楊 勇 闕利雪 王惠麗 魏雯雯 王財玉，2

（1 信陽師范學院教育科學學院； 2 紹興文理學院大腦、心智與教育研究中心）

1 引言

競爭性自戀是指自戀者為了維持宏大的自我形象， 采用攻擊、 批判打擊他人等手段進行自我防御（Back et al.， 1991）。 高競爭性自戀水平的人往往具有更高的攻擊性（Mielke et al.， 2020），對威脅具有更高的敏感性（王財玉 等，2019），并且容易因過度自我防御而造成社會沖突（Weber et al.， 2021）。此外，研究發(fā)現(xiàn)，競爭性自戀與個體的人際信任和情緒調(diào)節(jié)呈顯著的負相關(guān)（Cheshure et al.，2020；Dong et al.， 2020），與個體的反社會行為、精神病態(tài)和攻擊性行為也具有緊密的聯(lián)系（鄧嘉欣 等，2017）。 所以個體競爭性自戀水平過高時會不利于其身心健康發(fā)展， 但是我國以往的研究并未對如何降低個體競爭性自戀水平提出有效措施。因此，研究競爭性自戀的下調(diào)因素及其作用機制對具有高競爭性自戀個體行為的干預和治療具有重要意義。

1.1 敬畏與競爭性自戀的關(guān)系

敬畏是當我們面對那些廣闊的、浩大的，以及超越我們當前理解范圍的事物時產(chǎn)生的驚異的情緒體驗（Keltner et al.， 2003），是一種自我超越而非自我導向的情緒， 即強調(diào)對現(xiàn)實而非自我的積極評價（董蕊 等，2013；Van Cappellen ＆ Saroglou， 2012）。首先，敬畏作為一種自我超越情緒，可以促使個體將自己看作是整體或者是更大事物的一部分（Van Cappellen ＆ Rime，2013）， 讓個體自己感到更為謙卑和渺?。⊿hiota et al.， 2007），進而降低個體對自己的關(guān)注，引起個體自我認知的變化（Yang et al.，2016）。而高水平自戀者的認知方式更偏向于自我服務， 更注重對自我的積極評價 （Campbell et al.，2004；Krizan ＆ Bushman， 2011）。 因此我們推測敬畏可以通過改變個體的自我認知方式， 使個體由注重自我的積極評價轉(zhuǎn)移到注重現(xiàn)實， 敬畏可能是競爭性自戀的下調(diào)因素。

其次， 積極情緒的擴展建構(gòu)理論也為敬畏與競爭性自戀兩者之間的關(guān)系提供了解釋。 積極情緒的擴展建構(gòu)理論認為，積極情緒能夠建設(shè)個體身體、智力、人際等資源，幫助個體擴大認知（Fredrickson ＆Branigan，2005）。敬畏屬于積極情緒的一種（Bonner＆ Friedman，2011）， 處于敬畏體驗的個體對周圍的環(huán)境有更多的關(guān)注， 更能感受到自己與他人和環(huán)境的聯(lián)系， 進而減少對自我意識的關(guān)注 （Bai et al.，2017），因此能夠降低個體的競爭性自戀水平。據(jù)此，本研究提出假設(shè)1： 敬畏對個體的競爭性自戀水平具有負向預測作用。

1.2 社會比較在敬畏和競爭性自戀之間的中介作用

社會比較是一種普遍存在的社會現(xiàn)象。 Festinger的社會比較理論指出，社會比較是指個體通過與他人進行比較來形成對自我狀態(tài)評價的過程（Festinger，1954）。 一方面， 社會比較是在缺乏客觀標準的情況下，個體不明確自我概念時，利用他人作為比較的尺度，明確自身定位的一種行為（Cramer et al.， 2016）。有研究表明，敬畏情緒在一定程度上可以影響個體的自我認同水平，從而對個體的自我概念也產(chǎn)生一定的影響（王賢，2019）。同時，也有研究表明自我概念的清晰性對社會比較傾向具有一定的影響 （胡東， 郭英，2021）。綜上可知，敬畏情緒可以通過影響個體的自我概念去影響個體的社會比較傾向。

另一方面，高自戀者雖然擁有積極的自我概念，但是其自我概念卻十分容易受到外界情境因素的干擾， 需要借助外部的條件來維護和加強積極的自我概念（Rhodewalt ＆ Eddings，2002）。 而自戀者常常通過社會比較這一心理過程來滿足自我膨脹的需要， 維持積極的自我概念 （Campbell et al.， 2002；Krizan ＆ Bushman， 2011）。 由此可見，競爭性自戀者可能通過社會比較去貶低他人、增強自身優(yōu)越感，維持積極的自我概念， 即社會比較會對個體的競爭性自戀產(chǎn)生影響。 據(jù)此，本研究提出假設(shè)2： 社會比較在敬畏與競爭性自戀之間起著中介作用。

1.3 自然美感在敬畏和競爭性自戀之間的調(diào)節(jié)作用

自然美感是指因欣賞自然事物的壯觀、 美麗、奇妙等而產(chǎn)生的情感體驗（賀雯 等，2010）。高自然美感的個體在欣賞壯觀、美麗的景物時，會產(chǎn)生更多的積極情緒，如敬畏、欽佩等（Diessner et al.， 2008），從而激發(fā)個體從事有益于他人的行為（王榮，2016），增強與環(huán)境、 他人的聯(lián)系， 促進個體與他人的合作傾向（Piff et al.， 2015），降低個體的自我關(guān)注和對他人的攻擊性（Yang et al.， 2016）。 由此推測，高自然美感的個體競爭性自戀水平更低。而低自然美感的個體在欣賞壯觀、美麗的景物時，與具有高自然美感的個體相比，會產(chǎn)生更少的積極情緒，因而個體的競爭性自戀水平較高。 據(jù)此，本研究提出假設(shè)3：自然美感在敬畏、競爭性自戀之間的直接效應路徑中起調(diào)節(jié)作用。

綜上所述，本研究將以敬畏為自變量，以競爭性自戀為因變量，以社會比較為中介變量，以自然美感為調(diào)節(jié)變量建構(gòu)一個有調(diào)節(jié)的中介作用模型 （如圖1），基于積極情緒擴展建構(gòu)理論、社會比較理論等相關(guān)研究去探索四者之間的關(guān)系。

圖1 社會比較的中介作用及自然美感的調(diào)節(jié)作用模型圖

2 研究方法

2.1 研究對象

采用方便取樣法對河南省信陽市的一所高校學生進行抽樣調(diào)查， 發(fā)放650 份問卷， 剔除無效問卷（漏答、有規(guī)律作答）后，最終獲得有效問卷568 份，有效率為 87.38%。其中，男生 86 人，女生 482 人。所有被試的平均年齡為19.20 歲。

2.2 研究工具

2.2.1 敬畏量表

采用董蕊等人中譯的特質(zhì)敬畏情緒量表 （董蕊等，2013）。 量表采用 7 點計分（1＝“完全不同意”，7＝“完全同意”）。 總分為各道題得分相加之和，所得分越高，表示個體敬畏情緒水平越高。該量表的內(nèi)部一致性系數(shù)為 0.86。

2.2.2 競爭性自戀量表

本研究使用欽佩-競爭自戀量表（NARQ）（鄧嘉欣 等，2017）。 鄧嘉欣等人采用 NARQ 中文版及多個效標工具對中國362 名中學生進行調(diào)查， 結(jié)果發(fā)現(xiàn)競爭自戀模型結(jié)構(gòu)效度良好， 可用于國內(nèi)青少年自戀的評估與研究。 該量表共18 道題，其中1～9 測欽佩性自戀，10～18 測競爭性自戀。量表采用李克特7 級計分（1＝“完全不符合”，7＝“完全符合”），總分為每道題目的得分相加之和， 得分越高表示欽佩性或競爭性自戀水平越高。 本研究只選用欽佩-競爭量表（NARQ）的部分題目，即測量競爭性自戀的部分，內(nèi)部一致性系數(shù)為0.85。

2.2.3 社會比較量表

采用Chan 等人編制的社會比較量表 （Chan ＆Prendergast，2007）。 該量表共包括兩個條目：“我會注意我的好朋友買了什么； 我會注意比我有錢的朋友， 并關(guān)注他們買了什么。 ” 采用李克特6 級計分（1＝“完全不符合”，6＝“完全符合”）， 總分為每道題目的得分相加之和， 得分越高表示有越高的社會比較傾向。 內(nèi)部一致性系數(shù)為0.67。

2.2.4 自然美感量表

采用Diessner 等人編制的自然美感量表（Diessner et al.， 2008），共包括四個條目。 該量表計分方法是李克特 7 級計分 （1＝“完全不符合”，7＝“完全符合”），所得總分為四道題目相加之和，得分越高，個體所擁的自然美感越高，內(nèi)部一致性系數(shù)為0.85。

2.3 數(shù)據(jù)處理

本研究使用Excel 錄入數(shù)據(jù)后， 運用SPSS21.0和PROCESS 宏程序進行轉(zhuǎn)換和統(tǒng)計分析， 探討敬畏、競爭性自戀、社會比較和自然美感四者之間的關(guān)系；采用非參數(shù)百分位Bootstrap 方法進一步對中介效應進行檢驗； 采用PROCESS 中的模型5 對調(diào)節(jié)效應進行檢驗。

所以，山東省政府應在金融、財政等方面制定創(chuàng)新制度，著力支持設(shè)計、研發(fā)、營銷、培育品牌等對結(jié)構(gòu)升級優(yōu)化有重大影響的核心環(huán)節(jié)，積極推動制造業(yè)企業(yè)的自主創(chuàng)新。通過持續(xù)推進科研經(jīng)費管理改革和科技成果獎勵評價，著重激勵、引導創(chuàng)新要素匯聚于企業(yè)，加速構(gòu)建圍繞企業(yè)、政府、高校、科研單位等技術(shù)的創(chuàng)新體系，促使科技研發(fā)、經(jīng)濟市場更好地融合和科研成果更好更快地被轉(zhuǎn)化，進而實現(xiàn)科研成果的產(chǎn)業(yè)化。

3 研究結(jié)果

3.1 共同方法偏差的檢驗

本研究的數(shù)據(jù)采集使用的是問卷調(diào)查法， 可能存在共同方法的偏差效應， 因此采用Harman 單因素檢驗方法檢驗由共同方法偏差對研究帶來的影響（周浩，龍立榮，2004）。在對所用的敬畏量表、社會比較量表、 自然美感量表和欽佩-競爭自戀量表內(nèi)所有的項目進行未旋轉(zhuǎn)的探索性因素分析后， 結(jié)果發(fā)現(xiàn)， 特征值大于1 的公共因子共有5 個且得到的第一個公共因子對所有項目的總變異解釋率為25.89%，遠小于40%，表明本研究很好地控制了共同方法偏差效應對此次樣本的影響。

3.2 敬畏、社會比較、競爭性自戀和自然美感的相關(guān)分析

為了解各變量之間的關(guān)系，首先對敬畏、社會比較、 競爭性自戀和自然美感進行相關(guān)分析。 結(jié)果顯示：敬畏與競爭性自戀（r＝－0.18，p＜0.01）之間呈顯著負相關(guān)關(guān)系；敬畏與社會比較（r＝－0.11，p＜0.05）之間呈顯著負相關(guān)關(guān)系；敬畏與自然美感（r＝0.58，p＜0.01）之間呈顯著正相關(guān)關(guān)系；社會比較與競爭性自戀（r＝0.24，p＜0.01）之間呈顯著正相關(guān)關(guān)系。 詳情見表 1。

表1 變量間的相關(guān)分析

3.3 敬畏和競爭性自戀的關(guān)系：有調(diào)節(jié)的中介模型檢驗

首先為了探討社會比較在敬畏和競爭性自戀之間的中介效應， 將各個量表所得分數(shù)總分進行標準化處理，以敬畏為自變量，以競爭性自戀為因變量，以社會比較為中介變量， 采用PROCESS 宏程序的模型4 進行回歸分析，數(shù)據(jù)分析結(jié)果見表2。

表2 簡單中介回歸分析表

結(jié)果表明： 敬畏對競爭性自戀的預測作用顯著（β＝－0.18，p＜0.01）； 敬畏對社會比較的預測作用顯著（β＝－0.11，p＜0.05）；敬畏對競爭性自戀的預測作用顯著（β＝－0.16，p＜0.01）；在加入中介變量社會比較之后， 敬畏對競爭性自戀的預測作用依然顯著（β＝－0.23，p＜0.01）， 因此社會比較在敬畏和競爭性自戀之間起部分中介作用。 為了進一步檢驗社會比較在敬畏和競爭性自戀間中介效應的顯著性， 采用偏差校正的百分位Bootstrap 法（設(shè)定重復抽取5000次），計算社會比較的中介效應量為－0.024，其95%的置信區(qū)間為［－0.053—－0.001］。 該中介效應量的置信區(qū)間不包括0， 因此社會比較在敬畏和競爭性自戀之間的中介效應顯著。以上檢驗結(jié)果說明，敬畏不僅可以直接影響競爭性自戀水平， 還可以通過社會比較間接影響競爭性自戀水平，直接效應量為－0.159，占總效應量－0.184 的 86.77%， 中介效應量為－0.024，占總效應量－0.184 的 13.23%。

其次， 對有調(diào)節(jié)的中介模型進行檢驗， 采用PROCESS 宏程序的5 號模型對標準化數(shù)據(jù)進行分析，所得數(shù)據(jù)分析見表3。

表3 數(shù)據(jù)表明： 敬畏對競爭性自戀有顯著的負向預測作用； 自然美感對競爭性自戀不具有顯著的預測作用； 敬畏和自然美感的交互作用對競爭性自戀具有顯著的負向預測作用， 所以自然美感對敬畏與競爭性自戀的直接效應路徑具有調(diào)節(jié)作用。 為了進一步驗證自然美感的調(diào)節(jié)效應， 用自然美感的標準化分數(shù)上下一個標準差進行簡單斜率分析， 得到結(jié)果如圖2。

表3 有調(diào)節(jié)的中介模型檢驗

簡單斜率分析數(shù)據(jù)顯示， 在低自然美感 （M-1SD）下敬畏對競爭性自戀的預測作用不顯著（simple slope＝－0.12，t＝－1.78，p＝0.08）。 在高自然美感（M＋1SD）下敬畏對競爭性自戀具有顯著的負向預測作用（simple slope＝－0.30，t＝－5.03，p＜0.001），即在高自然美感下，敬畏水平越高，個體的競爭性水平越低。 此外，通過圖2 中高低分組圖形斜率的方向及大小對比可以看出， 自然美感高時能增強敬畏降低競爭性自戀水平的作用， 即自然美感對敬畏與競爭性自戀的直接效應路徑起著正向增強作用。

圖2 自然美感在敬畏與競爭性自戀之間關(guān)系中的調(diào)節(jié)作用

4 討論

本研究是以大學生為研究對象，探究敬畏、社會比較、競爭性自戀和自然美感四者之間的關(guān)系。在本文建構(gòu)的有調(diào)節(jié)的中介模型中， 敬畏可以負向預測競爭性自戀，研究假設(shè)1 成立。高競爭性自戀水平者往往具有以自我為中心，過分自我關(guān)注，較高的攻擊性等特征（Rogoza et al.， 2016）。 敬畏可以誘發(fā)個體產(chǎn)生渺小感，減弱個體的自我意識，降低自我關(guān)注（Griskevicius et al.， 2010）。 同時敬畏具有時間擴展效應，可以給個體提供認知和情感空間，擴大個體對時間的感知， 使個體更加深思熟慮當前所處的環(huán)境， 降低個體的反應性攻擊行為 （Yang et al.，2016）。 因此，敬畏對個體競爭性自戀水平具有下調(diào)作用。根據(jù)自戀的動態(tài)自我調(diào)節(jié)處理模型可知，自戀者的自我是由認知和情感的人際過程的動態(tài)相互作用以及在社會領(lǐng)域中發(fā)揮作用的人際自我調(diào)節(jié)策略所塑造的 （Morf ＆ Rhodewalt，2001）。 在人際交往中，具有高競爭性自戀水平的個體，對他人的消極反饋具有易感性，即在接收來自于他人的消極反饋時，會為了維持宏大的自我形象而采取貶低他人、 攻擊他人等策略進行自我防御（鄧嘉欣 等，2017）。因此，應該積極地去提高個體敬畏感， 這樣有利于降低個體的競爭性自戀水平， 同時也有利于降低由競爭性自戀帶來的一些不利于青少年健康成長的消極品質(zhì)。

在本文建構(gòu)的有調(diào)節(jié)的中介模型中， 社會比較在敬畏和競爭性自戀之間起部分中介的作用， 也就是說，敬畏不僅可以直接影響個體競爭性自戀水平，還可以通過社會比較間接影響個體競爭性自戀水平， 研究假設(shè)2 也成立。 人是一個社會關(guān)系的綜合體，在現(xiàn)實生活中總會忍不住與他人進行比較，來認識自我能力和界定自我。在生活中，高自戀者往往具有一個脆弱的積極自我概念。 根據(jù)Tesser 的自我評價維持模型可知，要想維持積極自我概念，就需要通過不斷的社會比較進行積極的自我評價來完成 （朱云莉，2016）。而當誘發(fā)了個體敬畏感后，會讓其明確一個縮小的自我概念，讓個體更多地覺得與自然、環(huán)境這些宏大的外界緊密相連， 會降低個體的自我關(guān)注， 同時也會降低由自我概念不清晰而進行的社會比較。綜上，積極情緒敬畏可以通過降低個體的社會比較傾向進而降低個體的競爭性自戀水平。此外，低社會比較傾向的個體表現(xiàn)為有較低的孤獨感（Steger， 2012）， 而高社會比較的個體往往表現(xiàn)為低自我評價、低自尊心，經(jīng)常會產(chǎn)生一些消極的情感體驗（Heintzelman ＆ King， 2014）。 社會比較傾向和主觀幸福感之間也存在著顯著的負相關(guān)（胡東，郭英，2021）。提高敬畏感也有利于個體降低由社會比較帶來的一些消極心理品質(zhì)。

在本文建構(gòu)的有調(diào)節(jié)的中介模型中， 自然美感在敬畏和競爭性自戀之間的直接效應路徑中起調(diào)節(jié)作用，具體而言是指對于自然美感高的個體，敬畏對其的競爭性自戀水平影響加強，研究假設(shè)3 成立。該調(diào)節(jié)模式符合“保護因子-保護因子”模型，即敬畏和自然美感在預測競爭性自戀時存在著交互作用，敬畏對競爭性自戀的影響會受到自然美感的促進（李梁友 等，2021）。 當人們走進大自然欣賞壯觀美麗的風景時，會產(chǎn)生自然美感，同時伴隨自然美感會引起許多積極情緒體驗，如敬畏。 自然美感越高，產(chǎn)生的積極情緒體驗越多，敬畏感也越高，對個體競爭性自戀水平降低就越強。

同時本研究也存在著一些不足。 首先社會比較又可以分為上行社會比較、 下行社會比較和平行社會比較三種， 但是在本研究中只是籠統(tǒng)地分析社會比較頻率高低與敬畏和競爭性自戀的關(guān)系， 并未深入探討社會比較方向與敬畏和競爭性自戀的關(guān)系。其次， 在數(shù)據(jù)收集中關(guān)于性別這一統(tǒng)計學變量男女比例并不均衡，結(jié)果可能具有一定的局限性。在之后的研究中可以探究性別這一因素在其中是否產(chǎn)生作用， 以及對社會比較不同方向在其中的作用有更加深入的分析。

5 結(jié)論

本研究探討了敬畏對個體競爭性自戀水平的影響以及社會比較和自然美感在其中的作用。 結(jié)果發(fā)現(xiàn)，敬畏不僅可以直接影響個體的競爭性自戀水平，還可以通過社會比較間接影響個體的競爭性自戀水平， 且敬畏和競爭性自戀的直接效應路徑還會受到自然美感的調(diào)節(jié)。 這一研究結(jié)果豐富了競爭性自戀下調(diào)因素的研究， 對那些具有高競爭性自戀水平個體的不良情緒和行為的干預具有一定的實踐指導意義。