上海市金山區(qū)少先隊總輔導員 楊曉燕

2022年，中國北京冬奧會、冬殘奧會已落幕，少先隊如何抓住這場在我國“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯期舉行的重大賽事活動，向隊員們講好中國冬奧的故事，助力新時代少先隊員理想信念、政治認同、道德品行等核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，金山區(qū)少工委組織全區(qū)少年兒童開展“金彩少年話冬奧”系列活動。

一、厘清“宣講”意義，活動有方向

習近平總書記在各個場合都曾表達過對青少年的殷切期望，青少年是祖國的未來，民族的希望。今日的觀摩者、傾聽者、講述者，將來都將成為中國未來建設的親歷者。冬奧會不僅是一場體育盛會，更是一次文化交流，是綜合國力的呈現(xiàn)，它向世界展示的不僅有高大上的中國形象，更有一個個充滿溫情的中國故事。廣大青少年處于成長關鍵期，這場盛會是最好的教育契機。

二、梳理“宣講”內容，活動有內涵

一是講新時代更快更高更強更團結的奧運精神，引導隊員勇敢拼搏、堅持不放棄；二是講中國文化、中國精神，增強隊員們的制度自信、文化自信和民族自豪感；三是講好冬奧會“一起向未來”的人類命運共同體的理念，在隊員心中播撒和平的種子。講好冬奧故事，可以抓住幾組關鍵詞，如中國制度優(yōu)越性、中國式浪漫、綠色可持續(xù)發(fā)展、科技引領未來、夢想助力成長、健康運動新時尚等。

三、豐富“宣講”形式，活動有成效

回望中國冬奧歷程，從申辦到籌辦，從開幕到閉幕，中國交出了一份讓世界滿意的優(yōu)秀答卷。作為中華民族偉大復興的預備隊，少先隊開展冬奧主題教育有別于學科教學，要充分考慮少先隊教育的政治性、自主性、兒童性等組織特性，尋找小切口，宣傳好冬奧精神。

1.做好宣講融合，教育潤物無聲

與重大會議精神宣講相結合。中共十九屆五中、六中全會精神、2022年全國“兩會”，近兩年這些重要的會議精神都需要隊員們了解。北京冬奧會的成功舉辦，是中國特色社會主義制度優(yōu)越性、中國共產黨卓越治理能力的集中體現(xiàn)，更是中共十九屆六中全會的會議精神的生動詮釋?？萍紡妱t國強，從“最快的冰”到“百米級、分鐘級”的精確天氣預報、AI手語主播，冬奧會212項技術落地，33項首次使用，這是“十四五”科技發(fā)展規(guī)劃的成果。“黑科技”變身“綠色科技”，冬奧綠色場館、氫能大巴、綠色冬奧村、綠色制冰、碲化鎘發(fā)電玻璃等，是中國“十四五”規(guī)劃中推進生態(tài)文明的最好體現(xiàn)，是綠水青山的時代宣示。中國冬奧會的關鍵詞，都可以在大會中找到出處，引導隊員們通過冬奧盛會，了解國家發(fā)展變化與未來規(guī)劃，感受中國共產黨的偉大，中國成就的來之不易，增強隊員們的責任感與使命感。

與傳統(tǒng)文化節(jié)日教育相結合?！爸袊嚼寺笔潜本┒瑠W會留給中外觀眾的最深印象。開幕式恰逢立春，二十四節(jié)氣的設計靈感、經典詩句的引用，閉幕式“折柳送別”的文化典故、奧運火炬、吉祥物“墩墩”的中國元素，中國紅、中國門和中國窗，這些都凸顯了中華傳統(tǒng)文化震撼之美。以二十四節(jié)氣為引，鼓勵隊員們說說中國傳統(tǒng)節(jié)日，找找身邊的中國元素，引導隊員傳承中華民族寶貴的文化遺產，增強隊員文化自信、民族自豪感。

與少先隊主題教育活動相結合。在全年開展的“紅領巾心向黨”主題活動中，以冬奧會成功舉辦為例，講清少先隊員為什么要堅定不移跟黨走的原因，激發(fā)隊員熱愛中國共產黨、熱愛祖國，堅定高舉隊旗跟黨走的決心。在少先隊動感中隊創(chuàng)建活動中，學習運動員好榜樣，講講“‘桃’花凌雪開”、“‘翊’覽眾山小”的奮斗故事，尋找身邊的運動小達人，學做“心中有光，無懼風雪”的紅領巾小健將；學習冬奧知識、追尋中華五千年文明，爭做紅領巾小書蟲；探究冬奧科技元素，做勇于創(chuàng)新、大膽實踐的紅領巾小創(chuàng)客；以聲傳情、以歌言志，學一學冬奧相關歌曲，挖掘歌曲創(chuàng)作的故事、歌詞的含義、歌者的故事，爭做紅領巾小百靈；冬奧活動自己搞，合作隊員自己找，爭做自主自動的紅領巾小主人。此外，3月紅領巾學雷鋒活動，說說冬奧會志愿服務的故事，踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。慶“六一”活動，學習冬奧會開、閉幕式的設計靈感，“綠色環(huán)?！被顒永砟?，將學習冬奧落實到具體的活動中。

此外，舉行冬奧主題升旗儀式、主題隊會等，在說冬奧，學冬奧，讀懂冬奧的過程中，引導少先隊員從小樹立與祖國發(fā)展、人民幸福相關的志向，學習榜樣的奮斗經歷，將大志向化作小行動。

2.豐富宣講形式，全員入腦入心

雙“員”并進，面上覆蓋。講好冬奧故事，要堅持廣泛性、做好全覆蓋。首先是輔導員“說”，從大隊輔導員、中隊輔導員、校外輔導員一起參與，由小及大、由點及面、由淺入深，和隊員們講清楚。其次是少先隊員“說”，區(qū)紅領巾理事會引領各中小學大隊、中隊、小隊、社區(qū)混齡樓組小隊、區(qū)域小記者團等，自上而下，伙伴合作參與，在團隊中彼此影響，共同學習成長。

雙“線”并行，縱向深入。線下推進各項活動，“金彩少年”公眾號平臺做好線上宣傳推送，擴大宣傳輻射范圍，做好區(qū)域引領，激勵更多少先隊員參與。充分發(fā)揮上海少先隊“15分鐘幸福圈”活動效應，在社區(qū)開展冬奧系列活動，如親子共話冬奧運、家庭冬奧創(chuàng)意小游戲、社區(qū)樂“元宵”冬奧猜謎會、手工捏“泥墩墩”、手繪“葫蘆墩墩”等。線上線下、校內校外，冬奧精神、冬奧文化深入人心。

五“育”并舉，多元發(fā)展。開展圖“說”、文字“說”、音樂“說”、故事“說”、行動“說”等，宣講的方式不拘一格，力求生動活潑，貼近隊員的年齡特點，認知規(guī)律。宣講的呈現(xiàn)方式也各不相同，舉行現(xiàn)場“說”、視頻“說”、采訪“說”等。例如，小記者采訪曾參加過申奧成功視頻短片拍攝的金外少年，通過文字、圖片、視頻的方式回顧中國申奧的歷程；校園冰壺隊、冰球隊隊員們，通過視頻記錄學奧運冠軍，堅持訓練的日常故事等。形式不同的宣講方式，引導少先隊員德智體美勞全面發(fā)展。

3.總結宣講成效，保障教育常態(tài)

時刻牢記習近平總書記教導。習近平總書記在不同場合對少先隊員提出的希望要求，為少先隊工作指明了方向，也是隊員們的成長方向。整個宣講活動，始終堅持引導少先隊員牢記習近平爺爺?shù)慕虒?，如“美好的生活屬于你們，美麗的中國夢也屬于你們”“從小學做人、從小學立志、從小學創(chuàng)造”“幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志”等話語，引導少先隊員聽黨話、跟黨走，培養(yǎng)對黨的樸素情感，從小根植紅色基因。

掀起中華傳統(tǒng)文化“學習熱”。習近平總書記曾強調要加強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的挖掘，北京冬奧會賽場內外的中國元素引人注目，也征服了青少年的心。冬奧會掀起了一股“傳統(tǒng)文化熱”，本次宣講始終堅持講好中國冬奧的“中國智慧”；講好中華民族崇仁愛、尚和合、求大同的思想，講好敬業(yè)樂群、熱情好客、自強不息的中華傳統(tǒng)美德，在宣講中，隊員們更為自己生在華夏而驕傲，增強了作為中國人的文化自信，厚植了愛國情懷。

行動是最好成長。宣講活動最終落腳點在“行動說”，學冬奧、知冬奧，立志向，見行動。少先隊員普遍參與“五小行動”，在學校、家庭、社區(qū)積極參與體育鍛煉，磨煉堅強意志；參與社區(qū)志愿服務，學會為他人服務。各中小學的冬奧項目也“火”起來了，隊員們訓練的積極性更高了，遇到困難不退縮，身邊的小榜樣也多起來了。

冬奧會和冬殘奧會，為我們帶來了無盡的快樂與夢想，同時也給我們留下了許多問題和思考，為少先隊活動帶來了新機遇。少先隊輔導員要及時抓教育契機，引導廣大少先隊員堅定理想信念，磨煉意志、修煉品行，意成長為德智體美勞全面發(fā)展的中華民族偉大復興的接班人。