呂 德 勝,霍 夏 梅,公 言 秀
(甘肅中醫(yī)藥大學(xué) 定西校區(qū),甘肅 定西 743000)
據(jù)國家統(tǒng)計局統(tǒng)計,2018年農(nóng)民工總量為28836萬人,1980年及以后出生的新生代農(nóng)民工占全國農(nóng)民工總量的51.5%[1]?!?0后”“90后”“00后”新生代農(nóng)民工已成為農(nóng)民工的主力軍,是我國產(chǎn)業(yè)大軍的重要組成部分,是我國各行各業(yè)勞動者的重要后備軍,是推動我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會結(jié)構(gòu)變革的巨大力量[2]。根據(jù)第七次全國人口普查公報(第七號),全國人口中,居住在城鎮(zhèn)的人口9億多人;居住在鄉(xiāng)村的人口近5億多人。與2010年第六次全國人口普查相比,城鎮(zhèn)人口增加近2.37億人,鄉(xiāng)村人口減少1.64億人,城鎮(zhèn)人口比重上升14.21個百分點。全國流動人口為近3.76億人,與2010年第六次全國人口普查相比,流動人口增加1.54多億人,增長69.73%[3]。鄉(xiāng)村人口的減少與城鎮(zhèn)人口的增加、流動人口的大幅增加,也充分說明農(nóng)民工大軍更加成為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展建設(shè)中的重要力量。為此,關(guān)注新生代農(nóng)民工的職業(yè)狀況、擇業(yè)觀念、價值追求等發(fā)展變化情況具有重要研究價值和重大的現(xiàn)實意義。在加快城鎮(zhèn)化建設(shè)、信息化高速發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)化快速普及的時代背景下,新生代農(nóng)民工廣泛使用自媒體,甚至越來越多的新生代農(nóng)民工傾向于從事自媒體領(lǐng)域的工作,利用自媒體的從業(yè)心理、職業(yè)性質(zhì)、工作方式及特點與傳統(tǒng)意義上的職業(yè)有根本的不同,從而對其職業(yè)選擇心理、工作生活方式、價值追求認(rèn)同等方面產(chǎn)生重大影響。在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下,重視和加強(qiáng)新生代農(nóng)民工職業(yè)價值觀的積極培育,教育和引導(dǎo)他們積極踐行社會主義核心價值觀,樹立和養(yǎng)成正確的世界觀、人生觀、價值觀,真正為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)揮參與者、建設(shè)者和貢獻(xiàn)者的作用,對實現(xiàn)“兩個百年”奮斗目標(biāo)和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
職業(yè)價值觀是個人對職業(yè)選擇與職業(yè)思考的一種觀念與行為。國外學(xué)者關(guān)于職業(yè)價值觀研究開始于20世紀(jì)初,主要可以歸結(jié)為:職業(yè)價值觀是一種職業(yè)信念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)目標(biāo),職業(yè)認(rèn)可與職業(yè)收獲,包括報酬、職位的學(xué)習(xí)、職業(yè)的晉升[4]。國內(nèi)關(guān)于職業(yè)價值觀的研究始于20世紀(jì)80年代,學(xué)者采取實證研究方法,關(guān)注不同職業(yè)類別、不同文化影響下的職業(yè)教育、職業(yè)選擇、職業(yè)動機(jī)、工作態(tài)度、職業(yè)影響因素、職業(yè)行為工作的意義與重要性、性別差異等方面的研究,并注重客位研究和主位研究的結(jié)合[5]。已有新生代農(nóng)民工職業(yè)價值觀方面的學(xué)術(shù)成果,為繼續(xù)研究新生代農(nóng)民工價值觀提供了理論借鑒和方法指導(dǎo)。通過綜合梳理發(fā)現(xiàn),大都研究的視角和涉獵內(nèi)容比較宏觀籠統(tǒng),從微觀視角關(guān)注某一職業(yè)領(lǐng)域探討價值觀的較少。本研究聚焦從事自媒體職業(yè)這一領(lǐng)域,對新生代農(nóng)民工的擇業(yè)行為和價值觀念進(jìn)行綜合分析與探討論述,在研究視角和探討內(nèi)容方面具有一定的創(chuàng)新意義。
本次調(diào)查以G省L市新生代農(nóng)民工作為研究對象,重點關(guān)注直接從事互聯(lián)網(wǎng)、自媒體行業(yè)或受自媒體影響較大的職業(yè)領(lǐng)域,輻射其他包括房地產(chǎn)、物流公司等使用自媒體受其較大影響的從業(yè)人員作了問卷調(diào)查,并進(jìn)行個別訪談。本次調(diào)查共收到130份問卷,通過年齡(1980年以后至1999年期間出生的農(nóng)民工)篩查,回收有效問卷101份,有效率達(dá)80%以上(見表1)。
鑒于女性更多傾向于從事自媒體相關(guān)行業(yè),問卷調(diào)查過程中,擇取性別比女性占60%。年齡分段26-30歲的90后占 60% ;31-40歲的80后占18%;已婚占30% ;未婚占52%??紤]新生代農(nóng)民工中從事自媒體職業(yè)學(xué)歷層次多為大學(xué)學(xué)歷以下,為體現(xiàn)從業(yè)規(guī)律的一般性和普遍性,反映現(xiàn)實真實客觀情況,考察對象文化程度高中占比72%;研究生以上、中專以下學(xué)歷所占比例較小。職業(yè)領(lǐng)域中從事互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)行業(yè)占比32%;自媒體8直播行業(yè)占16%;農(nóng)產(chǎn)品電商、利用媒介房地產(chǎn)銷售服務(wù)分別占10%;線上教育、物流均占8%,其他職業(yè)領(lǐng)域占7%。充分說明,新生代農(nóng)民工中出現(xiàn)更多選擇自媒體行業(yè)或與互聯(lián)網(wǎng)媒介相關(guān)職業(yè)的現(xiàn)象,因自媒體職業(yè)的性質(zhì)、特點、方式方法的特殊性,對其職業(yè)認(rèn)識、價值觀念、生活追求等產(chǎn)生很大影響,從而其擇業(yè)觀、價值觀會發(fā)生發(fā)展變化。
表1 調(diào)查對象基本情況(n=101)
隨著社會信息化、互聯(lián)網(wǎng)大眾化普及,所有職業(yè)領(lǐng)域都廣泛使用互聯(lián)網(wǎng),對其工作生活產(chǎn)生重大影響。不同行業(yè)管理制度和運行模式中,其組織形式、工作狀態(tài)、運轉(zhuǎn)模式、管理職能、溝通交流、工作效率等諸方面,較之于傳統(tǒng)的工作運行模式發(fā)生了根本性的變化,從而對其職業(yè)選擇、價值追求、個人愛好及生活方式有了很大的影響?;ヂ?lián)網(wǎng)催生的很多新型職業(yè)領(lǐng)域,為新生代的農(nóng)民工拓寬了更多新的擇業(yè)渠道和門路,提供了更多新的工作環(huán)境和條件。新生代農(nóng)民工憑借自身文化程度較高,科技信息掌握、處理和使用能力較強(qiáng)的優(yōu)勢,越來越多傾向于選擇相對自主、工作自由、快捷迅速、待遇或收益較高的工作職業(yè)。如圖1,從事互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)行業(yè)的職業(yè)意愿較高,達(dá)到31.7%,新興的行業(yè)—直播行業(yè)占15.9%,呈快速增長趨勢。這說明互聯(lián)網(wǎng)普及、信息化飛速發(fā)展的背景下,新生代農(nóng)民工職業(yè)選擇和從事工作領(lǐng)域趨向更加多元,其工作需要、精神追求、生活觀念、自我價值認(rèn)同有了更高的愿望和要求。
圖1 新生代農(nóng)民工的職業(yè)選擇
縱觀所有行業(yè)和工作領(lǐng)域,都要進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)。培訓(xùn)已成為每一個行業(yè)單位勢必重視和組織開展的重要工作,接受培訓(xùn)也就成為了每一個新就業(yè)工作者的必修技能課。新生代農(nóng)民工本身“對于自己的職業(yè)生涯有著更加科學(xué)長遠(yuǎn)的規(guī)劃,對未來職業(yè)的上升空間也有更高的期許”[6]。但大多數(shù)從事自媒體行業(yè)的新生代農(nóng)民工對自己要從事的職業(yè)領(lǐng)域、工作性質(zhì)、自我發(fā)展缺乏更加理性和長遠(yuǎn)的思考和認(rèn)識,對工作的長期穩(wěn)定和長遠(yuǎn)發(fā)展不夠深入地思考。雖對自身的發(fā)展、工作目的、理想目標(biāo)、價值追求都有本原的規(guī)劃和期待,但選擇自媒體行業(yè)更多只是對當(dāng)前提供的薪資待遇、經(jīng)濟(jì)效益比較注重和關(guān)心,其職業(yè)規(guī)劃意識較為欠缺,職業(yè)規(guī)劃能力受到限制,職業(yè)規(guī)劃前景不夠長遠(yuǎn)。通過調(diào)查分析,有近80%的新生代農(nóng)民工對職業(yè)培訓(xùn)高度認(rèn)同,并有強(qiáng)烈的職業(yè)培訓(xùn)意識和提升能力要求。如圖2,有43.89%的新生代農(nóng)民工認(rèn)為培訓(xùn)重要,有35.16%的認(rèn)為非常重要,只有極少數(shù)且相對學(xué)歷較低、年齡較大的認(rèn)為不怎么重要,意味著學(xué)歷層次低、年齡相對較大的新生代農(nóng)民工對未來發(fā)展思考更少,長遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃意識嚴(yán)重不足。總體來說,新生代農(nóng)民工對職業(yè)培訓(xùn)必要性、重要性的認(rèn)識有很大的增強(qiáng),但僅有更為年輕化的新生代農(nóng)民工才有較強(qiáng)的職業(yè)規(guī)劃意識和素養(yǎng)能力。而目前針對自媒體行業(yè)新生代農(nóng)民工群體缺少有統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)組織、管理培訓(xùn)和教育引導(dǎo)工作,相關(guān)法律法規(guī)、職業(yè)道德、素養(yǎng)能力等培訓(xùn)項目相對滯后。
圖2 新生代農(nóng)民工的職業(yè)培訓(xùn)
農(nóng)民工合法權(quán)益保障一直是人們關(guān)注的熱議話題,也是全社會長期共同致力解決的問題。一直以來,我國全面實施依法治國、持續(xù)推進(jìn)社會主義法治建設(shè)。處在全面建設(shè)社會主義法治國家的進(jìn)程中接受學(xué)習(xí)習(xí)近平法治思想的感召和影響下,全國人民的法治思維和維權(quán)意識得到了較大提高,人們學(xué)法、懂法、用法意識顯著增強(qiáng)。自媒體領(lǐng)域新生代農(nóng)民工同樣也受社會法治環(huán)境和依法治國思想教育的影響,其正當(dāng)利益法律保護(hù)和維權(quán)意識明顯增強(qiáng),但遇到問題依法用法解決矛盾和問題的意識和能力欠缺。特別在使用互聯(lián)網(wǎng)工作或利用互聯(lián)網(wǎng)謀職履職過程中,“網(wǎng)絡(luò)不是法外之地”的法律意識較為淡漠,容易出現(xiàn)做事有違道德、不講誠信、違反規(guī)則等情況,甚至?xí)霈F(xiàn)違規(guī)操作、行為不當(dāng)、違法亂紀(jì)的現(xiàn)象。在調(diào)查過程中,問及“在工作中您的合法權(quán)益受到損害時該怎么做?”時,有33.92%的新生代農(nóng)民工選擇走法律途徑維護(hù)自己合法勞動權(quán)益,有25.44%的表示反抗,但不選擇依法維權(quán)。這就說明新生代農(nóng)民工的維權(quán)意識比較強(qiáng)烈,但就如何做到正當(dāng)維護(hù)自身權(quán)益方面還是想法各異、參差不齊,有很多人選擇沉默、適應(yīng);有個別還對法律維權(quán)無意識;甚至有17.21%的人選擇不抵抗、不沖突,吃虧走人或一走了之,顯得有些力不從心。充分說明“新生代農(nóng)民工維權(quán)行為具有選擇偏好性問題。”[7]自媒體領(lǐng)域各行業(yè)新生代農(nóng)民工因文化水平、道德素養(yǎng)、法律意識、生活經(jīng)歷、工作環(huán)境等不同,選擇的維權(quán)方式具有很大的差異性和不平衡性。這充分說明,對自媒體領(lǐng)域新生代農(nóng)民工從業(yè)行為實現(xiàn)依法規(guī)范的同時,如何維護(hù)他們合法權(quán)益保障問題應(yīng)該成為全社會更多關(guān)注和解決的社會現(xiàn)實問題(見圖3)。
圖3 新生代農(nóng)民工的維權(quán)情況
隨著經(jīng)濟(jì)社會的進(jìn)一步發(fā)展和相關(guān)就業(yè)扶持政策的出臺,為新生代農(nóng)民工提供了更多新的職場選擇,且自身文化程度較高,具備一定的專業(yè)素養(yǎng)和技能,其自主擇業(yè)意識很強(qiáng),大多都有兼職就業(yè)或流動就業(yè)的心理,新生代農(nóng)民工“職業(yè)流動性強(qiáng),向上流動更強(qiáng)”[8]的情況普遍存在。當(dāng)問及“這是您從事的第幾份工作?”時,有49.63%的新生代農(nóng)民工從事過2—3份工作,24.69%則已從事不同工作4份以上,甚至換了第5份工作的占比近8%(見圖4)。這種高頻次職業(yè)流動的現(xiàn)象在從事自媒體職業(yè)的新生代農(nóng)民工中很是普遍、極為突出。說明自媒體職業(yè)新生代農(nóng)民工大都存在對某一個職業(yè)的恒心堅守和堅持努力不夠,自我職業(yè)認(rèn)同感、歸屬感不強(qiáng)的問題,表現(xiàn)出了某一單個職業(yè)始終不能滿足他們對職業(yè)認(rèn)同和價值實現(xiàn)的社會現(xiàn)實。通過分析,這一職業(yè)流動行為與每個不同個人的性格特征、工作經(jīng)驗、職業(yè)技能、工作環(huán)境、敬業(yè)意識以及職業(yè)心理和追求等有很大關(guān)系,也和自媒體職業(yè)本身具有的工作意愿隨性、選擇職業(yè)相對自主、工作紀(jì)律要求不嚴(yán)等職業(yè)特點、工作性質(zhì)、方式方法密切相關(guān)。但我們更要關(guān)注的是新生代農(nóng)民工對職業(yè)選擇的高頻次流動,充分表現(xiàn)了他們有對選擇職業(yè)不輕易滿足現(xiàn)狀、心存更高職業(yè)追求、實現(xiàn)自我價值的強(qiáng)烈愿望和積極追求。
圖4 新生代農(nóng)民工的職業(yè)流動性情況
做好新生代農(nóng)民工職業(yè)價值觀的積極培育,需要全社會共同關(guān)注和系統(tǒng)構(gòu)建,對新生代農(nóng)民工這一群體的思想狀態(tài)、工作現(xiàn)狀、生活需要、精神生活、價值追求等予以高度關(guān)注和關(guān)愛幫助,切實做好相關(guān)政策落實、強(qiáng)化職業(yè)培訓(xùn)、積極正面引導(dǎo)、關(guān)心關(guān)愛幫扶等措施和辦法,教育和引導(dǎo)新生代農(nóng)民工樹立和養(yǎng)成正確的職業(yè)價值觀念,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出更大努力和貢獻(xiàn)。
全社會大力開展社會主義核心價值觀教育背景下,對自媒體職業(yè)領(lǐng)域新生代農(nóng)民工的擇業(yè)心理和價值追求方面的發(fā)展變化情況應(yīng)該引起更大的重視,做好加強(qiáng)正面教育和積極引導(dǎo)工作。對其政治認(rèn)同、思想認(rèn)識、社會責(zé)任、法治思維、精神生活、價值追求等方面進(jìn)行深入了解,針對性開展加強(qiáng)政策宣傳、職業(yè)道德培訓(xùn)、開展志愿服務(wù)活動等有效措施,關(guān)注其思想動態(tài),關(guān)愛其工作生活、維護(hù)其合法權(quán)益。互聯(lián)網(wǎng)已成為人們工作學(xué)習(xí)生活中普遍使用、用途廣泛、高效運行、不可分割的重要載體和使用工具,可利用網(wǎng)絡(luò)平臺整合資源信息,為新生代農(nóng)民工開辟網(wǎng)上政策宣傳、教育培訓(xùn)、提供服務(wù)保障的專題、專欄,提供學(xué)習(xí)、交流、求職的新型平臺,開通扶持幫助綠色通道,幫助新生代農(nóng)民工獲取知識技能、了解職場信息、獲得求職崗位、得到服務(wù)保障,讓他們獲得更多的職業(yè)選擇空間和發(fā)展平臺。加大政策宣傳力度,做好法治思想教育,引導(dǎo)其樹立正確的擇業(yè)觀和價值觀,使其遵守政策法規(guī)、恪守職業(yè)情操。
習(xí)近平總書記在闡述網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國戰(zhàn)略中強(qiáng)調(diào),“要堅決制止和打擊威脅國家政權(quán)、宗教、民族安全的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,堅決管控利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行欺詐、人身攻擊、散布色情材料、兜售非法物品等侵害公民權(quán)利的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容”[9]。在充分利用互聯(lián)網(wǎng)獲得學(xué)習(xí)求職實惠便捷的同時,定要管控互聯(lián)網(wǎng)帶來的負(fù)面效應(yīng)和不良影響?!熬W(wǎng)絡(luò)不是法外之地”,總體上我們國家能做到依法使用、依法管理、依法運行,有嚴(yán)格的政策規(guī)定、法律制度和管控措施,但它畢竟還是一個虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間,也客觀存在著諸多能夠帶來負(fù)面影響和生活麻煩的亂象。新生代農(nóng)民工利用互聯(lián)網(wǎng)能夠獲得更多的求職信息和工作機(jī)會的過程中,定會遇見諸多的虛假、浮夸、非法的信息外,還有一些淫穢、涉黃、低俗等不健康的信息傳播,甚至存在一些有違政策法規(guī)、抵觸黨和國家、詆毀偉人形象、傳播反動言論、造謠夸大、以訛傳訛等違法行為,在使用過程中定要擦亮眼睛、辨別真假、求真去偽、謹(jǐn)慎選擇。有關(guān)部門要加大互聯(lián)網(wǎng)各信息平臺的管控使用力度,依法查處使用網(wǎng)絡(luò)從事詐騙、造謠、反動言論等違法違規(guī)現(xiàn)象,堅決及時糾正不健康、不文明等網(wǎng)絡(luò)傳播行為,倡導(dǎo)依法使用網(wǎng)絡(luò),凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。同時還要教育引導(dǎo)“培養(yǎng)以自律為基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)空間守法意識,把法律規(guī)則內(nèi)化為網(wǎng)絡(luò)行為主體的行為準(zhǔn)則,使其守法行為不僅僅源于法律的強(qiáng)制性,不單純地將法律視為外在束縛,由消極、被動守法轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極主動、誠信自覺地遵守網(wǎng)絡(luò)空間法律規(guī)則”[10]。對從事自媒體職業(yè)新生代農(nóng)民工合理合法的從業(yè)行為給予更多政策支持、法律援助、社會幫扶和激勵發(fā)展的同時,對其身份認(rèn)證、職業(yè)資質(zhì)、工作性質(zhì)、真實信息、從業(yè)行為等依法管控、規(guī)范管理。讓新生代農(nóng)民工在良好的法治環(huán)境下從事自媒體領(lǐng)域謀職創(chuàng)業(yè)成功、得到健康發(fā)展、實現(xiàn)自我價值。
自媒體職業(yè)領(lǐng)域新生代農(nóng)民工職業(yè)流動頻繁,其原因是多方面的,有對工作崗位、環(huán)境、待遇、管理等方面的不滿意,也有自身隨性而為、能力不足、努力不夠、缺乏堅持的因素。通過訪談了解,大多反映更換工作是因為對現(xiàn)有的崗位薪資、待遇保障、管理模式等勞動合法權(quán)益保障方面不盡如意,不具備實現(xiàn)工作長期穩(wěn)定的職業(yè)環(huán)境和條件。同時,他們有較強(qiáng)的維權(quán)意識和訴求能力,對自己的職業(yè)規(guī)劃有更好的希冀,對自我價值實現(xiàn)有更高的追求。為此,在全面推行依法治國、依法辦企、依法興企、依法辦事、依法維護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益保障的法治建設(shè)進(jìn)程中,政府、企業(yè)以及相關(guān)法律部門共同為維護(hù)他們的合法權(quán)益方面做出更大努力,進(jìn)一步健全和完善相關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章制度,提供更加全面有效的維權(quán)制度和措施。企業(yè)在用工過程中,嚴(yán)格落實與職工切實利益相關(guān)各項政策保障,合理確定支付和全面兌現(xiàn)各種薪資待遇,關(guān)心關(guān)愛職工工作生活,豐富和滿足其建設(shè)文化方面的需要,做到制度管人、依法管理、合理使用、維護(hù)權(quán)益,強(qiáng)調(diào)人文關(guān)懷、建設(shè)企業(yè)文化,培育職工愛企如家、榮辱與共的和諧集體。政府要大力倡導(dǎo)和嚴(yán)格落實各種維權(quán)政策措施,全社會自愿主動積極提供與新生代農(nóng)民工合法權(quán)益維護(hù)有關(guān)法律援助和幫扶,使其合法權(quán)益得到法律保障和全面維護(hù)。終究“需要政府部門合理的宏觀指引、社會組織的力量支持、城市居民的包容接納以及新生代農(nóng)民工自身的積極行動”[11],形成合力使新生代農(nóng)民工真正提高職業(yè)認(rèn)同感、增強(qiáng)職業(yè)歸屬感、擁有工作成就感、獲得生活幸福感。
新生代農(nóng)民工對理論培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)、升職培訓(xùn)、技能培訓(xùn)等各類培訓(xùn)都能全面接受,對培訓(xùn)在思想意識、綜合素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力提升方面的重要作用普遍認(rèn)同,甚至大多對培訓(xùn)必要性、重要性方面有深入地認(rèn)識,并對培訓(xùn)機(jī)會抱有很高的期盼和希望。我們國家歷來十分重視培訓(xùn)工作,各行各業(yè)都有嚴(yán)格的培訓(xùn)制度和計劃,并能夠得以執(zhí)行落實。近年來,國家對農(nóng)民工的培訓(xùn)有了很大程度的重視和加強(qiáng),也有很多的培訓(xùn)項目。而“關(guān)于新生代農(nóng)民工的培訓(xùn),不僅相應(yīng)的培訓(xùn)機(jī)制不完整,且培訓(xùn)的導(dǎo)向也不夠明確”[12]。但針對自媒體領(lǐng)域從業(yè)人員的統(tǒng)一培訓(xùn)政策、專門的培訓(xùn)項目出臺和實施的較少,就是開辦的一些相關(guān)培訓(xùn)也僅僅局限在某一企業(yè)業(yè)務(wù)單位或職能部門對單面的業(yè)務(wù)能力進(jìn)行組織培訓(xùn)。其培訓(xùn)形式、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)項目管理等方面比較粗糙,甚至很多培訓(xùn)存在“雷聲大、雨點小”的情況,存在重排場、裝門面、花架子、走過場、重形式、輕效果的現(xiàn)象。培訓(xùn)項目執(zhí)行不嚴(yán)、流于形式的情況客觀存在,最終不能達(dá)到應(yīng)有培訓(xùn)效果。為此,政府在大量投入資金扶持開展培訓(xùn)項目的同時,定要加大對項目開展情況的監(jiān)督檢查、督促落實、管控考評的力度,讓培訓(xùn)取得實實在在的效果,使農(nóng)民工在培訓(xùn)中真正獲得一技之長,提高技能素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。要鼓勵企業(yè)加強(qiáng)重視職工的業(yè)務(wù)培訓(xùn),緊抓職工鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)?;诂F(xiàn)在新生代農(nóng)民工有較高的學(xué)歷文化層次,綜合素養(yǎng)和專業(yè)技能較為扎實,有必要面向他們倡導(dǎo)學(xué)習(xí)“工匠精神”,使“工匠精神”成為新生代農(nóng)民工職業(yè)價值觀培育的重要途徑[13]。以全面踐行社會主義核心價值觀教育和引導(dǎo)新生代農(nóng)民工樹立“工匠”意識,在“工匠精神”的精神引領(lǐng)和感召下,要讓有理想目標(biāo)、不懈追求、素質(zhì)良好、業(yè)務(wù)精湛的新生代農(nóng)民工長遠(yuǎn)發(fā)展、實現(xiàn)價值,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。
蘭州文理學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版)2022年4期