□劉真真/文
美術創(chuàng)作是人們發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、歌頌美的過程,是一種融合美術表現(xiàn)和審美認知的復雜藝術活動,創(chuàng)作者可通過塑造美術作品完成認識、創(chuàng)造、傳播美。群眾文化的對象是人民群眾,是群眾自我開發(fā)、共同娛樂、共同參與的社群性文化。在新時期,做好群眾文化美術創(chuàng)作,創(chuàng)作者要以民生為基礎,從專業(yè)角度看待群眾文化,創(chuàng)造真實性、時代性的作品,激發(fā)群眾的共鳴,反映群眾的真實生活,豐富群眾的精神層次,提升群眾的文化審美能力。
文化活動不僅可為群眾的業(yè)余生活增添樂趣,還有助于提升人們的審美能力。例如,在美術活動中融入戲曲表演,人們會對舞美設計更加關注,對戲曲表演的藝術形象更清晰地認知,演員可打造出更具體、生動的藝術形象,更好地展示出戲曲表演的背景、環(huán)境,如此觀眾的視覺體驗會受到?jīng)_擊,群眾文化活動的形式限制也會被打破。
群眾文化有著悠長、優(yōu)秀的歷史,傳統(tǒng)觀念認為群眾文化是人民群眾喜聞樂見的文化,與大眾的生活聯(lián)系密切,美術藝術活動具有高雅性,只有具備良好藝術素養(yǎng)的人群才能進行美術創(chuàng)作和欣賞[1]。但當前,群眾文化建設的范圍不斷擴大,群眾文化建設包含著美術創(chuàng)作,并成為主要內容,有著豐富的形式,如民間繪畫比賽、書法展覽、美術展覽等,這些活動不僅可以展現(xiàn)當?shù)氐奈幕厣?,還能滿足當?shù)厝藗兊奈幕枨蟆?/p>
群眾文化創(chuàng)作的主題要滿足社會主義核心價值觀,具有較強的教育意義,如此群眾多次參與美術創(chuàng)作活動,他們會受到正向價值觀的感染,會形成正確的價值觀念,這有助力社會穩(wěn)定。與此同時,群眾文化美術創(chuàng)作作品往往貼近大眾的生活,能給他們正向的鼓舞,他們受到美術作品的鼓舞,會以正確的態(tài)度面對生活中的困難,傳遞正確價值觀。
群眾文化美術創(chuàng)作與社會經(jīng)濟發(fā)展水平有密切的聯(lián)系,在經(jīng)濟的不斷發(fā)展下,人們生活水平不斷提升,不再滿足于物質文化需求,在精神文化上也有了更多的需求,美術是大眾藝術,一直以來便受到群眾的喜愛[2]。從當前的情況來看,群眾文化美術創(chuàng)作已經(jīng)取得一定成就,但還存在一些不足,有很大的提升空間。其不足體現(xiàn)在以下六個方面:(1)主題選擇片面化,開展的群眾文化美術創(chuàng)作沒有精確瞄準社會關注的熱點話題,這會影響群眾文化宣傳的效果。(2)在實際中,政府和相關部門沒有足夠重視群眾文化美術創(chuàng)作工作,這容易出現(xiàn)了一系列問題,如美術創(chuàng)作質量不佳、資金不充裕、人員數(shù)量不足等;(3)群眾在美術創(chuàng)作中的原創(chuàng)性意識較弱,一些美術作品有著較濃重的模仿痕跡,這會對群眾文化美術創(chuàng)作的公信力產生影響。由此,在新時期,文化工作者的任務便是抓住群眾關注點,創(chuàng)作出滿足人民群眾需求又具有藝術創(chuàng)作力的美術作品。(4)在新時期,信息技術和網(wǎng)絡技術不斷發(fā)展,群眾文化美術創(chuàng)作有著更多的選擇,但傳統(tǒng)的工作方式與當前的發(fā)展還有許多不符之處,這便需要緊跟時代發(fā)展潮流,從實踐中獲得新方式、新方法,解決群眾文化美術創(chuàng)作中存在的相關問題。(5)在美術創(chuàng)作中,人才起到重要的作用,是堅實的力量。但當前,群眾美術創(chuàng)作缺少足夠的人才,這會對文化建設工作的順利落實會產生不利的影響。與此同時,當前在實際的群眾文化創(chuàng)作中,人才不足問題也較為突出。(6)缺少完善的制度,在群眾文化美術創(chuàng)作中,如果缺少完善、全面的規(guī)則和制度,則這項工作的落實效果便會受到影響,基礎準備工作也無法做好,這便無法實現(xiàn)對上層建筑的建設。在新時期,群眾文化美術創(chuàng)作的關鍵便是建立全面、完善、科學的體制。
在群眾文化美術創(chuàng)作中,美術作品的創(chuàng)作與人民群眾的生活密切相關,能激發(fā)群眾的情感共鳴、滿足他們多樣化的審美需求,如此才能受到群眾的喜愛。貼合群眾生活可從兩個角度出發(fā):(1)捕捉情感痛點;(2)反映真實生活[3]。具體來說,第一,相關部門要關注社會有趣的新聞軼事、社會熱點,將其與群眾文化美術創(chuàng)作主題相整合,讓美術作品具有話題性,加深美術作品的影響力。當這些話題深入到群眾中,他們會發(fā)現(xiàn)這與他們的生活密切相關,能圍繞這些話題設計美術創(chuàng)作主題,如此他們的情感會得到共鳴,這也有助于提升群眾文化事業(yè)發(fā)展的水平。第二,美術創(chuàng)作主題要以真實的生活為素材,貼合群眾的生活,在這種情況下,文化創(chuàng)作者要深入到實踐中,深入考察群眾的生活,在美術作品中融入民間生活元素,讓美術作品具有實際意義和時代特征,如此群眾能對這些作品產生強烈的情感共鳴。
群眾文化美術創(chuàng)作工作的落實需要有相應的展示平臺,為群眾營造良好的藝術氛圍,增強美術作品的影響力,這是做好這項工作的有效途徑。這要求相關部門要發(fā)揮主體性,做好基層文化建設工作,當群眾創(chuàng)造出美術作品后,有相應展示的平臺,讓美術作品的效用得以充分發(fā)揮。同時,在打造展示平臺時,要考慮城市區(qū)域功能、美術作品特點、區(qū)域文化宣傳需求這三個方面。
從區(qū)域文化宣傳需求的角度來說,在打造平臺時,區(qū)域要了解個別群眾對文化主題有特殊的需求,在開展美術創(chuàng)作活動時,要順應群眾需求,能將創(chuàng)作出的特定主題美術作品在相關平臺內展示。
從美術作品特點的角度來說,在打造平臺時,相關部門要深入了解美術作品的特點、載體,能根據(jù)相關規(guī)定,設定美術作品的范疇,從色彩、線條等角度出發(fā)打造立體造型或平面造型的美術作品[4]。與此同時,策劃者要對文化載體的賞析方式加以考慮,在公共區(qū)域展示雕塑類的美術作品,讓雕塑作品的最大宣傳價值得以充分發(fā)揮;還可在展覽館放置繪畫類的美術作品,讓人們能夠在室內看到美術作品,以此營造舒適、安逸的藝術氛圍;也可在文化墻、居民樓上覆蓋廣告畫、墻繪等,在吸引群眾的同時,也可為城市增添色彩。
進入21世紀以來,我國高職教育發(fā)展迅速,高職院校在校生已占高校在校生總數(shù)的半壁江山,為我國經(jīng)濟發(fā)展輸送了大量高技能性人才,為各行各業(yè)的發(fā)展做出了重大貢獻。但當前高職院校人才培養(yǎng)供給側與產業(yè)需求側還存在諸多不協(xié)調的問題,特別是在當今產業(yè)轉型升級、創(chuàng)新經(jīng)濟發(fā)展和中國制造2025的驅動下,深化產教融合,推動高職教育改革,提升教育質量,適應產業(yè)需求側的變革,就尤為必要。供給側人才培養(yǎng)改革是多方面、多因素的綜合結果,但課程和課堂教學是基礎,將課程與產業(yè)緊密結合起來,根據(jù)產業(yè)發(fā)展與運營設計課程教學內容,以使課程內容與產業(yè)運營相一致,使學生能夠在課堂上就能切身感受產業(yè)的現(xiàn)狀,對產業(yè)的運營有切實的了解。
從城市區(qū)域功能的角度來說,群眾文化美術創(chuàng)作可利用城市建設中的許多區(qū)域,這些都可作為美術作品的宣傳地點,如公示板、井蓋、公共車身、公交站牌等,讓城市區(qū)域的各處都可看出美術作品。文化創(chuàng)作者還可利用城市的碎片化空間,讓城市的各個角度中都有美術作品,與人們的生活充分融合。
群眾文化美術創(chuàng)作工作在落實中,創(chuàng)作者要注重運用創(chuàng)意材料,大膽創(chuàng)新主題,以便打造多樣化的美術作品。美術作品創(chuàng)作的材料有多種,如塑料、木材、紡織品等,還可利用廢棄類的環(huán)保材料,這些可增添美術作品藝術的價值[5]。創(chuàng)作原料還會對美術作品的精神、情感、質感、特點產生深刻影響,對美術作品材料進行創(chuàng)新,能體現(xiàn)藝術的多樣化。優(yōu)秀的美術創(chuàng)作者可有機結合不同質感的材料,賦予美術作品更深的寓意。創(chuàng)作者在選擇創(chuàng)作材料時,也可依據(jù)創(chuàng)作主題來進行,傳達不同的情感。
群眾文化美術創(chuàng)作在落實時,開展多元化的活動具有重要的意義,能為群眾提供互動、交流的渠道,讓他們有發(fā)表自身想法的機會,這也是群眾參與到美術創(chuàng)作活動中的重要方式。在新時期,文化創(chuàng)作者開展群眾文化美術創(chuàng)作工作,要充分尊重群眾的意愿和主體地位,調動他們參與的積極性,值得注意的是,在具體創(chuàng)作中,不僅要有專業(yè)創(chuàng)作者的參與,還要采取有效方式從群眾中發(fā)現(xiàn)人才,作為輔助者,以便積極開展群眾文化美術創(chuàng)作工作。
開展多元化的美術創(chuàng)作活動,可從角度入手,如美術創(chuàng)作競賽、民間征集創(chuàng)作、群眾創(chuàng)作等。首先,相關部門可在群眾中推廣文化宣傳主題,通過網(wǎng)絡在線征集優(yōu)秀的美術創(chuàng)作者,為群眾文化創(chuàng)作增添新的活力。其次,在公共區(qū)域的空白位置,相關部門可準備一些創(chuàng)作工具,如彩筆、紙箱等,激發(fā)他們自主創(chuàng)作的意愿,引導他們自由創(chuàng)作,用個性化的方式完成集體文化美術創(chuàng)作,展現(xiàn)人民群眾的智慧。這種方式也能積極調動群眾的積極性,他們會以飽滿的熱情參與到美術創(chuàng)作中,在活動中,他們還會就創(chuàng)作過程發(fā)表自身的意見,產生思維的碰撞。最后,相關部門可以競賽的方式鼓勵群眾參與到美術創(chuàng)作中,培養(yǎng)群眾的美術創(chuàng)作意識和競爭意識,充分調動群眾的創(chuàng)作興趣。
在群眾文化美術創(chuàng)作中,提升群眾文化影響力的有效方式之一便是拓展傳播的渠道,加強美術作品傳播的影響力。這一活動開展的目的是讓更多的人了解群眾文化,提升他們的審美認知,但如果缺少良好的宣傳,工作質量便會受到影響。為此,在群眾文化美術創(chuàng)作中,宣傳是關鍵的環(huán)節(jié),相關部門要看到這一點,能從傳播力度和傳播渠道入手,做好宣傳工作。
首先,相關部門要加大員工工資、宣傳物料制作方面的投入力度,安排專門的活動經(jīng)費,從整體上設計宣傳路徑,有效落實宣傳任務。相關部門還要注重宣傳的實效性,能運用多種宣傳方式,如邀請函、海報、設計方案等,以此來吸引群眾,針對性地對他們進行宣傳,提升宣傳效果。
其次,宣傳形式要具有多樣性,可從多個角度入手,如城市標志性建筑、 LED投屏廣告、街道標語橫幅、新聞媒體、網(wǎng)絡文本宣傳等,實現(xiàn)宣傳形式的多樣化,通過多個渠道讓群眾了解到美術創(chuàng)作活動。相關部門還可充分運用新媒體,通過娛樂端口發(fā)布宣傳信息,讓美術創(chuàng)作活動更接地氣,增強群眾對文化的關注度和認同感。
群眾文化美術創(chuàng)作工作的落實需要有優(yōu)秀的美術創(chuàng)作團隊作為支撐,這是開展一切美術活動的基礎。要建設優(yōu)秀的美術創(chuàng)作團隊,可從兩方面入手,一是提升創(chuàng)作者的專業(yè)水平,二是提升創(chuàng)作者的策劃執(zhí)行能力。首先,在提升創(chuàng)作者的專業(yè)水平上,相關部門要注重創(chuàng)作人才的選拔工作,能夠放寬選拔的方向,在選拔人才時,要注重考察創(chuàng)作者的藝術素養(yǎng)和專業(yè)能力,采取擇優(yōu)錄取的方式。相關部門可制定相應的獎勵制度,對在美術活動中作出特殊貢獻的創(chuàng)造者給予相應的獎勵,引導他們利用業(yè)余時間提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和能力。相關部門還可定期組織文化交流和培訓工作,邀請相關的專家舉辦講座,讓美術創(chuàng)作者吸取更多的創(chuàng)作靈感。
其次,在策劃執(zhí)行能力上,策劃團隊要跟隨時代發(fā)展的潮流,對群眾生活的關注點有深入的了解,挖掘適合的創(chuàng)作主題。策劃者還應不斷強化自身的執(zhí)行能力,推進群眾文化美術創(chuàng)作的步伐,讓創(chuàng)作更具實效性和真實性。
在新時期,群眾文化美術創(chuàng)作面臨著新的機遇和挑戰(zhàn),相關的領導要提升工作的意識,能落實相關的工作,這便需要健全這項工作的組織領導。群眾文化美術創(chuàng)作與別的美術作品不同,這是人們根據(jù)自身的生活感悟和生活經(jīng)驗創(chuàng)造出的作品。在這種情況下,群眾會自覺參與到作品的創(chuàng)作中,但如果缺少組織者、領導者,則很難有效組織群眾中的美術愛好者,也無法創(chuàng)設良好的群眾文化美術創(chuàng)作氛圍。為此,健全組織領導,可以提高群眾美術創(chuàng)作的協(xié)調性,組織領導可定期組織一些活動,將對美術創(chuàng)作感興趣的群眾聚到一起,這有助于群眾創(chuàng)作出更多更好的作品,如此也有助于形成濃厚的群眾文化氛圍。
在新時期的文化事業(yè)發(fā)展中,群眾文化美術創(chuàng)作具有重要的作用,它能豐富廣大群眾的精神文化生活,能提升他們的審美能力,也能推動社會和諧發(fā)展。由此,相關部門和人員在開展群眾文化美術創(chuàng)作時,要重視起來,能根據(jù)它的具體現(xiàn)狀,運用有效的方式提升群眾文化創(chuàng)作的工作效率,為廣大群眾提供良好的公共文化服務?!?/p>