沈冠辰，姬銀銀

（長(zhǎng)春理工大學(xué)法學(xué)院，吉林長(zhǎng)春，130022）

一、引言

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我們不知不覺(jué)地進(jìn)入到互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)為我們帶來(lái)極大的便利，網(wǎng)購(gòu)、看病掛號(hào)、掃碼騎車(chē)、刷臉認(rèn)證等都是我們極為熟知的操作，然而這對(duì)于我國(guó)老年群體來(lái)說(shuō)卻有些力不從心。據(jù)最新發(fā)布的《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至2020年6月，中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)9.4億人，但60歲以上網(wǎng)民數(shù)量?jī)H占10.3%。而我國(guó)在20世紀(jì)末開(kāi)始進(jìn)入到老齡化社會(huì)，根據(jù)有關(guān)資料顯示，截至2019年底，我國(guó)60周歲及以上人口為2.53億，占總?cè)丝诘?8.1%①2019年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)［EB/OL］.［2020-02-28］.http：//www.stats.gov.cn/tjsj/zxfb/202002/t20200228_1728913.html.。由于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代和老齡化時(shí)代的交鋒，我國(guó)老年人有相當(dāng)一部分沒(méi)有融入互聯(lián)網(wǎng)社會(huì)中，并且遇到很多障礙，這就使得我國(guó)老年人不得不學(xué)會(huì)如何融入互聯(lián)網(wǎng)生活。然而由于受到國(guó)家政策、社會(huì)環(huán)境以及老年人自身情況等影響，這一群體未能平等地享受到互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代所帶來(lái)的方便和快捷，因此，如此龐大的老年群體一直在網(wǎng)絡(luò)生活大門(mén)外徘徊，關(guān)于老年人用網(wǎng)難的狀況也一直被熱議。

社會(huì)工作是一門(mén)專(zhuān)業(yè)，更是一種職業(yè)，多年來(lái)始終秉持“以人為本，助人自助”的專(zhuān)業(yè)理念，有自己的一套理論和實(shí)務(wù)模式，堅(jiān)守接納、關(guān)懷、非評(píng)判等原則幫助案主解決問(wèn)題，獲取資源，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。針對(duì)當(dāng)前我國(guó)老年人難以適應(yīng)迅速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，作為一名社會(huì)工作者，有責(zé)任來(lái)了解老年人當(dāng)前面對(duì)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的障礙，發(fā)現(xiàn)其需求，用自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)和方法幫助其解決“觸網(wǎng)”難的問(wèn)題，讓老年人享受網(wǎng)絡(luò)社會(huì)所帶來(lái)的快樂(lè)，借此提升晚年生活的質(zhì)量，也為解決我國(guó)老齡化社會(huì)所面臨的問(wèn)題獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

二、改善我國(guó)老年人網(wǎng)絡(luò)處境的相關(guān)研究

學(xué)者劉碩田［1］在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的養(yǎng)老生態(tài)系統(tǒng)探究中，以活動(dòng)理論、社會(huì)交換理論為支撐，對(duì)目前我國(guó)養(yǎng)老服務(wù)模式進(jìn)行探究，得出互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)下的養(yǎng)老生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)具備能夠?qū)⒗先说男枨笞羁斓胤从辰o服務(wù)提供者，保證服務(wù)的及時(shí)有效等優(yōu)勢(shì)。學(xué)者陳靈水［2］通過(guò)老年人使用互聯(lián)網(wǎng)提升人際交往能力的研究，提出以增能理論和活動(dòng)理論開(kāi)展小組工作介入，教給老年人一些使用互聯(lián)網(wǎng)的方式和方法，幫助他們重建良好的人際網(wǎng)絡(luò)，形成新的社會(huì)支持體系，從而提高晚年生活質(zhì)量。學(xué)者閆毅真［3］在中老年人互聯(lián)網(wǎng)安全素養(yǎng)現(xiàn)狀與提升研究中指出：中老年群體普遍缺乏網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，并且因性別、年齡、受教育程度等不同而有所差異；社會(huì)各方面對(duì)中老年人的互聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)機(jī)制也不夠健全等問(wèn)題。學(xué)者張靜瑤［4］認(rèn)為可以利用縣市社區(qū)大學(xué)建立的社區(qū)教育工作站進(jìn)行老年人社區(qū)教育，可以最大限度滿足老年人各種需求，擴(kuò)大教育范圍，實(shí)現(xiàn)老年人教育公平。學(xué)者王靜［5］在互聯(lián)網(wǎng)持續(xù)使用行為與老年人主觀幸福感的關(guān)系方面，歸納出具有較高互聯(lián)網(wǎng)持續(xù)使用意愿的老年人更容易產(chǎn)生互聯(lián)網(wǎng)持續(xù)使用行為。學(xué)者徐旭［6］在互聯(lián)網(wǎng)對(duì)老年人繼續(xù)社會(huì)化的影響研究中提到，我國(guó)居家養(yǎng)老是大多數(shù)老年人的意愿，老年時(shí)期電子媒介成為主要陪伴，老年人對(duì)年輕人的觀點(diǎn)持有懷疑和輕視的態(tài)度等等。劉佳麗等［7］通過(guò)設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，對(duì)泉州市中老年人融入互聯(lián)網(wǎng)生活影響因素進(jìn)行分析，得出基本信息、學(xué)習(xí)途徑、幫助意愿都影響老年人學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)技能，其中學(xué)習(xí)途徑最為顯著。

現(xiàn)有研究更多地集中在老年教育、老年人互聯(lián)網(wǎng)安全素養(yǎng)、繼續(xù)社會(huì)化等方面，部分研究聚焦中老年人如何融入互聯(lián)網(wǎng)生活，對(duì)中老年群體融入網(wǎng)絡(luò)社會(huì)提出了設(shè)立老年大學(xué)類(lèi)似學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)、營(yíng)造安全網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、為中老年人接觸網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造輿論條件等建議，這些研究為解決老年人用網(wǎng)問(wèn)題奠定了重要基礎(chǔ)。但大部分研究更多停留在宏觀層面，從不同角度研究互聯(lián)網(wǎng)社會(huì)如何影響老年人日常生活，始終未能觸及到問(wèn)題核心。目前，還沒(méi)有以社會(huì)工作角度介入老年群體如何融入網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的相關(guān)研究。因此，筆者作為一名社會(huì)工作者，試圖運(yùn)用專(zhuān)業(yè)技巧和方法，探索解決老年人融入互聯(lián)網(wǎng)遇到障礙的難題，以實(shí)現(xiàn)全面提升老年人“觸網(wǎng)”問(wèn)題的介入效果。

三、我國(guó)老年人融入互聯(lián)網(wǎng)生活遇到的障礙及需求分析

（一）老年人融入網(wǎng)絡(luò)生活遇到的障礙

1.法律法規(guī)不健全

我國(guó)在老年群體日常生活方面頒布了很多法律，例如《婚姻法》《老年人權(quán)益保障法》《刑法》《憲法》以及公安部2006年發(fā)布的《公安機(jī)關(guān)管理行政案件程序規(guī)定》。盡管保護(hù)老年人的政策法律法規(guī)逐漸增多，但大部分都是如何來(lái)維護(hù)老年人權(quán)益、保護(hù)老年人的人身安全，較少考慮老年人內(nèi)心真實(shí)想法及需求，缺少?gòu)睦夏耆嗽偕鐣?huì)化角度來(lái)引導(dǎo)社會(huì)如何給予老人關(guān)懷和支持。面對(duì)老年人在互聯(lián)網(wǎng)面前“寸步難行”的狀況，國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于切實(shí)解決老年人運(yùn)用智能技術(shù)困難實(shí)施方案的通知》，但還沒(méi)有更多的法律來(lái)幫助老年人融入快速發(fā)展的社會(huì)。因而要想使老年群體較快適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，僅僅依靠老年人自身是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠解決關(guān)鍵問(wèn)題的，必須從宏觀層面加以重視，采取自上而下的措施，制定合適的政策助力老年人繼續(xù)社會(huì)化，盡快融入互聯(lián)網(wǎng)生活，享受網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的紅利，豐富晚年生活，提升幸福感。

2.社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)匱乏

老年人的需求能夠得到滿足，一定離不開(kāi)社會(huì)以及家庭的支持。然而，當(dāng)代中青年處于事業(yè)發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期，也正是“上有老下有小”的階段，大多面臨巨大壓力，不得不一門(mén)心思撲在工作上，生活中對(duì)父母的關(guān)心問(wèn)候相對(duì)減少，缺少對(duì)父母內(nèi)心真正需求的了解。因此，在老年人想要學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)子女缺少耐心、工作繁忙沒(méi)時(shí)間教等困擾。另外，傳統(tǒng)媒介對(duì)老年人的形象定義過(guò)于狹隘，老年人總被認(rèn)為可以通過(guò)花草種植、跳廣場(chǎng)舞等方式度過(guò)晚年生活，這在一定程度上會(huì)讓大眾對(duì)老人產(chǎn)生刻板印象，覺(jué)得老年群體就應(yīng)該靜心養(yǎng)老，沒(méi)有必要耗費(fèi)精力去學(xué)習(xí)什么新興的東西。這就使得老年人在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)碰壁時(shí)感到孤獨(dú)無(wú)助，沒(méi)有求助途徑，得不到來(lái)自親人、社區(qū)或是社會(huì)的幫助和支持，處在社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)欠缺的困境之中。

3.網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品設(shè)計(jì)不合理

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展初衷并未想到老年用戶(hù)，大部分網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品設(shè)計(jì)更多針對(duì)年輕人，較少考慮到老年人的需求和特點(diǎn)，因而不能很好被老年群體關(guān)注和喜愛(ài)，這也使得老年人在使用互聯(lián)網(wǎng)時(shí)受阻。在內(nèi)容設(shè)計(jì)上，推出的熱點(diǎn)、影視、歌曲等都傾向于年輕人，有關(guān)于老年人的版塊少之甚少，老年群體很難從互聯(lián)網(wǎng)中獲取感興趣的內(nèi)容。此外，網(wǎng)絡(luò)頁(yè)面總會(huì)自動(dòng)彈出虛假?gòu)V告，不懂得辨別信息真?zhèn)蔚睦夏耆司蜁?huì)輕易相信，上當(dāng)受騙，甚至可能對(duì)自身財(cái)產(chǎn)安全造成一定的影響。那么隨著老年人身體機(jī)能的下降，記憶力以及視力也在走下坡路，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品操作復(fù)雜、畫(huà)面混亂等情形，大多情況都無(wú)從下手，進(jìn)而出現(xiàn)諸多障礙。如一些老人根本不會(huì)使用拼音，手機(jī)自帶的手寫(xiě)功能逐漸弱化，他們慢慢也就放棄了；很多手機(jī)都是觸屏模式，老年人較少能夠掌握使用要領(lǐng)；網(wǎng)上掛號(hào)、美團(tuán)訂餐、手機(jī)支付等步驟復(fù)雜，不能一步操作到位，徒增許多生活煩惱。

4.操作技能不足

現(xiàn)在的老年人大部分都出生于20世紀(jì)五六十年代，其文化背景、工作崗位有一定的社會(huì)階級(jí)性，因而現(xiàn)如今退休，他們的知識(shí)儲(chǔ)備、社會(huì)地位也有所不同，這就使得這代老年人學(xué)習(xí)能力及接受新事物的速度存在差異。沒(méi)有上過(guò)學(xué)或接受教育年限少的這部分老年人，相比于高學(xué)歷的老年人來(lái)說(shuō)，更不容易學(xué)會(huì)網(wǎng)絡(luò)操作、理解相關(guān)知識(shí)。在瀏覽時(shí)事新聞熱點(diǎn)時(shí)，過(guò)去老年人經(jīng)常使用報(bào)紙、電視等媒介來(lái)獲取信息，而在互聯(lián)網(wǎng)背景下的信息量非常龐大，老年人操作能力不強(qiáng)，這就使得他們對(duì)想要獲得的信息進(jìn)行搜索時(shí)產(chǎn)生一定的偏差。此外，伴隨著年齡的增長(zhǎng)，老年人身體狀況也越來(lái)越差，比如視力變?nèi)酢⒂洃浟λネ?、較難長(zhǎng)時(shí)間注意力集中等現(xiàn)象頻出。因此，在面對(duì)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，老年群體不易趕上互聯(lián)網(wǎng)的步伐。

5.網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知存在偏差

由于老年人對(duì)網(wǎng)絡(luò)流程不熟悉，在日常生活中總會(huì)收到各種詐騙電話，網(wǎng)頁(yè)也經(jīng)常彈出虛假?gòu)V告，甚至這些網(wǎng)頁(yè)還會(huì)帶來(lái)許多病毒，而老年人自身缺乏一定的信息辨別能力，不懂得如何處理這些問(wèn)題，較容易接收到關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的一些負(fù)面消息，導(dǎo)致老年人內(nèi)心受挫，因而對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生恐懼感，顯得過(guò)于被動(dòng)，不敢輕易嘗試。其次，受到長(zhǎng)期個(gè)人習(xí)慣、生活方式養(yǎng)成的影響，即便現(xiàn)在隨時(shí)能夠掃一掃出行、付款等，大多數(shù)老年人還是選擇傳統(tǒng)的付款方式，因此這些方面也造成老年人難以適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)生活，從而對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的印象存有一定的偏見(jiàn)。

（二）老年人融入網(wǎng)絡(luò)生活的需求分析

1.社交需要

大部分老年人從原來(lái)的工作崗位退休之后，朋友、伙伴以及社交活動(dòng)都會(huì)減少，從而進(jìn)入到另一種有別于工作時(shí)的生活狀態(tài)。當(dāng)今外出打工的熱潮不斷上漲，大多數(shù)青年人都選擇外出打工，很多時(shí)候家里都只剩下一個(gè)老人或者老兩口，生活缺少新鮮感，社交圈越來(lái)越小，老年生活難以充實(shí)。因此，互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)滿足了老年人發(fā)展個(gè)人興趣、結(jié)識(shí)相同興趣的老年人、進(jìn)行人際交往的需要［8］。老年人可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)結(jié)識(shí)志同道合的朋友，一起學(xué)習(xí)新事物，分享彼此的故事，互相了解溝通以增進(jìn)情感，以此來(lái)滿足雙方的需求，豐富老年生活，提升幸福感。

2.情感需要

老年人退休后社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變使得所擁有的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)范圍相對(duì)縮小，更多集中在所在的社區(qū)和自己的家庭，而老人的子女又不得不將大部分時(shí)間用于工作上，可能忽視了對(duì)父母的關(guān)心問(wèn)候。所以老人得到來(lái)自家人的關(guān)懷也在逐漸減少，心理上難免會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)、失落等情緒，而互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)能夠在一定程度上解決此類(lèi)問(wèn)題。老年人可以通過(guò)觀看戲曲、金牌調(diào)解、新聞等來(lái)緩解心理上的孤單，足不出戶(hù)就可以派遣內(nèi)心的孤獨(dú)和失落感。

3.學(xué)習(xí)需要

老年人多數(shù)都是從之前的工作崗位退休下來(lái)的，在崗時(shí)的生活較為豐富，而突然轉(zhuǎn)換到另一種生活狀態(tài)，就會(huì)顯得不知所措，難以接受。他們害怕與社會(huì)脫節(jié)，害怕自己跟不上時(shí)代發(fā)展，希望同年輕人一樣生活在互聯(lián)網(wǎng)便利的時(shí)代。因此對(duì)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生一定的興趣，渴望學(xué)習(xí)新鮮事物與社會(huì)保持聯(lián)系。所以在如今互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展和普及的過(guò)程中，可以進(jìn)一步激發(fā)老年人“觸網(wǎng)”需求。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，老年人可以緊跟時(shí)代潮流，提升社會(huì)感知度，拉近與年輕人溝通交流的距離，這在一定程度上能夠使老年人再社會(huì)化。

四、社會(huì)工作助力老年人融入互聯(lián)網(wǎng)生活的對(duì)策

（一）加大政策扶持力度

近年來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)的覆蓋范圍逐步擴(kuò)大，但仍有未觸及到的領(lǐng)域，如我國(guó)老年群體依然徘徊在網(wǎng)絡(luò)大門(mén)之外。關(guān)于老年人融入網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的相關(guān)政策、法律條文甚少，因此需要政府采取措施，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，制定保護(hù)老年人“觸網(wǎng)”的相關(guān)政策以及法律法規(guī)，維護(hù)老年人合法權(quán)益，讓老年群體也能公平地享受網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的便利。社會(huì)工作者作為政策影響者，應(yīng)將老年群體的需求反饋給政策制定者，積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，不斷完善這方面的法律法規(guī)，打造一個(gè)和諧良好的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)環(huán)境。另外，也可以建議各個(gè)街道聯(lián)合起來(lái)構(gòu)建老年人支持體系，為老年群體提供多層次關(guān)懷。

（二）完善社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)

老年人融入及適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)生活需要經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間，在此期間家人的支持與陪伴能夠給予老人信心和力量。此外，傳統(tǒng)媒介對(duì)老年人晚年生活認(rèn)識(shí)的誤區(qū)影響到老年人融入網(wǎng)絡(luò)，因此幫助他們克服這一阻礙，需要社會(huì)各界為老年人提供支持。社會(huì)工作者作為社會(huì)組織的重要力量，首先，應(yīng)鼓勵(lì)家庭成員多關(guān)注長(zhǎng)輩們的內(nèi)心需求，給予他們一定的理解和支持；為其購(gòu)買(mǎi)適合他們的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品；引導(dǎo)子女轉(zhuǎn)變老年人不需要再接觸新事物的錯(cuò)誤觀念。其次，可以聯(lián)合傳統(tǒng)媒體告知公眾，老年人在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)的困境以及老年群體融入互聯(lián)網(wǎng)社會(huì)的重要性；呼吁年輕人對(duì)老年群體“觸網(wǎng)”給予耐心和幫助；倡導(dǎo)老有所樂(lè)的觀念。最后，鏈接社區(qū)資源，號(hào)召志愿者積極加入，舉辦各種網(wǎng)絡(luò)知識(shí)講座，幫助老年人學(xué)習(xí)使用電腦以及互聯(lián)網(wǎng)，提升老年人的學(xué)習(xí)熱情與信心，使其切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

（三）打造適老化網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品

老年人由于身體機(jī)能的原因，其視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、接受能力等均在逐漸下降，要想使老年朋友們盡快融入互聯(lián)網(wǎng)生活當(dāng)中，網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)一定要從老年群體的特點(diǎn)和需求出發(fā)。因此，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展不僅僅要考慮到年輕人，更應(yīng)該積極關(guān)注老年人的實(shí)際需求，讓這一群體切實(shí)享受到網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的便利與快樂(lè)，使他們更好地融入互聯(lián)網(wǎng)社會(huì)，這一舉措在一定程度上也能刺激經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。社會(huì)工作可以倡導(dǎo)政府給予互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)研發(fā)適老化產(chǎn)品以資金和稅收等優(yōu)惠政策支持，呼吁互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)多關(guān)注老年群體需求，不要僅僅以獲取利益為目標(biāo)，而要承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任，研發(fā)更多針對(duì)老年人群的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品。在產(chǎn)品設(shè)計(jì)上要多注重老年人的接受能力和視覺(jué)等生理方面的衰退，操作步驟一定要簡(jiǎn)單易學(xué)、產(chǎn)品屏幕字體要大、聲音清晰洪亮、語(yǔ)句要通俗易懂、必要時(shí)可以用圖片代替文字等。

（四）定期開(kāi)展培訓(xùn)教育

由于我國(guó)老年群體教育文化知識(shí)背景存在一定的差異，其網(wǎng)絡(luò)操作學(xué)習(xí)水平也參差不齊。因此，可以將不同文化程度的老年人進(jìn)行細(xì)化，社工聯(lián)合社區(qū)學(xué)校開(kāi)展互聯(lián)網(wǎng)使用技術(shù)培訓(xùn)專(zhuān)題講座，邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員講解詳細(xì)用網(wǎng)流程，對(duì)于高學(xué)歷但不太熟練的老年人進(jìn)行引導(dǎo)和交流。其次，對(duì)于不會(huì)上網(wǎng)的老年人，社會(huì)工作可以向老年大學(xué)提議開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課程，為老年人講解網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、操作步驟。同時(shí)鏈接各方資源，號(hào)召志愿者隊(duì)伍加入此項(xiàng)活動(dòng)，定期進(jìn)行一對(duì)一服務(wù)，手把手教老人掌握基本的微信掃碼支付、語(yǔ)音電話、出示健康碼等。只有根據(jù)老年群體文化教育水平不同細(xì)致反復(fù)地教授，才能夠讓更多老年人進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)使用狀態(tài)，掌握基本操作，融入網(wǎng)絡(luò)社會(huì)。

（五）轉(zhuǎn)變對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識(shí)

大部分老年人在面對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)，由于操作復(fù)雜、害怕上當(dāng)受騙等，從而開(kāi)始否定自我、感到無(wú)助，認(rèn)為自己不適合網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，不自覺(jué)地出現(xiàn)抵制互聯(lián)網(wǎng)的現(xiàn)象。社會(huì)工作作為實(shí)踐性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，可以鏈接各方資源，邀請(qǐng)專(zhuān)家為老年人講解如何預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙專(zhuān)題講座，幫助老人提升安全防范意識(shí)，警惕詐騙騙局。同時(shí)，引導(dǎo)老人轉(zhuǎn)變對(duì)互聯(lián)網(wǎng)使用的恐懼感，鼓勵(lì)老人保持樂(lè)觀心態(tài)，多參與社區(qū)組織的集體活動(dòng)，激發(fā)老年人對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的興趣并促使其敢于嘗試，幫助他們主動(dòng)積極地融入互聯(lián)網(wǎng)生活中。