余 文 華

(安徽工程大學 馬克思主義學院，安徽 蕪湖 241000)

我黨在大革命時期的軍事工作已成為中共黨史研究的一個熱門話題。學界相關(guān)研究主要圍繞中國共產(chǎn)黨對武裝斗爭的認識與實踐、軍隊政治工作、具體軍事活動等幾個方面展開，成果豐碩。但就目前的研究情況來看，學界關(guān)于中國共產(chǎn)黨對國民黨軍事力量的革命化塑造鮮有系統(tǒng)論及，大多還僅局限于軍隊政治工作方面。揆諸史實，大革命時期國共雙方在應(yīng)該利用什么樣武力進行革命問題上存在嚴重分歧。確保國民黨軍事力量的革命性，不使其成為臨時利益之結(jié)合，或為雇傭，或為利用，便成為中國共產(chǎn)黨在大革命時期一項持續(xù)性的系統(tǒng)探索工作。

一、問題之緣起：革命需要真正革命的武力

革命需要真正革命的武力是中國共產(chǎn)黨對革命認知的一個基本邏輯。而這一問題，在建黨之初就已經(jīng)被充分認識到，并成為早期共產(chǎn)黨人的重要共識。在黨的一大召開前夕，就有共產(chǎn)黨人指出，“武裝在人家手里”，在中國“談社會革命而不主張用軍隊，簡直就是笑話”[1]283，強調(diào)軍隊只有變成“真的赤軍”才能為革命所用。不僅如此，黨的一大會議通過形成的《中國共產(chǎn)黨第一個綱領(lǐng)》第二條第一款也規(guī)定：“革命軍隊必須與無產(chǎn)階級一起推翻資本家階級的政權(quán)，必須支援工人階級，直到社會的階級區(qū)分消除為止?！盵2]3雖然此時中國共產(chǎn)黨還未能正確認識到中國革命的性質(zhì)，對馬克思主義亦缺乏深刻的理解，但在黨的綱領(lǐng)中如此突出強調(diào)革命軍隊的地位，說明在創(chuàng)黨之初中國共產(chǎn)黨就已明確將革命軍隊看作是實現(xiàn)自己奮斗目標的關(guān)鍵因素。隨著對中國革命形勢的進一步認識，中國共產(chǎn)黨對革命武力愈加重視，深感“革命非要極堅強極有組織的革命軍不可”，“沒有革命軍，軍閥是打不倒的”[3]485。

中國共產(chǎn)黨之所以重視革命武力，首要因素是從一開始就明確了暴力革命的道路。五四運動后，中國一些先進知識分子受俄國十月革命的影響紛紛轉(zhuǎn)向了馬克思主義，在這一過程中自然也接納了馬克思主義的暴力革命學說。在早期的共產(chǎn)黨人看來，革命并非易事，“要推翻支配階級，打破舊社會組織，就不得不用暴力革命了”[4]。1920年9月，陳獨秀在《談?wù)巍芬晃闹信袊H修正主義議會競爭選舉的手段，主張采用俄國十月革命式的社會主義革命，強調(diào)“若不主張用強力”[5]256，無產(chǎn)階級就沒有翻身的機會。毛澤東在比較了幾種社會改造方法之后，感慨“歷史上凡是專制主義者，或帝國主義者，或軍國主義者，非等到人家來推倒，決沒有自己肯收場的”[6]6，最終也轉(zhuǎn)向了“俄國式的革命”。在明確了反帝反封建的民主革命任務(wù)后，中國共產(chǎn)黨主張暴力革命則更為堅定不移，明確表示“只有加入民主戰(zhàn)爭打倒軍閥，沒有別種姑息的妥協(xié)的偽和平方法可以得到根本的真和平幸福的”[2]44，舊制度和舊勢力“是打建在武力上邊的”，無產(chǎn)階級革命者不能做“消極的無抵抗主義者”[7]，必須武裝勞動階級，以他們的強權(quán)和武力來解除統(tǒng)治階級的武裝。

中國共產(chǎn)黨突出武力的革命性亦是對孫中山慘痛教訓的吸取。辛亥革命以后，孫中山為維護民主共和仍堅持不懈地開展反對北洋軍閥的軍事斗爭，但多以失敗而告終。導致失敗的一個重要因素，就是他時常利用軍閥的舊軍隊來實現(xiàn)自己的目的，而這些“革命武力都是雇傭或借用的，不特不能圖謀革命，捍衛(wèi)革命，且時至于倒戈而成反革命”[8]185。孫中山的慘痛教訓讓共產(chǎn)黨人深刻認識到，僅依靠那些不可靠的舊武裝力量，革命很難成功。1922 年 9 月，蔡和森在《統(tǒng)一、借債與國民黨》一文中指出，辛亥革命以來的歷史證明，“舊支配階級的武裝不解除，舊軍隊不完全解散或徹底改組”，“革命是要被推翻的”[9]。就連共產(chǎn)國際代表馬林也在《向?qū)А纷奶貏e強調(diào)，“一個軍隊要真能擔當革命的任務(wù)，除非是個真正的革命軍”，如果僅是幾個軍官們相互合作，“實在算不得一種真正的革命勢力”[10]。當然，孫中山本人也并非沒有意識到這一點。陳炯明叛變革命后，他也承認廣東現(xiàn)有兵力“都不能說是革命軍”[11]881，希望建立一支像蘇俄那樣有主義的革命軍隊。但形勢稍有轉(zhuǎn)變，他很快又將自己的全部精力投入到利用軍閥的軍事行動中。對此，共產(chǎn)黨人頗有微詞，多次公開批評國民黨，一度引發(fā)孫中山的不快。

既然中國共產(chǎn)黨不認同國民黨利用軍閥舊軍隊革命的做法，主張革命必須有真正的革命軍隊，那么，什么樣的軍隊才能算得上是真正的革命軍隊？在共產(chǎn)黨人看來，首先，真正的革命軍隊在構(gòu)成上須由覺悟的民眾組成。陳獨秀在《造國論》中曾言，中國還處在一個“造國”的時代，時局真正的要求是“組織真正的國民軍，創(chuàng)造真正的中華民國”，而這個國民軍必須由各階級覺悟的群眾組成，否則，“便是造成新的軍閥”[5]480。趙世炎也認為，革命自然需要武力，但“這個武力并不是另外一件東西，并不是在革命群眾之外的一件東西；這個武力的本身，就是革命的群眾”[8]183。其次，真正的革命軍隊在組織原則上必須接受民眾和黨的“制裁”。辛亥革命后，擁有軍權(quán)的軍官們逐漸結(jié)成了一個特權(quán)階層，利用槍桿子追逐個人政治權(quán)力也一度成為中國政治社會的風尚，其結(jié)果必然造成“有軍必閥”的局面。對此，共產(chǎn)黨人頗有感觸，深知一支軍隊如果沒有內(nèi)在的約束和制衡，皆有變成軍閥和形成軍事獨裁政治之可能，真正有覺悟的革命軍人，應(yīng)該“誠意的與民眾合作，尊重民眾的意見而受其制裁；至少也要受黨的制裁，以免為個人的軍事獨裁”[12]165。最后，真正的革命軍隊在實際行動上應(yīng)維護工農(nóng)商階級利益。陳獨秀就認為，真正革命的軍人不能“單是口頭上說自己是革命的，即或志愿上自己的確是要革命的”[12]164，還必須了解中國的政治經(jīng)濟狀況，認清剝削階級的壓迫本質(zhì)，從而在實際行動中維護被剝削階級的利益，做工農(nóng)運動的堅強后盾。

二、應(yīng)對與防范：革命化塑造的多維舉措

按照中國共產(chǎn)黨的認知邏輯，只有人民大眾覺悟了，才能形成真正的革命武力。所以，在打造革命武力上，中國共產(chǎn)黨設(shè)想通過前期的廣泛深入宣傳，將覺悟分子集中在黨的旗幟下加以武裝，抑或通過兵士運動將軍閥現(xiàn)有武裝力量策反成革命的武力。但國民黨對直接發(fā)展軍事力量卻更為急迫，又時常周旋于舊軍閥之間，急于利用舊軍隊開展軍事行動。囿于國共合作，處于弱勢地位的中國共產(chǎn)黨不得不處處遷就和配合國民黨的軍事工作。在國民黨發(fā)展軍事力量問題上，中國共產(chǎn)黨唯一能做的就是對其進行革命化塑造，努力使之變?yōu)檎嬲龘碜o民族解放運動和工農(nóng)利益的革命軍隊。

(一)從源頭上向軍校軍隊輸送進步力量

在黃埔軍校的創(chuàng)辦過程中，一大批共產(chǎn)黨人利用國民黨員的身份積極參與軍校的籌備和建設(shè)工作。為確保軍校學員的革命性和進步性，中共中央指示各地黨組織選送黨團員和進步青年報考軍校,并且對這些黨團員經(jīng)過層層篩選，擇優(yōu)推薦。何叔衡在負責黃埔軍校第一期在湖南省的招生事宜時，“當即通知黨的基層組織，推選黨團員或進步青年送清水塘考選”[13]37。在通過湖南初試后，各地考生還要經(jīng)過毛澤東在上海主持的復試篩選。1924年2月，社會主義青年團廣州地委領(lǐng)導人張善銘曾向團中央報告，廣州地委“擬派三四名同志赴考，來預(yù)備將來干軍人運動”(1)參見張善銘、沈厚堃《給社會主義青年團中央的報告(第七號)》，廣東省檔案館、廣東青運史研究委員會編《廣東青年運動歷史資料1》，內(nèi)部資料，1986年印，第208頁。。經(jīng)過共產(chǎn)黨人的積極動員和組織，軍校第一期學員“大部分是我黨從各省秘密活動來的左傾青年，其中黨團員五六十人，占學生的十分之一”[14]116。隨著國民黨右派排共反共的日趨激烈，黃埔軍校亦未能幸免，校內(nèi)黨派斗爭形勢愈發(fā)嚴峻。為避免“該校為反動派所據(jù)”[13]70，確保革命勢力之團結(jié)，中共中央在1925年11月1日發(fā)出通告，要求各地各級組織盡快選派共產(chǎn)黨員、共青團員和國民黨左派分子報考軍校，加大左翼革命力量在軍校中的比重。正是在中共中央的號召和運作之下，各地進步青年積極踴躍報考黃埔軍校。軍校第四期入伍生開學后，工農(nóng)及小資產(chǎn)階級出生者占比達到80%，其中不少是共產(chǎn)黨員和共青團員。政治大隊第一隊約有學員150人，其中51人是共產(chǎn)黨員。[15]158除此之外，由于青年農(nóng)民是軍隊招募的主要對象，中國共產(chǎn)黨也曾計劃通過鄉(xiāng)村教師運動向青年農(nóng)民傳輸革命思想，“此等青年每易輸入軍隊，所以亦便是我們軍隊運動之途徑”[2]542。四一二反革命政變發(fā)生后，陳獨秀在中共五大上又提出了增加軍隊的工農(nóng)成分來改組軍隊以實現(xiàn)其革命化的設(shè)想。受其影響，大會通過的《職工運動議決案》主張“必須有多數(shù)的工人去當兵”，強調(diào)在工人群眾中要加強“到軍隊中去、拿槍去的口號”的宣傳，以“打破一般不愿意當兵的觀念”[16]83。后來迫于急轉(zhuǎn)直下的國共關(guān)系，增加軍隊工農(nóng)成分的設(shè)想和主張并未有效付諸實施。

(二)借政治工作強化軍隊的革命意識

為了強化軍隊的革命意識，中國共產(chǎn)黨積極推動軍校軍隊建立政治工作制度。黃埔軍校在最初成立時就設(shè)立了黨代表和政治部，但政治部工作基本處于停滯狀態(tài)。1924年11月，周恩來開始擔任黃埔軍校的政治部主任，并選拔一些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員充實健全了政治部組織機構(gòu)。其后，共產(chǎn)黨人又將政治工作制度推廣到各國民革命軍。為規(guī)范軍隊政治工作，周恩來還領(lǐng)導制定了《國民革命軍黨代表條例》《戰(zhàn)時政治宣傳大綱》《政治部服務(wù)細則》等相關(guān)條例，對軍隊政治工作作了全方位的統(tǒng)一規(guī)定，為軍隊政治工作的順利開展發(fā)揮了重要作用。軍隊的政治工作需要大量思想進步、政治可靠、有宣傳技能的政治工作人員去推動，為此，中國共產(chǎn)黨亦是積極開展政工隊伍的培養(yǎng)工作。1924年12月1日，共產(chǎn)黨人主管的黃埔軍校政治部就向校方提議開設(shè)政治訓練班，“期在養(yǎng)成黨代表及政治宣傳員人才，以濟急需”[13]187。后來國民革命軍對政工人員的需求量更大，為了滿足現(xiàn)實的需求，共產(chǎn)黨人通過各種渠道和方法培養(yǎng)了一大批素質(zhì)過硬的政工人才。不僅如此，多數(shù)共產(chǎn)黨人成為軍校軍隊政治教育一線的主力。在黃埔軍校時，周恩來就親自制定《政治課程訓練計劃》，規(guī)定向?qū)W員教授三民主義、國民革命概論、社會主義運動、帝國主義、工人運動、農(nóng)民運動等課程。這些課程主要都是由優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員講授，深受學生歡迎。譬如，蕭楚女上課猶如進軍鼓角，氣勢奪人，“軍校學生聽楚女課者，凡二三千，大禮堂亦不能容，則在操場中授課”[17]704。軍校還經(jīng)常邀請一些著名的共產(chǎn)黨員，如毛澤東、劉少奇、鄧中夏、吳玉章等人來校演講。這些教育都緊緊圍繞反帝反封建這個中心思想展開，大大增強了學員的革命意識。在國民革命軍和國民軍中，很多共產(chǎn)黨人也是承擔了所屬軍隊政治教育的大部分工作。

(三)以外在制衡確保國民革命軍隊左傾

在國民黨右派掀起一波又一波的排共浪潮下，以蔣介石為代表的一批國民黨軍事將領(lǐng)逐漸滑向右派。軍事將領(lǐng)的右傾轉(zhuǎn)向令中國共產(chǎn)黨和共產(chǎn)國際都頗為疑懼。防止蔣介石等軍事將領(lǐng)右傾是大革命后期中國共產(chǎn)黨尤為急迫的一項工作。首先，中國共產(chǎn)黨試圖通過政治包圍影響軍事將領(lǐng)左傾。中國共產(chǎn)黨曾計劃利用國民黨左派來貫徹共產(chǎn)黨人的意志，“在廣東在全國取得政治上的指導”[18]311，以牽制蔣介石的右傾傾向。1926年9月，當國民黨左派發(fā)起“迎汪運動”時，中國共產(chǎn)黨乘機營造“汪蔣合作”的政治氛圍，要求各省市贊助目前的“迎汪運動”，加強“汪蔣合作”口號的宣傳，“使蔣更能受這宣傳的影響左傾一點”[18]326。對蔣介石的政治包圍策略亦被中國共產(chǎn)黨施用于其他被認為不可靠的軍事將領(lǐng)和軍隊身上。關(guān)于國民軍，中國共產(chǎn)黨強調(diào)應(yīng)經(jīng)過國民黨左派領(lǐng)袖們對他們多施加影響，“如此國民軍才能左派化，才能接受革命的策略，才能有革命的行動”[18]62。其次，中國共產(chǎn)黨積極推動軍事均衡遏阻軍事將領(lǐng)右傾。國民革命軍雖冠以“革命”之名，但大多是舊軍閥演變而來，在利益爭奪中，往往矛盾重重，這就為中國共產(chǎn)黨通過“取各軍平均發(fā)展原則”[19]93來應(yīng)對軍事將領(lǐng)日漸右傾提供了契機。為達到軍事均衡的目的，中國共產(chǎn)黨主張“將地方的軍隊及財政與中央劃分”[18]326，以此削弱蔣介石的軍事獨裁。在國民革命軍各派矛盾沖突中，中國共產(chǎn)黨亦采取“不去助長，也不去消滅，只維持其平衡”的策略，“逼他們多做點革命工作”[18]339。譬如，李濟深和唐生智就對蔣介石的集權(quán)極為不滿，在革命過程中亦能表現(xiàn)得較蔣左傾。在蔣介石率軍北伐后，中國共產(chǎn)黨和共產(chǎn)國際就開始極力幫助李濟深在廣東發(fā)展勢力，“以牽制前方的蔣介石”(2)參見蔡和森《黨的機會主義史》，中國人民解放軍政治學院黨史教研室編《中國共產(chǎn)黨黨史參考資料》(第4冊)，內(nèi)部資料，1979年印，第503頁。。對于唐生智在北伐過程中實力的日益壯大，中國共產(chǎn)黨亦不打算限制他，而是“包圍他不反動，維持蔣能與之對抗”[18]340。最后，中國共產(chǎn)黨借助民眾運動保持國民革命軍左傾。在共產(chǎn)黨人看來，在殖民地半殖民地國家民眾不易得到革命的武力，必然要經(jīng)歷一個“武力與民眾合作的時代”，而這種合作只有在民眾運動高漲的情況下，“與統(tǒng)治階級利益不一致”的軍事將領(lǐng)才會“走向民眾方面”。[12]163可國民革命軍中的舊軍閥大多不了解民眾運動的意義，反而恐懼民眾運動，此等武力“愈大則愈易輕視民眾”[20]250-251。隨著北伐軍事行動迅速推進，共產(chǎn)黨人開始憂慮民眾運動滯后于軍事行動，“很容易使軍事勢力右傾，甚至于離開民眾，形成新的軍事獨裁政治”[12]163。1926年12月，中國共產(chǎn)黨在中央局報告中提出黨的首要政策就是要“努力發(fā)展國民政府勢力所到地方的民眾運動，使之能與軍事勢力的發(fā)展相應(yīng)，能影響軍事勢力左傾”[18]501。在具體落實時，各地方區(qū)委會結(jié)合各地不同的情形采取不同的舉措。譬如，在北伐軍已經(jīng)攻克的農(nóng)村，地方區(qū)委則將鏟除貪官污吏、土豪劣紳，實現(xiàn)鄉(xiāng)村自治視為最迫切的工作，農(nóng)民運動發(fā)展之迅速一度引發(fā)中國共產(chǎn)黨發(fā)文約束的地步。而在北伐軍尚未到達的上海，上海區(qū)委則積極組織工人武裝起義，明確表示“起義不是歡迎北伐軍，而是民眾與武力合作的問題”[21]288，積極引導革命左傾。

(四)試圖擴大中國共產(chǎn)黨對軍隊的影響和控制

國民黨在國共合作期間對共產(chǎn)黨的猜忌、排斥和攻擊讓中國共產(chǎn)黨更加堅定資產(chǎn)階級不能革命到底的判斷。加強中國共產(chǎn)黨對軍隊的影響和控制無疑是軍隊革命化的最有效手段。然而，中國共產(chǎn)黨此舉所持原則是“使這個軍隊愈漸團結(jié)和愈漸革命化”[18]228，避免過早分化。這就導致在國民黨內(nèi)部的反共聲浪中，中國共產(chǎn)黨開展此項工作極為謹慎克制。一方面，中國共產(chǎn)黨在軍校和軍隊中秘密地進行黨的宣傳和發(fā)展工作。在黃埔軍校時，由于不少學生都具有共產(chǎn)黨員身份，中國共產(chǎn)黨就建立直屬支部，直接受中國共產(chǎn)黨廣東區(qū)委軍委領(lǐng)導。至第四期入伍生開學后，因共產(chǎn)黨員人數(shù)增加，中國共產(chǎn)黨廣東區(qū)委乃將黃埔支部改為黃埔特別支部，另設(shè)黃埔“黨團”，作為軍校共產(chǎn)黨組織的最高領(lǐng)導機關(guān)。黃埔軍校中的共產(chǎn)黨組織除了積極宣傳孫中山三大政策和國民革命運動，加強軍隊政治教育工作外，在軍官、學生中進行黨的宣傳工作，擴大黨的影響，并將進步青年發(fā)展為中國共產(chǎn)黨黨員也是其一項重要的工作。[22]105在軍隊中，雖然黨內(nèi)當時有規(guī)定不設(shè)立黨支部，不發(fā)展黨員，但據(jù)肖勁光回憶，他所在的第二軍六師中就設(shè)了秘密黨支部，黨員也發(fā)展了。[23]43實際上，在一些共產(chǎn)黨人領(lǐng)導指揮的軍隊中，做黨的工作就方便許多，普遍建有黨支部。如共產(chǎn)黨人張兆豐在擔任國民軍團長時，利用職務(wù)之便，在軍中積極開展黨的工作，陸續(xù)發(fā)展一批軍官和士兵入黨，并成立了秘密黨支部。[24]162另一方面，共產(chǎn)黨人也爭取領(lǐng)導了少部分軍隊。維經(jīng)斯基在1927年1月給聯(lián)共(布)共產(chǎn)國際代表團的信中就透露出中國共產(chǎn)黨在各部隊中有近500名同志擔任下級指揮員和幾十名同志擔任中級指揮員的信息。[25]95當然，共產(chǎn)黨人擔任軍隊中下級指揮員并不意味著中國共產(chǎn)黨就已經(jīng)完全掌握了這支部隊。后來的事實證明，很多共產(chǎn)黨人最終還是被迫去職，真正為中國共產(chǎn)黨所掌握的軍隊并不多。

三、挫折中的慰藉：革命化塑造的積極意義

從后來國共決裂的情況來看，中國共產(chǎn)黨對國民黨軍事力量的革命化塑造并沒有達到預(yù)期目標，國民革命軍中同情中國共產(chǎn)黨和站在工農(nóng)階級利益之上的軍隊不多，反倒是廣大兵士都隨著國民黨右派將領(lǐng)叛變革命而去，開啟了一段“清共”和鎮(zhèn)壓工農(nóng)運動的“白色恐怖”史。之所以不成功，有多方面原因。如國民黨右派及一些軍事將領(lǐng)對共產(chǎn)黨人在軍隊工作極為忌憚。中山艦事件后，蔣介石就在軍校和軍隊中大肆排斥共產(chǎn)黨人，影響了軍隊思想政治工作的深入開展。再者，中國共產(chǎn)黨對國民革命軍施加的外在制衡措施并沒有形成制度上的牽制，更多只是權(quán)宜之計，無法對軍事將領(lǐng)造成實際壓力，反而民眾運動一旦觸及他們的利益，他們就會調(diào)轉(zhuǎn)槍口全面壓制工農(nóng)，屠殺共產(chǎn)黨員。經(jīng)此一難，中國共產(chǎn)黨深知如果自己不直接領(lǐng)導或掌握武裝力量，完全寄希望于他人的轉(zhuǎn)變，就很難保證其不走向革命的對立面。所以，大革命失敗后，中國共產(chǎn)黨開啟了創(chuàng)建工農(nóng)紅軍、獨立領(lǐng)導武裝斗爭的艱難歷程。如今，我們回顧這段歷史，也不能忽視中國共產(chǎn)黨對國民黨軍事力量革命化塑造的積極意義。

(一)中國共產(chǎn)黨對國民黨軍事力量的革命化塑造在提升軍隊紀律和戰(zhàn)斗力方面發(fā)揮了重要作用,為大革命期間一系列軍事斗爭的勝利做出了重要貢獻

大革命期間，國共合作的幾次軍事斗爭的勝利與中國共產(chǎn)黨對國民黨軍事力量的革命化塑造不無相關(guān)。就黃埔軍校參與的幾次軍事行動來看，黃埔學生表現(xiàn)出的旺盛戰(zhàn)斗力和飽滿革命精神，并深得群眾的擁護和協(xié)助，個中緣由既有軍校政治工作對他們影響，亦有注入大量進步力量的因素。尤其軍校中國共產(chǎn)黨人的表現(xiàn)較為突出，他們一言一行都比較進步，“工作都表現(xiàn)積極，勇敢能干，起了模范帶頭作用”[15]82。在北伐途中，葉挺率領(lǐng)的獨立團一路浴血奮戰(zhàn)，勢如破竹，屢建奇功，為國民革命軍第四軍贏得了“鐵軍”的稱號。其他國民革命軍在政治工作的開展下，也是一改舊軍隊的習氣，彰顯出一種新氣象，“官兵之間和軍民之間大體上是團結(jié)的，奮勇向前的革命精神充滿了軍隊”[26]380。就連國民軍將領(lǐng)馮玉祥也承認，國民軍在北伐戰(zhàn)爭中表現(xiàn)忠勇，皆因兵士有革命的認識和明確的主義，“純系政治訓練所奏奇效”[27]99。

(二)中國共產(chǎn)黨對國民黨軍事力量的革命化塑造為日后獨立開展武裝斗爭準備了基本力量

大革命失敗后，中國共產(chǎn)黨隨即開始組建自己的革命軍隊開展土地革命，以武裝反抗國民黨的反動統(tǒng)治。欣慰的是，一些被中國共產(chǎn)黨影響乃至掌握的軍隊在大革命失敗后紛紛發(fā)動起義，為創(chuàng)建工農(nóng)紅軍準備了基本力量。如中國共產(chǎn)黨廣東區(qū)委以鐵甲車隊和黃埔軍校共產(chǎn)黨員畢業(yè)生、進步青年為主體組建的國民革命軍第四軍的葉挺獨立團是中國共產(chǎn)黨直接領(lǐng)導下的一支革命武裝。1926年9月，葉挺獨立團攻克武昌后，擴編為第四軍第二十五師、第十一軍第二十四師。在大革命失敗后，兩個師絕大部分都參加了南昌起義。國民革命軍第二十軍軍長賀龍受黨的影響，革命意識增強，在大革命失敗后率部參加和領(lǐng)導了八一南昌起義，并在黨處于極其危險的時刻投入黨的懷抱。此外，在國民軍聯(lián)軍中，共產(chǎn)黨人領(lǐng)導的國民軍第五軍第三師、陜西陸軍第十一旅和政治保衛(wèi)隊在大革命失敗后參加了清澗起義和渭華起義，為創(chuàng)建西北革命根據(jù)地做出了重要貢獻。

(三)中國共產(chǎn)黨對國民黨軍事力量的革命化塑造積累了豐富的軍隊政治工作經(jīng)驗

采用蘇聯(lián)軍隊政治工作模式，打造一支可靠的革命軍隊本是國共合作的一項重要工作內(nèi)容。由于廣大國民黨黨員不熱衷、不擅長于政治工作，這就使得共產(chǎn)黨人在軍校軍隊政治工作中發(fā)揮了主力作用。中國共產(chǎn)黨在這期間的軍隊政治工作經(jīng)驗為日后自己軍隊政治工作的開展奠定了重要基礎(chǔ)。具體來說，一是大革命期間的軍隊政治工作制度為后來的工農(nóng)紅軍、八路軍和中國人民解放軍所繼承，并得到進一步發(fā)展，成為中國共產(chǎn)黨軍隊的最大特色和最大優(yōu)勢；二是大革命期間不僅很多共產(chǎn)黨人擔任軍校軍隊各級黨代表和政治部主任，也培養(yǎng)了一支強有力的政治工作隊伍，為后來中國共產(chǎn)黨軍隊政治工作儲備了大量政工人才；三是大革命期間一些共產(chǎn)黨人在革命實踐基礎(chǔ)上形成的一些關(guān)于軍隊政治工作的基本思想、方法和原則，為后來中國共產(chǎn)黨軍隊政治工作準備了理論基礎(chǔ)。

(四)中國共產(chǎn)黨對國民黨軍事力量的革命化塑造孕育了“黨對軍隊絕對領(lǐng)導”的思想基礎(chǔ)

黨對軍隊絕對領(lǐng)導是中國人民解放軍建軍的根本原則和政治優(yōu)勢，亦是我們黨百年來在血與火的偉大斗爭實踐中得出的顛撲不破的真理。黨對軍隊絕對領(lǐng)導的根本原則和制度雖然“發(fā)端于南昌起義，奠基于三灣改編，定型于古田會議”[28]，但其思想基礎(chǔ)卻萌芽于大革命時期黨對國民黨軍事力量革命化塑造的探索中。國民黨最初在軍校軍隊中引進蘇俄的黨代表和政治部制度，確有建立黨軍的意愿和初衷，但在實際操作中相應(yīng)的制度安排往往遭受軍隊軍官的排斥和抵制，日常工作也僅被局限在開展政治教育和接近士兵方面。與此相反，共產(chǎn)黨人則非常重視黨對軍隊的領(lǐng)導，在各種場合反復強調(diào)軍隊要服從黨的意志。周恩來在《軍隊的性質(zhì)和組織》《國民革命軍及軍事政治工作》文中就指出，軍隊是實現(xiàn)黨的理論的先鋒，“革命軍是黨的軍隊，革命軍的行動要依著黨的政策”[29]18。陳獨秀在《革命與武力》一文中也疾呼軍人“都應(yīng)該尊重黨的威權(quán)在軍隊的威權(quán)之上”，“都應(yīng)該尊重黨的集體意見，服從黨的集體制裁”[12]165。二人在文中雖未明確指出中國共產(chǎn)黨，但所提議題已經(jīng)涉及黨領(lǐng)導軍隊的重大建軍原則問題，為后來我黨建軍原則的形成奠定了重要思想基礎(chǔ)。