòng)員的賽前準(zhǔn)備訓(xùn)練有條不紊的進(jìn)行;對(duì)醫(yī)療支持的嚴(yán)格監(jiān)督可以第一時(shí)間保護(hù)運(yùn)動(dòng)員的身體健康,防止受傷;合理劃分賽前準(zhǔn)備訓(xùn)練的各個(gè)階段,不同階段有不同的負(fù)荷,可以有效讓運(yùn)動(dòng)員由松到緊,更快適應(yīng)比賽的節(jié)奏,更快的投入比賽狀態(tài)。通過嚴(yán)格監(jiān)控足球隊(duì)的賽前訓(xùn)練和管理安排,可以有效地提高訓(xùn)練的效率,提高足球運(yùn)動(dòng)員的狀態(tài),更加有利于在賽事中取得勝利。

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Top football team rises from slum 貧民窟中崛起的足球隊(duì)
體育院校體育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)課程模式構(gòu)建與探索
盤點(diǎn)全方位、高水平的對(duì)外開放重大舉措
跨界、跨項(xiàng)選拔高水平運(yùn)動(dòng)員要重“體”更要重“心”
功能性動(dòng)作篩查在北京女子足球隊(duì)中的應(yīng)用
球迷悼念 這一夜為沙佩科恩斯足球隊(duì)流淚
團(tuán)購(gòu)
冬奧會(huì)視域下體育院校加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)的必要性
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