文/李忠東
5月10日,印度再爆種姓霸凌事件,霸凌者還將此事拍成視頻,并上傳網(wǎng)絡(luò),震驚全國(guó)。
這起霸凌事件發(fā)生在印度北方邦城鎮(zhèn)賴伯雷利,受害者為一名16歲的達(dá)利特男孩,是10年級(jí)的中學(xué)生。多名霸凌者將這名男孩圍在中間,對(duì)他肆意嘲諷,大打出手。
受害男孩自幼喪父,和母親住在一起。她知道后帶著兒子到當(dāng)?shù)鼐謭?bào)案,當(dāng)?shù)鼐诫S即逮捕了8名嫌疑人,其中包括幾名所謂的“高種姓”人。據(jù)媒體報(bào)道,男孩的母親曾在幾名嫌犯的家中做幫傭,但被拖欠薪酬。他本來(lái)是為母親“討薪”,不料遭到凌辱。但當(dāng)?shù)鼐降恼f(shuō)法是,這場(chǎng)霸凌事件源于一起“校園沖突”。
此事引發(fā)印度輿論震驚,新德里電視臺(tái)在一段播報(bào)中使用了“種姓詛咒”的說(shuō)法,稱這是一起“駭人聽聞的人權(quán)侵犯事件”。印度社會(huì)黨主席亞達(dá)夫探望了受害者及其家屬,并呼吁“尊重每一個(gè)種姓階層的個(gè)體”。
在印度種姓制度下,作為“賤民”階層的達(dá)利特人常年受到高種姓群體壓迫。4月22日,在拉賈斯坦邦,一對(duì)剛剛結(jié)婚的達(dá)利特夫婦和親戚去寺廟獻(xiàn)椰子時(shí),被祭司攔在外面,他們被要求在外面祈禱和獻(xiàn)祭。從瘋傳的視頻中,可以清楚地看到這對(duì)夫婦和他們的親屬受到虐待。
不久前,一名達(dá)利特女孩疑遭侵犯致死。她年僅9歲,前往火葬場(chǎng)喝水,結(jié)果一去不回。半小時(shí)后女孩母親才被通知到現(xiàn)場(chǎng),看到女兒的尸體擺放在長(zhǎng)凳上。在場(chǎng)的55歲火葬場(chǎng)牧師拉迪·希亞姆和其他幾個(gè)火葬場(chǎng)工作人員告訴她,女孩是在喝水時(shí)觸電致死的。希亞姆要求不要報(bào)警,理由是“太麻煩”,隨后說(shuō)服女孩父母將尸體火化。然而此事引發(fā)公憤,200名當(dāng)?shù)鼐用袂巴鹪釄?chǎng)討要公道,隨后引發(fā)大規(guī)??棺h示威。
2020年9月14號(hào),在印度北方邦發(fā)生了一起震驚世界的性侵案件。4名高種姓男子將一名19歲的達(dá)利特女孩拖進(jìn)田地,然后對(duì)其進(jìn)行侵犯暴打。受害者被發(fā)現(xiàn)時(shí)舌頭遭割破,身上的脊椎有多處傷,導(dǎo)致癱瘓。她在被送到醫(yī)院后,搶救了14天,最終還是不幸離世。
提起印度這個(gè)國(guó)家,總繞不開所謂的種姓制度。它最早由雅利安人進(jìn)入印度后創(chuàng)立,延續(xù)了3000余年。種姓制度把印度人分為四個(gè)等級(jí),第一等級(jí)是婆羅門,社會(huì)地位最高,是神權(quán)掌握者,主持宗教祭祀活動(dòng),同時(shí)又壟斷文化和教育,不用納稅,不可殺。他們不負(fù)責(zé)具體的國(guó)事,但有著最高的話語(yǔ)權(quán),是人們精神生活的絕對(duì)領(lǐng)袖,就連國(guó)王也要聽命于他們。第二等級(jí)為剎帝利,是國(guó)家的軍政領(lǐng)導(dǎo),握有實(shí)權(quán),不用納稅,但依舊得聽命于婆羅門的決策,負(fù)有保護(hù)婆羅門之責(zé)。上述兩個(gè)所謂的高級(jí)種姓占有古代印度社會(huì)中的大部分財(cái)富,依靠剝削為生,是社會(huì)中的統(tǒng)治階級(jí)。
第三等級(jí)是吠舍,大多數(shù)人屬于村社的農(nóng)民和小生產(chǎn)者,從事農(nóng)牧商和手工等職業(yè),少數(shù)人為富裕的城市工商業(yè)奴隸主。他們擁有財(cái)富,在政治上無(wú)權(quán),必須納稅,是國(guó)家財(cái)政的主要貢獻(xiàn)者,供養(yǎng)著婆羅門和剎帝利。第四等級(jí)為首陀羅,屬于受奴役、壓迫和歧視的無(wú)權(quán)等級(jí)。
除了上述四個(gè)等級(jí)之外,還有一個(gè)底層階級(jí)被稱為達(dá)利特人。他們占印度人口的16%,人口總數(shù)超過2億。
印度基礎(chǔ)設(shè)施落后,下水道堵塞是常有的事,里面全是日常生活產(chǎn)生的各種廢物。因?yàn)闆]有專門的工具以及護(hù)具,往往需要人工去清理挖掘,這個(gè)活只能交給達(dá)利特人來(lái)做。換句話說(shuō),要活下去只能清理下水道。這個(gè)時(shí)候他們往往會(huì)直接脫下衣服浸泡到下水道中,那臭味可想而知。
除了做清道夫和“掏糞工”外,達(dá)利特人還有一項(xiàng)特殊的工作——打撈尸體。恒河一直被印 度人視為“母親河”,很多迷信的人在親人死后選擇將親人的骨灰和尸體拋入恒河中,這就導(dǎo)致恒河水經(jīng)常會(huì)有大量的浮尸。為了維護(hù)河道的干凈,就需要達(dá)利特人來(lái)承擔(dān)這個(gè)工作,將河面上的尸體背走。
種姓霸凌引發(fā)大規(guī)模抗議示威游行
雖然印度《憲法》第15條規(guī)定任何人不得因種姓、宗教、出生地而受歧視,從法理上廢除了種姓制度,但種姓制度影響根深蒂固,一時(shí)難以根除,有必要對(duì)低種姓和賤民等實(shí)行保留制度。
保留制度主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:一是在政府部門和公共機(jī)構(gòu)保留工作名額。在不影響行政部門效率的情況下,在各級(jí)公務(wù)員隊(duì)伍中為表列種姓和表列部落各保留15%和7%的工作崗位。在公務(wù)員優(yōu)惠政策下,達(dá)利特人在公務(wù)員中的比例接近30%。
二是在立法機(jī)構(gòu)中保留名額。在聯(lián)邦議會(huì)的人民院(即下院,由直接選舉產(chǎn)生),根據(jù)表列種姓和表列部落占全國(guó)人口比例,為表列種姓保留78個(gè)席位,表列部落38個(gè)席位。在邦一級(jí),依據(jù)這兩類人口在各邦所占比例,在邦立法院中也保留相應(yīng)比例的席位。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前,各邦為表列種姓保留的席位總數(shù)為540席,表列部落282席。此外,在諸如村民自治委員會(huì)等基層機(jī)構(gòu)中,也為表列種姓和表列部落保留了一定比例的席位。
三是在教育機(jī)構(gòu)中保留入學(xué)名額。聯(lián)邦政府和各邦政府在所有由公共經(jīng)費(fèi)資助的教育機(jī)構(gòu)中為表列種姓和表列部落保留20%的入學(xué)名額,同時(shí)降低入學(xué)標(biāo)準(zhǔn),以保證其能順利入學(xué)。從2006年起,印度教育部宣布大幅提高“保留配額”比例,以便增加社會(huì)低種姓群體接受高等教育的機(jī)會(huì)。其中在印度理工學(xué)院、印度管理學(xué)院以及全印醫(yī)學(xué)院3所印度最知名的院校,將來(lái)自低種姓家庭的入學(xué)名額從原來(lái)的22.5%提高到49.5%,其他20所普通大學(xué)則提高到27%。此舉引發(fā)了高種姓學(xué)生抗議逆向歧視,然而這項(xiàng)規(guī)定卻維持了下來(lái)。
保留制度實(shí)施以來(lái),在消除國(guó)內(nèi)種姓之間不平等、打破種姓制度造成的職業(yè)世襲傳統(tǒng)以及提高低種姓和賤民在印度政治經(jīng)濟(jì)社會(huì)領(lǐng)域地位等方面,發(fā)揮了積極的作用,具有一定的歷史意義。與此同時(shí)在一定程度上也抑制了“落后階層”的諸多不滿,有利于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
然而,保留制度還存在不少問題。例如,這項(xiàng)制度實(shí)際上是以種姓為基礎(chǔ)制定的,不僅不利于杜絕封建落后的種姓制度,反而在印度社會(huì)中造成了各階層之間的隔閡和冷漠,強(qiáng)化了種姓在印度現(xiàn)實(shí)生活中的存在。保留制度強(qiáng)化了種姓觀念,是種姓制度另一種形式的復(fù)活。再如,保留制度帶來(lái)的好處有限,大多數(shù)“落后階層”的境況并無(wú)實(shí)質(zhì)性改變。保留制度主要涉及就業(yè)和升學(xué)兩個(gè)領(lǐng)域,真正的受益者屬于“落后階層”中極少數(shù)受過良好教育的精英。他們可以從升學(xué)到就業(yè)不停地享受保留制度的好處,但由于僧多粥少,大多數(shù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位低下的低種姓家庭子女終生與此無(wú)緣。
值得一提的是,各邦紛紛從各自的利益出發(fā),實(shí)行有利于本地人的保留制度。許多行業(yè)中也存在著不同形式的保留制度,如大學(xué)對(duì)本校本科畢業(yè)生保留一定比例的讀研名額,大學(xué)管理階層有一定比例的自主招生權(quán),地方政府招工時(shí)為本地人保留一定比例的名額,等等。這種做法已經(jīng)失去了照顧弱勢(shì)群體的作用,使公平競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越少,保護(hù)主義和平均主義思想嚴(yán)重,人為地對(duì)社會(huì)造成了更多的不公。
印度政府出臺(tái)保留制度是想改變社會(huì)階層嚴(yán)重固化的現(xiàn)象,將各種資源向弱勢(shì)群體傾斜,使他們分享經(jīng)濟(jì)發(fā)展紅利,同時(shí)進(jìn)一步展現(xiàn)政府親民形象。但千年傳承的社會(huì)架構(gòu)并未拆除,烙印于民眾內(nèi)心的尊卑感仍非常強(qiáng)烈。很多印度社會(huì)活動(dòng)家認(rèn)為,保留制度絕非靈丹妙藥。要想從根本上消除印度階層固化問題,教育是關(guān)鍵,政府必須大規(guī)模增加投入,辦好覆蓋絕大部分人口群體的公立學(xué)校教育。