特邀審題、點(diǎn)評(píng)老師:胡麗平
(高級(jí)教師,平湖市教師進(jìn)修學(xué)校)
同學(xué)們喜歡做實(shí)驗(yàn)嗎?本單元的習(xí)作就是“我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)”。要向大家介紹你做的實(shí)驗(yàn),注意把小實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過寫清楚,同時(shí)把做實(shí)驗(yàn)的心情、實(shí)驗(yàn)中的有趣發(fā)現(xiàn)等寫出來。怎樣寫好這次的實(shí)驗(yàn)作文呢?
在確保安全的情況下,盡量選擇易操作、結(jié)果呈現(xiàn)比較快的實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行,如白醋去除污垢、泡泡水的制作等。除了實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn),自然界中的觀察實(shí)驗(yàn)、種植養(yǎng)殖實(shí)驗(yàn)等,也都可以作為選題。
選好內(nèi)容之后就要做好實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備,實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備有很多,有實(shí)驗(yàn)器材的準(zhǔn)備,有實(shí)驗(yàn)記錄單的準(zhǔn)備,更有實(shí)驗(yàn)前要做好的留心觀察的心理準(zhǔn)備,等等。
做實(shí)驗(yàn)時(shí),要仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)步驟,遇到比較復(fù)雜的實(shí)驗(yàn),要把實(shí)驗(yàn)的要素請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)先解釋一下。寫作時(shí),把過程寫清楚,可以依著實(shí)驗(yàn)的過程,用上“先……接著……然后……最后……”這樣的句式。如果能寫好人物在做實(shí)驗(yàn)時(shí)說的話、做的動(dòng)作,就會(huì)更讓讀者有身臨其境之感。
做實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們一定會(huì)有期待,有疑問,有成功的喜悅,也有失敗的沮喪。伴隨著實(shí)驗(yàn)的變化,心情也有變化,要把自己在實(shí)驗(yàn)過程中緊張、期待、驚訝等心情表達(dá)出來。當(dāng)然,要想使實(shí)驗(yàn)習(xí)作也跌宕起伏吸引讀者,在寫清楚實(shí)驗(yàn)過程的同時(shí),還要寫一寫實(shí)驗(yàn)中有哪些有趣的發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)的結(jié)果與預(yù)先猜想的有什么不同,神奇在哪里,等等。