季 偉 萬金城
偉大建黨精神深刻體現(xiàn)了集科學(xué)性、實(shí)踐性、革命性、人民性于一體的馬克思主義意蘊(yùn),不僅為大學(xué)生深入領(lǐng)會“中國共產(chǎn)黨為什么能”提供了重大理論指引,還為大學(xué)生學(xué)懂弄通身處百年未有之大變局、追尋中華民族偉大復(fù)興中國夢開辟了重要實(shí)踐路徑。
(四)厚植政治定力,夯實(shí)人民立場。偉大建黨精神融入大學(xué)生思想政治教育,有助于大學(xué)生始終擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)、培養(yǎng)過硬的政治定力,將人民立場作為實(shí)現(xiàn)人生價值的準(zhǔn)繩??v觀我們黨革命、建設(shè)和改革的各個時期,無論遭遇何種困難、面臨何種困境,黨員對黨組織的忠誠、對人民事業(yè)的忠誠始終是黨各項事業(yè)的基石?!爸艺\”是對新民主主義革命的必勝信念、是對社會主義革命和建設(shè)的堅定意志、是對中國特色社會主義的強(qiáng)大信心。當(dāng)代大學(xué)生一方面面對著百年未有之大變局,承擔(dān)著國家富強(qiáng)和民族復(fù)興的歷史重任,另一方面身處國際政治局勢動蕩、市場經(jīng)濟(jì)體制變革、社會利益訴求多元、意識形態(tài)問題凸顯的時代浪潮之中,這對大學(xué)生政治定力的養(yǎng)成提出了空前的高要求。歷史已經(jīng)雄辯地證明,對黨忠誠就是對人民忠誠,就是對國家的前途和民族的未來忠誠,就是對共產(chǎn)主義理想和社會主義事業(yè)忠誠,堅持對黨忠誠就是政治定力的真正來源所在。偉大建黨精神融入大學(xué)生思想政治教育,生動鮮活而又深刻深邃地展現(xiàn)“對黨忠誠”與“人民立場”輝映交融所鑄就的偉大功績,幫助大學(xué)生深入領(lǐng)會“對黨忠誠、不負(fù)人民”蘊(yùn)含的歷史意義和時代價值,可以強(qiáng)化大學(xué)生在錯綜復(fù)雜的具體實(shí)踐中秉持對馬克思主義普遍真理的信仰和中國特色社會主義事業(yè)的信心,主動擁護(hù)黨的方針政策和國家法律法規(guī),自覺通過對黨的事業(yè)的忠誠與投入不斷強(qiáng)化人民立場,端正政治方向、堅定政治立場、厚植政治定力,將個人的學(xué)習(xí)與成長、就業(yè)與發(fā)展、奮斗與理想置于中華民族偉大復(fù)興的征程中。
偉大建黨精神融入大學(xué)生思想政治教育,要把偉大建黨精神的研究宣傳與高校立德樹人根本任務(wù)緊密結(jié)合起來,通過精神內(nèi)涵研究、教育機(jī)制探索和師資隊伍建設(shè),引導(dǎo)大學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)偉大建黨精神,推動偉大建黨精神在大學(xué)生中向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化。
(一)注重偉大建黨精神闡釋的學(xué)理性與大眾化。偉大建黨精神蘊(yùn)藏著引領(lǐng)中國特色社會主義建設(shè)和中華民族偉大復(fù)興的巨大動力,是高校開展大學(xué)生思想政治教育的不竭寶庫。偉大建黨精神融入思想政治教育,要求高校充分發(fā)揮自身智力資源密集優(yōu)勢,深入和加強(qiáng)偉大建黨精神的研究工作,注重面向大學(xué)生群體不斷提升偉大建黨精神闡釋的學(xué)理性與大眾化。注重偉大建黨精神闡釋的學(xué)理性,就要依托高校哲學(xué)社會科學(xué)方面的人才優(yōu)勢和底蘊(yùn)積淀,闡釋通透偉大建黨精神的深刻內(nèi)涵和時代價值,從理論層面切實(shí)彰顯偉大建黨精神的科學(xué)性和真理性,為思想政治教育的吸引力、說服力、感染力提升夯實(shí)理論基礎(chǔ)。偉大建黨精神融入思想政治教育,既要講好大道理、樹立鮮明的政治立場,更要講清大道理,做好偉大建黨精神闡釋的具體材料梳理、核心要義講解和內(nèi)在邏輯推理,講透偉大建黨精神背后的歷史背景、客觀規(guī)律和普遍真理,讓科學(xué)性助推解釋力提升。注重偉大建黨精神闡釋的大眾化,就要著眼大學(xué)生群體成長發(fā)展的一般特點(diǎn)和教育規(guī)律,將嚴(yán)肅艱深的宏大理論細(xì)化為生動活潑的具體理論,以聯(lián)系實(shí)際、聯(lián)系生活、聯(lián)系青年的大眾化方式推進(jìn)偉大建黨精神深入人心。堅持從大學(xué)生群體的客觀理論水平和接受特點(diǎn)出發(fā),勤于了解學(xué)生困惑、敢于應(yīng)對學(xué)生發(fā)問、善于切換語言風(fēng)格,通過真實(shí)事件、具體事例等瞄準(zhǔn)抽象理論與具象生活的交集,既真正針對大學(xué)生感興趣和關(guān)注的熱點(diǎn)理論問題與現(xiàn)實(shí)問題,又要嘗試用大學(xué)生喜歡的表達(dá)方式和敘事邏輯講述理論,引導(dǎo)大學(xué)生以小見大、見微知著,真正做到情感的深入交互。
(二)注重偉大建黨精神教育的深刻性與常態(tài)化。偉大建黨精神融入高校思想政治教育,要依托課堂教學(xué)提升偉大建黨精神教育的深刻性,通過日常思想政治教育推進(jìn)偉大建黨精神教育的常態(tài)化。課堂教學(xué)是高校開展思想政治教育工作的主渠道,思想政治理論課作為主陣地,應(yīng)當(dāng)結(jié)合現(xiàn)有課程內(nèi)容增設(shè)偉大建黨精神的相關(guān)專題和章節(jié),探索以偉大建黨精神為主題開設(shè)全校性必修課或選修課,打磨出科學(xué)系統(tǒng)而又精彩深刻的課程內(nèi)容,講好講透偉大建黨精神的內(nèi)涵與外延,清楚闡釋偉大建黨精神的時代價值和現(xiàn)實(shí)意義,引導(dǎo)大學(xué)生在感悟真理穿透力和理想感召力的同時,深刻領(lǐng)會人民選擇馬克思主義和中國共產(chǎn)黨的歷史必然性,不斷強(qiáng)化對中國特色社會主義和中華民族偉大復(fù)興的自信。與此同時,依托課程思政建設(shè)探索將偉大建黨精神科學(xué)融入以專業(yè)課程為主的其他各類課程,將中國共產(chǎn)黨成立尤其是中華人民共和國成立以來,黨開展社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè),不斷加強(qiáng)和推進(jìn)自然科學(xué)、社會科學(xué)、思維科學(xué)各項學(xué)科研究與教育事業(yè)發(fā)展,特別是在各行各業(yè)、各個領(lǐng)域涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀黨員和先鋒模范,與課程教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來。以日常思政教育推進(jìn)偉大建黨精神教育的常態(tài)化,應(yīng)當(dāng)堅持開門辦學(xué)的思想政治教育理念,發(fā)掘所在地方的紅色傳統(tǒng)和紅色資源,讓大學(xué)生走進(jìn)百年黨史,讓百年黨史走進(jìn)大學(xué)校園,通過第二課堂建設(shè)和校園文化建設(shè)深挖偉大建黨精神的育人內(nèi)涵,把我們黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的苦難輝煌譜寫成口耳相傳的贊歌、創(chuàng)作成感人至深的故事,在潛移默化中滋養(yǎng)大學(xué)生的思想品德和靈魂人格,強(qiáng)化大學(xué)生群體對黨的全面認(rèn)同。
高校應(yīng)深刻領(lǐng)會偉大建黨精神內(nèi)涵的思想政治教育意蘊(yùn),立足智力集聚優(yōu)勢,彰顯學(xué)科專業(yè)特色,將偉大建黨精神的弘揚(yáng)深植教學(xué)科研開展與校園文化建設(shè)中,多方位、多層次、多視角營造學(xué)習(xí)偉大建黨精神的濃厚氛圍和積極風(fēng)氣,讓偉大建黨精神為立德樹人、鑄魂育人提供強(qiáng)有力的內(nèi)在驅(qū)動。
(四)優(yōu)化傳播路徑,緊扣時代發(fā)展潮流。